第第頁幼兒園大班幼兒學期總結優(yōu)質6篇幼兒園大班幼兒學期總結篇1在忙繁忙碌中這學期又結束了，在我們的努力下，已經畫了一個圓滿的句號。在新年來臨之際，特此來回顧一下工作中的成功和不足。以促使我們在今后的工作中成功和不足，以促進我們在今后地工作中，更好地開展班級工作，來體現班級中的特色。首先，對常規(guī)管理常抓不懈，體現班級特色。幼兒升入大班最明顯的感覺是人長大了，嗓門大了，活動的勁頭更足了，如何保持良好的常規(guī)。對這方面我們做了以下努力：我們發(fā)現幼兒升入大班后個人榮譽感加強了，他們已經意識到小組長，小班長是他們的奮斗目標。于是，他們針對這一點開始讓幼兒輪流做，接著是請小伙伴本身推選合適的人，再舉手決議，對推選的幼兒要表達本身的想法，例如：張一博小伙伴說：“假如我是小班長，在課堂上我會專心聽講，并讓小伙伴做守規(guī)定的好孩子”；劉琪說：“假如我是小班長，我會幫老師清掃衛(wèi)生等，這不但提高了班內常規(guī)的正?；€磨練了幼兒的語言表達本領，在教學工作中創(chuàng)造了良好的條件?！逼浯?，對幼兒學習習慣的培養(yǎng)也是常規(guī)管理的一方面，如：坐姿，握筆姿勢，閱讀姿勢等及時引導和矯正，之后幼兒養(yǎng)成好的習慣，在做手工活動中，需要用到的東西，只要提前告知幼兒，幼兒將能及時的去準備好。這樣，不但減少了老師的的時間，對幼兒來說也是一種自我合理本領的培養(yǎng)，有的幼兒會把本身的一桌東西整理地井井有條，我們會及時贊揚，鼓舞大家向這一桌的小伙伴學習。再次，在常規(guī)管理中，一些特殊的孩子需要老師的關懷，如：xxx同學比較頑皮，行動比較自由，愛和別的小伙伴唱反調，我們一方面在日?；顒犹貏e留意他，對他們嚴格要求，在另一方面也要及時地贊揚他。所以這一學期他們幾個的進步很快，尤其在上課時間，不再有意影響他人，而能樂觀舉手發(fā)言了。第四，品德教育，在幼兒的日常生活中，要隨時關注品德教育的隨機性，幼兒在一日常生活中，吃飯，入廁，洗手，睡覺等占去一大半的時間我們發(fā)現對幼兒的品德教育的最佳良機，從中培養(yǎng)幼兒良好的品德，如：“上洗手間時，不在過道里高聲喧嘩，跑鬧等，可讓小組長監(jiān)督等?！弊罱K，在本學期中，幼兒園開展了區(qū)域活動，我們班級開設一些活動區(qū)域：三味書屋，樂悠城，創(chuàng)意閣，穿越，各個不同區(qū)域，各有各的不同，孩子們在區(qū)域活動中奧秘和學習。我們班還有幾個特殊的孩子，一個是朝朋松，體制方面特別弱，很容易感冒，送孩子時特別不放心，所以我們在日常工作中做到細心周詳，并及時和家長溝通，讓家長放心把孩子交到我們手里。希望我們下學期不絕進步，能幫忙大班的小伙伴順利過渡到學校去。幼兒園大班幼兒學期總結篇2本學期我班美術連續(xù)以線描畫為特色，圍饒這一特色，我們開展了一系列的美術活動，并取得了可喜成績，幼兒園大班美術教學工作總結。這個學期我們重要是通過美術欣賞、美術創(chuàng)作活動等方式豐富幼兒對線描畫的經驗，提高幼兒畫線描畫的技能技巧，以鼓舞孩子大膽畫為重點，營造良好的美術氛圍。經過一個學期的努力，幼兒對線描畫不僅有了較深的認得而且在技能技巧方面也有了較大的提高，而且還畫出了本身的特色，重要表現在以下幾個方面：一、會畫了。孩子們有了一個學期畫線描畫的基礎，這個學期畫起來顯得輕車熟路，我引導他們想象各種各樣的點、線、面，鼓舞他們本身動手畫，并創(chuàng)造一切的機會讓孩子們畫，動員家長為孩子準備各種線描畫工具在家也畫，一次次的作畫和練習，孩子們對線描畫的理解也越來越深，畫畫的經驗也越來越豐富了，他們的技能技巧有了明顯的提高。二、大膽畫了。我努力為孩子們創(chuàng)設自由、寬松的作畫環(huán)境，鼓舞和引導他們想象出各種獨特的點、線、形來裝飾畫面，在每次美術課的評價環(huán)節(jié)，我都注意讓孩子們相互欣賞作品而且進行評價，一次次經驗的積累，他們的畫面越來越豐富，繪畫技法也越來越細膩了。我還鼓舞幼兒用多種繪畫工具和料子畫線描畫，體驗創(chuàng)作的歡樂。在全園的美術觀摩活動中，各班的老師都驚嘆孩子們的落筆大膽和想象力的豐富。三、孩子們畫線描畫的技能提高了，而且畫其他種類的畫也有了很大的提高。有了畫線描畫的基礎，孩子們畫起其他種類的畫顯得容易多了，再也不用挖盡腦汁去想怎么裝飾了，畫面也更豐富了：畫小伙伴時，他們會給他們穿上各種圖案的衣裳；畫房子、汽車、輪船、大樹、動物時也有了美麗的圖案，作品的質量越來越高了。孩子們的小畫冊有了讓我們驚喜的內容，小畫廊的作品也讓家長們豎起了大拇指。孩子們畫畫有了較大的進步，但還存在一些不足，重要表現在：1、孩子們的繪畫技能兩極分化比較大。2、幼兒的評價本領有待加強。希望孩子們在藝術的世界里更加自由地飛翔，接受美的熏陶，走上藝術的`人生。本學期取得的成績：（一）教育教學方面：我們依據《大鋼》精神及大班幼兒發(fā)展目標，結合本班幼兒的實際情況訂立了一系列主題活動，如：《花兒朵朵》，《廢舊物品大比拼》《美麗的葉子》。通過多次的談話活動，提高了幼兒的自我意識，發(fā)展了幼兒的創(chuàng)造本領，使主題活動開展的特別有心義。在教育教學方面主題活動是主線，我們還樂觀開展了區(qū)角的活動。在數學區(qū)加強幼兒數的分解、構成的練習。各種棋類的學習，排序、推理、察看的訓練。語言區(qū)中引導幼兒識字教學和鞏固拼音教學，利用飯前活動培養(yǎng)幼兒朗誦唐詩的習慣。到現在我班有98%的幼兒都可以到前面來單獨表演。幼兒的戶外活動是幼兒強身健體的緊要環(huán)節(jié)。我班在確保幼兒戶外活動時間的基礎上，開展豐富多彩的活動。有競爭游戲，貼人、占四角、切西瓜、等集體游戲。提高幼兒身體的協(xié)調本領。依據幼兒本領的不同，在自由活動時組織這部分幼兒進行個別引導，力爭使每個孩子提高抵御疾病的本領。（二）保育方面作為班長的我特別注重工作人員之間的合作與溝通。我認為一個班干得好并不是一個人的功勞，而是三個人共同勞動的結果。特別是在生活護理方面要做到保教結合。就要常常溝通，不止是在班務會上的溝通，在平常交接班時就要及時和保育老師或是另一位老師進行溝通。我班保育老師任勞任怨地做好每一項清潔消毒工作，對孩子的關懷，體弱兒的照料都是一絲不茍的，我們兩位老師也是大力幫忙她做好保育工作，就是由于我們有高度地責任心。我們班的家長才很滿意。（三）家長工作開學伊始，我們以滿腔地熱誠接待家長，專心對待每一位幼兒的家長，從家長方面了解幼兒的一些側面。重要是更全面的了解家長急于解決的問題，也就是面對特別頭疼的問題。有針對性的引導幼兒，解決家長的后顧之憂，提高我園的著名度。在幼兒正式入園以后，我們特別關注宋程宇小伙伴在幼兒園的情緒變動，通過早晚家長接幼兒的時候溝通幼兒在園、在家的情況。通過半個月到一個月的察看。了解他的情況“對癥下藥”有一天宋程宇的爺爺笑著跟我說：“現在他特別愛上幼兒園，我這塊石頭終于落地了，沒想到，他現在有這么大變動”。家長的滿意就是對我們的工作的認可。俗話說：“眾口難調?！蔽蚁胗迷诩议L工作中再恰當不過了。有時是家長提出要求我們去照料，有時是我們自動找家長反映孩子在幼兒園的生活、活動情況，請家長協(xié)作教育。依據我班家長的特點，我們常常利用休息時間給家長給他打個電話，以誠相待，所以幼兒園舉辦的兩次“家長滿意度測評”活動，我們的工作得回到家中長們的大力支持和充足確定，滿意率都實現95%以上，這對我們來說是莫大的鼓舞！幼兒園大班幼兒學期總結篇320xx年即將過去，我們迎來了新的一年?；仡欉^去的一年里，從我們從自身班級實際情況啟程。在教育教學工作中，我們分析本班孩子情況，這些孩子來自不用的家庭，雖然他們都有著相像的肌體發(fā)展水平。但是在自我服務本領、適應本領、語言發(fā)展本領、思維本領等等諸方面都存在較大的不同。因此，面對這樣一個層次不一的班級需要我們從多方面入手協(xié)調。在各科教學活動中從激發(fā)孩子學習興趣入手進行分層教學，針對不同孩子的不同發(fā)展水平進行施教，以促進幼兒身心和諧健康地發(fā)展。一、班級常規(guī)分析本學期我班幼兒共有32名，有我和金老師攜手共同率領好我們大一班。依據本班實際情況，依據本學期的教學要求我們嚴格要求本身樂觀向同事們請教訂立了一份班級常規(guī)。在一日生活及各項活動中起到十分緊要的作用。幼兒升入大班，最明顯的感覺就是，人長高了，嗓門也大了，活動的勁頭更足了。如何保持良好的常規(guī)，保證各項活動順利地開展，這是我在開學初就思索的問題。我在班級中舉辦了爭當小組長的競賽，孩子們一個個都表現出色，都想當上小組長，在這種競爭的氛圍下，我班幼兒的常規(guī)有了很大的進步。常規(guī)管理中，一些特殊的孩子更需要老師實心關懷。如xx小伙伴比較頑皮，行動比較自由，愛和別人唱反調。我一方面在日常生活中特別留意他，對他嚴格要求，另一方面也及時地贊揚他，上課肯動腦筋，思維活躍。所以近段時間以來，他的進步很大。尤其是在上課時，不再有意影響他人了，而且能舉手樂觀發(fā)言了。我們班級里也有幾個不愛說話，有些自閉的孩子如，晶晶，小璘等這幾個小伙伴都不愛說話，不合群體。在我們兩位老師的細心關懷和鼓舞幫忙下，他們也慢慢開朗起來了，現在上課樂觀發(fā)言，樂觀參與班級活動。班級常規(guī)的正?；矠槲业慕虒W工作創(chuàng)設了良好的條件。二、教育教學依據《綱要》和新教材要求，專心訂立學期工作計劃，備好每一節(jié)課，開展了豐富多彩的教育活動，開闊了孩子們的視野，幫忙他們獲得了豐富的生活經驗。我們重視發(fā)揮班級的環(huán)境作用，定期更換班級的主題墻內容，為孩子開辟動手的小天地，充足利用班級的小欄目、活動區(qū)角，使他們有動手動腦的場合。三、衛(wèi)生保健在衛(wèi)生保健方面，我們班重視保教并重，細心關懷每一位幼兒，照料他們的生活，為他們供給衛(wèi)生舒適的生活學習環(huán)境。每天嚴格按要求進行常規(guī)消毒、清掃衛(wèi)生；專心組織好孩子的餐、點；管理好孩子的一日生活；搭配保健醫(yī)生做好保健工作。四、安全教育安全工作是班級工作的緊要部分，我們要培養(yǎng)幼兒的自我保護意識，在一日活動中隨時發(fā)現不安全品或事情。我們讓幼兒了解基本的交通規(guī)定，知道紅燈停，綠燈行。行人要走人行道，上街步行靠右行。不在公路上踢球，玩滑板，奔馳做游戲，不橫穿公路，認得交通標記。在本學期我們對幼兒進行了消防演練活動，教育幼兒一旦發(fā)生火災，要立刻逃離火災現場，并用毛巾捂住口鼻，并及時告知相近的成年人，知道取消防電話119.并對幼兒進行了防觸電，防溺水的安全教育。在幼兒園內教育幼兒做游戲時要有秩序，不擁擠推撞，不能從高處像下蹦。不能從樓梯扶手往下滑，不能輕易信任陌生人的話等等，一系列的幼兒安全教育。五、家園工作在家園工作中，我們總是樂觀自動地與家長溝通聯(lián)系，專心組織召開家長會，及時向家長介紹幼兒園工作情況和孩子在園情況，向家長了解孩子的在家情況。我們還利用“寶寶樂園”及時向家長供給一些信息資料，幫忙家長隨時了解班級情況。對于有問題的孩子，及時與家長交換看法，取得全都的教育方法。通過一學期的家園聯(lián)系，我們和家長之間建立了和諧友好的關系，贏得了家長的信任、贊譽和支持?？傊?，在這一年里我們基本圓滿完成了領導布置的各項任務，在以后的工作中我會更加結合班級實際情況，有機地將各個領域知識加以融合，重視幼兒各方面本領的磨練和培養(yǎng)。在今后的工作中我們將一如既往，以孩子為中心，以工作為重心，專心完成班級工作，使班主任工作做得更出色。幼兒園大班幼兒學期總結篇4轉瞬間又到學期末，回顧半年來的工作，我深深地感到，老師的人生就要甘于實實在在，甘于沉默無聞，甘當辛勤的“園丁”，這樣才略澆灌出鮮艷的“花朵”?；叵霂啄陙淼狞c點滴滴，記錄著我和孩子、家長們的歡樂、歡樂及為了孩子們而付出的努力與汗水。為了使今后的工作有所進步，使本身的本領有所提高，現將下學期的工作從以下幾個方面做一個總結：一、在本學期中，教學課程有；語言、數學、英語、識字、體育等我班共xx名小伙伴，這學期我班的新生就有xx個，我所教的課程有語言、數學、音樂、識字、安全教育課等、工作總結如下：在語言方面、我結合實際打開了‘中秋節(jié)’‘國慶節(jié)’‘元旦’等主題活動，讓幼兒在語言表達本領、社交本領、藝術審美本領、動手操作本領方面都有了明顯的提高。我們所學的兒歌，幼兒差不多都能脫口而出，故事大部分幼兒也能講出，只有幾個平常不怎么張嘴的要略微提示才略完整講出，整體來說掌握情況還是不錯。識字方面：略微學了簡單的字，和寫字的比劃，幼兒寫的還不錯，許多幼兒的字寫的都挺美麗的，只有那幾個新來的在家不愿寫字，我們老師也只能讓他在學校多寫寫，體育每天我們都保持一節(jié)體育課，率領幼兒樂觀磨練，一學期以來孩子們的身體素養(yǎng)都得到了很大提高。二、重抓幼兒的常規(guī)訓練，培養(yǎng)幼兒良好的生活和學習習慣本著我班幼兒活潑好動的特點，在培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)方面，我試驗做到以下幾點：1、嚴格管理，重抓“養(yǎng)成教育”，從思想、行動上專心落實“一切為了孩子，為了一切孩子”的方針，在工作中努力做到專心負責、一絲不茍，做到不怕苦，不怕累，不怕難，時刻保持樂業(yè)，敬業(yè)，樂觀向上的精神狀態(tài)。2、以身作則，做幼兒學習的模范，嚴格要求幼兒的言行，對不良行為及時的進行教育和矯正。3、常常開展一些自理本領的競賽（如穿衣脫鞋等）。4、培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習慣，嚴格要求愛惜環(huán)境，做到不亂涂、亂扔、亂畫，勤剪指甲、勤洗手洗臉等。5、敬重幼兒，在各種活動中做到多鼓舞、多贊揚、少批判。三、安全與衛(wèi)生方面安全工作是最緊要的工作之一，保障幼兒的人身安全，是每一個老師的責任。在日常生活中，我會通過安全教育課的時間多引導幼兒一些關于防火、防電、防拐騙、防雷雨天氣等等的自我保護意識。本學期我們班在園內沒有發(fā)生一起安全事故。衛(wèi)生方面我班也有肯定的進步，每天做好晨檢、藥物登記等、經過班級老師的共同搭配，幼兒的身體及健康都得到特別好的發(fā)展。四、老師協(xié)作各班老師在工作中能以班級利益為重，針對班級顯現的問題大家都能及時溝通，老師間常常相互溝通，做到了相互學習，及時反思，隨時調整，班級工作得以順利進行?？傊緦W期特別忙也特別累，收獲當然也不小，在工作中我享受到收獲的喜悅，也發(fā)現一些存在的問題。在今后的工作中我應不絕地學習新知識，努力提高思想及業(yè)務素養(yǎng)，大膽地創(chuàng)新教學方法。對幼兒加強德育教育，加強幼兒常規(guī)教育，重視幼兒自身本領的培養(yǎng)。并與家長緊密聯(lián)系，實現家園同步。與老師團結協(xié)作，共同確定教育活動主題。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。在教學活動中因材施教，因人施教，針對個別幼兒進行個別教育。并努力提高本身的思想及業(yè)務素養(yǎng)，樂觀的進行專題研究，樂觀的參加各種競賽學習活動，力求把日后的工作做得更好！幼兒園大班幼兒學期總結篇5時間飛逝，轉瞬間又過了一個學期。在這個學期中，我們班的人員有所變更，但不變的仍是團結協(xié)作、共同努力的良好風氣。新加入的老師，能立刻融入這個集體，我們在每周一次的班務會上一起商討工作、尋求方法。共同做好班內的各項工作。實在體現在以下幾點：一、教育教學工作1、專心備課，提前做好備課工作備課是確保教育活動能順利完成的前提。我班的老師每次備課前都會先討論，確保目標的全都性。每次的教案大家都會專心寫，做到目標明確、條理清楚。2、細致、專心地做好特殊孩子的察看記錄這學期的察看記錄是輔班老師寫。于是輔班老師無論在何時都會專心地察看孩子，把孩子發(fā)生的點滴都牢牢記在心中。同時我和尹老師還為她供給幼兒信息，以便做察看記錄的老師能及時準確地填寫記錄。二、環(huán)境創(chuàng)設環(huán)境是為教育教學活動服務的。依據教學活動的需要和本班的特點，老師們選擇了一些有特點的裝飾布置，為節(jié)約紙張，還利用一些廢舊物品。在布置中，我們讓孩子們參加到其中，讓他們本身動手去制作。三、衛(wèi)生保健和常規(guī)教育由于我和田老師平常忙于教學工作，所以我們班的衛(wèi)生保健工作都在尹老師身上，她的每一個工作都做的很符合衛(wèi)生制度，同時我們保教搭配，還特別注意孩子們的常規(guī)培養(yǎng)，我們在每一個環(huán)節(jié)都做了相應的分工，確保孩子們時時在老師的視線內。四、安全工作安全工作是幼兒園工作的重中之重，所以來不得半點輕視，于是利用每周的清掃衛(wèi)生時間對本班來次全面的不安全隱患檢查，發(fā)現問題即使上報，我們本身解決的，就本身解決，不能的就讓維護和修理人員來解決，我們的目的就是為孩子們創(chuàng)設安全舒適的生活環(huán)境。同時利用課堂，我和田老師對孩子進行安全教育，教育孩子并教給孩子們正確的自我保護的方法和本領。五、家長工作幼兒園教育是一個多而雜的教育，不是家庭一方面可以勝任的，也不是幼兒園單獨可以勝任的，它需要兩者結合才略取得好的成效。因此家長對于幼兒園開展各項工作是否順利也顯的特別緊要。轉瞬本學期的