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文檔簡介

家鄉(xiāng)的變化授課人：長嶺中心學(xué)校江燕娟綜合實踐你最感興趣，最想了解的問題是什么？①望江人的風(fēng)俗習(xí)慣是怎樣的？②關(guān)于望江風(fēng)土人情的調(diào)查？③關(guān)于望江風(fēng)土人情的研究？衣的變化食的變化住的變化行的變化用的變化你們準(zhǔn)備通過什么方法去研究你們提出的問題？調(diào)查、參觀、訪問、統(tǒng)計、查閱資料…你們打算用什么方式將你們的研究成果與大家分享呢？如，手抄報、名人故事會、我是小導(dǎo)游、望江風(fēng)光攝影展等小組合作完成研究活動的計劃說說在這節(jié)綜合實踐課上你收獲到了什么？牛頓提出了蘋果為什么會落地，發(fā)現(xiàn)了萬有引力；達爾文從小就對身邊的小動物愛得如癡如醉，終于成為了著名的生物學(xué)家，創(chuàng)立了“進化論”學(xué)說。愛因斯坦說“發(fā)現(xiàn)一個問題往往比解決一個問題更加重要”。大家都是善于發(fā)現(xiàn)的孩子，希望我們能夠用于發(fā)現(xiàn)，積極探索，用我們的實際行動表達一名望江人對家鄉(xiāng)的無限熱愛。

創(chuàng)建我們自己的銀行活動意義養(yǎng)成好習(xí)慣儲蓄美德所需材料：存折標(biāo)識印章儲蓄辦法存儲記錄學(xué)習(xí)方法：觀察法美德幣搜集資

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