河南駐許昌市2025屆生物高一下期末預(yù)測試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項(xiàng)符合題目要求）1．下列關(guān)于人類遺傳病的敘述中，錯誤的是A．人類遺傳病是指由于遺傳物質(zhì)改變而引起的疾病B．抗維生素D佝僂病、哮喘病和青少年型糖尿病三種遺傳病中只有第一種遺傳符合孟德爾遺傳定律C．21三體綜合征患者體細(xì)胞中染色體數(shù)目為47條D．單基因遺傳病是指受一個基因控制的疾病2．下列關(guān)于人類遺傳病及調(diào)查和優(yōu)生的敘述，不正確的是A．貓叫綜合征是由于人的第5號染色體發(fā)生部分缺失引起的遺傳病B．調(diào)查紅綠色盲的遺傳方式應(yīng)在人群中隨機(jī)抽樣調(diào)查，對其發(fā)病率進(jìn)行統(tǒng)計(jì)時，只需在患者家系中進(jìn)行調(diào)查C．線粒體DNA的缺陷引發(fā)的遺傳病通過母親遺傳給后代，其遺傳不遵循孟德爾遺傳定律D．通過基因診斷確定胎兒不攜帶致病基因，但也有可能患染色體異常遺傳病3．下列關(guān)于生物群落敘述，錯誤的是A．群落中兩個物種之間可能存在一種以上的種間關(guān)系B．湖泊湖近岸區(qū)和湖心區(qū)的生物分布存在著差異，屬于群落的水平結(jié)構(gòu)C．群落演替達(dá)到相對穩(wěn)定后，物種組成不再發(fā)生變化D．森林火災(zāi)后和森林被火山巖全部覆蓋后的演替類型不同4．基因突變、基因重組和染色體變異的共同點(diǎn)是都能（）A．產(chǎn)生新的基因 B．產(chǎn)生新的基因型C．產(chǎn)生可遺傳的變異 D．改變基因中的遺傳信息5．下圖是人體細(xì)胞中某DNA片段結(jié)構(gòu)示意圖。有關(guān)敘述正確的是A．圖中X代表磷酸基團(tuán)，A代表腺苷B．DNA的基本骨架是N所示的化學(xué)鍵連接的堿基對C．每個脫氧核糖上均連著兩個磷酸和一個堿基D．DNA雙鏈中，嘌呤總數(shù)等于嘧啶總數(shù)6．下列有關(guān)生物多樣性和進(jìn)化的敘述中，錯誤的是A．新物種的形成通常要經(jīng)過突變和基因重組、自然選擇及隔離三個基本環(huán)節(jié)B．蜂鳥細(xì)長的喙與倒掛金鐘的筒狀花萼是它們長期共同進(jìn)化形成的相互適應(yīng)特征C．細(xì)菌在接觸青霉素后會產(chǎn)生抗藥性的突變個體，青霉素的選擇作用使其生存D．自然選擇能定向改變種群的基因頻率，決定了生物進(jìn)化的方向二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）已知某植物的花色遺傳符合孟德爾遺傳規(guī)律，請分析回答以下問題：I.若以能穩(wěn)定遺傳的白花和紅花（由對等位基因A．a(chǎn)控制）為親本雜交，子一代均為紅花，子一代自交，預(yù)測子二代的表現(xiàn)型及其比例是__________。用遺傳圖解來說明這一預(yù)測。___________Ⅱ.若上述性狀由兩對等位基因（A和a，B和b）控制，且B基因抑制花色素合成（紅色：A—bb；粉色：A—Bb；白色：aa——、A—BB）。為了探究兩對等位基因是否在同對同源染色體上，某小組選用AaBb粉花植株進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)。（1）實(shí)驗(yàn)步驟第一步：粉花（AaBb）植株自交。第二步：_____________________。（2）實(shí)驗(yàn)預(yù)期結(jié)果（不考慮交叉互換）及相應(yīng)的結(jié)論：①若子代植株花色為____________，則兩對等位基因在兩對同源染色體上。②若子代植株花色為粉色：白色=1：1，則兩對等位基因在對同源染色體上，且A、B在一條染色體上，a、b在另一條染色體上。③若子代植株花色為________.則兩對等位基因在一對同源染色體上，且_____________________。8．（10分）若某哺乳動物毛色由3對位于常染色體上的、獨(dú)立分配的等位基因決定，其中:A基因編碼的酶可使黃色素轉(zhuǎn)化為褐色素；B基因編碼的酶可使該褐色素轉(zhuǎn)化為黑色素；D基因的表達(dá)產(chǎn)物能完全抑制A基因的表達(dá)；相應(yīng)的隱性等位基因a、b、d的表達(dá)產(chǎn)物沒有上述功能。若用兩個純合黃色品種的動物作為親本進(jìn)行雜交，F(xiàn)1均為黃色，F(xiàn)2中毛色表現(xiàn)型出現(xiàn)了黃:褐:黑=52:3:9的數(shù)量比，則雜交親本的組合是_____________或____________。9．（10分）下圖所示為兩種西瓜的培育過程，A——L分別代表不同的時期，請回答下列問題（1）培育無子西瓜的育種方法為________________，依據(jù)的遺傳學(xué)是____________。A時期需要用（試劑）處理使染色體加倍，其作用是______________。圖示還有某一時期也要用到和A相同的處理方法，該時期是_____________。（2）K時期采用_______方法獲得到單倍體植株，KL育種方法最大的優(yōu)點(diǎn)是_______________。（3）圖示A——L各時期中發(fā)生基因重組的時期為_____________________。（4）三倍體無子西瓜為什么沒有種子？______________________________。10．（10分）下圖為某男子饑寒交迫時體內(nèi)的一些生理變化過程示意圖（A～D表示器官或細(xì)胞，①～④表示激素）。結(jié)合所學(xué)知識，回答下列問題：（1）人體的體溫調(diào)節(jié)中樞位于_________，產(chǎn)生冷覺的A是___________。（2）圖中②代表________，B代表___________。當(dāng)激素③含量增加到一定程度，反過來抑制下丘腦和B分泌相關(guān)激素時，體現(xiàn)了激素的_________調(diào)節(jié)機(jī)制。在受到寒冷刺激時，B分泌的激素只能作用于甲狀腺細(xì)胞，而激素③幾乎可作用于全身細(xì)胞，這與靶細(xì)胞膜上_________有關(guān)。（3）饑餓狀態(tài)下，血糖降低，圖中C__________細(xì)胞分泌④___________作用于靶器官D___________，通過促進(jìn)____________和脂肪等非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化，從而升高血糖。（4）在血糖調(diào)節(jié)方面與激素④相互拮抗的激素是_________。該激素能促進(jìn)組織細(xì)胞加速______葡萄糖，使血糖水平降低。（5）該男子在寒冷的環(huán)境中，尿量增加，原因是下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞分泌的________減少，_______對原尿中的水分重吸收減少。11．（15分）如圖表示細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的一系列重大生命活動，請據(jù)圖回答下列問題：(1)對人體來說，在A、B、C、D、E五項(xiàng)生命活動中，有積極意義的是____________。(2)B過程表示一個細(xì)胞增殖的后代，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生____________的過程。(3)在真核生物中，A過程的方式可能有______________________________。(4)在細(xì)胞有絲分裂末期染色體的動態(tài)變化是指__________________。(5)由于某種原因，正常細(xì)胞發(fā)生了D過程，細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)是否發(fā)生變化？_____。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項(xiàng)符合題目要求）1、D【解析】

人類遺傳病分為單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳?。?/p>

（1）單基因遺傳病包括常染色體顯性遺傳?。ㄈ绮⒅福⒊Ｈ旧w隱性遺傳?。ㄈ绨谆。?、伴X染色體隱性遺傳?。ㄈ缪巡?、色盲）、伴X染色體顯性遺傳?。ㄈ缈咕S生素D佝僂?。?；

（2）多基因遺傳病是由多對等位基因異常引起的，如青少年型糖尿?。?/p>

（3）染色體異常遺傳病包括染色體結(jié)構(gòu)異常遺傳?。ㄈ缲埥芯C合征）和染色體數(shù)目異常遺傳病（如21三體綜合征）?！驹斀狻緼、人類遺傳病的產(chǎn)生原因是遺傳物質(zhì)的改變，A正確；

B、抗維生素D佝僂病為伴X顯性遺傳病，遺傳遵循孟德爾遺傳定律，哮喘病為多基因遺傳病，貓叫綜合征病因是染色體缺失，這兩種遺傳病都不遵循孟德爾遺傳定律，B正確；

C、正常人染色體數(shù)目為46，21三體綜合征患者染色體數(shù)目為47，C正確；

D、單基因遺傳病是指受一對等位基因控制的疾病，D錯誤。

故選D。2、B【解析】貓叫綜合征是由于人的第5號染色體發(fā)生部分缺失引起的遺傳病，A正確；對遺傳病的發(fā)病率進(jìn)行統(tǒng)計(jì)時，需要在隨機(jī)的人群中調(diào)查；調(diào)查紅綠色盲的遺傳方式應(yīng)在患者家系中進(jìn)行調(diào)查，B錯誤；線粒體DNA的缺陷引發(fā)的遺傳病屬于細(xì)胞質(zhì)遺傳病，由于發(fā)育成后代的受精卵內(nèi)細(xì)胞質(zhì)幾乎全部來自于母親，所以該類遺傳病是通過母親遺傳給后代，其遺傳不遵循孟德爾遺傳定律，C正確；通過基因診斷確定胎兒不攜帶致病基因，但也有可能患染色體異常遺傳病，D正確。3、C【解析】群落中兩個物種之間可能存在一種以上的種間關(guān)系，如蛇和鷹，既是捕食關(guān)系，也是競爭關(guān)系，A正確；因?yàn)樗椒较蛏系牡匦尾町?、土壤濕度、鹽堿度差異，光照強(qiáng)度的不同，自身生長特點(diǎn)的不同，以及人和動物的影響造成不同地段分布著不同種群構(gòu)成群落的水平結(jié)構(gòu)，B正確；群落演替達(dá)到相對穩(wěn)定后，群落內(nèi)的物種組成仍處在動態(tài)變化中，C錯誤；森林火災(zāi)后的演替類型是次生演替，而森林被火山巖全部覆蓋后的演替類型是初生演替，D正確。4、C【解析】只有基因突變才能產(chǎn)生新基因，A錯誤；基因突變和基因重組可產(chǎn)生新的基因型，染色體變異不一定產(chǎn)生新的基因型，B錯誤；基因突變、基因重組和染色體變異都是遺傳物質(zhì)發(fā)生改變，屬于可遺傳變異，C正確；只有基因突變改變基因中的遺傳信息，D錯誤；5、D【解析】試題分析：圖中X是磷酸基團(tuán)，A代表腺嘌呤，故A錯誤。DNA基本骨架是磷酸和脫氧核糖交替連接的，故B錯誤。中間的脫氧核糖上連著兩個磷酸和一個堿基，但最末端的只連一個磷酸，故C錯誤。DNA雙鏈中遵循堿基互補(bǔ)配對原則，嘌呤數(shù)和嘧啶數(shù)相等，故D正確?？键c(diǎn)：本題考查DNA分子結(jié)構(gòu)相關(guān)知識，意在考察考生對知識點(diǎn)的理解和對圖形識別能力。6、C【解析】

1、共同進(jìn)化：不同物種之間，生物與無機(jī)環(huán)境之間，在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展。

2、現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的基本觀點(diǎn)：（1）種群是生物進(jìn)化的基本單位，生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)在于種群基因頻率的改變；（2）突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料；（3）自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變并決定生物進(jìn)化的方向；（4）隔離是新物種形成的必要條件。

3、新物種形成的三個基本環(huán)節(jié)：突變和基因重組、自然選擇及隔離，通過它們的綜合作用，種群產(chǎn)生分化，最終導(dǎo)致新物種的形成?！驹斀狻緼、物種形成的基本環(huán)節(jié)是：突變和基因重組、自然選擇及隔離，A正確；

B、蜂鳥的細(xì)長的喙與倒掛金鐘的筒狀花萼是蜂鳥與倒掛金鐘相互選擇共同進(jìn)化形成的相互適應(yīng)特征，B正確；

C、抗藥性突變不是在接觸青霉素后產(chǎn)生的，細(xì)菌中原來存在著各種突變個體，接觸青霉素后，青霉素對抗藥性的突變個體起到了選擇作用，C錯誤；

D、自然選擇通過定向改變種群的基因頻率而使生物向著特定的方向進(jìn)化，D正確。

故選C?！军c(diǎn)睛】本題考查生物進(jìn)化與生物多樣性的形成，要求考生識記共同進(jìn)化的概念；識記現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容，能運(yùn)用所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識記和理解層次的考查。二、綜合題：本大題共4小題7、紅花：白花=3：1觀察并統(tǒng)計(jì)子代的表現(xiàn)型及比例①紅：粉：白=3：6：7③紅：粉：白=1：2：1A、b在一條染色體上，a、B在另一條染色體上【解析】

本題考查孟德爾遺傳定律：（1）一對等位基因的遺傳遵循基因的分離定律，并且雜合子自交后代的性狀分離比為3：1；（2）位于非同源染色體上的非等位基因遵循基因的自由組合定律，并且雙雜合子自交后代的性狀分離比為9：3：3：1；（3）驗(yàn)證基因在染色體的位置可讓某植物進(jìn)行自交，看子代表現(xiàn)型及比例進(jìn)行逆推?！驹斀狻縄、能穩(wěn)定遺傳的白花和紅花為親本雜交，子一代均為紅花，可知紅花為顯性性狀，則親代紅花基因型為AA，白花為aa，子一代紅花基因型為Aa，子二代的表現(xiàn)型及其比例是紅花（A—）：白花（aa）=3：1，用遺傳圖解可表示如下：Ⅱ（1）根據(jù)題意可知，本實(shí)驗(yàn)的目的是探究兩對等位基因（A、a和B、b）是否在同一對同源染色體上，若用AaBb的粉色植物進(jìn)行自交實(shí)驗(yàn)，則步驟應(yīng)是：第一步：粉花（AaBb）植株自交，第二步：觀察并統(tǒng)計(jì)子代的表現(xiàn)型及比例；（2）實(shí)驗(yàn)預(yù)期結(jié)果（不考慮交叉互換）及相應(yīng)的結(jié)論：①若兩對等位基因在兩對同源染色體上，則子代的表現(xiàn)型及比例為紅色（A—bb）：粉色（A—Bb）：白色（A-BB、aaB—、aabb）=3：6：7；②若兩對等位基因在對同源染色體上，且A、B在一條染色體上，a、b在另一條染色體上，則子代的表現(xiàn)型及比例為AABB:AaBb:aabb=1：2：1，表現(xiàn)為粉色（AaBb）：白色（AABB和aabb）=1：1；③若兩對等位基因在對同源染色體上，且A、b在一條染色體上，a、B在另一條染色體上，則子代植株表現(xiàn)為粉色（AaBb）：紅色（AAbb）：白色（aaBB）=2：1：1?！军c(diǎn)睛】注意遺傳圖解的規(guī)范寫法要求：（1）各代的表現(xiàn)型和基因型；（2）各種符號的正確書寫：P、F1、F2、×等；（3）最后的基因型及其表現(xiàn)型以及比例。8、AAbbDD×aaBBddAABBDD×aabbdd【解析】

A基因編碼的酶可使黃色素轉(zhuǎn)化為褐色素；B基因編碼的酶可使該褐色素轉(zhuǎn)化為黑色素；D基因的表達(dá)產(chǎn)物能完全抑制A基因的表達(dá)，說明黑色個體的基因型為A_B_dd，黃色個體的基因型為A_bbD_、A_B_D_、aa____，褐色的基因型為A_bbdd?！驹斀狻坑深}意知，兩個純合黃色品種的動物作為親本進(jìn)行雜交，F(xiàn)1均為黃色，F(xiàn)2中毛色表現(xiàn)型出現(xiàn)了黃：褐：黑=52：3：9，子二代中黑色個體占=9/（52+3+9）；結(jié)合題干3對等位基因位于常染色體上且獨(dú)立分配，說明符合基因的自由組合定律，而黑色個體的基因型為A_B_dd，要出現(xiàn)9/64的比例，可拆分為3/4×3/4×3/4，而黃色個體基因型為A_bbD_、A_B_D_、aa__，而符合子二代黑色個體的比例，說明子一代基因型為AaBbDd，再結(jié)合基因型和表現(xiàn)型的對應(yīng)關(guān)系，雜交親本的組合可以為AAbbDD×aaBBdd或AABBDD×aabbdd?！军c(diǎn)睛】本題考查遺傳規(guī)律相關(guān)知識，意在考查考生能從課外材料中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息，并能運(yùn)用這些信息，結(jié)合所學(xué)知識解決相關(guān)的生物學(xué)問題。9、多倍體育種染色體變異秋水仙素抑制紡錘體的形成L花藥離體培養(yǎng)明顯縮短育種年限B、C、H（或B、C、H、K）三倍體植株不能進(jìn)行正常的減數(shù)分裂形成生殖細(xì)胞，因此，不能形成種子【解析】（1）由圖可知無子西瓜是三倍體，所以是多倍體育種，原理是染色體變異。能將二倍體培育成四倍體需要滴加一定濃度的秋水仙素處理，它可以抑制紡錘體的形成，使染色體不能移向兩極從而染色體數(shù)目加倍。單倍體要形成可育的二倍體也需要用其進(jìn)行處理，即圖中的L過程。（2）K時期獲得單倍體植株需要用花藥離體培養(yǎng)法，單倍體育種的最大優(yōu)點(diǎn)是明顯縮短育種年限。（3）能發(fā)生基因重組的是在形成配子的過程中，即減數(shù)分裂過程中。在A-L進(jìn)行減數(shù)分裂的是BCH和K，故是BCHK。（4）三倍體植株不能進(jìn)行正常的減數(shù)分裂，在分裂過程中會出現(xiàn)聯(lián)會紊亂，無法產(chǎn)生正常的生殖細(xì)胞，因此不能形成種子?！究键c(diǎn)定位】本題考查育種相關(guān)知識，意在考察考生對知識點(diǎn)的理解掌握和分析能力。【名師點(diǎn)睛】常見遺傳育種方式的不同點(diǎn)方法

原理

常用方法

優(yōu)點(diǎn)

缺點(diǎn)

代表實(shí)例

雜交

育種

基因

重組

雜交

操作簡單，目標(biāo)性強(qiáng)

育種年限長

矮稈抗

病小麥

誘變

育種

基因

突變

輻射誘變、激光誘變等

提高突變率，加速育種進(jìn)程

有利變異少，需大量處理實(shí)驗(yàn)材料

高產(chǎn)青

霉菌株

多倍

體育

種

染色

體變

異

秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗

操作簡單，且能在較短的時間內(nèi)獲得所需品種

所得品種發(fā)育遲緩，結(jié)實(shí)率低；在動物中無法開展

無子西瓜、

八倍體小

黑麥

單倍

體育

種

染色體變

異

花藥離體培養(yǎng)后，再用秋水仙素處理

明顯縮短育種年限

技術(shù)復(fù)雜，需要與雜交育種配合

“京花1

號”小麥

基因

工程

育種

基因

重組

將一種生物特定的基因轉(zhuǎn)移到另一種生物細(xì)胞中

能定向改造生物的遺傳性狀

有可能引發(fā)生態(tài)危機(jī)

轉(zhuǎn)基因

抗蟲棉

10、下丘腦大腦皮層促甲狀腺(激素（TSH)垂體(負(fù))反饋(特異性)受體胰島A胰高血糖素肝臟肝糖原分解胰島素?cái)z取、利用和儲存抗利尿激素腎小管和集合管【解析】

饑和寒分別涉及血糖平衡調(diào)節(jié)和體溫調(diào)節(jié)，通過識圖考查這兩種調(diào)節(jié)的過程和分析圖表的能力?！驹斀狻浚?）人體的體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦，感覺是腦的高級功能，中樞在大腦皮層。（2）圖中②調(diào)節(jié)甲狀腺的生理功能，是垂體分泌的促甲狀腺激素。激素③是甲狀腺激素，其含量增加到一定程度，反過來抑制下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素這是激素的負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制。B分泌的激素只能作用于甲狀腺細(xì)胞，而激素③幾乎可作用于全身細(xì)胞