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河南省頂尖名校2025屆高一下生物期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列關(guān)于基因突變的敘述中,錯(cuò)誤的是()A.基因突變是指基因結(jié)構(gòu)中堿基對(duì)的增添、缺失或改變B.DNA中脫氧核苷酸種類(lèi)、數(shù)量和排列順序的改變可能導(dǎo)致基因突變C.外界條件或生物內(nèi)部因素可使DNA復(fù)制發(fā)生差錯(cuò)而導(dǎo)致基因突變D.無(wú)論是低等生物還是高等生物都能發(fā)生基因突變,且基因突變只定向形成新的等位基因。2.下列關(guān)于下丘腦相關(guān)的敘述,正確的有幾項(xiàng)①下丘腦對(duì)垂體的調(diào)控,是通過(guò)分泌各種促激素釋放素實(shí)現(xiàn)的②下丘腦可作為效應(yīng)器分泌和釋放抗利尿激素③下丘腦中有參與水鹽調(diào)節(jié)的中樞④下丘腦可作為滲透壓感受器感受機(jī)體滲透壓的變化⑤下丘腦有許多維持生命必要的中樞⑥下丘腦中的某些細(xì)胞能傳導(dǎo)興奮A.1項(xiàng) B.2項(xiàng) C.3項(xiàng) D.4項(xiàng)3.一個(gè)DNA分子中,含有胞嘧啶脫氧核苷酸占總數(shù)的20%,數(shù)目是400個(gè),則該DNA分子中含有“A=T”堿基對(duì)A.2000個(gè)B.200個(gè)C.600個(gè)D.1200個(gè)4.下列對(duì)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論某些概念的描述,錯(cuò)誤的是A.一個(gè)種群中某個(gè)體的全部基因叫做基因庫(kù)B.基因頻率指在種群基因庫(kù)中某個(gè)基因占全部等位基因數(shù)的比率C.同一物種的生物由于地理上的障礙而分成不同的種群,造成地理隔離D.共同進(jìn)化可以發(fā)生在不同種生物之間,也可以發(fā)生在生物與環(huán)境之間5.在證明DNA是遺傳物質(zhì)的幾個(gè)經(jīng)典實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路最關(guān)鍵的是()A.要用同位素標(biāo)記DNA和蛋白質(zhì) B.要分離DNA和蛋白質(zhì)C.要區(qū)分DNA和蛋白質(zhì),單獨(dú)觀察它們的作用 D.要得到噬菌體和肺炎雙球菌6.實(shí)施基因工程的最終目的是()A.定向改造生物的遺傳性狀 B.對(duì)DNA分子進(jìn)行重組C.提取完整的DNA分子 D.將目的基因提取出來(lái)7.下列哪一項(xiàng)不是動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程中均可發(fā)生的變化()A.中心體發(fā)出星射線形成紡錘體B.非同源染色體之間發(fā)生自由組合C.外界不利因素可導(dǎo)致染色體變異D.存在染色體、染色單體、DNA分子數(shù)量之比為1:2:2的時(shí)期8.(10分)豌豆是植物雜交實(shí)驗(yàn)理想材料的原因不包括A.其單性花利于人工授粉B.是一年生而非多年生植物C.是嚴(yán)格閉花、自花受粉植物D.有多對(duì)易于區(qū)分的相對(duì)性狀二、非選擇題9.(10分)圖1顯示了某種甲蟲(chóng)的兩個(gè)種群基因庫(kù)的動(dòng)態(tài)變化過(guò)程。種群中每只甲蟲(chóng)都有相應(yīng)的基因型,A和A'這對(duì)等位基因沒(méi)有顯隱性關(guān)系,共同決定甲蟲(chóng)的體色,甲蟲(chóng)體色的基因型和表現(xiàn)型如圖2所示,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。(1)種群1的全部個(gè)體所含有的全部基因統(tǒng)稱(chēng)為_(kāi)_______。(2)在種群中出現(xiàn)了基因型為A'A的甲蟲(chóng),A'基因最可能的來(lái)源是________________,該來(lái)源為生物進(jìn)化________。(3)圖中箭頭表示通過(guò)遷移,兩個(gè)種群的基因庫(kù)之間有機(jī)會(huì)進(jìn)行______。由此可知,種群1和種群2之間不存在________。(4)根據(jù)圖1兩個(gè)種群中不同體色的甲蟲(chóng)分布比例,可以初步推測(cè)出處于工業(yè)污染較為嚴(yán)重的環(huán)境中的是哪個(gè)種群?________,該環(huán)境對(duì)甲蟲(chóng)的生存起到了________作用。10.(14分)人類(lèi)鐮刀型細(xì)胞貧血癥是由基因突變(見(jiàn)下圖)引起的疾病。正常人的紅細(xì)胞是中央微凹的圓餅狀,而鐮刀型細(xì)胞貧血癥患者的紅細(xì)胞因血紅蛋白結(jié)構(gòu)異常而呈鐮刀狀,故該病患者的紅細(xì)胞運(yùn)輸氧氣的能力降低。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)上圖所示基因突變的方式是堿基對(duì)的___。在自然狀態(tài)下,基因突變的頻率___(填“很低”或“很高”)。(2)基因檢測(cè)是檢測(cè)鐮刀型細(xì)胞貧血癥的常用方法,根據(jù)題意可知,除此方法外,還可以用____________的方式進(jìn)行檢測(cè)。(3)基因中某個(gè)堿基發(fā)生替換后,氨基酸的種類(lèi)并沒(méi)有改變的原因是__________________。(4)可遺傳的變異除基因突變外,還有基因重組和____。基因重組是指生物體在進(jìn)行______________的過(guò)程中,控制______重新組合。11.(14分)某研究小組研究某地的兩個(gè)湖泊,這一地區(qū)有時(shí)會(huì)發(fā)洪水,每個(gè)湖中生活著兩種相似的魚(yú):紅褐色魚(yú)和金黃色魚(yú)。他們不清楚這兩種魚(yú)之間的關(guān)系,于是做出兩種假設(shè),如圖所示:(1)湖泊Ⅱ中紅褐色魚(yú)出現(xiàn)的原因,請(qǐng)你寫(xiě)出“假說(shuō)甲”的觀點(diǎn)是_______________;“假說(shuō)乙”的觀點(diǎn)是________________________________________________。(2)根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論,如果湖泊Ⅱ中的紅褐色魚(yú)和金黃色魚(yú)的繁殖季節(jié)不同,說(shuō)明它們之間已產(chǎn)生了________。(3)DNA分析能較快判斷兩種魚(yú)之間的親緣關(guān)系。如果湖泊Ⅰ中紅褐色魚(yú)與________親緣關(guān)系最近,則這一證據(jù)能有效支持“假說(shuō)甲”。(4)對(duì)湖泊Ⅱ中的某一種群進(jìn)行調(diào)查時(shí),發(fā)現(xiàn)基因型為DD和dd的魚(yú)所占的比例分別為15%和75%(各種基因型個(gè)體生存能力相同),第二年對(duì)同一種群進(jìn)行的調(diào)查中,發(fā)現(xiàn)基因型為DD和dd的個(gè)體所占的比例分別為5%和65%,在這一年中,該魚(yú)種群是否發(fā)生了進(jìn)化?________,理由是___________(5)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為,進(jìn)化的單位是________,進(jìn)化的方向決定于______。12.如圖為某種遺傳病的系譜圖,與該病相關(guān)的是一對(duì)常染色體上的等位基因B、b,請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)該病是一種___________性遺傳病,Ⅱ5的基因型為_(kāi)___________。(2)若Ⅱ4已經(jīng)懷孕,其生一個(gè)表現(xiàn)型正常的孩子的概率為_(kāi)___________,若Ⅲ8和Ⅲ10近親婚配,他們生下的孩子患病的概率為_(kāi)___________。(3)若Ⅲ8同時(shí)還患有白化?。[性病),Ⅱ3和Ⅱ4表現(xiàn)型正常,則Ⅱ3和Ⅱ4再生一個(gè)正常孩子的概率為_(kāi)__________。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】
有關(guān)基因突變,考生需要注意以下幾方面:1、基因突變是指基因中堿基對(duì)的增添、缺失或替換.2、基因突變的特點(diǎn):基因突變具有普遍性、低頻性(個(gè)體的基因突變率低,但種群中個(gè)體數(shù),其突變率較高)、隨機(jī)性、不定向性、多害少利性.3、基因突變的原因:內(nèi)因:生物內(nèi)部因素;外因:物理因素、化學(xué)因素和生物因素.4、基因突變的意義:基因突變是新基因產(chǎn)生的途徑;基因突變能為生物進(jìn)化提供原材料;基因突變是生物變異的根本來(lái)源.【詳解】基因突變是指基因結(jié)構(gòu)中堿基對(duì)的增添、缺失或改變,A正確;基因突變是指基因結(jié)構(gòu)中堿基對(duì)的增添、缺失或改變,而基因又是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,因此DNA中脫氧核苷酸種類(lèi)、數(shù)量和排列順序的改變可能導(dǎo)致基因突變,B正確;引起基因突變的原因包括內(nèi)因(生物內(nèi)部因素)和外因(一定的外界環(huán)境條件),C正確;無(wú)論是低等生物還是高等生物都能發(fā)生基因突變,且基因突變具有不定向性,D錯(cuò)誤.【點(diǎn)睛】本題考查基因突變的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記基因突變的概念、發(fā)生的時(shí)期、原因、特點(diǎn)及意義,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.2、D【解析】
下丘腦的部分細(xì)胞稱(chēng)為神經(jīng)分泌細(xì)胞,既能傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng),又有分泌激素的功能。下丘腦在機(jī)體穩(wěn)態(tài)中的作用主要包括以下四個(gè)方面:①感受:滲透壓感受器感受滲透壓升降,維持水鹽代謝平衡。②傳導(dǎo):可將滲透壓感受器產(chǎn)生的興奮傳導(dǎo)至大腦皮層,使之產(chǎn)生渴覺(jué)。③分泌:分泌促激素釋放激素,作用于垂體,使之分泌相應(yīng)的激素或促激素;還能分泌抗利尿激素,并由垂體后葉釋放。④調(diào)節(jié):體溫調(diào)節(jié)中樞、血糖調(diào)節(jié)中樞、滲透壓調(diào)節(jié)中樞?!驹斀狻竣傧虑鹉X分泌促激素釋放激素,作用于垂體,使之分泌相應(yīng)的激素或促激素,①正確;②人體水鹽平衡調(diào)節(jié)中,下丘腦可作為效應(yīng)器分泌抗利尿激素,由垂體后葉釋放,②錯(cuò)誤;③下丘腦中有參與體溫調(diào)節(jié)和水鹽平衡調(diào)節(jié)的中樞,③正確;④人體水鹽平衡調(diào)節(jié)中,下丘腦可作為滲透壓感受器感受機(jī)體細(xì)胞外液滲透壓的變化,④正確;⑤腦干有許多維持生命必要的中樞,如呼吸中樞,⑤錯(cuò)誤;⑥下丘腦的部分細(xì)胞稱(chēng)為神經(jīng)分泌細(xì)胞,既能傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng),又有分泌激素的功能,⑥正確。綜上正確的有①③④⑥,共四項(xiàng),故選D。3、C【解析】
在雙鏈DNA分子中,互補(bǔ)堿基兩兩相等,A=T,C=G,A+G=C+T,即嘌呤堿基總數(shù)等于嘧啶堿基總數(shù)?!驹斀狻扛鶕?jù)題干信息分析,已知一個(gè)DNA分子中,含有胞嘧啶脫氧核苷酸占總數(shù)的20%,數(shù)目是400個(gè),即C=400個(gè),則堿基總數(shù)=400÷20%=2000個(gè);根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,該DNA分子中腺嘌呤占?jí)A基總數(shù)的50%-20%=30%,則該DNA分子中含有腺嘌呤(A)數(shù)目為2000×30%=600個(gè),而腺嘌呤與胸腺嘧啶配對(duì),即A=T=600個(gè),因此該DNA分子中含有“A=T”堿基對(duì)數(shù)為600個(gè),故選C。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是了解DNA分子結(jié)構(gòu)的特點(diǎn),掌握堿基互補(bǔ)配對(duì)原則及其應(yīng)用,能夠根據(jù)堿基總數(shù)、某種堿基的比例,計(jì)算各種堿基的數(shù)量。4、A【解析】
A.一個(gè)種群所有個(gè)體的全部基因叫做基因庫(kù),A錯(cuò)誤;B.基因頻率指在種群基因庫(kù)中某個(gè)基因占全部等位基因數(shù)的比率,B正確;C.同一物種的生物由于地理上的障礙而分成不同的種群,造成地理隔離,C正確;D.共同進(jìn)化可以發(fā)生在不同種生物之間,也可以發(fā)生在生物與環(huán)境之間,D正確;因此,本題答案選A??键c(diǎn):現(xiàn)代生物進(jìn)化理論點(diǎn)評(píng):識(shí)記現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的內(nèi)容是解答本題關(guān)鍵。5、C【解析】
試題分析:艾弗里的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和赫爾希的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵都是將DNA和蛋白質(zhì)分開(kāi),單獨(dú)觀察它們各自的作用,并最終證明DNA是遺傳物質(zhì)故選C??键c(diǎn):證明DNA是主要遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)【點(diǎn)睛】1、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)包括格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),其中格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明S型細(xì)菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”,能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌;艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì)。2、T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)步驟:分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測(cè)上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)。6、A【解析】
基因工程是指在基因水平上,按照人類(lèi)的需要進(jìn)行設(shè)計(jì),然后按設(shè)計(jì)方案創(chuàng)建出具有某種新的性狀的生物新品系,并能使之穩(wěn)定地遺傳給后代?!驹斀狻炕蚬こ痰暮诵募夹g(shù)是DNA重組技術(shù),即利用供體生物的遺傳物質(zhì),或人工合成的基因,經(jīng)過(guò)體外切割后與適當(dāng)?shù)妮d體連接起來(lái),形成重組DNA分子,然后將重組DNA分子導(dǎo)入到受體細(xì)胞或受體生物構(gòu)建轉(zhuǎn)基因生物,該種生物就可以按人類(lèi)事先設(shè)計(jì)好的藍(lán)圖表現(xiàn)出另外一種生物的某種性狀,因此基因工程的最終目的是定向地改造生物的遺傳性狀,A正確。7、B【解析】非同源染色體之間的自由組合只發(fā)生在減數(shù)分裂過(guò)程中,B選項(xiàng)符合要求。8、A【解析】豌豆的花是兩性花,既有雌蕊,也有雄蕊,A錯(cuò)誤;豌豆是一年生而非多年生植物,生長(zhǎng)周期短,容易獲得大量的后代,B正確;孟德?tīng)柺菄?yán)格的閉花、自花受粉植物,自然狀態(tài)下一般為純種,這是孟德?tīng)栠x用豌豆作為雜交實(shí)驗(yàn)材料的原因之一,C正確;豌豆具有多對(duì)易于區(qū)分的相對(duì)性狀,易于觀察,這是孟德?tīng)栠x用豌豆作為雜交實(shí)驗(yàn)材料的原因之一,D正確。二、非選擇題9、基因庫(kù)基因突變提供原材料基因交流地理(生殖)隔離種群1選擇【解析】
據(jù)圖可知,種群1中黑色個(gè)體比例較多,種群2中淺色個(gè)體比例較多,兩個(gè)種群可通過(guò)地理屏障進(jìn)行基因交流,還沒(méi)有形成兩個(gè)物種。【詳解】(1)種群1的全部個(gè)體所含有的全部基因統(tǒng)稱(chēng)為基因庫(kù),不同種群的基因庫(kù)不同。(2)A和A'屬于等位基因,等位基因是通過(guò)基因突變產(chǎn)生的,基因突變?yōu)樯镞M(jìn)化提供了原材料。(3)圖中箭頭表示兩個(gè)種群的基因庫(kù)之間可以進(jìn)行基因交流,說(shuō)明種群1和種群2之間可以通過(guò)有性雜交產(chǎn)生可育后代,二者之間不存在生殖隔離。(4)據(jù)圖1可知,種群1中黑色個(gè)體較多,據(jù)此可推測(cè)種群1處于工業(yè)污染較為嚴(yán)重的環(huán)境中,淺色個(gè)體因在該環(huán)境中容易被天敵發(fā)現(xiàn)而被淘汰,該環(huán)境對(duì)甲蟲(chóng)的生存起到了選擇作用。【點(diǎn)睛】物種形成與生物進(jìn)化不同內(nèi)容物種形成生物進(jìn)化標(biāo)志(實(shí)質(zhì))生殖隔離出現(xiàn)基因頻率改變進(jìn)化后與原生物關(guān)系屬于不同物種可能屬于同一個(gè)物種,也可能屬于不同的物種10、替換很低顯微鏡觀察紅細(xì)胞形態(tài)一種氨基酸對(duì)應(yīng)多個(gè)密碼子(或密碼子具有簡(jiǎn)并性)染色體變異有性生殖不同性狀的基因【解析】
由圖可知,正常基因中由于堿基對(duì)的替換導(dǎo)致基因突變成致病基因,從而使鐮刀型細(xì)胞貧血癥患者的紅細(xì)胞因血紅蛋白結(jié)構(gòu)異常而呈鐮刀狀。由于密碼子的簡(jiǎn)并性等原因,基因突變后不一定導(dǎo)致生物的性狀發(fā)生改變?!驹斀狻浚?)由圖可知,上圖所示基因突變的方式是堿基對(duì)的替換。在自然狀態(tài)下,基因突變的頻率很低。(2)由于鐮刀型細(xì)胞貧血癥患者的紅細(xì)胞形態(tài)異常,所以還可以用顯微鏡觀察紅細(xì)胞的形態(tài)進(jìn)行檢測(cè)。(3)由于一種氨基酸對(duì)應(yīng)多個(gè)密碼子(或密碼子具有簡(jiǎn)并性),所以基因中某個(gè)堿基發(fā)生替換后,氨基酸的種類(lèi)可能并不會(huì)改變。(4)可遺傳的變異包括基因突變、基因重組和染色體變異?;蛑亟M是指生物體在進(jìn)行有性生殖的過(guò)程中,控制不同性狀的基因重新組合。【點(diǎn)睛】本題主要考查基因突變的相關(guān)知識(shí),意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系和識(shí)圖、圖文轉(zhuǎn)化的能力,屬于于中檔題。11、紅褐色魚(yú)起源于一種灰色魚(yú)(紅褐色魚(yú)是灰色魚(yú)的變異)洪水將湖Ⅰ中的紅褐色魚(yú)帶到了湖Ⅱ中生殖隔離湖泊Ⅰ中的金黃色魚(yú)沒(méi)有該種群的基因頻率沒(méi)有發(fā)生變化種群自然選擇【解析】
現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的基本觀點(diǎn):種群是生物進(jìn)化的基本單位,生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)在于種群基因頻率的改變.突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成過(guò)程的三個(gè)基本環(huán)節(jié),通過(guò)它們的綜合作用,種群產(chǎn)生分化,最終導(dǎo)致新物種的形成.突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料,自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進(jìn)化的方向,隔離是新物種形成的必要條件(生殖隔離的形成標(biāo)志著新物種的形成)。【詳解】(1)通過(guò)圖示分析,湖泊Ⅱ中紅褐色魚(yú)出現(xiàn)的原因,“假說(shuō)甲”的觀點(diǎn)是紅褐色魚(yú)起源于一種灰色魚(yú)(紅褐色魚(yú)是灰色魚(yú)的變異);“假說(shuō)乙”的觀點(diǎn)是洪水將湖Ⅰ中的紅褐色魚(yú)帶到了湖Ⅱ中。(2)如果湖泊Ⅱ中的紅褐色魚(yú)和金黃色魚(yú)之間繁殖季節(jié)不同,說(shuō)明了二者之間不能進(jìn)行基因的交流,進(jìn)一步說(shuō)明了存在生殖隔離。(3)假說(shuō)甲表明在兩個(gè)不同湖中的灰色魚(yú),均進(jìn)化為紅褐色魚(yú)和金黃色魚(yú);假說(shuō)甲說(shuō)明湖Ⅰ中紅褐色魚(yú)與金黃色魚(yú)的形成過(guò)程中并不存在地理隔離。(4)第一年中DD、dd、Dd的魚(yú)所占的比例分別為15%、75%、10%,D的基因頻率是20%,d的基因頻率是80%,而第二
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