2024年江蘇省連云港外國(guó)語(yǔ)學(xué)校中考數(shù)學(xué)適應(yīng)性試卷(6月份)(含解析)_第1頁(yè)
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第=page11頁(yè),共=sectionpages11頁(yè)2024年江蘇省連云港外國(guó)語(yǔ)學(xué)校中考數(shù)學(xué)適應(yīng)性試卷(6月份)一、選擇題:本題共6小題,每小題3分,共18分。在每小題給出的選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.8的相反數(shù)是(

)A.18 B.?18 C.?2.下列圖形中,屬于中心對(duì)稱圖形的是(

)A. B.

C. D.3.四個(gè)大小相同的正方體搭成的幾何體如圖所示,從正面得到的視圖是(

)A.

B.

C.

D.4.如圖,點(diǎn)O為正六邊形ABCDEF對(duì)角線FD上一點(diǎn),S△AFA.20

B.30

C.40

D.隨點(diǎn)O位置而變化5.我國(guó)明朝珠算發(fā)明家程大位著作的《直指算法統(tǒng)宗》,是東方古代數(shù)學(xué)名著,詳述了傳統(tǒng)的珠算規(guī)則,確立了算盤用法.書(shū)中記載了問(wèn)題:“一百饅頭一百僧,大僧三個(gè)更無(wú)爭(zhēng),小僧三人分一個(gè),大小和尚得幾丁.”其大意是:有100個(gè)和尚分100個(gè)饅頭,如果大和尚1人分3個(gè),小和尚3人分1個(gè),正好分完,問(wèn)大、小和尚各有多少人?若設(shè)大和尚有x人,據(jù)題意可列方程為(

)A.3x+13x=100 B.6.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)P在第一象限,⊙P與x軸、y軸都相切,且經(jīng)過(guò)矩形AOBC的頂點(diǎn)C,與BC相交于點(diǎn)D.若⊙P的半徑為5,點(diǎn)A的坐標(biāo)是(0A.(9,2) B.(9,二、填空題:本題共8小題,每小題3分,共24分。7.16的平方根是______.8.分解因式:2x2?49.若直線y=x向上平移3個(gè)單位長(zhǎng)度后經(jīng)過(guò)點(diǎn)(2,m),則10.已知圓錐的母線長(zhǎng)13cm,側(cè)面積65πcm211.如圖,△ABC和△A′B′C′是以點(diǎn)O為位似中心的位似圖形,點(diǎn)A在線段OA′上.若OA:A

12.如圖,將正五邊形紙片ABCDE折疊,使點(diǎn)B與點(diǎn)E重合,折痕為AM,展開(kāi)后,再將紙片折疊,使邊AB落在線段AM上,點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為點(diǎn)B′,折痕為AF

13.如圖,在單位為1的方格紙上,△A1A2A3,△A3A4A5,△A5A6A7,?,都是斜邊在x軸上,敘邊長(zhǎng)分別為2,4,14.如圖,直線l1與反比例函數(shù)y=3x(x>0)的圖象相交于A,B兩點(diǎn),線段AB的中點(diǎn)為點(diǎn)C,過(guò)點(diǎn)C作CD⊥x軸于點(diǎn)D.直線l2過(guò)原點(diǎn)O和點(diǎn)

三、解答題:本題共10小題,共90分。解答應(yīng)寫出文字說(shuō)明,證明過(guò)程或演算步驟。15.(本小題6分)

計(jì)算:?12024+16.(本小題6分)

解方程組:x+y=17.(本小題6分)

先化簡(jiǎn)(x?1?3x+1)18.(本小題8分)

如圖,平行四邊形ABCD中,點(diǎn)E是對(duì)角線AC上一點(diǎn),連接BE,DE,且BE=DE.

(1)求證:四邊形A19.(本小題10分)

為激發(fā)學(xué)生參與勞動(dòng)的興趣,某校開(kāi)設(shè)了以“端午”為主題的活動(dòng)課程,要求每位學(xué)生在“折紙龍”“采艾葉”“做香囊”與“包粽子”四門課程中選且只選其中一門,隨機(jī)調(diào)查了本校部分學(xué)生的選課情況,繪制了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)圖表信息回答下列問(wèn)題:

(1)求本次被調(diào)查的學(xué)生人數(shù),并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

(2)本校共有1000名學(xué)生,若每間教室最多可安排30名學(xué)生,試估計(jì)開(kāi)設(shè)“折紙龍“課程的教室至少需要幾間.20.(本小題10分)

揚(yáng)州是個(gè)好地方,有著豐富的旅游資源.某天甲、乙兩人來(lái)?yè)P(yáng)州旅游,兩人分別從A、B、C三個(gè)景點(diǎn)中隨機(jī)選擇一個(gè)景點(diǎn)游覽.

(1)甲選擇A景點(diǎn)的概率為_(kāi)_____;

(2)請(qǐng)用畫(huà)樹(shù)狀圖或列表的方法,求甲、乙兩人中至少有一人選擇21.(本小題10分)

綜合與實(shí)踐活動(dòng)中,要利用測(cè)角儀測(cè)量塔的高度,如圖,塔AB前有一座高為DE的觀景臺(tái),已知CD=6m,∠DCE=30°,點(diǎn)E,C,A在同一條水平直線上.某學(xué)習(xí)小組在觀景臺(tái)C處測(cè)得塔頂部B的仰角為45°,在觀景臺(tái)D處測(cè)得塔頂部B的仰角為27°.

(1)DE=______.

(2)設(shè)塔AB的高度為h(單位:m);

①用含有h的式子表示線段EA22.(本小題10分)

2023年5月30日上午9點(diǎn)31分,神州十六號(hào)載人飛船在酒泉發(fā)射中心發(fā)射升空.某中學(xué)組織畢業(yè)班的同學(xué)到當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)演播大廳觀看現(xiàn)場(chǎng)直播,學(xué)校準(zhǔn)備為同學(xué)們購(gòu)進(jìn)A,B兩款文化衫,每件A款文化衫比每件B款文化衫多10元,用500元購(gòu)進(jìn)A款和用400元購(gòu)進(jìn)B款的文化衫的數(shù)量相同.

(1)求A款文化衫和B款文化衫每件各多少元?

(2)已知畢業(yè)班的同學(xué)一共有300人,學(xué)校計(jì)劃用不多于14800元,不少于14750元購(gòu)買文化衫,求有幾種購(gòu)買方案?

(3)在實(shí)際購(gòu)買時(shí),由于數(shù)量較多,商家讓利銷售,A款七折優(yōu)惠,B款每件讓利m元,采購(gòu)人員發(fā)現(xiàn)23.(本小題12分)

如圖,AB是⊙O的直徑,AM是⊙O的切線,AC、CD是⊙O的弦,且CD⊥AB,垂足為E,連接BD并延長(zhǎng),交AM于點(diǎn)P.

(1)求證:24.(本小題12分)

在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=5,BC=3,將ABC繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到△A′BC′,其中點(diǎn)A,C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為點(diǎn)A′,C′.

(1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)A′落在AC的延長(zhǎng)線上時(shí),求AA′的長(zhǎng);

(2)如圖2,當(dāng)點(diǎn)C′落在AB的延長(zhǎng)線上時(shí),連接CC答案和解析1.【答案】C

【解析】解:8的相反數(shù)是?8.

故選:C.

直接利用相反數(shù)的定義,只有符號(hào)不同的兩個(gè)數(shù)叫做互為相反數(shù),即可得出答案.

2.【答案】B

【解析】解:A、C、D中的圖形不是中心對(duì)稱圖形,故ACD不符合題意;

B、圖形是中心對(duì)稱圖形,故B符合題意.

故選:B.

把一個(gè)圖形繞某一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°,如果旋轉(zhuǎn)后的圖形能夠與原來(lái)的圖形重合,那么這個(gè)圖形就叫做中心對(duì)稱圖形,由此即可判斷.

3.【答案】D

【解析】解:從正面看,底層是兩個(gè)小正方形,上層的右邊是一個(gè)小正方形,

故選:D.

根據(jù)從正面看得到的圖形是主視圖,可得答案.

本題考查了簡(jiǎn)單組合體的三視圖.解題的關(guān)鍵是理解簡(jiǎn)單組合體的三視圖的定義,明確從正面看得到的圖形是主視圖.4.【答案】B

【解析】解:設(shè)正六邊形ABCDEF的邊長(zhǎng)為x,

過(guò)E作FD的垂線,垂足為M,連接AC,

∵∠FED=120°,F(xiàn)E=ED,

∴∠EFD=∠FDE,

∴∠EDF=12(180°?∠FED)

=30°,

∵正六邊形ABCDEF的每個(gè)角為120°.

∴∠CDF=120°?∠EDF=90°.

同理∠AFD=∠FAC=∠5.【答案】B

【解析】解:設(shè)大和尚有x人,則小和尚有(100?x)人,

由題意得:3x+13(100?x)=100.

故選:B.

設(shè)大和尚有x6.【答案】A

【解析】【分析】

本題主要考查了正方形的性質(zhì),矩形的性質(zhì)與判定,圓的切線的性質(zhì),垂徑定理,勾股定理,關(guān)鍵是求出CG的長(zhǎng)度.

設(shè)⊙P與x、y軸相切的切點(diǎn)分別是F、E點(diǎn),連接PE、PF、PD,延長(zhǎng)EP與CD交于點(diǎn)G,證明四邊形PEOF為正方形,求得CG,再根據(jù)垂徑定理求得CD,進(jìn)而得PG、DB,便可得D點(diǎn)坐標(biāo).

【解答】

解:設(shè)⊙P與x、y軸相切的切點(diǎn)分別是F、E點(diǎn),連接PE、PF、PD,延長(zhǎng)EP與CD交于點(diǎn)G,

則PE⊥y軸,PF⊥x軸,

∵∠EOF=90°,

∴四邊形PEOF是矩形,

∵PE=PF,PE/?/OF,

∴四邊形PEOF為正方形,

∴OE=OF=PE=PF=5,7.【答案】±2【解析】解:由于16=4,

所以16的平方根是±4=±28.【答案】2(【解析】解:2x2?4x+2,

=2(x2?9.【答案】5

【解析】解:將直線y=x向上平移3個(gè)單位,得到直線y=x+3,

把點(diǎn)(2,m)代入,得m=2+3=5.10.【答案】12

【解析】解:設(shè)圓錐的底面圓的半徑為r?cm,

根據(jù)題意得12?2π?r?13=65π,

解得r=5,

所以圓錐的高11.【答案】1:3

【解析】解:∵OA:AA′=1:2,

∴OA:OA′=1:3,

∵△ABC和△A′B′C′是以點(diǎn)O為位似中心的位似圖形,

∴AC//A′C′,△ABC∽△A′B′C′,

∴△A12.【答案】45

【解析】解:∵五邊形的內(nèi)角和為(5?2)×180°=540°,

∴∠B=∠BAE=10813.【答案】(2【解析】解:觀察點(diǎn)的坐標(biāo)變化發(fā)現(xiàn),當(dāng)腳碼為偶數(shù)時(shí)的點(diǎn)的坐標(biāo),得到規(guī)律:

當(dāng)腳碼是2,6,10,…時(shí),橫坐標(biāo)為1,縱坐標(biāo)為腳碼的一半,

當(dāng)腳碼是4,8,12,…時(shí),橫坐標(biāo)是2,縱坐標(biāo)為腳碼的一半的相反數(shù),

因?yàn)?024能被4整除,所以橫坐標(biāo)為2,縱坐標(biāo)為?1012.

故答案為:(2,?1012).

根據(jù)腳碼確定出腳碼為偶數(shù)時(shí)的點(diǎn)的坐標(biāo),得到規(guī)律:當(dāng)腳碼是2,6,10,…時(shí),橫坐標(biāo)為1,縱坐標(biāo)為腳碼的一半,當(dāng)腳碼是4,8,12,…時(shí),橫坐標(biāo)是14.【答案】5+5【解析】解:如圖,作△ABD的外接圓,交直線l2于P,連接AP,PB,則∠APB=∠ADB滿足條件.

由題意A(1,3),B(3,1),

∵AC=BC,

∴C(2,2),

∵CD⊥x軸,

∴D(2,0),

∵AD=12+32=10,AB=22+22=22,BD=12+12=2,

∴AD2=AB2+BD2,

∴△ABD是直角三角形,15.【答案】解:原式=?1+1?2×1【解析】先計(jì)算有理數(shù)的乘方、零指數(shù)冪、特殊角的余弦值、化簡(jiǎn)絕對(duì)值,再計(jì)算乘法與加減法即可得.

本題考查了零指數(shù)冪、特殊角的余弦值、實(shí)數(shù)的混合運(yùn)算,熟練掌握各運(yùn)算法則是解題關(guān)鍵.16.【答案】解:x+y=7①2x?y=2②,

①+②得3x=9,

解得x=3【解析】利用加減消元法求解即可.

本題主要考查解二元一次方程組,解答的關(guān)鍵是熟練掌握解二元一次方程組的方法.17.【答案】解:(x?1?3x+1)÷x2?4x2+2x+1

=[(x?1【解析】先根據(jù)分式的運(yùn)算法則進(jìn)行運(yùn)算,再化簡(jiǎn)結(jié)果,注意代入的值不可令分母為0,求解即可.

本題考查分式的化簡(jiǎn)求值,解題的關(guān)鍵是熟練掌握完全平方公式,注意分母不能為零.18.【答案】(1)證明:連接BD交AC于O,

∵四邊形ABCD是平行四邊形,

∴BO=OD,

在△BOE與△DOE中,

OB=ODOE=OEBE=DE

∴△BOE≌△DOE(SSS),

∴∠BEO=∠DEO,

在△BAE與△DAE中,

【解析】(1)連接BD交AC于O,根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)得到BO=OD,根據(jù)全等三角形的判定和性質(zhì)和菱形的判定即可得到結(jié)論;

(2)解直角三角形得到19.【答案】解:(1)18÷36%=50(人),

選擇“采艾葉”的學(xué)生人數(shù)為:50?8?18?10=14(人),【解析】(1)從兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖可知,樣本中選擇“包粽子”的學(xué)生有18人,占被調(diào)查人數(shù)的36%,根據(jù)頻率=頻數(shù)總數(shù)進(jìn)行計(jì)算即可,求出選擇“采艾葉”的學(xué)生人數(shù)即可補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

(2)20.【答案】(1)13;

(2)根據(jù)題意畫(huà)樹(shù)狀圖如下:

∵共有9種等可能的情況,其中甲、乙兩人中至少有一人選擇C景點(diǎn)的情況有5種,

∴甲、乙兩人中至少有一人選擇【解析】解:(1)甲選擇A景點(diǎn)的概率為13,

故答案為:13;

(2)見(jiàn)答案.

(1)21.【答案】3m

(【解析】解:(1)由題意得:

∠CED=90°,

∠DCE=30°,

DE=12CD=3m,

故答案為:3m;

(2)①由題意得:

∠ACB=45°,∠BAC=90°,

∴∠ABC=∠ACB=45°,

∴AB=AC=h?m,

由(1)得:

CE=CD2?DE2

=62?32

=33(m),

∴EA22.【答案】解:(1)設(shè)B款文化衫每件x元,則A款文化衫每件(x+10)元,

根據(jù)題意得:500x+10=400x,

解得:x=40,

經(jīng)檢驗(yàn),x=40是所列方程的解,且符合題意,

∴x+10=40+10=50.

答:A款文化衫每件50元,B款文化衫每件40元;

(2)設(shè)購(gòu)買y件A款文化衫,則購(gòu)買(300?y)件B款文化衫,

根據(jù)題意得:50y+40(300?y)≤1480050y+40(300?y)≥14750,

解得:275≤y≤【解析】(1)設(shè)B款文化衫每件x元,則A款文化衫每件(x+10)元,利用數(shù)量=總價(jià)÷單價(jià),結(jié)合用500元購(gòu)進(jìn)A款和用400元購(gòu)進(jìn)B款的文化衫的數(shù)量相同,可列出關(guān)于x的分式方程,解之經(jīng)檢驗(yàn)后,可得出B款文化衫的單價(jià),再將其代入(x+10)中,可求出A款文化衫的單價(jià);

(2)設(shè)購(gòu)買y件A款文化衫,則購(gòu)買(300?y)件B款文化衫,利用總價(jià)=單價(jià)×數(shù)量,結(jié)合總價(jià)不多于14800元且不少于14750元,可列出關(guān)于y的一元一次不等式組,解之可得出y的取值范圍,再結(jié)合y為正整數(shù),即可得出共有6種購(gòu)買方案;

(3)設(shè)購(gòu)買300件兩款文化衫所需總費(fèi)用為w元,利用總價(jià)=單價(jià)×數(shù)量,可得出w關(guān)于y的函數(shù)關(guān)系式,由(2)中的所有購(gòu)買方案所需資金恰好相同(即w的值與23.【答案】(1)證明:∵AM是⊙O的切線,

∴∠BAM=90°,

∵∠CEA=90°,

∴AM//CD,

∴∠CDB=∠APB,

∵∠CAB=∠CDB,

∴∠CAB=∠APB.

(2)解:如圖,連接AD【解析】(1)根據(jù)平行線的判定和切線的性質(zhì)解答即可;

(224.【答案】解:(1)∵∠ACB=90°,AB=5,BC=3,

∴AC=AB2?BC2=4,

∵∠ACB=90°,△ABC繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到△A′BC′,點(diǎn)A′落在AC的延長(zhǎng)線上,

∴∠A′CB=90°,A′B=AB=5,

Rt△A′BC中,A′C=A′B2?BC2=4,

∴AA′=AC+A′C=8;

(2)過(guò)C作CE/

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