Page8考試時(shí)間:120分鐘分值:150分一、現(xiàn)代文閱讀(27分)(一)現(xiàn)代文閱讀I(本題共4小題，15分)閱讀下面的文字，完成1~4題。材料一宋祁《玉樓春》詞有句名句：“紅杏枝頭春意鬧?！崩顫O《笠翁余集》卷八《窺詞管見》第七則別抒己見，加以訕笑：“此語(yǔ)殊難著解。爭(zhēng)斗有聲之謂‘鬧’；桃李‘爭(zhēng)春’則有之，紅杏‘鬧春’，余實(shí)未之見也?！[’字可用，則‘吵’字、‘斗’字、‘打’字皆可用矣！”蘇軾少作《夜行觀星》有一句“小星鬧若沸”，紀(jì)昀《紀(jì)評(píng)蘇詩(shī)》在句旁抹了一道墨杠子，加批：“似流星矣?！边@表示他不懂蘇軾那句，以為它像司空?qǐng)D《司空表圣文集》卷四：“亦猶小星將墜，則芒焰驟作，且有聲曳其后?！彼稳嗽?shī)文里常把“鬧”字來形容無“聲”的景色。宋祁的詞句和蘇軾的詩(shī)句都是“通感”或“感覺挪移”的例子。在日常閱歷里，視覺、聽覺、觸覺、嗅覺、味覺往往可以彼此打通或交通，眼、耳、舌、鼻、身各個(gè)官能的領(lǐng)域可以不分界限。顏色好像會(huì)有溫度，聲音好像會(huì)有形象，冷暖好像會(huì)有重量，氣味好像會(huì)有鋒芒。諸如此類在一般語(yǔ)言里常常出現(xiàn)。譬如我們說“光亮”，也說“響亮”，把形容光輝的“亮”字轉(zhuǎn)移到聲響上去，正像拉丁語(yǔ)以及現(xiàn)代西語(yǔ)常說的“黑暗的嗓音”“皎白的嗓音”，就仿佛視覺和聽覺在這一點(diǎn)上有“通財(cái)之誼”。培根曾說，音樂的聲調(diào)搖曳和光線在水面浮動(dòng)完全相同，“那不僅是比方，而且是大自然在不同事物上所印下的相同的腳跡”。那可以算是哲學(xué)家對(duì)通感的奇異的描寫。(摘編自錢鍾書《通感》)材料二：《荷塘月色》富有詩(shī)情畫意。朱自清先生以詩(shī)人的靈敏的觸覺去感受荷塘月色，不但游目騁懷地觀摩，而且嚴(yán)辨淄澠地品嘗，從而細(xì)致地描繪了令人“驚異”的“無邊的荷香月色”。作者寫月色是荷塘里的月色，寫荷塘是月光下的荷塘，層次里復(fù)有層次，使整個(gè)畫面有立體感、滲透感；其中動(dòng)靜、虛實(shí)、濃淡、疏密，是畫意的設(shè)置，也是詩(shī)情的支配?！逗商猎律愤\(yùn)用的手法是多樣的。有顯明的比方，有明顯的對(duì)比，有猛烈的襯托，有生動(dòng)的擬人。但更令人贊許的是，由于作者對(duì)描寫對(duì)象有極其深刻的體會(huì)，因此突破一般閱歷而產(chǎn)生一種奇異而新奇 的手法，即古典詩(shī)歌中常有的“通感”的藝術(shù)手法，這種出神入化的藝術(shù)處理手段，在現(xiàn)代散文創(chuàng)作中是不多見的?！逗商猎律访鑼懙募?xì)，來自作家對(duì)客觀物象視察的細(xì)，體會(huì)的細(xì)。僅以對(duì)蟬聲這一微小環(huán)節(jié)的描寫就足以說明問題。由于有些讀者提出異議，以為月夜不應(yīng)有蟬鳴，因此朱自清請(qǐng)教了好些人，最終還是親自體察，“又有兩回親耳聽到月夜的蟬聲”，才打消了修改的念頭，因此他深深地體會(huì)到“視察之難”，以為不能“由常有的閱歷作概括的推論”。整篇《荷塘月色》均體現(xiàn)了作者這種縝密審察的創(chuàng)作精神，他不但對(duì)荷塘作整體的揣摩，而且作局部的諦視，時(shí)而以荷塘為主景，月色為背景，時(shí)而以月色為主景，荷塘為背景，時(shí)而摹寫花葉，時(shí)而描繪岸柳，時(shí)而淡勾云彩，時(shí)而輕描樹影，層層鋪陳，步步開拓，細(xì)膩地呈現(xiàn)了荷塘月色令人“驚異”之美。朱自清還認(rèn)為“花和光當(dāng)然有詩(shī)，花和光以外也還有詩(shī)”“山水田野里當(dāng)然有詩(shī)……僅一些顏色，一些聲音……一些味覺，一些觸覺，也都可以有詩(shī)”。藝術(shù)家的任務(wù)就是要以敏銳的感覺去發(fā)覺這些“詩(shī)”。從《荷塘月色》里不難發(fā)覺，作者正是這樣努力去發(fā)掘蘊(yùn)含在大自然里的這些“詩(shī)”，運(yùn)用各種藝術(shù)手法極力摹寫了月夜荷塘的聲、光、色、味，從而創(chuàng)建了使人沉醉的意境?！逗商猎律烦嗣鑼懠记捎歇?dú)到之處外，語(yǔ)言也有突出的特色。朱自清語(yǔ)言的最大特點(diǎn)是自然新奇 ，如他自己所主見的，“新而不失自然”，他常常勝利地以“不歐化的口語(yǔ)”來繪神狀態(tài)、表情達(dá)意。美麗的藝術(shù)境界是要通過高質(zhì)量的語(yǔ)言來實(shí)現(xiàn)的，所以凡杰出作家無不重視語(yǔ)言的熬煉?！逗商猎律返恼Z(yǔ)言藝術(shù)的確達(dá)到了如作者所追求的“順口”“順耳”“順眼”的境地?！逗商猎律分疅o限動(dòng)人，還在于作者融情入景，即景抒情，那輕紗般掩映下的荷塘景色，反映的恰是作者當(dāng)時(shí)微妙的心思。作者緣情寫景，以景襯情，使作品不僅具有繪畫美，而且富有情趣美。(摘編自劉泰隆《荷香月色，詩(shī)情畫意》)材料三：1920年以后，朱自清的家境已經(jīng)特別慘淡，因?yàn)樨毨?，家庭失和?922年，朱自清帶妻兒回?fù)P州，準(zhǔn)備與父母和解，結(jié)果不僅沒有解決沖突，反而加深了精神上的苦痛。1927年暑假中，朱自清想回?fù)P州，但是又怕難以和父親和解，遲疑不定，因而有“這幾天心里頗不安靜”之語(yǔ)。這證明朱自清在閑逛荷塘?xí)r感到的自由，在性質(zhì)上是一種倫理的自由，是擺脫了作為丈夫、父親、兒子潛意識(shí)里的倫理負(fù)擔(dān)，憧憬自由的流露，和政治性的自由是沒有干脆關(guān)系的。這樣的說明，假如不是更加切近朱自清的本意，至少也是揭示了比較深刻的心理和藝術(shù)的奇異。朱自清自己也曾表示“只有參與革命或者反革命，才能解決自己的惶惶然”，但是他“只是在行為上主見一種日常生活的中和主義”，“妻子兒女一大家，都指著我生活”，“還是別提超然為好”，“最終的選擇還是‘短暫躲避’”。當(dāng)然這種躲避是不輕松的：“這幾天好像有些異樣。像一葉扁舟在無邊的大海上，像一個(gè)獵人在無盡的森林里……心里是一團(tuán)亂麻，也可說是一團(tuán)火。好像在掙扎著，要明白些什么??”這些表明朱自清因?yàn)榭紤]到妻子孩子的責(zé)任問題，而不能確定自由地作政治的選擇。(摘編自孫紹振《超出平常的自己和倫理的自由》)1.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是(3分)()A.李漁與紀(jì)昀兩位大家的相識(shí)有點(diǎn)少見多怪，說明古人對(duì)“通感”的相識(shí)還存有分歧。B.“通財(cái)之誼”原指交情甚篤的摯友之間的錢財(cái)往來，文中指各個(gè)官能的領(lǐng)域不分界限。C.“通感”的手法在現(xiàn)代散文創(chuàng)作中較少運(yùn)用，《荷塘月色》中則運(yùn)用得奇異、奇異、新奇 。D.“這幾天心里頗不安靜”中的“這幾天”應(yīng)當(dāng)有所指，孫紹振順著此思路得出新結(jié)論。2.下列語(yǔ)句中，可以作為論據(jù)來支撐材料二中“通感”觀點(diǎn)的一項(xiàng)是(3分)()A.葉子本是肩并肩密密地挨著，這便猶如有了一道凝碧的波痕。B.高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影，峭楞楞如鬼一般。C.塘中的月色并不勻整；但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。D.樹色一例是陰陰的，乍看像一團(tuán)煙霧；但楊柳的豐姿，便在煙霧里也辨得出。3.依據(jù)材料二和材料三，下列說法不正確的一項(xiàng)是(3分)()A.讀者憑常有的閱歷質(zhì)疑朱自清散文中關(guān)于“月夜蟬聲”的描寫，表明作家寫作時(shí)不能憑想象，要親自體察。B.《荷塘月色》之所以富有詩(shī)意，是因?yàn)橹熳郧逡悦翡J的感覺發(fā)覺了荷塘月色中的“詩(shī)”。C.朱自清提倡文學(xué)語(yǔ)言要“順口”“順耳”“順眼”，他的《荷塘月色》的確做到了。D.對(duì)《荷塘月色》所表達(dá)的“自由”，不能僅從政治的角度理解，也可以從倫理的角度理解。4.材料二是從哪幾個(gè)方面賞析《荷塘月色》的?請(qǐng)結(jié)合原文簡(jiǎn)要概括。(6分)(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共3小題，12分)閱讀下面的文字，完成5~7題。舊院付秀瑩村子里的人都知道，舊院指的是我姥姥家的大院子。為什么叫舊院呢，這個(gè)問題，我始終沒有想過。當(dāng)然，或許有一天，我想了，可是沒有想明白。甚至，也可能問了大人，確定是沒有得到滿足的答案。我歪著頭，發(fā)了一會(huì)呆，很快就遺忘了。是啊，有那么多好玩的事情，爬樹，掏螞蟻窩，粘知了，逮喇叭蟲。這些，是我童年歲月里的好光陰，光明而跳動(dòng)。我忘不了。舊院是一座方正的院子，在村子的東頭。院子里有一棵棗樹，很老了。巨大的樹冠幾乎覆蓋了半個(gè)房頂。春天，棗花開了，潔白的一樹，很繁華了。到了秋天，累累的果實(shí)，在茂密的枝葉間，藏也藏不住。我們這些小孩子，簡(jiǎn)直饞得很，吮著指頭，仰著臉，眼巴巴地看著表哥攀上樹枝，摘了棗子，往下扔。我們銳叫著，追著滿院子亂跑的棗子，笑。每年秋天，姥姥總要做醉?xiàng)?，裝在陶罐里，拿黃泥把口封嚴(yán)。過年的時(shí)候，這是我們最愛的零嘴了。姥姥是一個(gè)很爽利的老太太。年輕的時(shí)候，或許也是個(gè)美人。端莊的五官，神態(tài)安詳，眼睛深處，純凈，澄澈，也有飽經(jīng)世事的滄桑。頭發(fā)向后面攏去，一絲不茍，在腦后梳成一只光滑的髻。在我的記憶里，好像，她始終就是這種發(fā)式。姥姥一生，共生養(yǎng)了九個(gè)女兒，其中，有三個(gè)夭折了。留下六個(gè)女兒。我的母親，是老二。誰(shuí)會(huì)信任呢，姥姥這樣一個(gè)人，竟然會(huì)嫁給姥爺。并且，一生為他吃苦。說起來，姥爺祖上原是有些根基的，在鄉(xiāng)間，也算是大戶人家。后來，到了姥爺?shù)母赣H這一輩，就敗落了。姥爺?shù)哪赣H，我不大記得了。在姥姥的描述里，是一個(gè)刁鉆的婆婆，特地同兒媳婦過不去。姥爺是家里的獨(dú)子，幼年喪父。寡母把獨(dú)子視為命，視為自己一世艱辛的見證。兒子是她的私有物，誰(shuí)都不允許共享，即便是兒媳婦。有堅(jiān)硬強(qiáng)勢(shì)的母親，往往有懦弱溫綿的兒子。在姥爺身上，有一種典型的紈绔氣質(zhì)。當(dāng)然，我不是說姥爺是吃喝嫖賭的紈绔子弟——以當(dāng)時(shí)的家境，也當(dāng)不起這個(gè)字眼了。我是說，氣質(zhì)，姥爺身上有一種氣質(zhì)，怎么說，閑散，落拓，樂天，也懦弱，卻是溫良的。在他母親面前，恒久是諾諾的。而對(duì)姥姥，卻有一種近乎驕橫的依靠。里里外外，全憑了姥姥的獨(dú)力支撐。姥爺則從旁冷眼看著，袖著手，間或從衣兜里摸出一把炒南瓜子，或者是花生，嘎巴嘎巴剝著，悠然自由。老一輩的說法，不孝有三，無后為大。姥姥生養(yǎng)了九個(gè)女兒，竟沒有給姥爺家留下一點(diǎn)香火，真是大不孝了。只為這一條，姥姥在姥爺家就須做小伏低。作為一個(gè)女人，她欠他們。姥姥日夜辛苦，帶著六個(gè)女兒，不，是五個(gè)——大女兒，也就是我的大姨，被寄養(yǎng)在姨姥姥家。姨姥姥是姥姥的姐姐，嫁給了一位軍人，膝下荒蕪，就把我大姨要了過去，做女兒。姨姥姥家境殷實(shí)，把大姨愛如掌上明珠。雖如此，后來，大姨成人之后，始終對(duì)這件事耿耿于懷。甚至，有一回，她來探望姥姥，言語(yǔ)間爭(zhēng)吵起來，大姨說，我早就知道你不寵愛我，那么多姊妹，單單把我送了人。姥姥一時(shí)氣結(jié)，哭了。她再?zèng)]想到，有一天，自己的女兒會(huì)這樣指責(zé)自己。當(dāng)然，這是多年以后的事情了。那時(shí)候，我已經(jīng)在很遠(yuǎn)的城里讀書了。寒假回來，少不得要到舊院，看姥姥。我和幾個(gè)姨們說話，講起城里的趣事，都笑了。姥姥很驚異地抬起頭，看著我們，不知道發(fā)生了什么，然而很快就釋然了。孩子們?cè)谛?。她張開沒牙的嘴，也笑了。我心里一酸。我們都以姥姥的名義，聚到舊院，可是，我們卻把姥姥忽視了。我們明知道姥姥耳背，她聽不見，我們還是照常說笑。下午的陽(yáng)光照過來，溫煦，悠長(zhǎng)，讓人昏昏欲睡。多數(shù)的飛塵在光線里活潑潑地游動(dòng)著。姥姥坐在炕上，緘默地看著我們。我們這些兒孫，冷酷，自私，竟舍不得放棄一時(shí)口舌之快，走過去，坐在姥姥身旁，摸一摸她老樹般的手，她蒼老的面容，她的白發(fā)，俯在她的耳朵邊，說一句她能夠聽清的話。我們把年邁的姥姥，解除在外了。多年以后，我從京城回到村子，回到舊院，姥姥是更加蒼老了。我舅一家(“我舅”實(shí)則是上門女婿五姨夫)，早已離開了舊院，他們到新居安居了。舊院，在兒時(shí)的記憶里，寬敞，軒敞，青磚瓦房，有一種說不出的氣派?？墒?，如今，在四周樓房的襯托下，卻顯得那么矮小，狹仄。這是當(dāng)年那個(gè)舊院么?在這里，有我迷茫的童年歲月，我的姨們，盛開的青春，我父親和母親，我舅和五姨，這兩對(duì)年輕人，攜著手，在舊院走過了他們的苦樂年華。當(dāng)然，還有我的姥姥姥爺，他們一生的艱辛、困頓、微茫的喜悅，漫無邊際的傷悲，都在這里了。那棵棗樹還在。據(jù)說，有好幾回，我舅要刨掉它，遮了半間房子，糧食都不好曬。都被姥姥勸阻了。棗樹更茂密了。開花的時(shí)候，如雪，如霞，繁華一片。引得蜜蜂在院子里飛來飛去，一不當(dāng)心，把我舅的孫子蜇哭了。姥姥茫然地看著他，這是誰(shuí)家的孩子?秋天，棗子掛了一樹，風(fēng)一吹，熟透的棗子落下來，啪嗒一聲悶響，倒把昏睡的老貓嚇了一跳。醉?xiàng)棧牙言缫巡蛔隽?。那個(gè)壇子，也不知道，到哪里去了。這么多年，走了這么多的路，我卻再?zèng)]有吃到那么好的醉?xiàng)椓?。香醇，甘甜，那真是舊院的醉?xiàng)?。而今，都遠(yuǎn)去了，再也找尋不到了。(有刪改)5.下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是(3分)()A.文章開頭“很快就遺忘了”與“我忘不了”兩者不沖突，都是不同年齡的“我”對(duì)“舊院”的真實(shí)感受。B.因?yàn)槔牙雅c姨姥姥的姊妹情深，加之家庭敗落，姥姥就將大姨寄養(yǎng)在姨姥姥家，這讓大姨始終心懷不滿。C.“老樹般的手”“蒼老的面容”，這表現(xiàn)了姥姥飽經(jīng)風(fēng)霜的一生，又表達(dá)了“我”對(duì)她依戀難忘的深情。D.文章不僅寫了姥姥，也寫了生活在“舊院”的親人們的苦樂年華，這豐富了“舊院”所承載的意義與內(nèi)涵。6.下列對(duì)本文藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是(3分)()A.本文的敘述是從“我的回憶”綻開的，敘寫了“我”對(duì)“舊院”的記憶，呈現(xiàn)了獨(dú)特、細(xì)膩的人生體驗(yàn)。B.文章用較多篇幅寫姥爺?shù)募沂篮托郧?，襯托出姥姥一生的堅(jiān)毅與能干，飽含著“我”對(duì)姥姥的憐憫和欽佩。C.全文沒有用一個(gè)完整故事貫串始終，而是以散點(diǎn)輕描的方式，寫了“舊院”中人物的遭際剛好間的流變。D.文中通過“舊院”抒發(fā)“我”的情感，如今“舊院”矮小，狹仄，表達(dá)了“我”淡淡的哀愁和新的希望。7.付秀瑩在一次采訪中談道：“鄉(xiāng)村，是我們的故園，它有著自帶的詩(shī)性?！北疚耐怀鲶w現(xiàn)了付秀瑩作品的“詩(shī)性美”，請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。(6分)二、古代詩(shī)文閱讀(35分)(一)文言文閱讀(本題共4小題，19分)閱讀下面的文言文，完成8~11題。王曾，字孝先，青州益都人。少孤，鞠于仲父宗元，從學(xué)于里人張震，善為文辭。咸平中，由鄉(xiāng)貢試禮部、廷對(duì)皆第一。楊億見其賦，嘆曰：“王佐器也?！睍r(shí)瑞應(yīng)沓至，曾嘗入對(duì)，帝語(yǔ)及之。曾奏曰：“此誠(chéng)國(guó)家承平所致，然愿推而弗居，異日或有災(zāi)診，則免輿議?！奔暗奂仁芊蠼ㄓ袂逭褢?yīng)宮，下莫敢言者，曾陳五害以諫。帝嘗晚坐承明殿召對(duì)久之既退使內(nèi)侍諭曰向思卿甚故不及朝服見卿卿勿以我為慢也。真宗不豫，皇后居中預(yù)政，太子雖聽事資善堂，然事皆決于后，中外以為憂。真宗崩，內(nèi)外洶洶，曾正色獨(dú)立，朝廷倚以為重。仁宗立，遷禮部尚書。群臣議太后臨朝儀，曾請(qǐng)如東漢故事，太后坐帝右，垂簾奏事。丁謂欲帝朔望見群臣，大事則太后召對(duì)輔臣決之，非大事令入內(nèi)押班雷允恭傳奏禁中，畫可以下。曾曰：“兩宮異處，而柄歸宦官，禍端兆矣?！敝^不聽。既而允恭坐誅，謂亦得罪。自是兩宮垂簾，輔臣奏事如曾議。曾方嚴(yán)持重，每進(jìn)見，言利害事，審而中理，多所薦拔，尤惡僥幸。曹利用惡曾班己上，嘗怏怏不悅。及利用坐事，太后大怒，曾為之解。太后曰：“卿嘗言利用強(qiáng)橫，今何解也?”曾曰：“利用素恃恩，臣故嘗以理折之，今加以大惡，則非臣所知也。”太后意少釋，卒從輕議。始，太后受冊(cè)，將御大安殿，曾執(zhí)以為不行，及長(zhǎng)寧節(jié)上壽，止共張便殿。太后左右姻家稍通請(qǐng)謁，曾多所裁抑，太后滋不悅。會(huì)玉清昭應(yīng)宮災(zāi)，乃出知青州，人樂其政，為畫像而生祠之。曾進(jìn)退士人，莫有知者。范仲淹嘗問曾曰：“明揚(yáng)士類，宰相之任也。公之盛德，獨(dú)少此耳?！痹唬骸胺驁?zhí)政者，恩欲歸己，怨使誰(shuí)歸?”仲淹服其言。寶元元年冬，大星晨墜其寢，左右驚告。曾曰：“后一月當(dāng)知之?！比缙诙埃炅?。贈(zèng)侍中，謚文正。(節(jié)選自《宋史·王曾傳》，有刪改)8.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是(3分)()A.帝嘗晚坐承明殿召對(duì)/久之既退/使內(nèi)侍諭曰向思卿甚/故不及朝服見卿/卿勿以我為慢也/B.帝嘗晚坐承明殿/召對(duì)/久之既退/使內(nèi)侍諭曰/向思卿/甚故不及朝服/見卿/卿勿以我為慢也/C.帝嘗晚坐承明殿/召對(duì)久之/既退/使內(nèi)侍諭曰/向思卿甚/故不及朝服見卿/卿勿以我為慢也/D.帝嘗晚坐承明殿/召對(duì)久之/既退/使內(nèi)侍諭曰/向思卿甚故/不及朝服見卿/卿勿以我為慢也/9.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是(3分)()A.廷對(duì)，科舉時(shí)代皇帝實(shí)行的殿試。后也稱皇帝在朝廷上召問臣下，使奏對(duì)政事。B.符命，帝王受天命的象征。古人認(rèn)為天降祥瑞于國(guó)君，使其有憑證治理國(guó)家。C.朔望，農(nóng)歷每月初一日叫“朔”，十五日叫“望”。而“晦”表示每月三十。D.薨，古代稱諸候或大官的死叫“薨”，此外，“崩”在古代專指帝王或王后的死。10.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是(3分)()A.王曾精于學(xué)問，得到諸人夸贊。王曾雖然少年失親，但在叔父和鄉(xiāng)人的培育下，在文辭方面鉆研較深，在后來的鄉(xiāng)貢試中都名列第一。B.王曾關(guān)切國(guó)事，敢于直諫陳事?；实劢邮芊?，大興土木以建宮室，其他臣子都不敢勸諫，只有王曾陳述了五大危害用以勸諫。C.王曾肅穆莊重，處事遵照法度。真宗因身體不適讓太子聽事，但政事都由皇后確定。王曾上奏懇求遵循東漢的禮儀，太后垂簾奏事。D.王曾端厚持重，且勇于擔(dān)當(dāng)。王曾身居相位時(shí)舉薦賢能而不聲張，范仲淹對(duì)他不計(jì)較個(gè)人得失特別欽佩，但也委婉地提出指責(zé)。11.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)(1)曾曰：“利用素恃恩，臣故嘗以理折之，今加以大惡，則非臣所知也?！?。(5分)譯文：________________________________________________________(2)會(huì)玉清昭應(yīng)宮災(zāi)，乃出知青州，人樂其政，為畫像而生祠之。(5分)譯文：________________________________________________________(二)古代詩(shī)歌閱讀(本題共2小題，9分)閱讀下面這首唐詩(shī)，完成12~13題。早秋山中作【唐】王維無才不敢累明時(shí)，思向東溪守故籬。豈厭尚平②婚嫁早，卻嫌陶令去官遲。草間蛩③響臨秋急，山里蟬聲薄暮悲。孤獨(dú)柴門人不到，空林獨(dú)與白云期。【注】①這首詩(shī)疑作于王維四十多歲的時(shí)候，過著半官半隱的生活。②尚平，字子平，東漢朝歌人。為子嫁娶畢，即不復(fù)理家事。后用為不以家事自累的典實(shí)。③蛩，蟋蟀。12.下列對(duì)本詩(shī)的理解，不正確的是()(3分)A.全詩(shī)運(yùn)用多種藝術(shù)手法描寫景物和傳情達(dá)意，如反語(yǔ)，用典，以動(dòng)襯靜，渲染，比方等。B.詩(shī)歌通過“故籬”“蟬聲”“柴門”“空林”“白云”等意象，交待了詩(shī)人生活的山林田園環(huán)境。C.詩(shī)歌符合律詩(shī)對(duì)對(duì)仗的要求，頸聯(lián)中“草間”對(duì)“山里”，“蛋響”對(duì)“蟬聲”。整齊勻整，節(jié)奏顯明，富于音樂美。D.頸聯(lián)從聽覺的角度來描寫臨秋的蟋蟀響急，薄暮的寒蟬聲悲，照應(yīng)題目，寫出了早秋山中的安靜空寂，給人一種蕭索落寞的感受。13.全詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的思想感情?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)(三)古代詩(shī)歌默寫(本題共1小題，8分)14.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(8分)(1)《赤壁賦》中，面對(duì)浩浩蕩蕩、奔騰不息的長(zhǎng)江水，吹洞簫的客人由此發(fā)出人生短暫的感嘆的語(yǔ)句是“________________,________________?！?2)姚鼐《登泰山記》中，“日上,________________,________________”幾句用來描寫太陽(yáng)躍出東海時(shí)的壯麗情景。(3)荀子《勸學(xué)》中“________________,________________”，通過“木”與“金”的變更來進(jìn)一步說明客觀事物經(jīng)過人工改造，可以變更原來的狀況。(4)在《赤壁賦》中，蘇軾用“________________,________________”兩句刻畫出曹操在攻破荊州后春風(fēng)得意、躊躇滿志的英雄形象。三、語(yǔ)言文字運(yùn)用及課內(nèi)學(xué)問考察(27分)閱讀下面的文字，完成15~23題。15.依次填入下列各句橫線上的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)()(1)這種裝腔作勢(shì)的東西，不能反映真理，而是_______真理的。(2)不論是歷年來形成的陳規(guī)舊俗，還是人人都習(xí)以為常的慣例，只要是違反國(guó)家法律法規(guī)，有礙于文明進(jìn)步，我們就確定要堅(jiān)決地予以_______。(3)但是，假如反對(duì)這宅子的舊主子，怕給他的東西染污了，_______不敢走進(jìn)門，是孱頭。(4)然而首先要這人冷靜，威猛，有_______，不自私。沒有拿來的，人不能自成為新人，沒有拿來的，文藝不能自成為新文藝。A.妨害摒棄徘徊辨別

B.阻礙摒棄徜徉辨別 C.妨害拋棄徘徊鑒別

D.阻礙拋棄徜徉鑒別16.對(duì)下列各組句子中加點(diǎn)的詞的說明，全都正確的一項(xiàng)是(3分)()A.于其身也，則恥師焉，惑矣惑：懷疑

自京師乘風(fēng)雪

乘:冒B.凌萬頃之茫然

凌：越過

而半山居霧若帶然

居：居住C.擊空明兮溯流光

溯：逆流而上

稍見云中白若樗輔數(shù)十立者稍：略微D.蘇子愀然，正襟危坐危：端正

蒼山負(fù)雪，明燭天南

燭:照17.下列各組加點(diǎn)的詞意思相同的一項(xiàng)是(3分)()A.七月既望

西望夏口 B.舉酒屬客

舉匏樽以相屬C.飄飄乎如遺世獨(dú)立

縱一葦之所如 D.當(dāng)其南北分者

崖限當(dāng)?shù)勒?8.下列有關(guān)文學(xué)、文化常識(shí)的表述，有誤的一項(xiàng)是(3分)()A.“賦”最早出現(xiàn)于漢代，它講究文采、對(duì)仗、韻律，兼具詩(shī)歌與散文的性質(zhì)，形式鋪張揚(yáng)厲、夸飾，有大量的描述。B.“斗”“?！笔恰岸怂蕖敝械膬蓚€(gè)。古人把地上州國(guó)的位置與天上星宿相對(duì)應(yīng)。就天文說，稱作分星；就地面說，稱作分野。C.“陽(yáng)”指山的南面或水的北面，“陰”則指山的北面或水的南面，故“淮陰”指淮河以南地區(qū)，“華陰”指在華山的北面。D.“京師”指國(guó)都。因各朝代國(guó)都大多不同，京師就指代不同的城市?！兜翘┥接洝分械摹熬煛敝盖宄瘒?guó)都“北京”。閱讀下面的文字，完成19~20題。清人張岱出名言：“人無癖不行與交，以其無深情也；人無癡不行與交，以其無真氣也?！边@話也適用于山水之樂。細(xì)讀古人山水游記，不難發(fā)覺，一些頗為怪異的_____反而為旅行增加了不少樂趣。()除了臘前早雪雅致寶貴之故，雪水也是烹茶的絕妙水源。收納山中白雪贈(zèng)人，聽起來至少也不算_____。但是你聽過贈(zèng)送云朵的嗎?清代《秋燈叢話》里有一個(gè)故事。黃山云海翻騰，尤以天都峰上_____，傳為天下第一。游客慕名而來，常常隨身攜帶一只_____精致的木盒，跑到峰上，打開盒子，收納云氣，緊固盒口。等到下山返鄉(xiāng)，這個(gè)負(fù)離子滿滿的木盒便成為贈(zèng)送親朋好友的地道“旅游紀(jì)念品”。于是，就有了這樣一幕：親友們新奇 而慎重地掀開盒蓋，“云氣”瞬間“結(jié)成峰朵，直沖霄漢”，引來嘖嘖贊美。這奇觀生怕十之八九是作者的想象，不過時(shí)人千里送云，想必原來也就在于一份情懷吧。19.依次填入文中橫線上的詞語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)()A.愛好費(fèi)盡心機(jī)蔚為大觀

裝飾 B.癖好枉費(fèi)心思蔚為壯麗

裝飾C.癖好費(fèi)盡心機(jī)蔚為壯麗

裝潢 D.愛好枉費(fèi)心思蔚為大觀

裝潢20.下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語(yǔ)句，連接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)()A.宋代每歲臘前，見雪獨(dú)早，杭州五云山地勢(shì)高寒，僧人必將收集起來的干凈白雪，呈給官家。B.杭州五云山地勢(shì)高寒，宋代每歲臘前，見雪獨(dú)早，僧人必將干凈的白雪收集起來，呈給官家。C.杭州五云山地勢(shì)高寒，見雪獨(dú)早，宋代每歲臘前，僧人必將收集起來的干凈白雪，呈給官家。D.宋代每歲臘前，杭州五云山地勢(shì)高寒，見雪獨(dú)早，僧人必將干凈的白雪收集起來，呈給官家。閱讀下面的文字，完成21~23題。十月，一場(chǎng)秋雨過后，天空像是打了蠟，蔚藍(lán)而光明。在群山懷抱之中的桂林興安，更加明朗開闊了。秋風(fēng)的水袖把塵世的浮華、喧囂靜靜揚(yáng)棄。山舒緩，()；水清冽，像秋日醉人的醇酒；云松軟，如兒時(shí)記憶中的手絹。從筑就的鋼筋水泥城市到達(dá)山水之間，使我們放下全部的牽絆，猶如赴一場(chǎng)約會(huì)。讀一冊(cè)山，念一卷水，隨風(fēng)飄然，與云游戲。站在山水之側(cè)，嘗試伸展心靈的翅膀，去品嘗秋天的空曠、寂寥。來到山裙水袂之間的靈渠，一帶碧波，怎么看都像一部_____的素書。她婉約，曼妙，_____，不慍不喜，用_____的故事，引你進(jìn)入一種_____的境界。靜立水畔，聽任心靈被潺潺流水牽系，在綠草萋萋的水湄著陸。突然想起白居易“米泉之精”的詩(shī)句?！懊兹保傅氖蔷?。用“米泉”稱酒，該是多么瀟灑而沉醉！酒不醉人人自醉?？吹届`渠，心底突然冒出兩個(gè)字：地泉！在歷史的土壤中，萬斛泉源，潺潺流淌。這是多么厚重而飄逸的精靈?。?1.文中畫橫線的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)()A.從筑就的鋼筋水泥城市到達(dá)山水之間，放下全部的牽絆，猶如赴一場(chǎng)約會(huì)。B.鋼筋水泥筑就的城市到達(dá)山水之間，放下全部的牽絆，猶如赴一場(chǎng)約會(huì)。C.筑就的鋼筋水泥城市到達(dá)山水之間，使我們放下全部的牽絆，猶如赴一場(chǎng)約會(huì)。D.從鋼筋水泥筑就的城市到達(dá)山水之間，我們放下全部的牽絆，猶如赴一場(chǎng)約會(huì)。22.依次填入文中橫線上的成語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)()A.手不釋卷不卑不亢波瀾起伏百折千回 B.百讀不厭不驕不躁柳暗花明百轉(zhuǎn)千回