部編版五年級(jí)上冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.對問題產(chǎn)生不同看法的原因包括（

）。A.不同的成長環(huán)境

B.相同的生活方式

C.相同的行為習(xí)慣2.下列不屬于我國特別行政區(qū)的是（

）。A.香港

B.臺(tái)灣

C.澳門3.（

）是我國古代各地區(qū)各民族民歌的匯總。A.《楚辭》B.《詩經(jīng)》

C.漢樂府

D.元曲4.當(dāng)我們的想法和別人的想法產(chǎn)生分歧的時(shí)候，我們應(yīng)該（

）。A.當(dāng)著眾人的面提出意見，并強(qiáng)調(diào)自己的想法B.私下與別人溝通，詢問別人的想法，求同存異C.不理他，我行我素5.在集體討論中，我們要（

）。A.大聲說出自己的意見，不讓其他人發(fā)言B.聽從小隊(duì)長的安排，保留自己的意見C.大膽說出自己的意見，讓大家參考D.不發(fā)表自己的看法，認(rèn)真傾聽就好6.下列說法不正確的是（

）。A.我國有34個(gè)省級(jí)行政區(qū)，其中包括香港和澳門兩個(gè)特別行政區(qū)B.我國陸地總面積約960萬平方千米，是世界上面積最大的國家C.我國地勢西高東低，地形復(fù)雜多樣D.我國領(lǐng)土以最東端到最西端相距約5200千米，從最北端到最南端相距約5500千米二.填空題(共6題，共32分)1.當(dāng)我們合理規(guī)劃課余生活時(shí)，為了達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)，我們可以制訂詳細(xì)的（

），還可以請長輩（

）。2.大家喜歡的“天路”這首歌，歌頌的是（

）鐵路。在建造這條鐵路的過程中，（

）與漢族等多民族建設(shè)者一起，解決了高原鐵路建設(shè)中的一個(gè)又一個(gè)難題，這也體現(xiàn)了我國56個(gè)民族，同心同德，（

）。

3.我們的祖國是一個(gè)統(tǒng)一的多民族的大家庭，共有56個(gè)民族。其中，漢族人口最多，占全國人口總數(shù)的（

），其他（

）民族因人口數(shù)量相對較少，習(xí)慣稱為（

）。4.做好班級(jí)工作需要我們付出一定的時(shí)間和精力，需要有（

）的意志和毅力，需要有敢于面對困難的勇氣和一定的（

），這樣我們才能于班級(jí)共成長。5.愛國就是對祖國的（

）和（

）。我們應(yīng)該有“天下興亡，（

）”的愛國情懷。6.吸煙會(huì)危害我們的身心健康，只有認(rèn)清（

），主動(dòng)（

），學(xué)會(huì)（

），我們才能健康成長。三.判斷題(共6題，共12分)1.班委由同學(xué)們投票選舉產(chǎn)生。（

）

2.討論提案時(shí)，可以不理會(huì)個(gè)別同學(xué)的看法。（

）3.當(dāng)班級(jí)作出新的決定前，仍要執(zhí)行班級(jí)原有的決定。（

）4.班長主要負(fù)責(zé)班級(jí)溝通協(xié)調(diào)工作。（

）5.喝一點(diǎn)酒沒關(guān)系,小學(xué)生可以嘗試一下。（

）6.趙州橋是由戰(zhàn)國時(shí)期著名工匠李春設(shè)計(jì)建造。

（

）四.連線題(共1題，共5分)1.我會(huì)連。田野中

享受旅途的愉快讀書中

傾聽大自然的聲音攝影中

開闊了我的視野實(shí)驗(yàn)中

發(fā)現(xiàn)身邊美的事物旅行中

感受科學(xué)的魅力五.填表題(共1題，共8分)1.你的課余生活是自己選擇的，還是聽從爸爸媽媽的建議安排的？兩種方式各有哪些利弊呢？六.簡答題(共5題，共25分)1.我們自主選擇課余生活時(shí)，應(yīng)該注意哪些問題？2.我們中國的文化源遠(yuǎn)流長，請列舉一些外國人喜歡中國文化的事例。3.可選擇的課余生活太多，我應(yīng)該怎么選擇呢？4.簡述拒絕危害的方法有哪些?5.愛國情懷與憂患意識(shí)相伴隨。請你搜集幾條憂國憂民的名言。七.辨析題(共1題，共5分)1.古人說：讀書人要“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。你認(rèn)為這種說法對嗎？談?wù)勀愕目捶ā０?材料題(共1題，共10分)1.閱讀短文，回答問題。毛遂自薦

戰(zhàn)國時(shí)，秦國出兵攻打趙國，包圍了趙都邯鄲，情況十分危急，于是趙王派平原君前往楚國，請求救援。平原君打算在其門下食客中挑選出二十個(gè)文武人才一同前往，但只挑選出十九個(gè)，剩下的都不符合條件。這時(shí)，有一個(gè)名叫毛遂的門客，主動(dòng)向平原君自我推薦，請求加入前往楚國的行列。平原君問：“你在我門下多久了？”毛遂回答：“三年了?！逼皆f：“一個(gè)真正有才能的人，就好像一把放在袋子里的錐子一樣，立刻就會(huì)顯露出鋒利的錐尖。而你在我門下三年了，我卻沒聽說過你有什么表現(xiàn)，你還是留下吧！”

毛遂說：“我現(xiàn)在自我推薦，就是請求你把我放進(jìn)袋子里，如果早點(diǎn)有這樣的機(jī)會(huì)，那我就不只是露出錐尖而已，而是早就顯露出才能，鋒芒畢露了！”平原君覺得毛遂說得很有道理，就答應(yīng)讓他一同前往。到了楚國，平原君和楚王會(huì)談，從早上到中午，都還沒有結(jié)果。毛遂于是持劍走到楚王面前，極力說明趙、楚聯(lián)合抗秦的利害關(guān)系。楚王終于被說服，答應(yīng)趙國出兵援救。于是兩國當(dāng)場歌血為盟，誓守聯(lián)合抗秦的盟約。毛遂這次不僅幫平原君完成任務(wù)，也為國家立下了功勞，讓大家對他刮目相看，平原君因此待他為上賓。后來這個(gè)故事被濃縮成毛遂自薦這個(gè)成語，比喻自告奮勇，自我推薦。

你對毛遂的做法是否贊同？聯(lián)系生活實(shí)際，談?wù)勀闶欠裼羞^這樣的經(jīng)歷。九.綜合題(共2題，共12分)1.面對一些危險(xiǎn)情境時(shí)，你要根據(jù)實(shí)際情況，果斷或委婉地拒絕，以擺脫困境。請結(jié)合下面情境，續(xù)寫你的對策。情境1

放學(xué)路上，同學(xué)遞給你一支煙，笑著對你說：“抽一支吧，反正老師也看不見”你應(yīng)該（

）。情境2

同學(xué)過生日，提議喝點(diǎn)酒慶祝，還強(qiáng)調(diào)說是低度酒，喝了不會(huì)醉。你應(yīng)該（

）。情境3

坐高鐵時(shí)，一個(gè)陌生人你給你一瓶飲料。你應(yīng)該（

）。2.李玉紅在選擇課余生活時(shí)遇到了一些問題，請你為她出謀劃策。參考答案一.選擇題1.A2.B3.B4.B5.C6.B二.填空題1.計(jì)劃；監(jiān)督2.青藏；藏族；守望相助

3.91.5%；55；少數(shù)民族

4.堅(jiān)持到底；協(xié)調(diào)能力5.忠誠；熱愛；匹夫有責(zé)6.危害；拒絕；自我保護(hù)三.判斷題1.√2.×3.√4.√5.×6.×四.連線題1.如圖：五.填表題1.培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力，選擇自己感興趣的課余生活。思考不全面，選擇可能出現(xiàn)錯(cuò)誤等情況。能夠從長遠(yuǎn)考慮，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要。未充分考慮興趣、愛好，不利于自己才能的施展。六.簡答題1.當(dāng)我們自主選擇課余生活時(shí)，既要注意個(gè)人的興趣和愛好，又要注意活動(dòng)的意義和價(jià)值，讓課余生活促進(jìn)我們健康成長。2.剪紙、學(xué)書法、學(xué)打中國節(jié)、學(xué)武術(shù)、喜歡穿中國旗袍。3.（1）我們選擇課余生活時(shí)，要注重個(gè)人的興趣和愛好。（2）選擇課余生活時(shí)，要注重活動(dòng)的意義和價(jià)值。（3）選擇課余生活時(shí)，我們需要聽取父母的意見，也要從自己的實(shí)際情況出發(fā)。4.提高防范意識(shí)；遠(yuǎn)離可能對我們產(chǎn)生危害的地方；學(xué)會(huì)拒絕和求助。5.先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。樂以天下，憂以天下。憂勞可以興國，逸豫可以亡身。位卑未敢忘憂國。七.辨析題1.不對，這是在批評封建讀書人只是讀紙上書，不關(guān)心生活，社會(huì)乃至國家，是一種貶義；在我們這個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)期，我們不僅要讀圣賢書，更要學(xué)會(huì)聞窗外事，這樣才能更好得發(fā)展。八.材料題1.贊同；《毛遂自薦》的故事讓我懂得:自薦要自信、勇敢、有膽識(shí)，在困難和挫折面前從不氣餒，能夠正確分析問題、鍥而不舍，最終才能獲得成功。我家離學(xué)校近，所以我自愿成為班級(jí)的“守門員”（掌管班級(jí)的鑰匙）。九.綜合題1.不用！抽煙有害健康。（言之有理即可）；