?中班藝術(shù)教案——冬天來(lái)了一、教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)知目標(biāo)：讓幼兒了解冬天的季節(jié)特點(diǎn)，感知冬天的美好。2.技能目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的觀察力、想象力及動(dòng)手操作能力。3.情感目標(biāo)：激發(fā)幼兒對(duì)冬天的好奇心與探索欲望，體驗(yàn)藝術(shù)創(chuàng)作的快樂(lè)。二、教學(xué)內(nèi)容1.認(rèn)識(shí)冬天：討論冬天的季節(jié)特點(diǎn)，如雪花、冰凍等。2.冬天景象：欣賞冬天景象的圖片，引導(dǎo)幼兒描述圖片中的場(chǎng)景。3.手工制作：制作冬日雪景的手工作品。4.音樂(lè)活動(dòng)：學(xué)唱冬天相關(guān)的歌曲，如《雪花飄飄》。5.繪畫活動(dòng)：畫出自己心中的冬天。三、教學(xué)方法1.討論法：通過(guò)小組討論，讓幼兒表達(dá)自己對(duì)冬天的認(rèn)識(shí)和感受。2.示范法：教師展示手工制作過(guò)程，引導(dǎo)幼兒模仿操作。3.引導(dǎo)法：教師提問(wèn)，激發(fā)幼兒的思考和想象力。4.實(shí)踐法：讓幼兒親自動(dòng)手制作手工和繪畫，提高實(shí)踐能力。四、教學(xué)準(zhǔn)備1.教具：冬天景象圖片、手工材料（如彩紙、膠水、剪刀等）、畫紙、畫筆、音樂(lè)播放設(shè)備。2.環(huán)境：寬敞的教室，溫暖的氛圍。五、教學(xué)步驟1.導(dǎo)入：教師帶領(lǐng)幼兒討論冬天的特點(diǎn)，引導(dǎo)幼兒分享自己對(duì)冬天的認(rèn)識(shí)。2.欣賞冬天景象：展示冬天景象的圖片，讓幼兒觀察并描述圖片中的場(chǎng)景。3.手工制作：教師示范制作冬日雪景的手工作品，引導(dǎo)幼兒動(dòng)手制作自己的作品。4.音樂(lè)活動(dòng)：學(xué)唱冬天相關(guān)的歌曲，如《雪花飄飄》，感受冬日的氛圍。5.繪畫活動(dòng)：教師引導(dǎo)幼兒畫出自己心中的冬天，培養(yǎng)幼兒的繪畫能力。7.作品展示：將幼兒的手工作品和繪畫作品展示在教室內(nèi)，讓大家一起欣賞。六、教學(xué)評(píng)價(jià)1.觀察幼兒在討論冬天的特點(diǎn)時(shí)的參與程度，了解他們對(duì)冬天的認(rèn)知和感受。2.評(píng)估幼兒在手工制作和繪畫活動(dòng)中的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。3.關(guān)注幼兒在音樂(lè)活動(dòng)中的表現(xiàn)，如是否能跟上節(jié)奏、正確唱出歌曲等。七、教學(xué)拓展1.組織一次戶外活動(dòng)，讓幼兒體驗(yàn)冬天的戶外運(yùn)動(dòng)，如堆雪人、打雪仗等。2.邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與冬季主題的親子活動(dòng)，共同制作冬日手工或繪畫。八、教學(xué)反思在活動(dòng)結(jié)束后，教師應(yīng)反思本次教學(xué)活動(dòng)的組織、教學(xué)方法、幼兒的參與度等方面，找出不足之處，為下次教學(xué)活動(dòng)提供改進(jìn)方向。九、安全注意事項(xiàng)1.在手工制作活動(dòng)中，確保幼兒使用剪刀、膠水等工具的安全。2.繪畫活動(dòng)時(shí)，提醒幼兒小心使用畫筆，避免弄臟衣物。3.戶外活動(dòng)時(shí)，注意幼兒的保暖，防止受寒。十、教學(xué)計(jì)劃1.下一節(jié)藝術(shù)課的主題為“春天的足跡”，讓幼兒認(rèn)識(shí)春天的特點(diǎn)，感受春天的美好。2.計(jì)劃邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園參加春季主題的親子活動(dòng)，共同創(chuàng)作春天相關(guān)的藝術(shù)作品。3.后續(xù)教學(xué)活動(dòng)中，增加對(duì)其他季節(jié)的藝術(shù)教學(xué)，讓幼兒全面了解四季的變化。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)知目標(biāo)：確保幼兒能夠了解并描述冬天的特點(diǎn)。2.技能目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的觀察力、想象力及動(dòng)手操作能力。3.情感目標(biāo)：激發(fā)幼兒對(duì)冬天的好奇心與探索欲望，體驗(yàn)藝術(shù)創(chuàng)作的快樂(lè)。二、教學(xué)內(nèi)容1.認(rèn)識(shí)冬天：討論冬天的季節(jié)特點(diǎn)，如雪花、冰凍等。2.冬天景象：欣賞冬天景象的圖片，引導(dǎo)幼兒描述圖片中的場(chǎng)景。3.手工制作：制作冬日雪景的手工作品。4.音樂(lè)活動(dòng)：學(xué)唱冬天相關(guān)的歌曲，如《雪花飄飄》。5.繪畫活動(dòng)：畫出自己心中的冬天。三、教學(xué)方法1.討論法：通過(guò)小組討論，讓幼兒表達(dá)自己對(duì)冬天的認(rèn)識(shí)和感受。2.示范法：教師展示手工制作過(guò)程，引導(dǎo)幼兒模仿操作。3.引導(dǎo)法：教師提問(wèn)，激發(fā)幼兒的思考和想象力。4.實(shí)踐法：讓幼兒親自動(dòng)手制作手工和繪畫，提高實(shí)踐能力。四、教學(xué)準(zhǔn)備1.教具：冬天景象圖片、手工材料（如彩紙、膠水、剪刀等）、畫紙、畫筆、音樂(lè)播放設(shè)備。2.環(huán)境：寬敞的教室，溫暖的氛圍。五、教學(xué)步驟1.導(dǎo)入：教師帶領(lǐng)幼兒討論冬天的特點(diǎn)，引導(dǎo)幼兒分享自己對(duì)冬天的認(rèn)識(shí)。2.欣賞冬天景象：展示冬天景象的圖片，讓幼兒觀察并描述圖片中的場(chǎng)景。3.手工制作：教師示范制作冬日雪景的手工作品，引導(dǎo)幼兒動(dòng)手制作自己的作品。4.音樂(lè)活動(dòng)：學(xué)唱冬天相關(guān)的歌曲，如《雪花飄飄》，感受冬日的氛圍。5.繪畫活動(dòng)：教師引導(dǎo)幼兒畫出自己心中的冬天，培養(yǎng)幼兒的繪畫能力。六、教學(xué)評(píng)價(jià)1.觀察幼兒在討論冬天的特點(diǎn)時(shí)的參與程度，了解他們對(duì)冬天的認(rèn)知和感受。2.評(píng)估幼兒在手工制作和繪畫活動(dòng)中的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。3.關(guān)注幼兒在音樂(lè)活動(dòng)中的表現(xiàn)，如是否能跟上節(jié)奏、正確唱出歌曲等。七、教學(xué)拓展1.組織一次戶外活動(dòng)，讓幼兒體驗(yàn)冬天的戶外運(yùn)動(dòng)，如堆雪人、打雪仗等。2.邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與冬季主題的親子活動(dòng)，共同制作冬日手工或繪畫。八、教學(xué)反思在活動(dòng)結(jié)束后，教師應(yīng)反思本次教學(xué)活動(dòng)的組織、教學(xué)方法、幼兒的參與度等方面，找出不足之處，為下次教學(xué)活動(dòng)提供改進(jìn)方向。九、安全注意事項(xiàng)1.在手工制作活動(dòng)中，確保幼兒使用剪刀、膠水等工具的安全。2.繪畫活動(dòng)時(shí)，提醒幼兒小心使用畫筆，避免弄臟衣物。3.戶外活動(dòng)時(shí)，注意幼兒的保暖，防止受寒。十、教學(xué)計(jì)劃1.下一節(jié)藝術(shù)