2025屆福建省福州八縣一中高一生物第二學期期末復習檢測試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列說法不符合現(xiàn)代生物進化理論的是()A．隔離導致新物種的形成B．自然選擇決定進化的方向C．生物進化和繁殖的基本單位是種群D．自然選擇直接作用于基因型，導致基因頻率的改變2．某植物為異花傳粉植物，高莖（D）對矮莖（d）為顯性，紅花（G）對白花（g）為顯性，兩對性狀獨立遺傳。在隨機受粉的該植物種群中，表現(xiàn)型的比例如下表。則該種群中基因型為DDGg的個體所占百分比是表現(xiàn)型高莖紅花高莖白花矮莖紅花矮莖白花百分比64%20%11%5%A．6% B．9% C．18% D．33%3．下列有關(guān)細胞增殖的敘述，正確的是A．人的成熟紅細胞可以通過有絲分裂產(chǎn)生新的紅細胞B．動物細胞有絲分裂末期在赤道板位置出現(xiàn)了細胞板C．動植物細胞有絲分裂的過程各時期特點相同D．蛙的紅細胞在分裂過程中沒有出現(xiàn)紡錘絲和染色體的變化4．下列實驗中，能判定水稻有香味和無香味的顯隱性關(guān)系的是（）A．有香味×無香味→298有香味+301無香味 B．有香味有香味C．有香味298有香味+102無香味 D．無香味無香味5．對基因的“遺傳效應”的含義描述不正確的是A．能控制一種生物性狀的表現(xiàn)B．能在蛋白質(zhì)合成中決定一個氨基酸的位置C．能控制一種蛋白質(zhì)的生物合成D．能轉(zhuǎn)錄一種mRNA6．如圖表示生長素濃度對根生長發(fā)育影響的曲線，下列敘述正確的是（）A．b、c點對應的均是促進根生長的濃度B．a(chǎn)點是促進根生長的濃度C．c點對應的是抑制根生長的濃度D．a(chǎn)、d點所示生長素的濃度是相同的7．如圖為真核生物染色體上DNA分子復制過程示意圖，有關(guān)敘述錯誤的是()A．圖中DNA分子復制是從多個起點同時開始的B．圖中DNA分子復制是邊解旋邊雙向復制的C．真核生物DNA分子復制過程需要解旋酶D．真核生物的這種復制方式提高了復制速率8．（10分）有關(guān)現(xiàn)代生物進化理論的敘述中,錯誤的是A．個體是生物進化的基本單位B．隔離是物種形成的必要條件C．突變和基因重組為進化提供原材料D．自然選擇使種群基因頻率定向改變,決定生物進化方向二、非選擇題9．（10分）下圖表示五種不同的育種方法示意圖，請根據(jù)圖回答下面的問題：(1)圖中A、D方向所示的途徑表示________育種方式；A→B→C的途徑表示________育種方式。(2)B常用的方法為________。(3)E方法所運用的原理是________。(4)C、F過程中最常采用的藥劑是________。10．（14分）下表是真核細胞的DNA分子中遺傳信息表達過程中的某一部分。已知氨基酸及其對應的密碼子如下：組氨酸（CAC）、蘇氨酸（ACG）、賴氨酸（AAG）、半胱氨酸（UGC）、纈氨酸（GUG）、苯丙氨酸（UUC）。請分析回答下列問題：DNAa鏈Cb鏈TTCmRNAtRNAACG氨基酸纈氨酸（1）細胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成包括___________和___________兩個過程。（2）在蛋白質(zhì)的合成過程中，RNA在___________內(nèi)以DNA分子的—鏈___________（a或b）為模板合成mRNA，mRNA合成后，通過___________進入細胞質(zhì)，指導蛋白質(zhì)的合成。（3）蛋白質(zhì)的合成場所是___________，除需要mRNA作為信息模板之外，還需要___________運輸氨基酸，___________提供能量。（4）DNA的a鏈開始的三個堿基序列是___________，mRNA上最后三個堿基序列是___________，第—個氨基酸的名稱是___________。（5）若某個基因含有666個堿基對，其控制合成的蛋白質(zhì)最多含有___________個氨基酸（要考慮終止密碼)，若該蛋白質(zhì)是由二條多肽鏈構(gòu)成的，則其合成過程生成___________分子水。11．（14分）野生型果蠅（純合子）的眼形是圓眼，某遺傳學家在研究中偶然發(fā)現(xiàn)一只棒眼雄果蠅，他想探究果蠅眼形的遺傳方式，設計了如圖甲實驗。雄果蠅染色體的模式圖及性染色體放大圖如圖乙所示。據(jù)圖分析回答下列問題。

（1）由圖甲中F1可知，果蠅眼形的_______是顯性性狀。（2）若F2中圓眼：棒眼≈3：1，且雌、雄果蠅個體中均有圓眼、棒眼，則控制圓眼、棒眼的基因位于_______染色體上。（3）若F2中圓眼：棒眼≈3：1，但僅在雄果蠅中有棒眼，則控制圓眼、棒跟的基因可能位于X染色體的Ⅱ區(qū)段，也可能位于_____。（4）請從野生型F1、F2中選擇合適的個體，設計方案，對上述（3）中的問題作出進一步判斷。實驗步驟：①用F2中棒眼雄果蠅與F1中雌果蠅交配，得到_______種表現(xiàn)型的后代；②選擇①中后代表現(xiàn)型為_______的雌果蠅與野生型雄果蠅交配，觀察子代中有沒有______個體出現(xiàn)。預期結(jié)果與結(jié)論：a.若只有雄果蠅中出現(xiàn)棒眼個體，則圓、棒眼基因位于______；b.若子代中沒有棒眼果蠅出現(xiàn)，則圓、棒眼基因位于_______。12．假設A、b代表玉米的優(yōu)良基因，這兩種基因是自由組合的?，F(xiàn)有AB、ab兩個品種，為培育出優(yōu)良品種Ab，可采用的方法如圖所示：（1）由①-⑤-⑥的育種方法的原理是___________，該育種方法的優(yōu)點是__________。（2）⑥過程需要用低溫或者秋水仙素處理___________，經(jīng)花藥離體培養(yǎng)得到AABB的概率為______。（3）由品種AABB、aabb作親本經(jīng)過①②③過程培育出新品種的育種方法稱為_________，該育種方法的原理是___________。想應用此育種方式培育出新品種Ab，一般應從_______（F1、F2、F3）代開始選育該性狀表現(xiàn)的個體。（4）現(xiàn)有一個育種站，想利用基因型分別是DDee和ddEE的兩品種培育出基因型為ddee的新品種。若從上圖中選擇出最簡捷的育種方法，應該選擇的育種方法是_________育種。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】

現(xiàn)代生物進化理論認為，種群是生物進化的基本單位；隔離包括地理隔離與生殖隔離，生殖隔離是物種形成的標志；共同進化導致生物多樣性的形成；自然選擇決定生物進化的方向。【詳解】A.隔離是物種形成的必要條件，A正確；B.自然選擇是定向的，決定著進化的方向，B正確；C.種群是生物進化的基本單位，也是生物繁殖的基本單位，C正確；D.自然選擇直接作用于表現(xiàn)型，導致基因頻率的改變，D錯誤。2、C【解析】試題分析：由題意分析可知，高莖占64%+20%=84%,矮莖占100%-84%=16%,即dd=16%,d的基因頻率為0.4,D的基因頻率占0.6，同理，紅色占64%+11%=75%,白色占25%,即g的基因頻率為0.5,G也為0.5,因此的DDGg基因型頻率為0.6*0.6*2*0.5*0.5=0.18，因此DDGg的個體所占百分比是18%，故選C項，A、B、D項錯誤?？键c：基因頻率的改變與生物進化點睛：本題考查了基因頻率的計算和基因自由組合定律的應用,提升學生理解能力,分析,計算和綜合運用能力。3、D【解析】

體細胞增殖方式包括有絲分裂、無絲分裂。有絲分裂是體細胞增加數(shù)目的主要方式，蛙的紅細胞以無絲分裂方式增殖。動植物細胞有絲分裂過程中各時期特點不完全相同?！驹斀狻緼、人的成熟紅細胞沒有細胞核，不能通過有絲分裂產(chǎn)生新的紅細胞，A錯誤；B、植物細胞有絲分裂末期在赤道板位置出現(xiàn)了細胞板，B錯誤；C、動植物細胞有絲分裂的前期和末期特點不相同，C錯誤；D、蛙的紅細胞通過無絲分裂增殖，在分裂過程中不出現(xiàn)紡錘絲和染色體的變化，D正確。故選D?！军c睛】動植物細胞有絲分裂的主要區(qū)別項目紡錘體的形成方式不同(前期)細胞分裂方式不同(末期)植物細胞從細胞兩極發(fā)出紡錘絲形成紡錘體由細胞板形成細胞壁，將細胞分隔成兩部分動物細胞由中心體發(fā)出星射線形成紡錘體由細胞膜向內(nèi)凹陷，將細胞縊裂成兩部分4、C【解析】

水稻有香味和無香味為一對相對性狀，遵循基因的分離定律，有香味個體自交，子一代有無香味和無香味，即自交后代出現(xiàn)性狀分離，所以有香味對無香味為顯性?！驹斀狻緼.有香味和無香味雜交，子代中有香味：無香味≈1:1，無法判斷顯隱性，A錯誤；B.有香味自交，子代都是有香味，無法判斷顯隱性，B錯誤；C.有香味自交，子代中有香味：無香味≈3:1，可知有香味對無香味為顯性，C正確；D.無香味自交，子代都是無香味，不能判斷顯隱性，D錯誤。5、B【解析】基因能控制一種生物性狀的具體表現(xiàn)，A正確；基因能控制一種蛋白質(zhì)的生物合成，不僅僅是決定蛋白質(zhì)中一種氨基酸的位置，B錯誤；基因能控制一種蛋白質(zhì)的生物合成，通過控制蛋白質(zhì)的合成來控制性狀，C正確；基因能轉(zhuǎn)錄一種信使RNA，從而將遺傳信息傳遞到信使RNA上，D正確。6、A【解析】

試題分析：由圖分析可知b和c點都是促進作用，A正確。a點是既不促進也不抑制，B錯誤。c點是促進作用，C錯誤。a、d點生長素濃度不同，生理效應相同，D錯誤。考點：本題考查生長素相關(guān)知識，意在考察考生對知識點的理解和對圖形分析能力。7、A【解析】

DNA分子的復制過程是首先DNA分子在解旋酶的作用下解旋成兩條單鏈，解開的兩條鏈分別為模板，在DNA聚合酶的作用下，按照堿基互補配對原則形成子鏈，子鏈與模板鏈雙螺旋成新的DNA分子，DNA分子是邊解旋邊復制的過程?！驹斀狻緼、由圖可看出，此段DNA分子有三個復制起點，三個復制點復制的DNA片段的長度不同，因此復制的起始時間不同，A錯誤；B、由圖中的箭頭方向可知，DNA分子是雙向復制的，且邊解旋邊復制，B正確；C、DNA分子的復制首先要在解旋酶的作用下進行解旋，C正確；D、真核細胞的DNA分子具有多個復制起點，這種復制方式加速了復制過程，提高了復制速率，D正確。故選A?！军c睛】準確分析題圖獲取信息是解題的關(guān)鍵，對真核細胞DNA分子復制的特點和過程的掌握是解題的基礎。8、A【解析】

現(xiàn)代生物進化理論的基本觀點：種群是生物進化的基本單位，生物進化的實質(zhì)在于種群基因頻率的改變．突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié)，通過它們的綜合作用，種群產(chǎn)生分化，最終導致新物種的形成．其中突變和基因重組產(chǎn)生生物進化的原材料，自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變并決定生物進化的方向，隔離是新物種形成的必要條件．【詳解】種群是生物進化和繁殖的基本單位，A錯誤；新物種形成標志是形成生殖隔離，但隔離不一定形成新物種，故隔離是物種形成的必要條件，B正確；突變（包括基因突變和染色體變異）和基因重組為生物進化提供原材料，C正確；生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的定向改變，自然選擇決定生物進化的方向，D正確；綜上所述，選A項?！军c睛】本題比較基礎，考查現(xiàn)代生物進化理論的主要內(nèi)容，只要考生識記現(xiàn)代生物進化理論的主要內(nèi)容即可正確答題，屬于考綱識記層次的考查．二、非選擇題9、雜交單倍體花藥離體培養(yǎng)基因突變秋水仙素【解析】

本題考查育種，考查對育種方法、育種流程的理解和識記。解答此題，可根據(jù)圖中各育種方法的起點、過程和終點判斷育種方法及具體處理方法。【詳解】(1)圖中A為雜交，D為自交，A、D方向所示的途徑表示雜交育種；通過A雜交使不同親本的優(yōu)良基因集中到F1，通過B獲得單倍體，A→B→C的途徑表示單倍體育種。(2)花粉容易獲得，取材方便，獲得單倍體常用的方法是花藥離體培養(yǎng)。(3)使種子或幼苗具有新基因，可通過物理或化學方法誘發(fā)基因突變。(4)C、F過程使染色體數(shù)目加倍，最常采用秋水仙素處理種子或幼苗，抑制紡錘體形成，使染色體不能分配進入兩個子細胞?！军c睛】根據(jù)育種目標選擇育種方案育種目標育種方案集中雙親優(yōu)良性狀單倍體育種(明顯縮短育種年限)雜交育種(耗時較長，但簡便易行)對原品系實施“定向”改造基因工程及植物細胞工程(植物體細胞雜交)育種讓原品系產(chǎn)生新性狀(無中生有)誘變育種(可提高變異頻率，期望獲得理想性狀)使原品系營養(yǎng)器官“增大”或“加強”多倍體育種10、轉(zhuǎn)錄翻譯細胞核a核孔核糖體tRNAATPACGUUC半胱氨酸221219【解析】試題分析：本題以表格信息為載體，綜合考查學生對轉(zhuǎn)錄和翻譯過程的理解和掌握情況。解答此類問題需熟記并理解相關(guān)的基礎知識、形成知識網(wǎng)絡。在此基礎上，從表中提取信息，進而進行相關(guān)問題的解答。(1)細胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個過程。(2)在蛋白質(zhì)的合成過程中，RNA在細胞核內(nèi)以DNA分子的—條鏈為模板合成mRNA的過程稱為轉(zhuǎn)錄。密碼子位于mRNA上，能與DNA模板鏈上相應的堿基互補配對。由題意“纈氨酸的密碼子為GUG”和表中a鏈上的已知堿基“C”可推知：a鏈為轉(zhuǎn)錄的模板鏈。mRNA合成后，通過核孔進入細胞質(zhì)，指導蛋白質(zhì)的合成。(3)蛋白質(zhì)的合成場所是核糖體，除需要mRNA作為信息模板之外，還需要tRNA運輸氨基酸，ATP提供能量。(4)依據(jù)表中tRNA上的三個堿基ACG可推知mRNA上相應位置上的堿基為UGC，進而推知DNA的a鏈開始的三個堿基序列是ACG。由b鏈上的三個堿基TTC可推知a鏈上相應位置上的堿基為AAG，進而推知mRNA上最后三個堿基序列是UUC。依據(jù)表中的tRNA上的三個堿基ACG可推知mRNA上第一個氨基酸的密碼子為UGC，UGC決定的是半胱氨酸。(5)在基因指導蛋白質(zhì)的合成過程中，mRNA上3個相鄰的堿基構(gòu)成1個密碼子，若不考慮終止密碼子，則有DNA分子中的堿基數(shù)∶mRNA分子中的堿基數(shù)∶多肽鏈中氨基酸數(shù)＝6∶3∶1，據(jù)此可推知，如考慮編碼氨基酸的終止密碼子，則某個含有666個堿基對的基因控制合成的蛋白質(zhì)最多含有666×2÷6－1＝221個氨基酸。若該蛋白質(zhì)是由二條多肽鏈構(gòu)成的，則其合成過程生成的水分子數(shù)＝肽鍵數(shù)＝氨基酸數(shù)－肽鏈數(shù)＝221－2＝219。【點睛】解答本題的關(guān)鍵是抓住問題的實質(zhì)：①轉(zhuǎn)錄時，DNA模板鏈上的堿基與mRNA的相應堿基互補配對；②翻譯時，tRNA分子上構(gòu)成一個反密碼子的3個堿基，與mRNA上的、該tRNA分子所搬運的氨基酸的密碼子互補配對。據(jù)此不難依據(jù)題意和表中信息準確定位表中相應位置的堿基，進而對各問題作出解答。11、圓眼常X和Y染色體的（同源）Ⅰ區(qū)段4棒眼棒眼X染色體的（特有）Ⅱ區(qū)段X、Y染色體的（同源）Ⅰ區(qū)段【解析】

分析圖甲可知：圓眼×棒眼→子一代均為圓眼，說明圓眼相對于棒眼是顯性性狀；分析圖乙可知：圖乙為雄果蠅的染色體組成，即6+XY,其中X和Y染色體存在同源區(qū)段Ⅰ，而Ⅱ是X染色體特有的區(qū)段，Ⅲ是Y染色體特有的區(qū)段?！驹斀狻?1)圖甲中,圓眼母本和棒眼父本雜交,F1全部是圓眼,說明果蠅眼形的圓眼是顯性性狀。

(2)若F2中圓眼：棒眼≈3：1，且雌、雄果蠅個體中均有圓眼、棒眼，說明顏色的遺傳與性別無關(guān)，即控制圓眼、棒眼的基因位于常染色體上。

(3)若F2中圓眼：棒眼≈3：1，但僅在雄果蠅中有棒眼，說明顏色的遺傳與性別有關(guān)，即控制圓眼、棒眼的基因有可能位于X染色體的Ⅱ區(qū)段,也有可能位于X和Y染色體的Ⅰ區(qū)段，但是不可能位于Ⅲ區(qū)段，因為Ⅲ區(qū)段是Y染色體所特有的，在X上沒有相應的等位基因。

(4)判斷基因位于X染色體的Ⅱ區(qū)段還是位于X、Y染色體的同源區(qū)段，采用隱性雌性×顯性雄性,即棒眼雌蠅×圓眼雄蠅。因為野生型雄蠅為圓眼，所以還需要棒眼雌蠅，①通過F2中棒眼雄果蠅，基因型為XbY或為XbYb與F1中雌果蠅XBXb交配，可以得到4種表現(xiàn)型的個體；②再用棒眼雌蠅XbXb×圓眼雄蠅XBY或XBYB，觀察子代棒眼個體出現(xiàn)情況；③a、若控制圓眼、棒眼的基因位于X染色體的特有區(qū)段Ⅱ，即棒眼雌蠅XbXb×圓眼雄蠅XBY，則子代中只有雄果蠅中出現(xiàn)棒眼個體；b、若控制圓眼、棒眼的基因位于X、Y染色體的同源區(qū)段Ⅰ，即棒眼雌蠅XbXb×圓眼雄蠅XBYB，則子代中沒有棒眼果蠅出現(xiàn)?！军c睛】判斷基因位于X、Y染色體的同源區(qū)段還是僅位于X染色體上1、適用條件：已知性狀的顯隱性和控制性狀的基因在性染色體上2、基本思路一：用純合隱性雌×純合顯性雄進行