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人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期中測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.a,b是兩個(gè)非零的整數(shù),8a=b,b是a的(
)。
A.因數(shù)
B.合數(shù)
C.倍數(shù)2.兩張數(shù)字卡片分別是1和8,把它組成一個(gè)兩位數(shù),一定是(
)。
A.奇數(shù)
B.偶數(shù)
C.質(zhì)數(shù)
D.合數(shù)3.如圖:用4個(gè)同樣大小正方體搭成的,下面圖形(
)是從正面看到的。
A.
B.
C.
4.從左邊看到的圖形是(
)。A.
B.
C.5.從右面觀察下圖,所看到的圖形是(
)。A.
B.
C.
D.以上都不對(duì)6.看圖回答。上面的三個(gè)物體都是由棱長(zhǎng)1cm的小正方體擺成的,從(
)看這三個(gè)物體,看到的形狀是完全相同的。A.上面和正面
B.上面和側(cè)面
C.前面和上面二.判斷題(共6題,共12分)1.數(shù)1是任何一個(gè)不等于零的自然數(shù)的因數(shù)。(
)2.根據(jù)三個(gè)方向觀察到的形狀擺小正方體,只能擺出一種幾何圖形。(
)3.邊長(zhǎng)是非零自然數(shù)的正方形,它的周長(zhǎng)一定是合數(shù)。(
)4.因?yàn)?0=3×4×5,所以60的因數(shù)只有3,4,5。(
)5.所有偶數(shù)都是合數(shù),所有奇數(shù)都是質(zhì)數(shù)。(
)6.某一由小正方體堆成的幾何體,從上面看到的圖形是,則這個(gè)幾何體至少需要5個(gè)小正方體。(
)三.填空題(共8題,共16分)1.正方形的面積是9平方分米,如果它的邊長(zhǎng)擴(kuò)大10倍,面積擴(kuò)大(
)倍。2.物體所占空間的(
)叫做物體的體積。3.有5個(gè)連續(xù)的偶數(shù),它們的平均數(shù)是a,最大的一個(gè)數(shù)是(
),它們的和是(
)。4.6升=(
)毫升
8000毫升=(
)升5.如圖,再添一個(gè)同樣大小的小正方體,小明就把圖1小麗搭的積木變成了圖2六種不同的形狀。6.下面這個(gè)圖形是由(
)個(gè)拼成的,再加(
)個(gè)就可以拼成一個(gè)大的正方體。7.在1—20的自然數(shù)中,既是質(zhì)數(shù)也是偶數(shù)的數(shù)有(
),既是奇數(shù)也是合數(shù)的數(shù)有(
)。8.小明要用硬紙板制作一個(gè)底面積為25cm2的正方體學(xué)具,他至少需要(
)cm2的硬紙板。四.計(jì)算題(共1題,共5分)1.計(jì)算下面圖形的表面積。(1)(2)五.作圖題(共2題,共7分)1.根據(jù)下面給出的長(zhǎng)、寬、高,畫出長(zhǎng)方體和正方體。
2.有2個(gè)同樣大小的正方體木塊.你能擺成從前后兩面看是2個(gè)正方形,從上下兩面看是1個(gè)正方形的模型嗎?六.解答題(共6題,共26分)1.李老師在文具店用200元買了價(jià)格為5元和10元的兩種筆記本,售貨員找回他26元。售貨員找回的錢對(duì)嗎?為什么?2.教室里有一盞燈正亮著,突然停電了.停電后,淘氣拉了一下電燈的開關(guān),過了一會(huì),笑笑也拉了一下開關(guān).如果這個(gè)班有45名同學(xué),每人都拉一下開關(guān),來電后,燈是開著,還是關(guān)著?你能說明理由嗎?3.有30個(gè)貳分硬幣和8個(gè)伍分硬幣,用這些硬幣不能構(gòu)成1分到1元之間的幣值有多少種?4.一個(gè)長(zhǎng)方體游泳池,長(zhǎng)100米,寬50米,深3米。在四壁和池底抹一層水泥,抹水泥的面積是多少平方米?5.有三張卡片,在它們上面各寫有一個(gè)數(shù)字2、3、7,從中至少取出一張組成一個(gè)數(shù),在組成的所有數(shù)中,有幾個(gè)是質(zhì)數(shù)?請(qǐng)將它們寫出來。6.一個(gè)由小正方體搭成的立體圖形,從上面看到的形狀是,從左面看到的形狀是。搭這樣的立體圖形,最少需要幾個(gè)小正方體?最多可以有幾個(gè)小正方體?參考答案一.選擇題1.C2.D3.B4.A5.B6.B二.判斷題1.√2.×3.√4.×5.×6.×三.填空題1.1002.大小3.a+4;5a4.6000;85.1)①⑤;(2)①⑤,④⑥。6.5;37.2;9,158.150四.計(jì)算題1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)(2)4×4×6=96(平方厘米)五.作圖題1.解:如圖2.六.解答題1.不對(duì),因?yàn)閮煞N筆記本的價(jià)格和付出的錢都是5的倍數(shù),找回的錢也應(yīng)該是5的倍數(shù)。2.解:由于開關(guān)拉偶數(shù)次開關(guān)的狀態(tài)與原來相比不變,拉奇數(shù)次狀態(tài)變化.這個(gè)班有45名同學(xué),為奇數(shù),所以每人都拉一次后開關(guān)的狀態(tài)與原來相比變化了,原來為開,拉45次后為關(guān).答:來電后燈是關(guān)著的.3.解:據(jù)題意可知,共有人民幣:2×30+5×8=100(分)=1(元).由于最小的奇數(shù)是5,所以不能構(gòu)成1和3,不能從中取出1分和3分,也就不能構(gòu)成100﹣1=99(分)和100﹣3=97(分).所以,這些硬幣不能構(gòu)成1分到1元之間的幣值有1分、3分、97分、99分.答:這些硬幣不能構(gòu)成1分到1元之間的幣值有4種.4.100×50+100
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