第頁2024年大班周計劃教案8篇

篇一：大班周計劃教案

星期大班第1周活動計劃表主題名稱正月里真熱鬧活動目標1、介紹自己，認識新朋友。2、與同伴友好，樂于與小朋友分享新年的趣事；3、喜歡參加體育活動，練習跳躍和投擲的動作。一二三四五上午晨間接待玩玩具讀兒歌早操活動早操早操集中教育活動語言：認識新朋友社會：物品的整理、擺放區(qū)域游戲活動區(qū)域游戲活動區(qū)域游戲活動戶外體育活動隊形隊列練習體育教學活動：投擲下午集中教育活動科學：常規(guī)教育藝術：安全教育游戲活動摘果子鉆山洞生活活動學習整理自己的物品。環(huán)境創(chuàng)設布置好家園聯(lián)系欄，引導家長關注。家園協(xié)同1、督促幼兒早睡早起，調(diào)整狀態(tài)進入新學期。2、請家長督促幼兒帶齊幼兒學習生活用品回園。安全教育1、不能咬、抓、打小朋友。如果別人打自己，要及時告訴老師。2、上下樓梯靠右邊走，不從樓梯扶手往下滑，不做爬窗、扒窗、跳樓梯、玩門、從高處往下跳等危險的動作。3、教育幼兒在運動或游戲時應聽老師的安排，遵守紀律，有序活動，避免互相追打、亂跑碰撞。

內(nèi)容星期大班第2周活動計劃表主題名稱正月里真熱鬧活動目標1、與同伴友好，樂于與小朋友分享新年的趣事；2、知道3月8日是媽媽的節(jié)日，讓孩子們學會感激媽媽對自己的養(yǎng)育之恩。3、大膽表達自己的見解，并能用較完整的語句講述圖片內(nèi)容，體驗助人為樂的美好情感4、喜歡參加體育活動，練習跳躍和投擲的動作。一二三四五上午晨間接待玩積木聽兒歌看故事書讀兒歌動畫欣賞早操活動早操早操早操早操早操集中教育活動數(shù)學：認一認，寫一寫語言：西瓜船數(shù)學：美麗的花園語言：年社會：媽媽的節(jié)日區(qū)域游戲活動小小發(fā)明家小小運動員小小音樂家小小探索家小小數(shù)學家戶外體育活動早操器械操練習投擲揪尾巴踏步練習跳皮筋下午集中教育活動藝術：剪窗花健康：我的好朋友藝術：好媽媽科學實驗：紅紅的中國結藝術：給媽媽的一封信游戲活動整理書本筆畫游戲拼音游戲故事欣賞老鼠籠生活活動加強幼兒一日常規(guī)和生活習慣的培養(yǎng)環(huán)境創(chuàng)設收集有關元宵節(jié)的風俗活動、傳說故事，布置成元宵節(jié)到了專欄。家園協(xié)同1、督促幼兒早睡早起，調(diào)整狀態(tài)進入新學期。2、請家長督促幼兒帶齊幼兒學習生活用品回園。安全教育1、教育幼兒不要隨身攜帶玩具及銳利的器具來園，更不應把它放在口、鼻、耳中，以防傷害。2、大家一起玩游戲或滑梯等大型玩具時，要排隊，不要推前面的小朋友，也不要讓小朋友推自己。3、上下樓梯靠右邊走，不從樓梯扶手往下滑，不做爬窗、扒窗、跳樓梯、玩門、從高處往下跳等危險的動作。

內(nèi)容星期大班第3周活動計劃表主題名稱我們又大一歲了活動目標1、3.12植樹節(jié)，了解植物生長的過程，知道樹木的作用，培養(yǎng)幼兒愛護環(huán)境，熱愛大自然的情感。2、讓幼兒認識順數(shù)和倒數(shù)，感知倒數(shù)中數(shù)量從多到逐一遞減的數(shù)量關系。3、能細致觀察畫面并大膽猜測故事內(nèi)容，完整表述自己對故事的理解。4、積極參加體育鍛煉，主動和同伴交流、分享，體驗合作運動的樂趣。一二三四五上午晨間接待玩積木聽兒歌看故事書讀兒歌動畫欣賞早操活動早操早操早操早操早操集中教育活動數(shù)學：順數(shù)和倒數(shù)語言：一棟別墅和一塊磚數(shù)學：分兩份語言：胡蘿卜先生的胡子社會：美麗的祖國區(qū)域游戲活動小小發(fā)明家小小運動員小小音樂家小小探索家小小數(shù)學家戶外體育活動滾球擲沙包沿線行走開火車拍球下午集中教育活動藝術：洋娃娃和小熊跳舞健康：好玩的球藝術：小鳥的家科學：種子快快長藝術：放風箏游戲活動表演游戲：小羊和狼智力游戲：還能這樣數(shù)建構游戲：手槍音樂游戲：城門打開摘果子生活活動1、懂得根據(jù)溫度變化增減衣物。2、室內(nèi)常通風、飯前便后要洗手初步學習一個一個排好隊洗手、喝水等。環(huán)境創(chuàng)設與孩子共同制作賀卡。家園協(xié)同督促幼兒早睡早起，調(diào)整狀態(tài)進入新學期。安全教育1、下午放學后，教育幼兒要拉著大人走，不能自己到處跑，不能停留在幼兒園玩耍，以防意外。2、教育幼兒知道自己的姓名、園名、家長姓名、家庭住址、電話，會表達清楚，緊急情況知道如何保護自己。

內(nèi)容星期大班第4周活動計劃表主題名稱我們又大一歲了活動目標1、樂意分享自己曾經(jīng)的秘密，能看到同伴的長處，認識自己的短處；2、感知一個數(shù)分成兩個部分數(shù)，體驗數(shù)的分合變化的樂趣。3、理解詩歌、兒歌內(nèi)容，感受詩歌、兒歌的意境，體驗朗誦詩歌、兒歌的快樂。4、學習投擲和跑跳動作，會接力賽跑。一二三四五上午晨間接待玩積木聽兒歌看故事書讀兒歌動畫欣賞早操活動早操早操早操早操早操集中教育活動數(shù)學：分分合合真有趣語言：風在哪里數(shù)學：還是一樣多語言：顛倒歌社會：綠色小天使區(qū)域游戲活動小小發(fā)明家小小運動員小小音樂家小小探索家小小數(shù)學家戶外體育活動小動物學開車吹泡泡小跑步擲沙包爬、爬、爬下午集中教育活動藝術：小紅帽健康：桌椅玩不停藝術：夢幻城堡科學：有用的竹子藝術：漂亮的蝴蝶游戲活動智力游戲：接反話規(guī)則游戲：們都是木頭人建構游戲：房子音樂游戲：開汽車體育游戲：跳皮筋生活活動1、加強幼兒對自己物品的管理和整理；2、學會整理自己課桌及書包的物品。環(huán)境創(chuàng)設師生搜集照片，共同布置我的生日主題版塊。家園協(xié)同1、春季疾病多發(fā)期，加強幼兒飯前便后洗手等良好習慣。2、氣溫變化大，督促幼兒注意防寒保暖。安全教育1、到公共場所參加游覽，外出散步或戶外活動時，教育幼兒要遠離變壓器、建筑工地等危險的地方，聽老師（大人）的話，不得隨便離開集體，有事應告訴老師。2、教育幼兒在運動或游戲時應聽老師的安排，遵守紀律，有序活動，避免互相追打、亂跑碰撞。3、向幼兒講解和宣傳安全常識，讓幼兒懂得玩火、玩電、玩水的危害，以防止意外事故。

內(nèi)容星期大班第5周活動計劃表主題名稱我們又大一歲了活動目標1、欣賞散文、故事，完整地講述散文、故事內(nèi)容2、能有序、不重復地進行實物的分合活動，體驗有序地進行數(shù)量分合活動的準確、快捷。3、知道感冒的癥狀，能有效地預防感冒。4、練習跳、跑、投等基本動作，學習站立式和蹲立式起跑。一二三四五上午晨間接待玩積木聽兒歌看故事書讀兒歌動畫欣賞早操活動早操早操早操早操早操集中教育活動數(shù)學：不重復不漏掉語言：花瓣兒魚數(shù)學：分法多多語言：犟龜社會：講禮貌，人人愛區(qū)域游戲活動小小發(fā)明家小小運動員小小音樂家小小探索家小小數(shù)學家戶外體育活動跳繩籃球投擲立定跳短跑下午集中教育活動藝術：拔根蘆柴花健康：感冒藝術：螞蟻的一家科學：乒乓球變圓了藝術：鳥兒滿天飛游戲活動表演游戲：三只熊智力游戲：接反話建構游戲：房子音樂游戲：開汽車體育游戲：老狼老狼幾點生活活動最近，是流感易發(fā)季節(jié)，教育幼兒勤洗手，勤喝水。環(huán)境創(chuàng)設指導孩子用圖畫的形式，畫出我長大后會干什么家園協(xié)同請家長按時送幼兒入園，堅持參加早操活動。安全教育1、教育幼兒注意上下樓的安全，做到不推拉、不跳臺階。2、教育幼兒不跟陌生人走，不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體。3、不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。4、假期中不能碰電插座等電器，不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里

內(nèi)容星期大班第6周活動計劃表主題名稱我們又大一歲活動目標1、嘗試根據(jù)數(shù)的分合規(guī)律、分合關系，多角度觀察，進行數(shù)的分合2、仔細觀察圖片的細節(jié)變化，能用清楚、完整的語言講述圖片的內(nèi)容。3、幼兒初步了解心臟的位置和主要功能，了解心臟有益的運動及飲食。4、練習跳、投擲、投籃、踢球等基本動作。一二三四五上午晨間接待玩積木聽兒歌看故事書讀兒歌動畫欣賞早操活動早操早操早操早操早操集中教育活動數(shù)學：看這想那語言：特別的比賽數(shù)學：分合萬花筒語言：詠鵝社會：勞動最光榮區(qū)域游戲活動小小發(fā)明家小小運動員小小音樂家小小探索家小小數(shù)學家戶外體育活動跳繩接力籃球投擲沙包接力跑踢球練習下午集中教育活動藝術：顛倒歌健康：心臟咚咚咚藝術：做泥工科學：鳥藝術：長頸鹿游戲活動音樂游戲：小老鼠上燈臺規(guī)則游戲：丟手絹老鼠籠智力游戲：夾花生米過小河生活活動雨天多，教育幼兒不故意去踩水。環(huán)境創(chuàng)設繼續(xù)完善我們又長大一歲了為主題的教育環(huán)境。家園協(xié)同鼓勵幼兒主動參加體育活動，有鍛煉身體的習慣，并對天氣變化有一定的適應能力安全教育1、戶外活動玩大型玩具時，不推不擠，幼兒互相監(jiān)督，拿器械時互相幫助，保證幼兒安全。2、教幼兒一些必要的消防知識，如：起火時，如何逃生，火警電話是119等。

內(nèi)容星期大班第7周活動計劃表主題名稱春來到活動目標1、學習用觀察記錄的方法，感知和發(fā)現(xiàn)春季氣溫、人們的活動、動植物生長的變化。2、能用繪畫的形式表現(xiàn)自己對春天的感受。3、認識幾何立體圖形，初步了解它們的特征。4、加強體育鍛煉，訓練孩子多種跳躍動作。一二三四五上午晨間接待清明節(jié)放假一天聽兒歌看故事書讀兒歌動畫欣賞早操活動早操早操早操早操集中教育活動語言：春天是什么數(shù)學：正方體和長方體語言：我家門前小池塘社會：智者為王區(qū)域游戲活動小小運動員小小音樂家小小探索家小小數(shù)學家戶外體育活動跳繩跑跳步練習投球進籃青蛙跳下午集中教育活動健康：健康過春天藝術：美麗的春天科學：浮浮沉沉藝術：水中舞蹈家游戲活動我們都是機器人體育游戲：鉆山洞音樂游戲：開火車智力游戲：揪尾巴生活活動學習獨立進餐，并保持桌面、地面干凈，不亂扔食物的殘渣環(huán)境創(chuàng)設通過繪畫形式，幼兒畫出眼中的春天，師生共同布置：

春天的畫版塊家園協(xié)同氣溫早晚溫差大，注意為孩子增減衣物。安全教育1、上下車，排好隊，不推不擠，不打鬧。小朋友、要注意，坐車安全最重要。2、走廊里，不吵鬧，腳步輕輕慢慢走，上下樓梯要排隊，安靜整齊靠右邊。3、小朋友，要知道，及時入廁很重要，進出廁所守規(guī)則，看清標記不滑倒。4、排好隊，去喝水，取到杯，再接水，慢慢喝，別嗆著，安全飲水很重要。

內(nèi)容星期大班第8周活動計劃表主題名稱春來到活動目標1、嘗試以客體為中心區(qū)分左右，提高空間方位辨別能力。2、感受故事中的情節(jié)，主動學習復述故事中的對話。3、用語言描述花的名稱、顏色及特征，培養(yǎng)幼兒口語表達力及細致觀察的能力。4、會根據(jù)氣溫和運動量的變化調(diào)節(jié)活動的內(nèi)容增減衣服。一二三四五上午晨間接待玩積木聽兒歌看故事書讀兒歌動畫欣賞早操活動早操早操早操早操早操集中教育活動數(shù)學：我們都一樣語言：春天在哪里數(shù)學：左和右語言：狐貍和兔子社會：我一定準時區(qū)域游戲活動小小發(fā)明家小小運動員小小音樂家小小探索家小小數(shù)學家戶外體育活動小動物學開車吹泡泡小跑步擲沙包爬、爬、爬下午集中教育活動藝術：春天的花卉健康：螞蟻運糧藝術：春天的小柳樹科學；網(wǎng)小魚藝術：小雞和小鴨游戲活動角色游戲：超市表演游戲：三只熊智力游戲：接反話建構游戲：房子音樂游戲：開汽車生活活動指導幼兒按時入廁，不將大小便拉在褲子里。環(huán)境創(chuàng)設幼兒通過折、撕紙，創(chuàng)造花朵郁金香，師幼共同創(chuàng)設春天的花朵主題版塊。家園協(xié)同最近幾天，雨水增多，為孩子帶好雨傘。安全教育1、告訴幼兒，不能隨便玩電器，不拉電線，不用剪刀剪電線，不用小刀刻劃電線，不將鐵絲等插到電源插座里。2、不隨意開啟家中電器，特別是電熨斗、電取暖器等；不玩弄電線與插座。3、告訴幼兒，一旦發(fā)生觸電事故，不能用手去拉觸電的孩子，而應及時切斷電源，或者用于燥的竹竿等不導電的東西挑開電線。

內(nèi)容星期大班第9周活動計劃表主題名稱春來到活動目標1、愿意參加語言游戲活動，對表示聲音的詞語感興趣，喜歡模仿。2、啟發(fā)幼兒對顏色的分辨能力，培養(yǎng)幼兒的觀察能力。3、了解頭發(fā)在身體上起到的重要作用，以及怎樣保護頭發(fā)的方法。4、教育孩子敢于面對困難，樹立戰(zhàn)勝困難的信心。一二三四五上午晨間接待玩積木聽兒歌看故事書讀兒歌動畫欣賞早操活動早操早操早操早操早操集中教育活動數(shù)學：找朋友語言：桃花瓣兒數(shù)學：

神奇的杯子語言：城門幾丈高社會：困難我不怕區(qū)域游戲活動小小發(fā)明家小小運動員小小音樂家小小探索家小小數(shù)學家戶外體育活動隊列隊形練習籃球基本功練習跑步練習投擲沙包擲壘球下午集中教育活動藝術：放風箏去健康：我們的頭發(fā)藝術：風箏多又多科學：各種各樣的網(wǎng)藝術：花兒開，動物來游戲活動表演游戲：小羊和狼智力游戲：還能這樣數(shù)建構游戲：手槍音樂游戲：城門打開體育游戲：鉆山洞生活活動指導幼兒認真走路，不去故意踩水，以免打濕衣褲。環(huán)境創(chuàng)設組織幼兒通過折、剪，剪出桃花，并分組貼在主題墻上，師幼共同創(chuàng)設春天的動物主題版塊.家園協(xié)同氣溫漸熱，為孩子增減衣物。安全教育1、下雨的時候，路上非?；?，匆忙地跑步最容易滑倒，所以要小心慢行。走坡道時，更要特別小心。2、打雨傘時，千萬不要讓雨傘擋住了視線，要注意看著前方行走。3、不要拿著雨傘嬉戲，更不要將傘收起來當做刀劍，相互打來打去，或是在別人面前突然把傘撐開，這些行為都是很危險的。

內(nèi)容星期大班第10周活動計劃表主題名稱春來到活動目標1、感受數(shù)字與年齡的關系，并能按照年齡大小或者自己的方式進行次序規(guī)則的排序。2、能與同伴合作自主表演故事，大膽、有變化地表現(xiàn)角色語言。3、使孩子們了解公共秩序，培養(yǎng)孩子們尊老愛幼、愛護公共環(huán)境、遵守公共秩序的意識。4、采用各種形式描繪春天，贊美春天，感知春天里萬物朝氣蓬勃的景象。一二三四五上午晨間接待玩積木聽兒歌看故事書讀兒歌動畫欣賞早操活動早操早操...

篇二：大班周計劃教案

活動長得要比爸爸高活動目的1.通過兒歌使幼兒知道自己又長大了應該要更加努力的學習。

2.教育幼兒做個有理想的孩子。

活動準備幼兒穿小了的衣褲。

活動過程1.引出活動內(nèi)容。

1出示幼兒穿小了的衣褲這些衣服我們還能穿嗎為什么交代活動內(nèi)容兒歌《長得要比爸爸高》。

2.教師示范念兒歌。

1兒歌里講了什么2為什么說我長高了你從哪句話里聽出來的3我長大了媽媽和爸爸怎么說4我是怎么跟爸爸媽媽說的呢3.教師再次念兒歌。

1爸爸有什么本領2我有什么理想呢4.教師帶幼兒反復念兒歌。

5.小結小朋友們一天的長大本領也一天比一天高。只有學到很多的本領長大了才能做好自己想要做的事情。對嗎所以我們現(xiàn)在一定要好好學習哦

數(shù)學活動買禮物活動目標1.復習6以內(nèi)的加法運算學列算式題。

2.初步嘗試合理使用錢幣。

活動準備1.《小朋友的書數(shù)學》。

2.5元、1元面值的錢幣若干。

3.5元、1元、2元的游戲幣若干按照3元、4元、5元、6元不同的總數(shù)裝入小錢袋每個幼兒人手一份。

4.布置小超市收集學習用品鉛筆、本子、橡皮、卷筆刀等。并在貨架上標好物品價格。

活動過程1.談話引出主題。

1新年到了今天老師帶大家到超市買禮物送給你的朋友。禮物都是我們需要的學習用具請你想想你要給你的朋友買什么2.取錢。

1認識5元、1元面值的紙幣和5元、1元、2元面值的游戲幣。

2每個幼兒領到一個小錢袋數(shù)一數(shù)錢袋里一共有多少錢。

3.購買禮物。

1用自己的錢購買兩件商品要求正好把錢花完。

2幼兒自由購買買好后在小票上列出加法算式題教師進行檢驗核對正確的在小票上面蓋個印章。

4.交流分享經(jīng)驗你一共用了多少錢買了哪兩樣東西正好把錢花完

教師總結我們在買東西的時候一定要合理安排用多少錢用多少錢不要超支。

5.分一分數(shù)一數(shù)。

1將買到的學習用品以小組的形式進行分類數(shù)一數(shù)每類物品有幾份。

2請幼兒將物品按照類別重新擺放在貨架上。

6.幼兒練習。

音樂活動竹竿舞活動目標1.在了解竹竿舞特點的基礎上初步學習在竹竿上跳體驗游戲帶來的愉悅。

2.在活動中嘗試三人合作提高動作的協(xié)調(diào)性和合作能力。

3.嘗試跟隨音樂進行節(jié)奏樂、圖譜游戲等活動感受民族民間音樂的音樂風格。

活動準備1.知識準備在社會領域課程中讓幼兒欣賞民族音樂舞蹈對相關的民族文化知識與民族藝術形式有所了解。

2.材料準備相關課件與圖畫、民族服飾、竹竿、幼兒用書第6頁。

活動過程1.準備活動。

1幼兒將竹竿當馬騎來到活動場地初步感受音樂的節(jié)奏特點。教師簡單介紹本節(jié)課所涉及的兩個民族的民族特點。

2今天我們要上一堂特別的音樂課需要用到竹竿我們一起來感受一下吧。

3幼兒在教師的帶領下聽著節(jié)奏做律動熟悉節(jié)奏及旋律為后面的活動做鋪墊。

2.教師和幼兒一起欣賞竹竿舞。

1觀看竹竿舞的課件讓幼兒對竹竿舞有初步的了解。

2我國有一個少數(shù)民族叫黎族那里的人會用竹竿玩什么呢?請小朋友和老師一起來欣賞吧。

一起觀看課件3他們把竹竿放在哪兒在干什么?4他們是怎么跳的竹竿是怎樣移動的?5教師小結這種舞叫竹竿舞竹竿的移動叫打竹竿。

3.幼兒學習跳竹竿游戲。

1小朋友你們想不想自己試一下竹竿舞呢?2教師和配班老師三人組成一組做示范。幼兒三人一組自由分工自己嘗試跳一跳教師巡回觀看。

3小朋友你們在玩時發(fā)現(xiàn)什么問題了嗎?4知道為什么嗎?因為竹竿舞需要很好的配合才能完成。

5請一組幼兒做示范教師從旁指導。先兩個人一組練習打竹竿老師跳再請幼兒三人一組試一試。

4.幼兒表演。

教師設置分組的區(qū)域(兩組或三組)請幼兒自行選擇到區(qū)域內(nèi)表演。其中每組兩人打竹竿其他幼兒跳舞并進行分解練習。

如打竹竿的幼兒先練習跳竹竿的幼兒觀察然后再練習。教師積極引導幼兒將舞步與節(jié)拍和節(jié)奏對應再進入竹竿之間進行表演。

半日活動新年新氣象

活動目標1.通過幼兒裝扮新年環(huán)境增添新年氛圍。

2.鍛煉幼兒的動手操作能力豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

活動準備1.剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。

2.背景音樂《新年好》。

活動重難點裝扮環(huán)境的方法和操作方法。

活動過程1.出示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件激發(fā)幼兒參與活動的興趣1教師出示各種醒目、溫馨、快樂的節(jié)日環(huán)境激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。

2教師引導幼兒說出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的想想還有什么材料可以用來布置新年環(huán)境。

2.引導幼兒動手操作布置新年環(huán)境1教師出示氣球引導幼兒探討氣球該放到教室的哪個位置要什么東西才能把氣球固定起來2幼兒說出要繩子可以把氣球固定起來這時教師出示彩帶引導幼兒探討怎樣使我們的教室更漂亮

提示教師要引導幼兒大膽說出自己的想法并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上然后掛到教室的天花板上這樣教室上空就會飄起漂亮的彩色氣球還垂掉下來好看的彩帶。

3教師引導幼兒觀察教室的環(huán)境指指窗戶讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶才更顯新年氣氛。

4教師出示已剪好的窗花引導幼兒學剪窗花引導幼兒小心打開剪好的窗花貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境。

3.欣賞新年環(huán)境體驗成功的喜悅1教師帶領幼兒欣賞剛裝扮好的新年環(huán)境讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環(huán)境留下操作的足跡。

2欣賞環(huán)境完畢后教師和幼兒一起收拾教師活動結束。

4.活動延伸1引導幼兒運用學到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境。

2如果條件允許的話可以利用課余時間給孩子照相留下孩子成長的足跡。

美術活動年年有余欣賞活動目標1.讓幼兒欣賞年畫的色彩和構圖。

2.感受年畫歡樂喜慶的氣氛初步理解年年有余的含義。

3.喜愛民間藝術的情感和對民間藝術的評價能力。

活動準備1.圖片年年有余1幅。

活動過程1.導入活動引起幼兒興趣。

今天你們看到的畫是專門在過春節(jié)時張貼的圖畫這種畫的名稱叫年畫這是我國獨自的畫種。現(xiàn)在中國農(nóng)村還有貼年畫歡度春節(jié)的習俗。

2.出示教學掛圖年年有余引起幼兒觀察、欣賞年畫。

1這幅年畫上畫著什么教師引導幼兒用語言描述年畫的內(nèi)容畫面上有一條躍出水面的大紅鯉魚還有一個胖乎乎的娃娃正笑嘻嘻地騎在鯉魚身上。

2你看了這幅畫有什么感覺教師引導幼兒用適當?shù)脑~來表示自己對作品的感受如歡快、高興。

3為什么你看了這幅畫會感覺到心情很歡快呢教師引導幼兒從形象上感受鯉魚活蹦亂跳、胖娃娃嬉笑玩鬧給人們形成一種熱鬧歡慶的感覺再引導幼兒從色彩上感受紅、黃、藍等鮮艷明快的色彩更烘托了喜慶的氣氛。

3.幫助幼兒理解年年有余的含義。

1你知道為什么人們在過春節(jié)的時候要張貼這幅有魚的畫嗎2教師引導幼兒自由討論后引導幼兒理解魚和余字的諧音表示豐盛、富足的意思。每年過春節(jié)的時候貼上有魚的年畫意思是年年有余反映了農(nóng)民希望年年豐收、生活富裕的美好心愿。

4.引導幼兒談論自己對未來的希望結束活動。

年級組活動歡歡喜喜舞大年活動意圖為使孩子愉快度過一個幸福而有意義的新年體驗一起歡慶新年的樂趣結合熱熱鬧鬧舞新年的主題我們大班段特此組織歡歡喜喜舞大年慶?；顒?。借此活動讓孩子們了解迎新年的各種喜慶活動、民俗文化感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的喜慶氣氛。同時通過活動培養(yǎng)幼兒團結協(xié)作的意識增強幼兒舞臺表演的經(jīng)驗增進與同伴的情感。

活動目標1.了解迎新年的各種喜慶活動、民俗文化感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的喜慶氣氛。

2.通過活動培養(yǎng)幼兒團結協(xié)作的意識增強幼兒舞臺表演的經(jīng)驗。

活動時間2024年12月30日

活動地點幼兒園朝南場地活動對象大班段幼兒活動流程1.主持人致詞在歡樂的喜慶音樂中各班幼兒進場儀式繞場地一圈。

2.主持人宣布活動開始各班依次進行展示。

大一《歡樂的腰鼓》大二《龍騰虎躍》大三《竹竿聲聲迎新年》大四《歡樂娃娃舞》大五《歡慶大秧歌》大六《喜慶》3.組織全體幼兒進行跳竹竿舞。

4.師生同唱《新年好》。

5.結束。

音樂活動喜洋洋活動目標1.感受樂曲活潑、輕松、熱鬧喜慶的風格。

2.初步了解樂曲ABA的曲式結構并創(chuàng)編相應的動作。

3.體驗和同伴合作表演的樂趣。

活動準備1.磁帶及錄音機。

2.樂器圖片、教師自制三張圖譜卡片、筷子。

活動過程1.欣賞樂曲感受樂曲風格。

1教師播放樂曲引導幼兒欣賞了解樂曲名稱。

這首樂曲聽起來有什么感覺為什么名字叫《喜洋洋》這是哪個國家的樂曲2再次欣賞、聽辨樂曲中使用的樂器。

樂曲中哪些樂器在唱歌根據(jù)幼兒的回答出示相應的樂器圖片讓幼兒認一認、看一看。

3出示圖譜卡片了解樂曲結構。

聽聽樂曲中表現(xiàn)了什么聽聽什么地方在敲鑼打鼓、什么地方在跳舞引導幼兒根據(jù)樂曲ABA結構將三張圖片對應排列。

2.做身體律動感受樂曲的曲式結構與節(jié)奏。

1引導幼兒用拍手、跺腳等肢體動作表現(xiàn)A段各種鼓的節(jié)奏。

2引導幼兒用轉身、揮手等動作表現(xiàn)B段舞蹈的動作。

3.探索節(jié)奏型。

1你想怎樣敲敲請幼兒將想好的節(jié)奏型以拍手的方式拍出來教師記錄節(jié)奏。

2徒手集體練習嘗試多種節(jié)奏型的演奏。

4.集體合作表演。

幼兒分兩組表演一組打鼓、一組跳舞。

社會活動給新年老人的信活動目標1.初步了解信封和信的組成要素合理安排畫面以準確表達自己的意愿。

2.用寫信的方式表達自己的新年愿望。

活動準備1.《小朋友的書快樂的一年》《小朋友的書美工》2.水彩筆每人一份。

活動過程1.了解信封及信的組成要素。

1引題現(xiàn)在離新年還有幾天在這幾天里你們的心情怎么樣了解信封的組成要素。

2提問這幾天老師收到了一封快樂的信你們猜猜是誰寫的從哪里看出來的是寫給誰的再猜猜新年老人會在心里和我們說些什么3了解信的組成要素。

A引導幼兒觀察《小朋友的書快樂的一年》第15頁新年老人的信。提問誰看懂信上說了什么你是怎么知道的B這里為什么畫這么多小朋友C這里為什么又畫個新年老人D最后的數(shù)字是什么意思2.使用《小朋友的書美工》第29頁給圣誕爺爺?shù)男胖笇в變簩懶拧?/p>

1引發(fā)幼兒寫信的興趣和了解寫信的一般格式。

看完新年老人的信你有什么新年愿望要告訴新年老人怎么樣回信才能讓新年老人看懂你的心愿2幼兒剪下美工書上的信紙分別寫信述說自己的新年愿望。

按照制作步驟圖制作信封并把自己寫好的信放入信封中。

3.在寫好的信上蓋上郵戳放入新年列車車廂增加游戲趣味。

半日活動假面舞會活動目標1.讓幼兒體驗過新年的快樂增添新年的快樂氣氛。

2.通過創(chuàng)編放煙火、打鼓、放鞭炮的動作培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力。

3.通過參加假面舞會的表演增強幼兒的社會性。

活動準備1.蠟筆、鼓、面具。

2.《新年好》背景音樂。

活動過程1.激發(fā)幼兒參加假面舞會的興趣。

1創(chuàng)設帶上面具向幼兒拜個早年。

2我們今天要開個假面舞會可好玩了小朋友們想不想去可是你們沒有面具怎么辦

2.引導幼兒制作面具。

1教師出示已裁剪好的面具露出眼睛并用繩子系好引導幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案。

2面具做好后引導幼兒戴上自己的面具開火車去參加假面舞會。

3.播放音樂幼兒載歌載舞1教師出示鼓引導幼兒模仿敲鑼打鼓的動作然后教師播放《新年好》的音樂教師示范模仿敲鑼打鼓的動作使勁敲鼓。

2教師引導幼兒跟隨音樂模仿敲鑼打鼓體驗過新年的快樂。

3教師引導幼兒創(chuàng)編放鞭炮、放煙火的動作感受過新年的快樂氣氛。

4.活動結束

恭喜恭喜的節(jié)日歌感受過年的氣氛。

5.延伸活動

在美工區(qū)提供豐富的操作材料供幼兒制作鞭炮、煙花等新年物品增添過新年的氣氛。

年級組活動新年游藝活動活動目標1在游藝活動中體驗迎新年的快樂共同分享節(jié)日的快樂。同時有規(guī)則意識并注意安全。

2讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己體驗到努力就會有成功的快樂。

3通過游藝活動感受到幼兒園大家庭的溫暖加深師生情。

活動準備1.各班準備一個游戲項目制定游戲規(guī)則安排好場地視情況每個游戲材料多做幾份。

2主班老師和保育老師負責帶幼兒參加各活動室內(nèi)的游戲配班老師負責活動室游戲秩序和安全。

3輕音樂、《新年好》音樂活動過...

篇三：大班周計劃教案

大

一

班

第九、十周保教工作計劃

時間2024、4/54/13主題名稱有趣的水水里的動物預設目標2.知道良好的生存環(huán)境利于水生物的生長。

生活內(nèi)容與措施1.討論什么時候可以喝水2.提醒幼兒自由活動、學習活動后口渴了自己去喝水。

3.以兒歌形式幫助幼兒學習系鞋帶的方法。

4.幼兒練習系鞋帶老師指導。

運動活動材料觀察要點

浣熊和小溪魚兒小組、個別化活動

環(huán)境與材料家園互動個別幼兒非主題內(nèi)容1.樂于探索水里的生物了解它們的習性。

要求1.養(yǎng)成喝水的習慣提醒幼兒口渴了去喝水。

2.學習系鞋帶的方法。

要求1號場地嘗試提水在平衡橋上走發(fā)展幼兒的平衡能力。

小組游戲皮球、籃球架、半月?lián)u、平衡橋、套圈集體游戲擠牙膏、神投手集體與小組游戲娃娃家、醫(yī)院、餐廳、理發(fā)店、小銀行等游戲材料

1.觀察幼兒游戲中有無創(chuàng)新意識2.分享交流說說今天游戲中你們有哪些新的發(fā)明創(chuàng)造。

散文詩體育轉身跳圈水中的線描畫科學水娃娃漫游記計算復習7以內(nèi)的加減故事大鯨魚在海邊繪畫長壽的烏龜內(nèi)容與材料觀察指導內(nèi)容美工角線描畫水中的魚、計算角水一樣多材料紙、記號筆、大小不同的瓶子水等。

1.引導幼兒用線描畫的方法畫出魚的外形特征。

2.觀察幼兒有無新的花紋出現(xiàn)3.探索兩個瓶子里的水一樣多嗎4.觀察幼兒用什么方法來比較創(chuàng)設班級的小青蛙故事比賽環(huán)境鼓勵幼兒大膽在集體面前講故事。

1.主題墻上提出有關水的問題鼓勵幼兒與家長一同尋找問題的答案積極參與到問題的解答中來。

2.鼓勵孩子學講故事參與班級的小青蛙故事比賽。

3.鼓勵孩子回家也能學習系鞋帶。

增加肥胖兒的運動量養(yǎng)成每天鍛煉前跳繩的習慣。

本周小結

篇四：大班周計劃教案

/p>教

育

教

學

計

劃

星期一

目標

環(huán)境、材料

內(nèi)容、形式、觀察及指導重點

效果分析

能高高興興來園，自己選擇玩具。

能夠自覺的接滿水，不弄灑水，知道多喝水身體棒。

1、知道自己房間的布局，并喜愛自己的房間。

2、能用顏色對比設計出獨具風格的房間。

3、體驗與同伴一起創(chuàng)作的快樂。

入園環(huán)節(jié)

課件

晨間活動：

做早操

熱情接待幼兒及家長，鼓勵幼兒早來幼兒園參加早鍛煉。

生活活動：飲水提醒幼兒右側臥入睡。

美術教案：我的房間重點：知道自己房間的布局，并喜愛自己的房間。

難點為：能用顏色對比設計出獨具風格的房間。

活動過程：

一、圖片導入，激發(fā)興趣1.教師出示教師自己房間的圖片，激發(fā)幼兒興趣。

教師：看！這是什么？（出示圖片）猜猜看這是誰的房間，房間里有什么？是怎么擺放的？還有哪些顏色？收拾的整齊嗎？你喜歡這樣的設計嗎？那你們的房間是什么樣的？

二、自由介紹，表達想法。

1.請幼兒介紹自己的房間。（事先我讓家長將幼兒自己的房間拍下來印成照片帶來）我將幼兒帶來的照片在投影儀上放大，讓其他幼兒更能直觀的看到。

2.幼兒在介紹時，教師可以重點指導講述房間的擺設、顏色等等。

3.幼兒進行討論，互相分享自己的房間。

教師：每個小朋友的房間都不一樣，你可以找一個好朋友，說一說自己的房間是什么樣的？

4.比較幼兒之間房間教師：他房間的顏色有哪些？你喜歡嗎？5．教師：今天，你們也成為小小設計師把你們自己的房間繪畫出來吧。注意房間的布局和顏色的搭配哦。三、幼兒操作，教師指導。

1.播放輕音樂，幼兒進行操作。

教師重點在幼兒的布局和顏色上進行指導。

⒈賞各種郵票,感受郵票的豐富性和趣味性,了解郵票的基本特征和作用。

⒉體驗自己繪畫郵票的樂趣。

Ppt

四、展示作品、體驗快樂。

1．請個別幼兒介紹一下自己的作品。

從整個作品的布局、顏色搭配上來講。

2.教師：這么漂亮的作品，我們把它展示在我們的主題版面上吧?；顒友由旒覉@共育：回家也幫爸爸媽媽設計一下他們的房間，體驗與爸爸媽媽共同創(chuàng)作的快樂。

社會活動：各種各樣的郵票

活動重點：

了解郵票的基本特征及其作用。

活動過程::

一.出示信件，引起幼兒興趣。

師：昨天我遇到一件奇怪的事,看(出示信封)這是我?guī)托∨笥褌兘o動物園管理員寄的一封信,可是不知道怎么了,它又被退了回來,你們幫我看看,怎么回事兒??？

師：唉呀，原來是我忘了貼郵票了。

師:老師真粗心,居然忘了貼郵票就跑去寄信了,你們可不能象我這么粗心啊.小朋友們,你們見過郵票嗎?那,誰來說說看,一般的郵票是什么形狀的?(幼兒回答)是嗎,在小朋友的幼兒畫冊里就有許多郵票,我們一起來看一看他說的對嗎?.二.和幼兒一起欣賞幼兒畫冊,觀賞郵票，通過找相同和不同,了解郵票的基本特征.

師:我們說這種形狀叫矩形,仔細看看這些郵票的邊上是光滑的嗎,有什么?

師：那是鋸齒。為什么要有鋸齒呢？

幼：為了好看。

師：對，但是不但為了好看，還有一個用處就是方便使用，一撕就可以了。我們有過這個體驗：肯德雞的優(yōu)惠券上也有.,瞧我想吃雞塊一撕就下來了,多方便.

師:小朋友們,鋸齒一樣以外,還有哪些相同的地方?

幼:我發(fā)現(xiàn)郵票上有中國這幾個字。

師：郵票的右上角是中國郵政。這說明這枚郵票是中國發(fā)行的。

幼:我發(fā)現(xiàn)郵票上還有字母。師：噢，那是英語：china，也是中國的意思。也是代表中國發(fā)行的。

教師總結:今天我們發(fā)現(xiàn)了這些郵票的四個相同點,首先形狀相同,都是什么形狀,(矩形)邊上都有什么,(鋸齒,方便人們撕取),在右上角都有漢字和英語,告訴人們是中國發(fā)行的.

師:小朋友們,聽好了,現(xiàn)在老師要提新要求了,這些郵票上哪些地方是不一樣的呢?

幼：圖案不一樣,有,有,有

教師總結:郵票上的圖案多種多樣。有的是動物、有的是植物、有的是人物、有的是建筑、有的是自然風光真是包羅萬象，特別漂亮,。

幼:數(shù)字不一樣,

師：2000-11表示這枚郵票是2000年11

月發(fā)行的。

（4-1）J表示這套郵票一共有4枚，這是其中的第1枚，還有第2枚第3枚和第4枚。郵票可以用量詞枚來表示,可以說一枚郵票,兩枚郵票.

師：J是紀念郵票的縮寫，還有字母T是特種郵票的縮寫。

幼:我發(fā)現(xiàn)郵票上面有30、50、20.

師：那叫面值。也就是買這張郵票需要的錢數(shù)。比如郵票上標有30分，就需要3角錢。40分就需要4角錢等等.

教師總結:今天我們還發(fā)現(xiàn)了這些郵票兩個不同的地方,一個是圖案不同,還有就是有的郵票上標的數(shù)字不同,代表著不同的價錢和不同的發(fā)行時間以及這枚郵票是一套中的第幾枚.三.了解郵票的作用.

師：欣賞了這么多郵票,你們知道郵票有什么用處？

師：作用：1、可以貼在信封上寄信2、可

能說出常見詞的相反的詞

以收集一些好看又有趣的的郵票，用于集郵。

郵票不光有漂亮的圖案，還可以通過研究這些圖案獲得更多的知識，開闊我們的眼界.

師：小朋友，這就是集郵冊,喜愛郵票的人們會把郵票收集起來，專門放在一個本子里，這個本子就叫集郵冊。小朋友們,你們想設計一本我們班自己的集郵冊嗎?

三.幼兒設計郵票。

師：那就來設計一張屬于自己的郵票嗎？你可以畫上一件有意義的事情，還可以畫上你喜歡的動物,植物和人物，也可以畫上你見過的比較漂亮的建筑，現(xiàn)在請大家從桌子中間的盒子里拿出一張紙,翻過來看看是什么?(一枚沒設計好的郵票)什么形狀的?邊上已剪好了好了鋸齒,還有什么,(中國郵政)我們都是中國人,我們設計的郵票當然要寫上中國郵政,對吧?還差的部分就請小朋友自己設計吧.課后我要請大家?guī)臀沂占幌锣]

活動中注意安全喜歡參加戶外活動。能熟練、連續(xù)的拍球室內(nèi)環(huán)境

戶外環(huán)境

球票,以后我們一起來欣賞好嗎?

室內(nèi)活動：說相反

戶外活動：游戲：盲人摸魚，選一名幼兒當盲人，全體幼兒邊念兒歌邊圍圈走路，兒歌說完就不許動，只需小聲發(fā)出聲音，吸引盲人注意力，被盲人摸到的小朋友并猜對了姓名的幼兒繼續(xù)當盲人。

拍球接力賽。

分散活動：拍球，指導個別幼兒正確拍球的方法。

日

教

育

教

學

計

劃

星期二

目

標

環(huán)境、材料

內(nèi)容、形式、觀察及指導重點

效

果

分

析

愿意和老師一起做早戶外操場晨間活動：早操

精神飽滿的帶領幼兒做早操。

操。

1、能積極的參與活動，體驗歌唱活動的快樂。

2、學唱歌曲，能常準切分音和附點音符。

3、知道六一國際兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日，體驗節(jié)日的幸福和快樂。

室內(nèi)環(huán)境鋼琴，幼兒圍坐半圓。

生活活動：指導幼兒洗手、漱口、擦嘴。

音樂活動：快樂的六一

活動重點：學唱歌曲，能常準切分音和附點音符。活動過程：

1、引導幼兒進行發(fā)聲練習。

2、引導有人進行節(jié)奏型練習，使幼兒初步掌握切分音和附點音符，掌握歌曲中較復雜的節(jié)奏型。

教師可首先引導幼兒拍手進行練習，帶幼兒初步掌握節(jié)奏后，可加入歌詞，引導幼兒邊拍手邊說歌詞，鞏固幼兒對歌曲中較復雜節(jié)奏的感知，為學唱歌曲做好鋪墊。

3、引導幼兒進行迎六一的愉快談話，調(diào)動幼兒積極的情緒和情感，激發(fā)幼兒學唱歌曲的興趣。

4、教師范唱歌曲，請幼兒欣賞。

教師介紹歌曲的名稱，并有感情地演唱，使幼兒熟悉歌曲的旋律和節(jié)奏。演唱后教師可提出問題，如：歌里唱到了什么？你最喜歡聽哪一句？使幼兒初步熟悉歌詞。

1.知道要保護自己的隱私部位。

2.了解自我保護的知識，增加安全意識。

繪本《請不要隨便摸我》，男孩、女孩穿泳衣的圖片。

幼兒用書

5、引導幼兒學唱歌曲，感受歌曲生動、歡快的節(jié)奏。

重點指導幼兒唱準切分音符和襯詞啦啦啦。。。。。。部分的休止符。此時教師可適當進行示范。

6、師生共同演唱，在愉快的氣氛中結束活動。

健康領域：請不要隨便摸我（安全防護）

一.教師出示男女著泳裝圖片，引導幼兒了解男女不同的隱私部位。

1.教師：圖上的男孩和女孩穿的泳衣有什么不同，為什么有這么穿？2.教師引導幼兒了解男孩和女孩不同的隱私部位。

3.教師引導幼兒小結：隱私部位是不能隨便讓別人摸、看的，要保護好。

二、借助繪本《請不要隨便摸我》，引導幼兒學習保護自我，提高自我保護意識。

1.教師借助投影儀與幼兒一同閱讀繪本。

懂得游戲的玩法，體驗游戲的快樂練習手眼的協(xié)調(diào)能力和動作的靈活性。

室內(nèi)環(huán)境輪胎、球娃娃城2.師幼進行交流：故事中小姑娘為什么突然離開了？當遇到這樣的情況的時候你要怎么做？

三、教師引導幼兒小結：不要隨便單獨和陌生人在一起，一旦有人要侵犯自己的隱身部位，一定要馬上制止并快速離開。如果受到了侵犯要馬上告訴爸爸媽媽和老師。

室內(nèi)活動：

手指操。

室外活動：

1、推輪胎接力。重點指導個別幼兒掌握推輪胎的方法，能又快有好地推輪胎吃毛桃。

2、娃娃城

日

教

育

教

學

計

劃

星期三

目標

環(huán)境、材料

內(nèi)容、形式、觀察及指導重點

效果分析

能高高興興來園，自己選擇玩具。

知道右側臥入睡對身體好，能夠安靜的午睡。

1.通過傾聽故事和觀察畫面，理解故事內(nèi)容，初步感受繪本作者運用圖案借代和象征的表現(xiàn)手段（難點）

入園環(huán)節(jié)

Ppt

晨間活動：自選玩具

熱情接待幼兒及家長，鼓勵幼兒自選玩具，指導幼兒正確使用玩具游戲。

生活活動：午睡：指導幼兒右側臥入睡，不說話，能夠保證充足的睡眠。

繪本故事：隧道一．遷移生活經(jīng)驗，自然導入故事小討論：你有兄弟姐妹嗎，你有總在一起游戲的小伙伴嗎？你們的興趣愛好一樣嗎？每次都能做出一樣的決定嗎？說說你們有什么相同點和不同點。

二．初次述故事，理解故事內(nèi)容

2.知道興趣不同的兩個人也能做朋友，朋友之間要相互理解、互相關心，勇于幫助對方。

1.出示二拼一畫面，請幼兒觀察畫面，說一說這對兄妹的愛好有哪些不同。引申提問：他們兩個誰的愛好更好呢？你覺得他們兩個性格有哪些不同特點、誰更勇敢？誰更膽小呢？（引導幼兒觀察花紋圖樣和磚塊圖樣、妹妹的書和哥哥的足球，為二次講述做好鋪墊）

2.繼續(xù)講述故事到睡覺的比較部分：誰更勇敢誰更膽小呢？哥哥做的對嗎？（引導幼兒觀察畫面細節(jié)小紅帽和狼、妹妹的小紅帽斗篷、妹妹的書）

3.講述故事至哥哥去探險（仍然提醒孩子觀察到妹妹的書和哥哥的足球、妹妹的紅斗篷）提問：誰更勇敢？誰更膽小呢？4.講述故事妹妹尋找哥哥，到越跑越快，提問妹妹勇敢嗎？為什么？觀察畫面，發(fā)現(xiàn)隧道中樹木的變形（和前面妹妹臥室中大灰狼和小紅帽的繪畫呼應.）.5.講述故事，發(fā)現(xiàn)哥哥變成石頭：如果你是妹妹，你會怎么樣？你們猜妹妹現(xiàn)在會做什么？

1.了解常見交通工具的發(fā)展過程，感受現(xiàn)代科技給人們生活帶來的方便。

2.對現(xiàn)代交通工具有探索的興趣。

課件

6.繼續(xù)講述故事至結尾：哥哥為什么從石像變回了人？他們兩個為什么會心一笑？7.觀察繪本結束后的插頁，發(fā)現(xiàn)妹妹的書和哥哥的足球：猜猜從那以后，妹妹和哥哥關系怎么樣？三、再次講述故事，通關觀察畫面細節(jié)，理解故事的意義。

將舒適引導孩子觀察妹妹的代表圖樣書、花紋壁紙、樹葉；哥哥的代表圖樣磚墻、足球延伸活動：想一想，哥哥鉆進隧道真的變成石雕了嗎？妹妹穿的衣服為什么和小紅帽一樣呢？科學活動：現(xiàn)代交通工具活動過程：1.為幼兒講萊特兄弟發(fā)明飛機的故事（或介紹汽車、輪船的發(fā)明及交通工具的發(fā)展史），激發(fā)幼兒的活動興趣。2.介紹交通工具的發(fā)展演變。

教師可采用圖片的形式介紹各類交通工具的發(fā)展演變過程，如：陸地交通工具的發(fā)展：轎子小推車馬車自行車汽車火車（輕軌、地鐵、磁

能認真傾聽并語句連貫的回答問題能夠遵守游戲規(guī)則，能夠聽懂口令，四散跑，知道躲閃。

室內(nèi)環(huán)境八角積木娃娃城

懸浮列車等）

3.引導幼兒討論、交流交通工具的發(fā)展，感受科技的發(fā)展對人類生活的積極影響。

教師首先引導幼兒交流工具的發(fā)展，感受科技的發(fā)展對人類生活的積極影響。

4.引導幼兒暢想未來交通工具的發(fā)展鼓勵幼兒大膽想象，說一說未來的交通工具將會是什么樣的，科學家還會發(fā)明創(chuàng)造哪些更快捷、更方便的交通工具，自己想發(fā)明什么樣的交通工具等。

室內(nèi)活動：講故事

戶外活動：1、戶外操2、八角積木樂趣多、搶椅子3、娃娃城

重點：檢查場地、幼兒衣服、鞋，提醒幼兒不追跑。

日

教

育

教

學

計

劃

星期四

目標

環(huán)境、材料

內(nèi)容、形式、觀察及指導重點

效果分析

能夠動作標準做早操。

會用正確方法洗手，洗手后將手擦干

1、知道六一兒童節(jié)是自己的節(jié)日。

2、能根據(jù)自己...

篇五：大班周計劃教案

幼兒園周教學計劃表

第一周計劃班級:大班

周次:第1周

日期：

2月172月21日

教師:劉善陽本周工作重點主題內(nèi)容：

我升中班了1觀察大班環(huán)境的變化，感受升大班的快樂和自豪。

2了解中班孩子應該遵守的日常行為規(guī)范，增強自律意識。

3認識新的環(huán)境和小組群體，知道同伴間應友好相處，學習協(xié)商等合作方法。

個別教育星期區(qū)角活動目標內(nèi)容材料戶外活動目標內(nèi)容喜歡上幼兒園，與同伴友好相處。一閱讀區(qū)：

請幼兒每人帶一本書，放在閱讀區(qū)，互相交流閱讀。

科學區(qū)；提供1-10數(shù)字卡片及供幼兒操作的豆類或棒類。

建構區(qū)：

提供插塑積木桌面游戲培養(yǎng)幼兒合作分享能力能力活動一：

熟悉新環(huán)境、新朋友活動二：

詩歌：

別說我小二三四五區(qū)角活動培養(yǎng)幼兒操作根據(jù)幼兒園提供的玩具活動根據(jù)幼兒園提供的玩具活動根據(jù)幼兒園提供的玩具活動教學活動目標內(nèi)容活動一：

科學：

數(shù)樓房活動二：

音樂：

滑滑梯活動一：

詩歌弟弟妹妹怎么了活動二：

小組標記活動一：

故事：

小紅花找朋友活動二：

繪畫：

美麗的花活動一：

認識手活動二：

美術：

小手的秘密游戲活動目標內(nèi)容打敵人學習滾球的靈活性智力游戲：

走迷宮

語言游戲：

說相反。發(fā)展幼兒語言能力體育游戲：

稻草人培養(yǎng)幼兒躲閃能力音樂游戲：

找朋友。通過游戲熟悉同伴。

生活活動目標內(nèi)容家園聯(lián)系1知道口渴了要及時喝水。

2學習自己整理物品，不能亂放東西。

1請家長幫助孩子養(yǎng)成早睡早起、按時來園的習慣。

2有空時讓孩子學學寫自己的名字。

西峪幼兒園周教學計劃表第二周計劃

班級：

大班周次：

第2周

日期：

2月24日2月28日教師：

劉善陽

本周工作重點本周主題為：

中秋節(jié)、1

學習觀察、記錄月亮的變化。

、2

初步了解中秋界的風俗、感受家人團聚其樂融融的氣氛。

、3

感受操作，分享的快樂。

培養(yǎng)孩子一定的常規(guī)意識一二三一、科學區(qū)：

（1）

張貼有關月亮盈缺變化的掛圖（中班上冊32好掛圖）

（2）

展示幼兒各自觀察記錄的月亮變化圖。

二、美工區(qū)：

（1）

提供圓形物品、白色紙、淡黃色紙、鉛筆、剪刀、膠水等，讓幼兒剪貼月亮。

（2）

張貼32號掛圖；提供橡皮泥、摸板等讓幼兒仿制月餅。

根據(jù)幼兒園的玩具玩幼兒攀爬的能力活動一：

拍手歌

活動二：

表情歌（一）

戲：

右手教左手園個別教育星期區(qū)角活動目標內(nèi)容材料四五戶外活動目標內(nèi)容大型玩具，培養(yǎng)根據(jù)幼兒園提供的玩具玩玩沙包鍛煉幼兒臂力根據(jù)幼兒園提供的玩具玩教學活動目標內(nèi)容活動一：

科學一一對應

活動二：

音樂游活動一：

故事：

我給月亮姑娘做衣裳

活動二：音樂游戲：

游公活動一：

古詩靜夜思

活動二：

音樂：

表情歌（2）

活動一：

故事：

小紅花找朋友

活動二：

紙工風車游戲活動目標內(nèi)容我給椅子洗洗澡體育游戲：

老狼、老狼幾點鐘區(qū)角活動紙工：

我的名片區(qū)角活動體育活動：

小皮球生活活動目標內(nèi)容家園聯(lián)系請幼兒吃飯時要保持桌面干凈，不要浪費。、1、2

請家長引導幼兒隔周觀察月亮的變化。

中秋節(jié)這天請家長和幼兒一起賞月，吃月餅，講有關月亮的故事，了解節(jié)日的風俗，感受節(jié)日的氣氛。

西峪幼兒園周教學計劃表第三周計劃

班級大班

周次:第3周

日期：

3月33月7日

教師:劉善陽本周工作重點、1

愿意與周圍的伙伴一起玩，能與他們友好相處，愿意參與分享活動，學習關心他人，感受與同伴一起玩的快樂。

、2

學習一些簡單的交往技巧，如輪流、等待、謙讓、協(xié)商等，學習自己解決游戲中產(chǎn)生的糾紛與沖突。

個別教育針對經(jīng)常遲到的幼兒進行個別教育。星期一二區(qū)角活動目標內(nèi)容材料兒做禮物送給好朋友。

2、提供幼兒做連體人的大報紙。（2~3個小朋友一組，將報紙挖幾個洞，各自把自己身體的某一部分套入洞中，幾個孩子連在一起成連體人）

閱讀區(qū)：

、1

投放表現(xiàn)同伴間友好關系的圖書，引導幼兒閱讀，并鼓勵幼兒講述圖書內(nèi)容及閱讀感受。

2、請幼兒從家中帶圖書與同伴交流看。

表演區(qū)：

放置頭飾及服裝供幼兒表演用，小小雞、小小鴨、金色的房子、小公雞與小母雞等。

戶外活動目標內(nèi)容幼兒拍的能力具教學活動目標內(nèi)容金色的房子

美術：

我們都是好朋友（一）

游戲活動目標內(nèi)容游戲敲鈴人，發(fā)展聽力本周主題為：

我們都是好朋友三四五美工區(qū)：

1、提供皺紙、棉花、毛線、剪刀、彩色筆等多種材料，讓幼玩球培養(yǎng)幼兒園提供活動器搖搖椅體驗與同伴玩的樂趣繞口令：

毛毛和濤濤

美術：

共傘幼兒園提供活動器具語言：

小公雞和小母雞歌曲：

我們都是好朋友（二）

區(qū)角活動沙包練習向前扔的能力科學：

學習6以內(nèi)的數(shù)數(shù)認識1、2美術：

格子衣服故事：

語言：

朋友的信

歌曲：

我們都是好朋友復習音樂智力游戲：體育游戲：

刺猬采果子紙工：

金色的房子生活活動目標內(nèi)容家園聯(lián)系

在日常生活中要抓住機會，促進幼兒交往。

．1

多讓幼兒到好朋友家玩，或請好朋友到自己家玩，讓他們一起玩，學習相互關心與謙讓。

．2

雙休日多帶孩子去一些同齡人較多的場所。

鼓勵孩子主動和同齡人去交往，與他們一起玩。

西峪幼兒園周教學計劃表

第四周計劃

班級:大班

周次:第4周

日期：

3月103月14日

教師：

劉善陽本周工作重點本周主題為：

我自己、1

對自己有初步的認識，并能進行相應的認知，體驗。

、2

樂意用不同的形式進行表現(xiàn)和表達，得到積極的情感體驗。

個別教育學習主動向別人承認錯誤星期一二三四五區(qū)活角動目標內(nèi)容材料閱讀區(qū)：

張貼〈〈綠色世界〉〉圖片，提供各色透明玻璃紙，供幼兒學習并仿編兒歌。

美工區(qū)：

1、提供橡皮泥、紙、水彩筆等，供幼兒涂畫。

、2

兩種新的折紙范例及折步驟示意掛圖，供幼兒選擇學習，即使展出幼兒的折紙作品。

表演區(qū)：

提供各種服飾，頭飾、手飾供幼兒表演。

大型玩具發(fā)展幼兒攀爬能力巧戶外活動目標內(nèi)容幼兒園提供活動器具健子練習用腳接踢的技幼兒園提供活動器具跳格子練習大、單腳跳的能力教學活動目標內(nèi)容語言活動：

可愛的小腳丫

音樂：

聽音樂模仿走（一）

詩歌：

綠色的世界美術：

眼睛里的世界科學：

感知6以內(nèi)的數(shù)量音樂：

聽音樂模仿走（二）看圖講述：請，謝謝，不用謝，別客氣美術：

和好朋友合個影區(qū)角活動詩歌欣賞：

機器兵體育游戲：

毛毛蟲游戲活動目標內(nèi)容復習體育游戲智力游戲：

動物叫聲。

訓練辨別聲音的能力音樂游戲：

游公園紙工：

猴子翻筋斗生活活動目標內(nèi)容學習自己取水喝，不擁擠，知道多喝水對身體有好處。家園聯(lián)系、1、2

請家長在家讓孩子多做一些力所能及的事情，知道自己的事情自己做。

有空讓孩子學寫自己的名字。

西峪幼兒園周教學計劃表

第五周計劃班級:大班

周次:第5周

日期：

3月173月21日

教師劉善陽本周工作重點本周主題為：

國慶節(jié)．1

知道中國是我們的祖國，北京是祖國的首都。

初步認識中國的國旗、國歌、地圖，了解祖國的大好河山，懂得尊重國旗。

．2

初步萌發(fā)愛祖國的情感。

個別教育引導幼兒與同伴一起分享國慶節(jié)拍來的照片，體驗分享的快樂。

星期六日

區(qū)角活動目標內(nèi)容材料戶外活動目標內(nèi)容語言區(qū)：

張貼地圖、國旗。

提供地球儀。根據(jù)幼兒園提供的玩具玩活動一：

認識國旗活動二：

美麗的國旗

玩彩帶

教學活動目標內(nèi)容活動一：

說說我們的新村活動二：

美麗的新村（美）

游戲活動目標內(nèi)容區(qū)角活動復習體育游戲

生活活動目標內(nèi)容午睡時，提醒幼兒蓋好被子，以免著涼。家園聯(lián)系．1

請家長在國慶期間拍攝的照片帶到幼兒園來，讓更多的孩子一起欣賞。

天氣漸冷，請家長給孩子準備一條薄被，以免孩子午睡著涼。

．2

西峪幼兒園周教學計劃表

第六周計劃

班級:大班

周次:第六周

日期：

3月24日3月28日

教師劉善陽本周工作重點本周主題為：

綠色家園（一）

、1

感知周圍環(huán)境的美，初步了解環(huán)境與人們生活的關系。

初步懂得保護環(huán)境的意義，從而萌發(fā)環(huán)保意識。

、2

認識一些相關的環(huán)保標記，了解并學習人們共同生活所必須遵守的公共規(guī)則。

個別教育星期區(qū)角活動目標內(nèi)容材料能有禮貌地與老師、同伴友好問好。一二一、

科學區(qū)：

提供收集廢舊電池的筒、垃圾分類箱。

二、

美工區(qū)：

陳列用廢舊物品制作的工藝品，提供讓幼兒制作的廢舊物品。

引導幼兒參照自然界中的材料進行制作，如樹葉、樹皮、各種野花、野草。

三、

墻飾：

在幼兒園內(nèi)張貼環(huán)保標志，如節(jié)約用書，不亂扔垃圾等。

根據(jù)幼兒園提供的玩具玩玩具玩三四五戶外活動目標內(nèi)容體育游戲：過山洞根據(jù)幼兒園提供的玩毽子發(fā)展幼兒協(xié)調(diào)能力根據(jù)幼兒園提供的玩具玩語言活動：

奇妙的商店音樂：水龍頭美術：

畫

太陽教學活動目標內(nèi)容科學活動：目測6以內(nèi)的數(shù)量認識數(shù)字3美術：

花枕頭體育游戲：

貓捉老鼠社會活動：新村的勞動者音樂：

拉拉勾語言活動：垃圾箱皮皮紙工：

金色的房子體育活動：揪尾巴科學活動：認識數(shù)字4社會活動：青青的小草游戲活動目標內(nèi)容復習智力游戲：

敲鈴人區(qū)角活動生活活動目標內(nèi)容家園聯(lián)系天氣轉涼，指導幼兒及時增減衣物。建議家長就如何節(jié)約用水、如何廢舊再利用，減少垃圾等話題與幼兒交談。

西峪幼兒園周教學計劃表

第7周計劃班級:大班

周次:第七周日期：

3月31日4月4日

教師:劉善陽本周工作重點本周主題為：

1、

對烏龜感興趣，學習用觀察、查找資料等方法了解烏龜?shù)耐庑吞卣骷吧盍曅浴?/p>

2、

能大膽地表達自己對烏龜?shù)恼J識與感受。

天氣轉涼，教會孩子學會自己穿衣服，

扣紐扣。個別教育星期一二三四五區(qū)角活動目標內(nèi)容材料一、科學區(qū)：

（1）

陳列烏龜?shù)膱D片及家長和幼兒收集到的烏龜活動的圖片和書籍。

（2）

飼養(yǎng)烏龜，通過觀察、喂養(yǎng)，了解烏龜?shù)纳盍曅浴?/p>

（3）

幼兒把大小不同、

不同的玩具烏龜帶來，向小伙伴介紹玩具烏龜?shù)膩須v及不同的玩法。

二、美工區(qū)：

投放橡皮泥，泥工板，供幼兒練習泥塑小烏龜。

三、閱讀區(qū)：

張貼香香覺、足球隊員的圖片，供幼兒練習復述或創(chuàng)造性講述。

戶外活動目標內(nèi)容短距離賽跑：

培養(yǎng)幼兒的活動的靈敏性好玩的輪胎：

培養(yǎng)幼兒的想象力。

攀爬游戲：培養(yǎng)幼兒活動的靈敏性。

運球：

培養(yǎng)幼兒和同伴間的合作精神。

小小交通警：

培養(yǎng)孩子遵守交通規(guī)章的習慣。

活動一：

小烏龜開店教學活動目標內(nèi)容活動一：

足球隊員活動二：

烏龜活動一：

烏龜畫畫活動二：

烏龜（美）活動一：

香香覺活動二：

螃蟹（美）活動一：

調(diào)皮的螃蟹活動二：

螃蟹歌活動二：

美麗的貝殼（蛋殼貼畫）

游戲活動目標內(nèi)容生活活動區(qū)角活動復習體育游戲：

揪尾巴紙工：

買魚去體育游戲螃蟹走路趣味運球目標內(nèi)容學會折疊被子，穿脫衣服。家園聯(lián)系請家長和幼兒收集烏龜活動的圖片和書籍。

西峪幼兒園周教學計劃表

第8周計劃

班級大班

周次:8

日期：

4月7日4月11日

教師：

劉善陽

本周工作重點主題：

小小螞蟻1．2．

喜愛螞蟻，能有興趣的觀察和探究螞蟻的行動。

學習用不同的方式表達和交流探索的過程和結果。

個別教育提醒個別幼兒早上早點來園及飯后擦桌，搬凳子，收拾餐具。

星期一二三四五區(qū)角活動目標內(nèi)容材料戶外活動通過區(qū)角活動，培養(yǎng)幼兒輪流、等待、分享、謙讓的性格品質(zhì)。

材料：

娃娃、頭飾、裙子、帽子、領結等。

桌面玩具：幼兒園玩沙包：目標內(nèi)容指導幼兒拼插雪花片提供玩具進行戶外活動

練習拋接的技能。

踢毽子培養(yǎng)幼兒眼腳的協(xié)調(diào)

幼兒園提供玩具進行戶外活動

教學活動目標內(nèi)容活動一：

科學：

螞蟻

活動二：

計算；比較４以內(nèi)的數(shù)量活動一：詩歌：

逗螞蟻

活動二：藝術：

螞蟻搬豆活動一：

故事；袋鼠媽媽

活動二：

美術；螞蟻造路活動一：

詩歌：

一群小螞蟻

活動二：

藝術：

小小螞蟻變出來活動一：

故事：

三只螞蟻

活動二：

繪畫：

可愛的螞蟻游戲活動目標內(nèi)容

雙語音樂游戲：

開火車螞蟻鉆動洞

雙語體育游戲：

袋鼠跳生活活動目標內(nèi)容一天中早晚溫差太大，注意幼兒衣物的添減。家園聯(lián)系1．2．3．

雙休日帶幼兒到戶外觀察、捕捉螞蟻，并帶到班里。

與幼兒一同搜集有關螞蟻的趣事，鼓勵說給同伴聽

引導幼兒進行有益的探究，增加對螞蟻的興趣。

西峪幼兒園周教學計劃表第9周計劃

班級:大班

周次:第9周日期：

4月14日4月18日

教師：

劉善陽本周主題：

獅子1、

認識并喜歡獅子，有好奇心...

篇六：大班周計劃教案

園大班老師周計劃

一、情況分析：通過上學期的教與學，幼兒已初步掌握了16的加減運算，理解了16的數(shù)的組成，另外對于長方體和正方體等立體圖形產(chǎn)生了濃厚的興趣，在他們的摸索發(fā)現(xiàn)中發(fā)展了空間思維能力。在活動中還發(fā)現(xiàn)他們對于動手操作，自己嘗試的活動非常有興趣和耐心，所以在以后的活動中力求新、奇，恰當?shù)厝诤现R和趣味。

二、學期目標：

1、教幼兒學習610數(shù)的分解和組成。引導幼兒體驗總數(shù)與部分之間的關系。部分數(shù)的互補和互換。

2、教幼兒學習10以內(nèi)的加減，正確迅速掌握10以內(nèi)數(shù)的加減運算，體驗加減、互逆關系。

3、教幼兒學習等分實物或圖形，并區(qū)別物體的高矮。

4、引導幼兒學習按物體兩個以上特征或特性進行分類，學習在表格中勾畫圖形特征及按勾畫好的特征尋找圖形，學習交集分類。

5、啟發(fā)幼兒按物體量的差異和數(shù)量的不同進行10以內(nèi)的正逆排序，初步體驗序列之間的傳遞性、雙重性及正逆性關系。

6、教幼兒認識球體、圓柱體，能根據(jù)形體特征進行分類，體驗平面和立體圖形之間的關系。

7、引導幼兒學習以自身為中心和客體為中心區(qū)別左右，會向左右轉動。

8、教幼兒認識時鐘，學著看整點和半點，學習看日歷，知道一星期中每天的名稱和順序。

9、教幼兒認識一元以內(nèi)的紙幣，能說出它們的單位名稱，知道它們的值是不同的。

10、培養(yǎng)幼兒能清楚講述操作活動的過程和結果。

11、在老師的幫助下能歸納、概括有關數(shù)學經(jīng)驗，學習從不同角度、不同方面觀察與思考問題，能通過觀察、比較、類推、遷移等方法解決簡單的數(shù)學問題。

12、培養(yǎng)幼兒積極主動的進行數(shù)學活動，學會迅速，有條理的擺放、整理活動材料。

幼兒園大班老師周計劃2

基本情況：上學年我園趕時間、搶效率，圍繞創(chuàng)優(yōu)質(zhì)幼兒園、綠色學園、衛(wèi)生保健先進、創(chuàng)建安全先進學園和幼兒教育先進的目標，。用較少的時間取得了最多的業(yè)績，用不凡的成績在市幼教界邁出了引人注目的第一步。下一步工作重心將是務實內(nèi)部每一位教師的教育教學水平，培養(yǎng)有影響的各級名教師，提升幼兒園整體教育實力。

指導思想深入學習《幼兒園教育指導綱要》，深刻把握《綱要》精髓，強化服務意識，規(guī)范各項管理，加強理論學習與實踐研究。遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學習特點，自覺創(chuàng)造與個體生命相和諧、相一致的教育；通過課程實施和課題研究提升教學效益，促使幼兒、教師、幼兒園的持續(xù)發(fā)展。牢固樹立以人為本的管理觀念，將最科學的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個環(huán)節(jié)，做到四個新：教育觀念不斷更新；現(xiàn)實生活不斷創(chuàng)新；思想觀念不斷立新；與時俱進不斷求新。二、主要工作目標一深入學習《幼兒園教育指導綱

要》，圍繞課程目標的建構與落實，加強研討，強化幼兒一日生活管理，提高幼兒來園活動質(zhì)量。二加強師資隊伍，引導全體教師敬業(yè)愛崗，勤奮工作，提高他們職業(yè)道德水平，樹立我園教師的良好形象。通過幼兒園課題研究計劃及各年齡段課程活動，提高教師教學研討水平，進一步明確辦園目標。三加強教師專業(yè)的培訓、培養(yǎng)，促進教師內(nèi)涵的發(fā)展，使教師的專業(yè)水平有明顯地提高。各段開展課題現(xiàn)場交流、反思，并鼓勵教師多寫經(jīng)驗總結，促進幼兒體智德美在原有基礎上的明顯發(fā)展。四廣泛聽取家長建議，努力探索家教指導的途徑與方法，不斷提高家長工作的質(zhì)量，辦好家長學校，爭創(chuàng)優(yōu)秀家長學校。五有計劃地改進園舍設施，為幼兒創(chuàng)設良好的學習、生活條件，逐步提高幼兒園硬件設施的質(zhì)量。六樹立正確的健康觀念，加強健康教育，保證幼兒安全。七在園內(nèi)開展各項競賽活動，積極爭取參加市級各類競賽。三、主要措施一加強師德建設，全面提高教師素質(zhì)

1、利用每周一的政治學習和業(yè)務學習，加強師德教育。加強對教師愛崗敬業(yè)的教育，當好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學習的良好榜樣，以關懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往，全身心地投入幼教工作，有效的將新觀念轉化為教育行為。

2、鼓勵教師利用業(yè)余時間進修提高學歷，給知識充電。建議教師經(jīng)常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《學前教育研究》等幼兒雜志，加強對園本課程的研究。鼓勵教師經(jīng)常上教育網(wǎng)，不斷吸收新信息。

3、教研活動的實效性，教研活動要緊緊圍繞問題的產(chǎn)生如何解決問題反思教研活動過程等，在內(nèi)容上要形成專題化、系列化；在形式上要推動全員參與和全員輪流主講制。每兩周進行一次，每次有一個主題，展開討論。爭取機會組織教師參觀先進幼兒園，擴大教師的視野，抓住到市各園的聽課機會，學習別人的長處，逐步提高自己的教育教學水平。

4、積極參加市幼兒園青年教師評優(yōu)課評比活動，以及市優(yōu)秀教育活動案例評比活動。平時班與班之間進行互相聽課評課活動。期初，教師制定專題研究題目，期間認真觀察與探索，期末寫一篇有質(zhì)量的專題總結，并進行交流。

二加強教科研工作，積極構建園本課程

1、教科研是教育的先導，是提高保教質(zhì)量的關鍵，也

是幼兒園持續(xù)發(fā)展的根本的保證。本學期將扎扎實實抓課題教研，在研字上下功夫，實實在在地研究課堂教學微觀領域經(jīng)常面臨的問題。續(xù)上學年確立的《利用當?shù)剜l(xiāng)土資源對幼兒教育的研究》為園本課題的基礎上，進一步分解落實，明確目標和任務，帶領教師學習和探索開展教科研工作的方法與途徑。調(diào)動教師的積極性，主動地參與課題研究的過程，制定措施、按方案計劃進行有效的測試工作，做好各種資料收集，保質(zhì)保量進行課題實施。

2、繼續(xù)進行幼兒園課程改革，積極構建體現(xiàn)園本特色并能促進幼兒發(fā)展的園本課程，要求教師人人參加教改，積極開展課堂教學觀摩研討活動，定期交流教改經(jīng)驗，解決教師日常教學中存在實際問題。

三加強衛(wèi)生保健工作，要求班班創(chuàng)建平安班級，保證幼兒在園的安全。

1、期初，做好新生幼兒和插班生的體檢工作，嚴防肝炎病的傳入。做好感冒的預防工作，幼兒的毛巾、杯子、碗筷等日用品進行嚴格的清洗和消毒，保持園內(nèi)整潔，室內(nèi)經(jīng)常通風，家長園地向家長宣傳預防傳染病的常識，做好晨間檢查和幼兒服藥記錄。

2、組織教員工重溫《幼兒教師職責》、《保育員職責》、《幼兒園安全制度》、《幼兒園教師工作條理》強化教工的工作責任心，嚴格做到上崗到位，發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理，認真做好早、晚班的護導工作，巡視幼兒安全，確保幼兒在園和接送的安全。

3、嚴格按照幼教機構衛(wèi)生保健工作的要求，規(guī)范各項衛(wèi)生保健工作，健全完善衛(wèi)生保健制度.迎接市婦幼保健所對我園衛(wèi)生保健驗收復查。

4、督促炊事人員遵章辦事，嚴把食品衛(wèi)生關。根據(jù)上級部門的要求，繼續(xù)做好午餐24小時留樣工作，嚴防餐飲事故的發(fā)生。

四樹立全心全意為家長服務的意識，切切實實做好家長工作。

1、新《綱要》明確指出：家庭是幼兒園的合作伙伴，應本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持與主動參與。在工作中教師應以平等的態(tài)度喚醒家長的主人翁意識，激發(fā)家長主動參與、積極合作的熱情，為幼兒園獻計

獻策，使幼兒園與家庭融為一體。

2、開學初，各班精心設計班級墻壁，家長園地版面，做到美觀新穎，突出主題。根據(jù)本班幼兒的實際情況，及時召開家長會，十一月份向家長開放半日活動，展示幼兒在園活動情況。各班設立家長信箱，積極采納家長的好建議。以電話聯(lián)系、家訪等多種形式繼續(xù)開展好家訪活動。

3、開展好活動區(qū)角環(huán)境季節(jié)性的變換，創(chuàng)設一個使幼兒感到關懷、接納、關愛和支持的良好環(huán)境，開展豐富多彩的體育活動，鼓勵幼兒積極參與，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，密切注意觀察幼兒在活動中的安全，在幼兒一日活動中注意培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格。

幼兒園大班老師周計劃3

一、指導思想

兒童是人類生存的起點，也是人類發(fā)展的未來，本學期的保健工作要根據(jù)《幼托機構保健工作規(guī)程》，著力提高全園保教人員的業(yè)務素質(zhì)和專業(yè)水平，提高幼兒的生活質(zhì)量，保障他們的健康成長。

二、工作目標：

1、把安全工作放在首位，加強安全工作管理力度，落實各項安全制度和安全措施。防范于未然，杜絕責任事故，做好意外損傷事故的預防和處理工作。

2、抓好食品衛(wèi)生工作，加大食堂管理工作力度，把好食品衛(wèi)生關、進貨關，嚴禁不符合衛(wèi)生要求的食品進入園內(nèi)，杜絕食物中毒事故。同時要在保證幼兒平衡膳食的基礎上想方設法降低成本，努力克服物價上漲等不利因素，保持伙食[-找文章，到]收支平衡。

3、嚴格按照《蘇州市幼托機構衛(wèi)生保健工作標準》的要求，在市婦保所指導下，規(guī)范各項衛(wèi)生保健工作，使保健工作上個新臺階。

4、落實衛(wèi)生保健制度，做好班級日常保育管理的各項工作、加強安全健康教育。

三、具體措施

一晨檢工作

晨檢是幼兒園的第一關口，通過晨檢了解幼兒的健康狀況，檢查幼兒的個人清潔衛(wèi)生，做到對疾病的早發(fā)現(xiàn)、早隔離和早治療。

1.做好五大官的檢查包括皮膚、精神狀態(tài)，

2.詢問幼兒在家吃飯情況、睡眠、大小便有無異常。

3.檢查幼兒是否攜帶不安全物品來園。

4.做好藥物登記，了解班里傳染病情況。

二衛(wèi)生工作

努力抓好幼兒園衛(wèi)生，給幼兒一個整潔、舒適的環(huán)境，對新生加強衛(wèi)生常規(guī)教育。

1.環(huán)境衛(wèi)生常抓不懈，包干區(qū)責任到人，每天早中晚各掃除一次，做到任何時間都經(jīng)得起檢查；

2.保健人員定期檢查衛(wèi)生。

3.對新生加強衛(wèi)生常規(guī)教育，做好盥洗、入廁、午餐、午睡、個人衛(wèi)生等環(huán)節(jié)常規(guī)教育

三消毒防病工作

根據(jù)季節(jié)變化有重點地抓好各類傳染病防治工作，切實做好消毒和預防服藥；

1．保育員根據(jù)幼兒園消毒工作要求每天完成各項消毒工作，并做好記錄；

2.在各類疾病流行期增加消毒工作的密度；

3.在傳染病流行期間做好全園幼兒的預防服藥。

4.保證幼兒每天2小時以上的戶外活動時間，提高幼兒免疫能力。

四食堂衛(wèi)生

1.外來人員不能進入食堂。

2.食堂人員必須戴帽子，避免頭發(fā)掉入菜中