PAGEPAGE1檢測內(nèi)容：第三單元得分________卷后分________評(píng)價(jià)________一、積累與運(yùn)用(23分)(原創(chuàng)題)學(xué)習(xí)了本單元后，小語同學(xué)對(duì)大文豪蘇東坡產(chǎn)生了濃厚興趣。他摘抄了幾個(gè)關(guān)于蘇東坡的優(yōu)美文段，請(qǐng)閱讀并完成1～4題。(8分)文段一：在中國幾千年的文明史中，蘇東坡如一座精神燈塔(燦爛奪目/熠熠生輝)。除了他蓋世的才華，他的既智慧又仁厚、既曠達(dá)又幽默、既儒雅又毫放、既富于正義又富于情感的品性為人所尊崇，激勵(lì)了后來無數(shù)身處逆境的人。(選自袁娟《蘇東坡：歷史長河中的燈塔》)文段二：他善于讀書，在科舉考試中名列前矛；他善于為政一方，七八年的地方政務(wù)，政績顯著；他善于吟詩作文__①__著書立說，是當(dāng)時(shí)文壇領(lǐng)袖、學(xué)界宗師?？墒屈S州時(shí)期的蘇軾(其因“烏臺(tái)詩案”險(xiǎn)遭殺身之禍，后被貶黃州——編者注)，詩詞不敢多作，書信不敢多寫，話不敢多說，為官?zèng)]有事權(quán)，這對(duì)于一個(gè)多才多藝、以天下為己任的大文人而言，真是一場無期徒刑。(因而/然而)蘇軾讓這場痛苦的徒刑變得有聲有色__②__詩詞不敢多作，我就作__③__豬肉頌__③__；書信不敢多寫，我就算算賬簿；薪俸被“取消”，我就開荒種地；事權(quán)被剝奪了，一日三餐總能做吧，廚師總能做吧，我不僅自己做，還總結(jié)成菜譜傳給大家一起做，就是菜譜也可以寫得文采斐然，耐人尋味。這就是蘇軾的魅力，也是他給我們的(啟示/啟事)。(選自《康震講蘇東坡》，康震/文)1．下列詞語的字形和加點(diǎn)字的注音，全都正確的一項(xiàng)是(A)(2分)A．曠達(dá)(kuàng)激勵(lì)耐人尋味B．魅力(mèi)薪俸名列前矛C．剝奪(bó)賬簿有聲有色D．尊崇(chóng)毫放文采斐然【解析】B.“矛”應(yīng)為“茅”；C.“剝”應(yīng)讀“bō”；D.“毫”應(yīng)為“豪”。2．依次選用文段中括號(hào)內(nèi)的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(C)(2分)A．燦爛奪目因而啟示B.燦爛奪目因而啟事C．熠熠生輝然而啟示D．熠熠生輝然而啟事3．在語段中對(duì)應(yīng)序號(hào)橫線處填入標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，最適合的一項(xiàng)是(B)(2分)A．、，《》B．、：《》C．，：“”D．，；“”4．古人熱衷于對(duì)對(duì)聯(lián)。蘇東坡曾為鎮(zhèn)江甘露寺題寫了上聯(lián)“云涌樓臺(tái)出天上”，請(qǐng)你選擇合適的一句作為下聯(lián)(A)(2分)A．風(fēng)擺鐘磬落人間B．不覺青林沒暮潮C．水光翻動(dòng)五湖天D．天上樓臺(tái)山上寺5．下列有關(guān)文學(xué)文化常識(shí)的表述，正確的一項(xiàng)是(C)(2分)A．《岳陽樓記》作者范仲淹，字希文，謚號(hào)文正，北宋政治家、文學(xué)家?！对狸枠怯洝分械摹坝洝闭f明這是一篇游記。B．《醉翁亭記》作者歐陽修，字永叔，自號(hào)醉翁，晚年又號(hào)香山居士，北宋文學(xué)家，“唐宋八大家”之一。C．李白，字太白，號(hào)青蓮居士，唐代詩人，被后人譽(yù)為“詩仙”，與杜甫并稱為“李杜”，代表作品有《將進(jìn)酒》《夢(mèng)游天姥吟留別》《行路難》等。D．古代夜間用打更來計(jì)時(shí)，從每晚零時(shí)開始，一夜分為五更。【解析】A.《岳陽樓記》中的“記”是一種文體，可以寫景、敘事、議論；B.歐陽修晚年又號(hào)六一居士，香山居士是白居易的號(hào)；D.古代每晚從八時(shí)左右開始打更，每更約兩小時(shí)。6．根據(jù)提示默寫。(7分)(1)露從今夜白，__月是故鄉(xiāng)明__。(杜甫《月夜憶舍弟》)(2)三年謫宦此棲遲，__萬古惟留楚客悲__。(劉長卿《長沙過賈誼宅》)(3)槲葉落山路，__枳花明驛墻__。(溫庭筠《商山早行》)(4)(日照中考)《岳陽樓記》中描寫春夜月下水波和無風(fēng)時(shí)水中月影的語句是：__浮光躍金__，__靜影沉璧__。(5)韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》中用雙關(guān)手法來表現(xiàn)詩人對(duì)親人、對(duì)國都的眷顧與依戀的句子是：__云橫秦嶺家何在__？__雪擁藍(lán)關(guān)馬不前__。7．閱讀選文，回答問題。(6分)初升的太陽照在我們的頭上照在我們的久久地低垂著不曾抬起過的頭上太陽照著我們的城市和村莊照著我們的久久地住著屈服在不正的權(quán)力下的城市和村莊太陽照著我們的田野、河流和山巒照著我們的從很久以來到處都蠕動(dòng)著痛苦的靈魂的田野、河流和山巒……1938年4月(1)這節(jié)詩選自《艾青詩選》中的《__向太陽__》。(2分)(2)在這首詩中，作者借歌頌太陽，表達(dá)了怎樣的愿望？(4分)表達(dá)了驅(qū)逐黑暗、堅(jiān)持斗爭、爭取勝利的美好愿望。二、閱讀理解(47分)(一)(5分)酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)劉禹錫巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。8．這首詩是劉禹錫罷和州刺史后回歸洛陽途中所作，首聯(lián)運(yùn)用“__凄涼地(或凄涼)__”和“__棄置身(或棄置)__”兩個(gè)詞語，表現(xiàn)出詩人坎坷的人生境遇。(2分)9．“懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人”中的兩個(gè)典故，表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？(3分)用“聞笛賦”和“爛柯人”兩個(gè)典故，表達(dá)了詩人對(duì)已故友人的懷念，也暗示貶謫時(shí)間之長，流露出對(duì)歲月流逝、人事變遷的感慨。(二)(12分)【甲】①環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺，而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號(hào)曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也?！谥劣谪?fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯(cuò)，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。③已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。(節(jié)選自歐陽修《醉翁亭記》)【乙】有泉焉，其始出石罅①，涓涓然，冬溫而夏寒，浸②為小渠，冬夏不枯。其初為渠時(shí)，深不逾尺，而澄澈可鑒，俯視，則崖上松竹華木皆在水底，故秘書卿白野公③恒來游，終日坐水旁，名之曰“活水源”。予既愛茲水之清，又愛其出之不窮，而能使群動(dòng)④咸來依，有君子之德焉。上人⑤又曰：“屬歲旱時(shí)，水所出，能溉田數(shù)十畝?！眲t其澤又能及物，宜乎白野公之深愛之也。(節(jié)選自劉基《活水源記》，有刪改)【注釋】①罅(xià)：裂縫，縫隙。②浸：漸漸，逐漸。③白野公：人名，時(shí)任秘書卿。④動(dòng)：動(dòng)物。⑤上人：對(duì)僧人的敬稱。10．下列選項(xiàng)中加點(diǎn)詞語意思相同的一項(xiàng)是(C)(2分)A．往來而不絕者湖中人鳥聲俱絕B．臨溪而漁有亭翼然臨于泉上者C．游人去而禽鳥樂也去國懷鄉(xiāng)D．人知從太守游而樂從小丘西行百二十步【解析】A.斷絕/消失；B.到，靠近/居高面下；D.跟從/介詞，自，由。11．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(2分)蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。容顏蒼老，頭發(fā)花白，醉倒在眾人中間的，這是太守喝醉了。12．語段【甲】第②段是怎樣體現(xiàn)太守之樂的？試結(jié)合具體內(nèi)容簡要分析。(4分)①通過描寫滁人前呼后應(yīng)游山的熱鬧場面體現(xiàn)太守治下的滁州政治清明，百姓安居樂業(yè)，從側(cè)面烘托了太守之樂。②通過寫太守宴請(qǐng)賓客及太守醉倒的情形，體現(xiàn)太守與民同樂。(意思對(duì)即可)13．兩個(gè)語段都寫到了“泉”，在文中的作用有什么不同？(4分)語段【甲】寫泉，是為了引出亭，既介紹了醉翁亭的環(huán)境，又為下文游樂內(nèi)容做了鋪墊。語段【乙】描寫活水源的泉源，清澈，源源不斷，生機(jī)勃勃，喻指澤被萬物的“君子之德”。(意思對(duì)即可)【乙參考譯文】有泉水，泉水開始從石頭縫里流出來，細(xì)細(xì)流淌，冬天溫暖，夏天冰涼，逐漸流成一個(gè)小渠，冬夏季節(jié)都不干涸。小渠滿了之后，水深不到一尺，而且清澈可以照人，俯視泉水，薄崖石上的松竹花草都在水底下。所以秘書卿(官職名)白野公經(jīng)常來游玩，整天坐在水旁，給這泉水起名叫做活水源。我既喜歡這里泉水的清澈，又喜歡它的源源不斷，而且還能使各種動(dòng)物來依附它，具有君子的品德。上人又說：“當(dāng)遇到旱季時(shí)，所出泉水能灌溉好幾十畝田地?！蹦敲此暮锰幱帜軡杉叭f物，更應(yīng)該得到白野公的深切喜愛了。(三)(黑龍江齊齊哈爾中考)(11分)賞識(shí)的力量①1852年秋天，著名作家屠格涅夫無意間撿到一本《現(xiàn)代人》雜志。他隨手翻了幾頁，被一篇題為《童年》的小說吸引。作者是一個(gè)初出茅廬的無名小輩，但他卻十分欣賞。屠格涅夫四處打聽作者，幾經(jīng)周折，找到了作者的姑母，表達(dá)了他對(duì)作者的賞識(shí)與肯定。姑母寫信告訴侄兒：“你的第一篇小說引起了名人的注意，大作家屠格涅夫說你如果能繼續(xù)寫下去，前途不可限量！”作者收到姑母的信后，一下子點(diǎn)燃了心中的火焰，有了自信和動(dòng)力，一發(fā)而不可收地寫了下去，終成世界級(jí)大文豪，他就是列夫·托爾斯泰。這就是賞識(shí)的力量，賞識(shí)能給人自信，鼓勵(lì)其成才成業(yè)成功。②賞識(shí)可以增加一個(gè)人的勇氣，使其創(chuàng)造不凡的業(yè)績。1849年，林則徐途經(jīng)長沙，指名要見隱逸在家讀書的左宗棠。一番交談后，林則徐被左宗棠的學(xué)識(shí)志向所折服，將他在新疆整理的資料和繪制的地圖全部交給左宗棠。臨別，林則徐還寫了一副對(duì)聯(lián)相贈(zèng)：“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。”回福建后，林則徐又向咸豐皇帝推薦左宗棠為“絕世奇才”“非凡之才”。林則徐的賞識(shí)，使左宗棠勇氣大增，主動(dòng)出山入仕，屢立奇功，一展抱負(fù)。③賞識(shí)可以轉(zhuǎn)變一個(gè)人的方向，使其走上正確的軌道。臺(tái)灣作家林清玄做記者時(shí)，曾報(bào)道過一個(gè)小偷作案手法非常細(xì)膩、巧妙。文章的最后，他情不自禁感嘆：“像心思如此細(xì)密、手法那么靈巧、風(fēng)格這樣獨(dú)特的小偷，做任何一行都會(huì)有成就的吧！”林清玄不曾想到，他20年前無心寫下的這幾句話，竟影響到了一個(gè)青年的一生。如今，當(dāng)年的小偷已經(jīng)是臺(tái)灣幾家酒店的大老板了?、苜p識(shí)可以激發(fā)一個(gè)人的動(dòng)力，使自己邁上嶄新的階梯。李白說：“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。”這句詩告訴我們要學(xué)會(huì)自我賞識(shí)。我們要有蘇軾“西北望，射天狼”的雄心壯志，要有屈原“寧赴湘流，葬于江魚之腹中，安能以皓皓之白，而蒙世俗之塵埃乎”的堅(jiān)貞不屈。因?yàn)橘p識(shí)自己，諸葛孔明才會(huì)自稱臥龍，未出草廬而知曉天下三分；因?yàn)橘p識(shí)自己，毛遂才會(huì)以錐自喻，在大殿上據(jù)理力爭；因?yàn)橘p識(shí)自己，陳涉才會(huì)石破天驚，高呼“王侯將相寧有種乎”。⑤伏爾泰說：“人性中有一種共同心理，就是對(duì)于被人賞識(shí)的渴望?！蓖瑯樱朴谫p識(shí)人是一種寶貴的美德，自我賞識(shí)也是一種睿智的表現(xiàn)。一個(gè)欣賞，或許會(huì)挖掘出一個(gè)人的潛能；一句贊揚(yáng)，說不定就會(huì)改變一個(gè)人的命運(yùn)；一個(gè)肯定，可能會(huì)激勵(lì)出一個(gè)天才出世。(有刪改)14．本文的中心論點(diǎn)是什么？(2分)中心論點(diǎn)是：賞識(shí)能給人自信，鼓勵(lì)其成才成業(yè)成功(2分)。15．第①段在文中有什么作用？(3分)①開篇舉出屠格涅夫賞識(shí)列夫·托爾斯泰的故事，激發(fā)讀者的閱讀興趣；②引出本文的中心論點(diǎn)“賞識(shí)能給人自信，鼓勵(lì)其成才成業(yè)成功”；③作為事實(shí)論據(jù)證明文章中心論點(diǎn)。(每點(diǎn)1分)16．第④段運(yùn)用了什么論證方法？作用是什么？(3分)舉例論證和道理論證(2分)，引用李白的詩句并列舉了蘇軾、屈原等事例，有力論證了“賞識(shí)可以激發(fā)一個(gè)人的動(dòng)力，使自己邁上嶄新的階梯”的分論點(diǎn)，進(jìn)而論證了本文的中心論點(diǎn)，增強(qiáng)了文章的說服力(1分)。17．你在學(xué)習(xí)和生活中一定會(huì)有被賞識(shí)或自我賞識(shí)的經(jīng)歷，請(qǐng)你與大家分享。(字?jǐn)?shù)50字左右)(3分)示例：一次，我代表班級(jí)參加1500米跑，我一點(diǎn)信心也沒有，然而體育老師看好我，我信心大增，最終不負(fù)所望，奪得冠軍。(聯(lián)系實(shí)際1分；表述清晰、語言流暢，符合題意2分)【解析】本題考查理解及應(yīng)用的能力。列舉一段自己學(xué)習(xí)和生活中被賞識(shí)或自我賞識(shí)的經(jīng)歷，比如考試進(jìn)步、發(fā)表作文，演講獲獎(jiǎng)、入選班干部或團(tuán)員、學(xué)會(huì)做家務(wù)、學(xué)會(huì)幫助他人等，緊扣主題，言之有序，注意50字左右的字?jǐn)?shù)限制即可。(四)(19分)禮物孫梓菡①離閨女的周歲生日還有3天，老殷躺在行軍床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入眠。②兩個(gè)月前，老殷隨部隊(duì)機(jī)動(dòng)數(shù)百公里來到這片戈壁灘。天高云淡，幾十公里戈壁灘，一眼望不到邊際。戈壁灘雖然荒涼，但戰(zhàn)士們一個(gè)個(gè)熱情高漲，并沒有因環(huán)境惡劣而消沉。③可戈壁灘怎么可能放過考驗(yàn)他們的機(jī)會(huì)？一天24小時(shí)的狂風(fēng)盡情肆虐。搭帳篷時(shí)，沙石土質(zhì)堅(jiān)硬無比，想把1米多長的鋼釘砸進(jìn)去哪有那么容易。上等兵譚超費(fèi)了老大勁，砸了半天，手上的老繭都磨破了，卻依舊只完成了一半的任務(wù)量。④“讓我來?！崩弦蟛环希炅舜晔?，提了口氣，掄起大錘，憑著一股子蠻力，愣是和戈壁灘比起了狠。在老殷的帶領(lǐng)下，大家分工明確，干勁十足。4個(gè)小時(shí)過后，車庫帳篷和班用帳篷首先被搭了起來，總算有了個(gè)“新家”的雛形。⑤彼時(shí)，戈壁灘的天已經(jīng)黑透了，借著探照燈射出的強(qiáng)光，老殷和戰(zhàn)友們坐在地上一邊吃著干糧，一邊欣賞著自己的杰作。⑥進(jìn)戈壁灘之前，老殷按規(guī)定交了手機(jī)，從此與家里斷了聯(lián)系。之后的一段日子，老殷和戰(zhàn)友們朝夕相伴，以這片戈壁灘為家。⑦但老殷還有自己的小家。今年年初，妻子生下了一個(gè)可愛的“小棉襖”。他本想在家多陪陪她們娘兒倆，但因任務(wù)需要，不得不提前返回單位。臨走時(shí)，老殷的心里有一萬個(gè)不舍，倒是妻子一直寬慰他，讓他不要太牽掛。軍人，完成任務(wù)才是第一位的。⑧“失聯(lián)”的時(shí)間越長，老殷心里的那份思念就越重。眼看著離閨女第一個(gè)生日的時(shí)間越來越近，晚飯時(shí)候卻接到上級(jí)通知，部隊(duì)返回的時(shí)間又推遲了一個(gè)禮拜。老殷的心里頓時(shí)五味雜陳。⑨戈壁灘的夜很美。那天夜里，老殷仰望星空，心中陣陣思念隨著狂風(fēng)遙寄遠(yuǎn)在千里之外的家鄉(xiāng)。“何不把這醉人的星空拍下來送給閨女當(dāng)生日禮物？”一個(gè)溫暖而甜蜜的念頭在老殷的腦海中突然浮現(xiàn)。eq\o(○,\s\up1(10))第二天一早，老殷就把這個(gè)想法告訴了宣傳科的老王。老王當(dāng)即表示“立馬給他安排”。?一向“狂躁”的戈壁灘這一次出人意料的十分“配合”。輪到老殷站夜崗的那晚，群星璀璨，閃耀夜空，從浩瀚的深藍(lán)一直延伸到地平線的遠(yuǎn)端。老殷手握鋼槍，一身戎裝挺立風(fēng)中。老王悄悄來到他身后不遠(yuǎn)處，調(diào)整好角度，按下快門，一張“星空下的哨兵”照就此誕生。隨后，他還特地將照片打印出來交給了老殷。?日子一天天過去，眼看閨女的生日越來越近，老殷開始籌劃著怎樣把這份特殊的禮物寄給她們娘兒倆。老殷沒想到，先收到禮物的人卻是自己。?幾天前，同事老肖神神秘秘地塞給他一個(gè)信封。老殷打開一看，里面竟是妻子和孩子的照片，白白胖胖的女兒咧著嘴笑，幾個(gè)月不見，長大了許多。?“你呀，平時(shí)總和我們叨念嫂子和閨女，這次我回駐地拉物資，看到了嫂子寄到駐地的信，想著你心里正盼著呢，就給你捎來了。”?老殷把照片翻過去，看到背后有一行細(xì)細(xì)的字：“只要我們的心在一起，再遙遠(yuǎn)的距離也不是分別?！鳖D時(shí)，他心里涌上一股暖流。?第二天，老殷收到了大家寫下的祝福，這是對(duì)“小棉襖”的生日祝福，更是對(duì)他們一家子的祝福。?戈壁灘的風(fēng)，依舊不停地在耳邊咆哮嘶吼，老殷手里緊攥著照片緩緩走出帳篷，向著天邊的方向，靜靜地看了好久……?得知老肖第二天要提前返回單位，老殷連忙把自己準(zhǔn)備的禮物和戰(zhàn)友們的祝福精心包裝好，請(qǐng)老肖一回到單位趕緊寄出去。?任務(wù)結(jié)束回到駐地的那天，老殷第一時(shí)間就給妻子打了視頻電話。兩人拿著給彼此的禮物，微笑著流下了幸福的淚水。18.閱讀選文②～?段完成下面表格。(4分)段落②～⑤⑥～⑧⑨～??～?主要情節(jié)A老殷和戰(zhàn)士們遠(yuǎn)赴戈壁灘，以其為家老殷與家人失聯(lián)，甚至無法陪伴閨女度過她的第一個(gè)生日C老殷決定將戈壁灘的美麗星空送給閨女當(dāng)生日禮物，卻沒想到先收到了妻子給他的禮物戰(zhàn)友們送上祝福，老殷將這些祝福與自己的禮物寄給家人“老殷”的心情熱情高漲，并沒有因環(huán)境惡劣而消沉B思念、五味雜陳感動(dòng)D感恩戰(zhàn)友的祝福，急切地將自己的禮物與思念傳遞給家人(每空1分)19.賞析文中畫線句子。(6分)(1)可戈壁灘怎么可能放過考驗(yàn)他們的機(jī)會(huì)？一天24小時(shí)的狂風(fēng)盡情肆虐。(從修辭角度)運(yùn)用了擬人和反問的修辭手法(1分)，生動(dòng)形象地描繪了戈壁灘環(huán)境的惡劣，同時(shí)加強(qiáng)了語氣，增強(qiáng)了文章感染力(1分)，突出了戰(zhàn)士們艱苦奮斗的高貴品質(zhì)(1分)。(2)“讓我來。”老殷不服老，搓了搓手，提了口氣，掄起大錘，憑著一股子蠻力，愣是和戈壁灘比起了狠。(從人物描寫的角度)語言描寫、動(dòng)作描寫(1分)。生動(dòng)形象地表明了老殷不懼困難、迎難而上的英勇(1分)，以及敢為人先的責(zé)任、擔(dān)當(dāng)(1分)。20.結(jié)合選文內(nèi)容，分析第?段和第?段兩個(gè)加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。(6分)(1)頓時(shí)，他心里涌上一股暖流?！邦D時(shí)”意為立刻(多用于敘述