初中新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃范文集錦5篇日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(zhǎng)，來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢？下面是小編精心整理的初中新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。初中新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃篇1初三的到來(lái)，意味著一個(gè)人的人生關(guān)鍵的到來(lái)。雖說(shuō)考上好中是考上好大學(xué)的基礎(chǔ)。考上好大學(xué)是取得好工作的基礎(chǔ)。但是考高中并不僅僅就是一個(gè)物質(zhì)上的追求。而是并帶著精神追求。上了一個(gè)好高中就意味著可以獲得更好的教育。知識(shí)也就更加豐富。所以初三真的是關(guān)系到了人的一生。要考的一個(gè)好的計(jì)劃就必須要有嚴(yán)密的計(jì)劃去按部就班的實(shí)施。因此，我制定了以下的計(jì)劃條理：一、克服從前粗心、毛躁的問(wèn)題。這是青少年的通病，許多的青少年都伴隨著這些毛病。我主要體現(xiàn)在做作業(yè)和考試方面，原來(lái)我不能保證會(huì)做的題目全部做對(duì)。有很多的錯(cuò)誤都出在粗心大意上。在平時(shí)的作業(yè)當(dāng)中也有許多的小錯(cuò)誤。中考是不允許出錯(cuò)的，有的時(shí)候就是一分差別就非常之大。因此，我首先就必須要克服粗心、毛躁的問(wèn)題。有的時(shí)候母親會(huì)嘮叨，父親有時(shí)也會(huì)時(shí)不時(shí)的嘮叨以下。然后我就會(huì)感覺(jué)十分的反感，十分的厭煩。其實(shí)著就是一種毛躁的問(wèn)題。學(xué)習(xí)上我要克服毛躁，就得從生活中的小事做起。這點(diǎn)是重中之重。具體我會(huì)認(rèn)真的完成生活中的每一件事情，然后讓父母監(jiān)督。二、學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。如今的學(xué)生都是學(xué)校老師要求，大家執(zhí)行。學(xué)校老師布置，大家完成。學(xué)習(xí)并不僅僅要求大家按照學(xué)校老師的一套去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。而更多的是要大家去做。學(xué)習(xí)就是又學(xué)又習(xí)，先學(xué)習(xí)前人的方法再去實(shí)踐，不是嗎?具體上，我會(huì)布置合適、適量的課外作業(yè)和課外輔導(dǎo)資料給自己做。并且會(huì)在根本上改變之前不自覺(jué)的陋習(xí)。三、指定嚴(yán)密的學(xué)習(xí)計(jì)劃。原來(lái)學(xué)習(xí)，做作業(yè)就像無(wú)頭蒼蠅，東做西做。做了什么東西也不知道，完全沒(méi)有發(fā)揮作業(yè)的功效。改變這個(gè)毛病，我具體上：規(guī)定時(shí)限與時(shí)間?？刂茊挝粫r(shí)間內(nèi)完成的作業(yè)。既可以提高效率，有可以使作業(yè)達(dá)到最高的成效。四、暫時(shí)放棄一些愛(ài)好，比如籃球。全身心的投入到中考的備戰(zhàn)當(dāng)中，為中考的勝利爭(zhēng)取更多的時(shí)間和精力。做計(jì)劃容易，實(shí)施計(jì)劃困難。指定了這些宏觀的計(jì)劃，最重要的不是這份計(jì)劃多么多么的完善。而是要腳踏實(shí)地的實(shí)踐它。完成這份計(jì)劃，我相信只要大家大家都認(rèn)真的完成自己的`計(jì)劃，一定可以達(dá)到自己夢(mèng)寐以求的高度。初中新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃篇2實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，要想中考奪魁---從初一開(kāi)始!初一數(shù)學(xué)同步提高的重要性初一階段的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是中學(xué)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)，而數(shù)學(xué)又是所有理科學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)學(xué)科。由此可見(jiàn)，能否學(xué)好初一數(shù)學(xué)關(guān)系到學(xué)生整個(gè)初中階段的理科學(xué)習(xí)質(zhì)量。所以在緊隨學(xué)校課程腳步，保證基礎(chǔ)環(huán)節(jié)的同時(shí)，決不能放松利用平時(shí)進(jìn)行能力訓(xùn)練的機(jī)會(huì)，一定要在平時(shí)投入更多的時(shí)間和精力，在認(rèn)真完成學(xué)校學(xué)習(xí)任務(wù)之后，進(jìn)一步鞏固加強(qiáng)，不斷的提升自己的高度和能力，才能從容應(yīng)對(duì)各類(lèi)考驗(yàn)，不再為應(yīng)付考試而焦慮。其實(shí)從升入初一開(kāi)始，中考的戰(zhàn)斗已經(jīng)開(kāi)始。面對(duì)中考這次重要的考試，細(xì)節(jié)往往決定著最終的成敗，而大起大落的學(xué)生最終考試結(jié)果往往是“落”。因此，做個(gè)完美的規(guī)劃，注重平時(shí)功夫，夯實(shí)基礎(chǔ)，對(duì)剛?cè)氤跻坏膶W(xué)生顯得尤為重要!初一年級(jí)規(guī)劃——時(shí)間重要事件重點(diǎn)目標(biāo)11月中第一次期中考試初中第一次檢測(cè)，暴露問(wèn)題-----發(fā)現(xiàn)問(wèn)題-----馬上調(diào)整解決初一英語(yǔ)學(xué)習(xí)規(guī)劃總體要求：適應(yīng)中學(xué)階段英語(yǔ)系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)，打下扎實(shí)的語(yǔ)法基礎(chǔ)，適應(yīng)中考指導(dǎo)下的英語(yǔ)考試體例。主要規(guī)劃：1、系統(tǒng)學(xué)習(xí)語(yǔ)音知識(shí)，掌握自己拼讀單詞的能力。2、擴(kuò)大詞匯量，并做到聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四會(huì)。3、進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練，在考試壓力不大的階段集中精力完成聽(tīng)說(shuō)飛躍。初一語(yǔ)文學(xué)習(xí)規(guī)劃語(yǔ)文學(xué)科是一門(mén)基礎(chǔ)學(xué)科，涉及的知識(shí)面特別廣，上下五千年，縱橫八萬(wàn)里，古今中外，天南地北，無(wú)所不包。因此，語(yǔ)文“不是隨便可以學(xué)好的，非下苦功夫不可”。重點(diǎn)突出“趣”“積”“記”“練”四個(gè)要點(diǎn)。一、趣——培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣，興趣是最好的老師，熱愛(ài)是求知的向?qū)?。其?shí)語(yǔ)文知識(shí)本身就具有無(wú)窮的趣味，那奧妙無(wú)比的表意文字，形象生動(dòng)的修辭方法，躍然紙上的人物形象，扣人心弦的故事情節(jié)，無(wú)不會(huì)引起同學(xué)的興趣，在學(xué)習(xí)中領(lǐng)略語(yǔ)文的美。二、積——養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣學(xué)習(xí)語(yǔ)文不是一朝一夕的事，那就需要你養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?！安环e跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海”。只要你堅(jiān)持下去，你的語(yǔ)文知識(shí)定會(huì)取之不竭。三、記——掌握適用的學(xué)習(xí)方法識(shí)記是學(xué)習(xí)語(yǔ)文的重要方法。只有識(shí)記，方能積累;只有積累，方能豐富。流傳千古的名言警句，古今中外的作家作品，都需要你熟記在心，這樣，答起卷來(lái)，才能揮灑自如。四、練——提高語(yǔ)文的基本能力聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的四項(xiàng)基本功，必須苦練，方能提高。所以平時(shí)我們既要重視課堂上的語(yǔ)文學(xué)習(xí)，還要注重平時(shí)的基本訓(xùn)練，聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)都要勤加練習(xí)，堅(jiān)持不懈，考試的時(shí)候才會(huì)穩(wěn)操勝券。復(fù)習(xí)規(guī)劃：(一)重視語(yǔ)言的積累運(yùn)用初中階段學(xué)習(xí)語(yǔ)文的主要任務(wù)，首先是積累大量的語(yǔ)言材料，然后才是理解和運(yùn)要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。，1、預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)最重要的是能發(fā)展自學(xué)能力，減少對(duì)老師的依賴(lài)，增強(qiáng)獨(dú)立性;預(yù)習(xí)可以加強(qiáng)記課堂筆記的針對(duì)性，改變學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面。要在瀏覽教材的總體內(nèi)容后再細(xì)讀，充分發(fā)揮自己的自學(xué)能力，理清哪些內(nèi)容已經(jīng)了解，哪些內(nèi)容有疑問(wèn)或是看不明白(即找重點(diǎn)、難點(diǎn))分別標(biāo)出并記下來(lái)。同時(shí)適當(dāng)?shù)匾恍┱n前的習(xí)題練習(xí)，逐步了解知識(shí)點(diǎn)。這樣既提高了自學(xué)能力，又為聽(tīng)課“鋪”平了道路，形成期待老師解析的心理定勢(shì);這種需求心理定勢(shì)必將調(diào)動(dòng)起我的學(xué)習(xí)熱情和高度集中的注意力。2、聽(tīng)課聽(tīng)老師講課是獲取知識(shí)的最佳捷徑，老師傳授的是經(jīng)過(guò)驗(yàn)證的真理;是老師長(zhǎng)期學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐的精華。我制定的聽(tīng)課方法包括以下幾點(diǎn)：A)做好課前準(zhǔn)備，即預(yù)習(xí)。精神上的準(zhǔn)備十分重要，保持課內(nèi)精力旺盛，頭腦清醒，以及對(duì)探求知識(shí)的極大興趣，是學(xué)好知識(shí)的前提條件。B)集中注意力。思想開(kāi)小差、分心等一切都要靠理智強(qiáng)制自己專(zhuān)心聽(tīng)講，靠意志來(lái)排除干擾。C)認(rèn)真觀察、積極思考。不要做一個(gè)被動(dòng)的信息接受者，作老師的合作者，學(xué)習(xí)的參與者，要充分調(diào)動(dòng)自己的積極性，緊跟老師講課的思路，對(duì)老師的講解積極思考。結(jié)論由自己的觀察分析和推理而得，會(huì)比聽(tīng)現(xiàn)成結(jié)論的學(xué)習(xí)效果好。D)在聽(tīng)取公式定理的同時(shí)充分理解、掌握老師的解題方法，學(xué)習(xí)思路。E)抓住老師講課的重點(diǎn)。即不能忽視老師講課的開(kāi)頭和結(jié)尾，開(kāi)頭，往往寥寥數(shù)語(yǔ).但卻是全堂講課的綱。只要抓住這個(gè)綱去聽(tīng)課，下面的內(nèi)容才會(huì)眉目清楚。結(jié)尾的話雖也不多，但卻是對(duì)一節(jié)課精要的提煉和復(fù)習(xí)提示。同時(shí)還要注意老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的部分。F)做好課堂筆記。筆記記憶法，是強(qiáng)化記憶的最佳方法之一。筆記，一份永恒的筆錄，可以克服大腦記憶方面的限制。俗語(yǔ)說(shuō)，好記性不如爛筆頭，因此為了充分理解和消化，必須記筆記。同時(shí)做筆記充分調(diào)動(dòng)耳、眼、手、腦等器官協(xié)同工作可幫助學(xué)習(xí)。有選擇的記筆記，記錄經(jīng)典例題。G)注意和老師的交流，聽(tīng)課要與老師有目光的交流，提問(wèn)式交流，都可以促進(jìn)學(xué)習(xí)。3、作業(yè)作業(yè)是提高思維能力，掌握知識(shí)，提高解題速度的途徑。通過(guò)審題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題可以達(dá)到鞏固檢驗(yàn)自己的目的。完成作業(yè)時(shí)，一定要做到獨(dú)立完成，形成自己的一個(gè)獨(dú)立的思維習(xí)慣。4、復(fù)習(xí)及時(shí)復(fù)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)在于可加深和鞏固對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解。根據(jù)遺忘曲線，識(shí)記后的前兩三天，遺忘速度最快，然后逐漸緩慢下來(lái)。學(xué)過(guò)即習(xí)，方為及時(shí)。俗話說(shuō)“溫故而知新”，就是說(shuō)，復(fù)習(xí)過(guò)去的知識(shí)能得到很多新的收獲。這個(gè)“新”主要指的是知識(shí)達(dá)到了系統(tǒng)化的水平，達(dá)到了融會(huì)貫通的新水平。我計(jì)劃的復(fù)習(xí)要求是一下幾點(diǎn)：A)課后回憶，即在聽(tīng)課基礎(chǔ)上把所學(xué)內(nèi)容回憶一遍。B)精讀教材。對(duì)教材理解的越透，掌握得越牢，效率也就自然提高了。C)整理筆記。對(duì)課堂筆記及時(shí)的完善，勾畫(huà)出疑點(diǎn)，尋求同學(xué)老師的幫助。D)看參考書(shū)。增加知識(shí)的深度和廣度。提高應(yīng)考能力。E)單元復(fù)習(xí)的要求：a)本單元(章節(jié))的知識(shí)網(wǎng)絡(luò);b)本章的基本思想與方法(應(yīng)以典型例題形式將其表達(dá)出來(lái));c)自我體會(huì)：對(duì)本章內(nèi)自己做錯(cuò)的典型問(wèn)題應(yīng)有建立錯(cuò)題庫(kù)，分析其原因及正確答案，應(yīng)記錄下來(lái)本章你覺(jué)得最有價(jià)值的思想方法或例題，以及你還存在的未解決的問(wèn)題，以便今后將其補(bǔ)上。(三)總結(jié)第一，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽(tīng)講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律;對(duì)老師布置的課堂作業(yè)，能夠當(dāng)堂完成;對(duì)不懂的問(wèn)題，主動(dòng)和同學(xué)商量，或者向老師請(qǐng)教。第二，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：(1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間，把老師還沒(méi)有講過(guò)的內(nèi)容先看一遍。尤其是語(yǔ)文課，要先把生字認(rèn)會(huì)，把課文讀熟;對(duì)課文要能分清層次，說(shuō)出段意，正確理解課文內(nèi)容。(2)上課要積極發(fā)言。對(duì)于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題，要敢于舉手提問(wèn)。(3)每天的家庭作業(yè)，做完后先自己檢查一遍，把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的，讓家長(zhǎng)講一講，把以前做錯(cuò)了的題目，經(jīng)常拿出來(lái)看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。(4)要多讀一些課外書(shū)。每天中午吃完飯，看半個(gè)小時(shí)課外書(shū);每天晚上做完作業(yè)，只要有時(shí)間，再看幾篇作文。第三，課外學(xué)習(xí)不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，各門(mén)功課都取得好的成績(jī)。同時(shí)自己也被評(píng)為優(yōu)秀班干部。三.中期打算。試卷如果比較簡(jiǎn)單：語(yǔ)文成績(jī)達(dá)到90分以上，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)二門(mén)學(xué)科成績(jī)達(dá)到98分以上，地理，生物，政治，歷史分別達(dá)到47，47，54，56以上。試卷如果比較難：則語(yǔ)文成績(jī)達(dá)到85分以上，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)二門(mén)學(xué)科成績(jī)達(dá)到90分以上，地理，生物成績(jī)達(dá)到45分以上，政治，歷史達(dá)到52分以上。初中新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃篇31.每天早上6：20起床，用10分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)1—2遍，7：00從家出發(fā)。2.上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，做好筆記。3.認(rèn)真仔細(xì)寫(xiě)作業(yè)，不對(duì)答案，認(rèn)真對(duì)待每一門(mén)課。4.寫(xiě)完作業(yè)后，復(fù)第二天上課的內(nèi)容。5.對(duì)于副課及歷史、地理、生物每學(xué)完一習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)課后，要用心去作自己買(mǎi)的課外習(xí)題書(shū)，作的時(shí)候要做到不抄答案，不看書(shū)，憑借自己所學(xué)的去做。如果遇到不會(huì)的題，也不能馬上看答案或看書(shū)，要等到全部做完后，再去找答案，并及時(shí)背過(guò)。6.對(duì)于主課及數(shù)學(xué)(代數(shù)、幾何)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、物理和政治，每學(xué)完一單元或一課時(shí)，要對(duì)比《優(yōu)化設(shè)計(jì)》的講解部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解和鞏固，并要做練習(xí)題，寫(xiě)時(shí)仍不能抄答案，寫(xiě)完后可交老師批改或?qū)φ沾鸢?，找出錯(cuò)誤及時(shí)糾正。7.遇到不懂得要及時(shí)問(wèn)老師或問(wèn)同學(xué)，弄明白。8.每天晚上聽(tīng)30分鐘英語(yǔ)，訓(xùn)練自己的聽(tīng)力。9.空閑時(shí)間多看課外書(shū)，每天記1～2條好詞佳句。10.前一天晚上認(rèn)真預(yù)習(xí)。多做深、精的題目，拓展思維。11.每天堅(jiān)持朗讀外語(yǔ)，養(yǎng)成良好的語(yǔ)感。認(rèn)真識(shí)記單詞。認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，重點(diǎn)掌握語(yǔ)法，句型。注意活學(xué)活用。12.給自己立一個(gè)目標(biāo)，把所有課程學(xué)習(xí)鞏固好,達(dá)到能考個(gè)好高中的成績(jī).如果某一天沒(méi)有達(dá)到的情況下，后面一定要補(bǔ)上。初中新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃篇4我發(fā)現(xiàn)今天的學(xué)校老師，同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮，把自己的辦公室.教室打掃得干干凈凈，營(yíng)造了一種生機(jī)勃勃.祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。大家全體師生必定回在新學(xué)期取得新進(jìn)步。為了實(shí)現(xiàn)大家的新進(jìn)步：首先，大家要有一個(gè)新目標(biāo)。大家每一位師生在自己的人生大目標(biāo)下，都會(huì)有著符合自己實(shí)際的更高.更具體的目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是各不相同的。因此，大家必須對(duì)自己作一番具體的分析，找出實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的途徑和方法，抓住關(guān)鍵，持之以恒，在目標(biāo)的引領(lǐng)和激勵(lì)下，必定會(huì)取得新的進(jìn)步。其次，大家更要有三個(gè)新的努力。第一是自己的努力。自己的事要靠自己做，自己是自己發(fā)展.進(jìn)步的內(nèi)因，付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是大家應(yīng)該做而且必須做好的事，為自己，為所有關(guān)心大家的人更是為期盼大家成材貢獻(xiàn)的國(guó)家。同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒(méi)有苦的.累的過(guò)程，就不會(huì)有大家的進(jìn)步和提升，無(wú)論是今天的學(xué)習(xí)，還是明天的工作都是如此。第二是學(xué)校老師的努力。學(xué)校老師是大家的指導(dǎo)者，他們的教育幫助.引導(dǎo)和鼓舞都會(huì)促使大家的進(jìn)步。因此，千萬(wàn)要虛心接受學(xué)校老師們每一天的教育和幫助，同時(shí)還要心存感激，感激學(xué)校老師給的每一份教育和幫助。沒(méi)有學(xué)校老師們今天嚴(yán)格的教育，就不會(huì)有大家美好的未來(lái)。對(duì)學(xué)校老師的努力越感激，大家就會(huì)越努力，就會(huì)越進(jìn)步，就會(huì)像大家的學(xué)校老師一樣，一樣的優(yōu)秀和成功。第三是好朋友的努力。好朋友有很多,大家的父母.學(xué)校老師.同學(xué)等等。只要大家把他們當(dāng)作好朋友一樣去愛(ài)他們，他們就會(huì)成為大家的好朋友。好朋友是知心者。大家把自己的目標(biāo).困難.喜悅.悲傷.所思所行都告訴他們，他們就會(huì)給大家很多的幫助和監(jiān)督，而每一份幫助和監(jiān)督，都是大家前進(jìn)的助力和動(dòng)力，大家就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。同學(xué)們，學(xué)校老師們，祝愿大家一中每一位師生在新學(xué)期里，以新的氣象，新的努力,取得新的進(jìn)步!初中新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃篇5時(shí)光匆匆，初三新學(xué)期開(kāi)始了。本人在此寫(xiě)下自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃：新的學(xué)期，新的打算，不能依然沉浸在暑假的快樂(lè)時(shí)光里復(fù)習(xí)方法，要投入學(xué)習(xí)中去。升入初三后，學(xué)習(xí)更緊張了。初三是初中生活最后的一年，也是最重要的一年，起了總結(jié)的作用，初三這一年的用功與否，直接關(guān)系著能否邁進(jìn)高中的大門(mén)，要扎扎實(shí)實(shí)，為高中打好基礎(chǔ)。即使以前的成績(jī)很好，也不能驕傲自滿；即使以前的成績(jī)很是差，也是不能垂頭喪氣的。因?yàn)槟且呀?jīng)是過(guò)去，過(guò)去已