山東省煙臺(tái)市芝罘區(qū)2022-2023學(xué)年六年級(jí)下學(xué)期期中生物試題注意事項(xiàng)：1.本試卷共8頁,共100分；考試時(shí)間60分鐘。考試結(jié)束后，只交答題卡。2.答題前，務(wù)必用0.5毫米黑色的簽字筆將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、座位號(hào)填寫在試卷和答題卡規(guī)定的位置上。3.選擇題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑;如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。4.非選擇題必須用0.5毫米黑色簽字筆作答，答案必須寫在答題卡指定區(qū)域相應(yīng)的位置；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不能使用涂改液、膠帶紙、修正帶。5.寫在試卷上或答題卡指定區(qū)域外的答案無效。一、選擇題：（本大題包括25個(gè)小題，每小題2分，共計(jì)50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。）1.科研工作者在神農(nóng)架國家公園發(fā)現(xiàn)了植物新種——神農(nóng)架栝樓，如圖為其部分結(jié)構(gòu)。關(guān)于神農(nóng)架栝樓的敘述你不認(rèn)同的是（）A.屬于種子植物B.種子中的胚由胚芽、胚軸和胚根組成C.其種子外有果皮包被D.果實(shí)中的果皮由子房壁發(fā)育而來【答案】B【解析】【分析】根據(jù)種子外有無果皮包被著，我們把種子植物分為裸子植物和被子植物兩大類，裸子植物的種子外無果皮包被，是裸露的；被子植物的種子外有果皮包被著，能形成果實(shí)?！驹斀狻緼C．該植物種子外有果皮包被著，能形成果實(shí)，屬于被子植物，能用種子繁殖后代，AC正確B．種子中的胚一般是由胚芽、胚軸和胚根和子葉組成，B錯(cuò)誤。D．被子植物的果實(shí)中的果皮由子房壁發(fā)育而來，D正確。故選B。2.蕨菜又名拳頭菜，是上等山珍。有關(guān)蕨的說法你不認(rèn)同的是（）A.蕨類植物的根只起固定作用B.采摘時(shí)要選擇山間陰暗潮濕的地方C.如拳頭的蕨菜是蕨春天長出的嫩葉D.蕨的根、莖富含淀粉，可制成蕨粉【答案】A【解析】【分析】蕨類植物有根、莖、葉的分化，不結(jié)種子，用孢子繁殖后代?！驹斀狻緼．蕨菜屬于蕨類植物，蕨類植物有了根、莖、葉的分化，根既起固著作用，又能吸水和運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽，A錯(cuò)誤。B．蕨菜屬于蕨類植物，生活在森林和山野的潮濕環(huán)境中，B正確。C．蕨類植物有了根、莖、葉的分化，蕨春天長出的嫩葉，C正確。D．蕨的根、莖中富含淀粉，可制成蕨粉，D正確。故選A。3.某同學(xué)對(duì)野外觀察到的苔蘚和蕨類進(jìn)行了比較，正確的是A.都有根、莖、葉的分化 B.葉都無葉脈，背面有孢子囊C.都生活在陰濕的環(huán)境中 D.植株都矮小且莖內(nèi)無輸導(dǎo)組織【答案】C【解析】【分析】苔蘚植物，有莖和葉的分化，但沒有真正的根；蕨類植物，有了根、莖、葉的分化，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，一般長的高大藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物屬于孢子植物用孢子來繁殖后代?！驹斀狻緼．蕨類植物有了根、莖、葉的分化，苔蘚植物只有莖和葉的分化，A錯(cuò)誤。B．苔蘚植物植株矮小且莖內(nèi)無導(dǎo)管；蕨類植物有了根、莖、葉（有葉脈）的分化，根、莖、葉內(nèi)有輸導(dǎo)組織，蕨類植物背面有孢子囊，B錯(cuò)誤。C．苔蘚植物和蕨類植物二者均生活在陰濕處，生殖過程離不開水，靠孢子生殖，C正確。D．苔蘚植物植株矮小，無輸導(dǎo)組織；蕨類植物有輸導(dǎo)組織，相比苔蘚植物長得高，D錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】熟練掌握苔蘚和蕨類植物的主要特征，是解題的關(guān)鍵。4.如下表是某同學(xué)收集到的化肥說明書（部分），下列分析不正確的是（）通用名稱：微量元素可溶性肥料含量：銅+鐵+錳+鋅+硼+鉬≥100g/L劑型：水劑作用對(duì)象：芒果、香蕉、荔枝、龍眼、西瓜、哈密瓜、豆角。?；ū９?，促進(jìn)果實(shí)膨大，改變果實(shí)形態(tài)，增加光澤使用方法：兌水1200倍噴霧A.該化肥中含有多種元素B.該化肥可促進(jìn)果實(shí)膨大C.使用該化肥時(shí)，需要先兌水稀釋D.施加該化肥可提高馬鈴薯產(chǎn)量【答案】D【解析】【分析】植物的生長需要多種無機(jī)鹽，無機(jī)鹽對(duì)植物的生長發(fā)育起著重要的作用，這些無機(jī)鹽包括含氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無機(jī)鹽，其中植物生活中最多的無機(jī)鹽是含氮、磷、鉀的無機(jī)鹽?！驹斀狻緼．肥料中含有銅+鐵+錳+鋅+硼+鉬，所以，該化肥中含有多種元素。A正確。B．在作用對(duì)象中提到，可促進(jìn)果實(shí)膨大。所以，該化肥可促進(jìn)果實(shí)膨大。B正確。C．使用方法要求兌水1200倍噴霧。所以，使用該化肥時(shí)，需要先兌水稀釋。C正確。D．化肥作用對(duì)象為植物的果實(shí)，而馬鈴薯是植物的莖。所以，施加該化肥不能提高馬鈴薯產(chǎn)量。D錯(cuò)誤。故選D。5.科學(xué)家通過組織培養(yǎng)技術(shù)制造“胚狀體”，以褐藻酸明膠作為包埋介質(zhì)，填充營養(yǎng)物質(zhì)，外面用有機(jī)膜密封制備成“人工種子”（如圖示）。相關(guān)敘述不正確的是（）A.“人工種子”外部的薄膜相當(dāng)于種皮B.胚狀體中含有大量分生組織C.填充的營養(yǎng)液相當(dāng)于玉米種子的子葉D.胚狀體在萌發(fā)過程中能不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞【答案】C【解析】【分析】種子的結(jié)構(gòu)包括種皮、胚和胚乳?！驹斀狻緼．“人工種子”的外部薄膜在最外層，起保護(hù)作用，與種皮的作用相似，A正確。B．“人工種子”的胚狀體在萌發(fā)過程中能不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，推測(cè)胚狀體主要是由分生組織構(gòu)成，B正確。C．玉米種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在胚乳中，所以填充的營養(yǎng)液相當(dāng)于玉米種子的胚乳，C錯(cuò)誤。D．胚狀體在萌發(fā)過程中能不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，D正確。故選C。6.種子萌發(fā)需要一定的自身?xiàng)l件，保存太久的種子不能萌發(fā)是因?yàn)椋ǎ〢.吸收不到水 B.處于休眠狀態(tài)C.胚失去活力 D.胚結(jié)構(gòu)不完整【答案】C【解析】【分析】種子萌發(fā)的條件有環(huán)境條件和自身?xiàng)l件，環(huán)境條件有適宜的溫度、適量的水分和充足的空氣，自身?xiàng)l件是完整而有活力的胚和供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)。【詳解】種子萌發(fā)的條件有環(huán)境條件和自身?xiàng)l件，環(huán)境條件有適宜的溫度、適量的水分和充足的空氣，自身?xiàng)l件是完整而有活力的胚和供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)。種子萌發(fā)需要一定的自身?xiàng)l件，保存太久的種子不能萌發(fā)是因?yàn)榕呤セ盍Α９蔬xC。7.王彬同學(xué)用綠豆的種子生產(chǎn)綠豆芽，下面哪種情況最有可能成功A.用幾層紗布將綠豆蓋起來，每天往紗布上灑適量水B.將綠豆完全浸泡在水中C.將綠豆平鋪在盤子里放到光下照射D.將綠豆和肥料混合起來【答案】A【解析】【分析】種子萌發(fā)需要適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣。用綠豆種子生產(chǎn)豆芽，要具備種子的萌發(fā)條件才有可能生產(chǎn)豆芽?！驹斀狻緼．用幾層紗布將綠豆蓋起來，每天往紗布上灑適量水，滿足了種子萌發(fā)的條件：適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣，因此能生產(chǎn)豆芽，A符合題意。B．將綠豆完全浸泡在水中，缺少空氣，因此綠豆種子不能萌發(fā)，B不符合題意。C．將綠豆平鋪在盤子里放到光照下，缺少水，因此綠豆種子不能萌發(fā)，C不符合題意。D．將綠豆和肥料混合起來，缺少水分，種子的萌發(fā)不需要肥料，因此綠豆種子不能萌發(fā)，D不符合題意。故選A。8.若探究鎂元素是否為植物生長的必需元素，最可行的方法是（）A.測(cè)量正常葉片中鎂元素的含量B.檢測(cè)根系對(duì)鎂元素的吸收過程C.分析影響鎂元素吸收的環(huán)境條件D.比較正常植株在完全營養(yǎng)液和缺鎂的完全營養(yǎng)液中的生長狀況【答案】D【解析】【分析】對(duì)照實(shí)驗(yàn)又叫單一變量實(shí)驗(yàn)，只有一個(gè)量不同，其它量皆相同的實(shí)驗(yàn)。本實(shí)驗(yàn)中所要探究的問題是鎂元素是否為植物生長必需的元素，變量應(yīng)該是鎂?！驹斀狻扛鶕?jù)探究實(shí)驗(yàn)的要求，要探究植物生長是否需要鎂元素，就要設(shè)置以是否含鎂元素為變量的對(duì)照實(shí)驗(yàn)。選項(xiàng)A測(cè)量的是鎂元素的含量，得到的是數(shù)量值；選項(xiàng)B測(cè)量根系對(duì)鎂元素的吸收，側(cè)重在吸收的多少，選項(xiàng)C分析影響鎂元素吸收的環(huán)境條件，重點(diǎn)在環(huán)境的影響，ABC均未設(shè)置以鎂元素為變量的對(duì)照實(shí)驗(yàn)，而選項(xiàng)D比較正常植株在完全營養(yǎng)液和缺鎂的完全營養(yǎng)液中的生長狀況，設(shè)置了以鎂元素為變量的對(duì)照實(shí)驗(yàn)，符合探究實(shí)驗(yàn)的要求。故選D?！军c(diǎn)睛】控制變量和設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)是設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)方案必須處理好的兩個(gè)關(guān)鍵問題。9.為探究子葉的作用，科研人員將40粒大小一致的綠豆種子均勻分成4組，浸泡10小時(shí)后，用刀片切除部分子葉，分別使每組子葉保留1/4、1/2、3/4和完整子葉，在適宜條件下培養(yǎng)10天后，測(cè)得植株平均高度如圖所示。下列說法正確的是（）A.浸泡10小時(shí)的主要目的是便于切除子葉B.完整子葉的一組為對(duì)照組，其余為實(shí)驗(yàn)組C.實(shí)驗(yàn)中可觀察到綠豆種子的胚芽先突破種皮D.若用同樣的操作處理玉米種子的子葉，結(jié)果大致相同【答案】B【解析】【分析】干燥的種子含水率通常在15%以下，生理活動(dòng)非常微弱，處于休眠狀態(tài)。種子吸收水分后，種皮膨脹軟化，溶解在水中的氧氣隨著水分進(jìn)入細(xì)胞，種子中的酶也開始活化。由于酶的作用，胚的呼吸作用增強(qiáng)，胚乳或子葉中貯藏的不溶性物質(zhì)也逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)榭扇苄晕镔|(zhì)，并隨著水分輸送到胚部。胚獲得了水分、能量和營養(yǎng)物質(zhì)，在適宜的溫度和氧氣條件下，細(xì)胞才開始分裂、伸長?！驹斀狻緼．結(jié)合分析可知，浸種的目的是使種子較快地吸水，達(dá)到能正常發(fā)芽的含水量，促進(jìn)綠豆種子萌發(fā)，A錯(cuò)誤。B．對(duì)照實(shí)驗(yàn)有實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組，實(shí)驗(yàn)組是接受實(shí)驗(yàn)變量處理的對(duì)象組，對(duì)照組是不接受實(shí)驗(yàn)變量處理的對(duì)象組，對(duì)照組在實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照作用（排除其它因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾）。所以，完整子葉的一組為對(duì)照組，其余為實(shí)驗(yàn)組，B正確。C．綠豆種子的胚根生長最快，首先突破種皮向地生長，并發(fā)育成根，C錯(cuò)誤。D．綠豆種子在萌發(fā)過程中，營養(yǎng)物質(zhì)主要來自子葉；玉米種子在萌發(fā)過程中，營養(yǎng)物質(zhì)主要來自胚乳。所以，若用同樣的操作處理玉米種子的子葉，結(jié)果與綠豆不同，D錯(cuò)誤。故選B。10.你是否注意到在黑暗處發(fā)芽的綠豆胚芽是鉤狀，這種形狀的意義（）A.有利于避免陽光對(duì)胚芽的直射B.有利于避免出土?xí)r與土壤的摩擦，避免對(duì)胚芽的損傷C.有利于形成葉綠素，長出真葉D.有利于植物從土壤中吸收養(yǎng)分【答案】B【解析】【分析】在種子的萌發(fā)過程中，種皮脫落，胚芽發(fā)育成莖和葉、胚軸發(fā)育成連接莖和根的部分、胚根發(fā)育成根、子葉轉(zhuǎn)運(yùn)營養(yǎng)物質(zhì)或儲(chǔ)存營養(yǎng)物質(zhì)作用，所以是胚新植物體的幼體?！驹斀狻慷诡惙N子幼芽在出土前呈鉤狀，可以減少出土?xí)r與土壤摩擦而避免損傷胚芽，起到保護(hù)作用，因此ACD錯(cuò)誤，B正確。故選B。11.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，播種前要測(cè)定種子的發(fā)芽率。下列有關(guān)測(cè)定發(fā)芽率的敘述正確的是（）A.種子萌發(fā)時(shí)的環(huán)境條件要適宜B.挑選粒大飽滿的種子進(jìn)行檢測(cè)C.檢測(cè)用的種子數(shù)量越多越好D.為避免浪費(fèi)，隨意選擇四五粒種子就行【答案】A【解析】【分析】不能對(duì)檢測(cè)對(duì)象逐一檢查時(shí)，可以從檢測(cè)對(duì)象總體中抽取少量個(gè)體作為樣本，這樣檢測(cè)的結(jié)果能夠反映總體的情況，這種方法叫做抽樣檢測(cè)法?！驹斀狻緼．種子萌發(fā)必須具備適宜的內(nèi)在條件和外界條件，所以應(yīng)該提供適宜的溫度、充足的空氣和適當(dāng)?shù)乃郑珹正確。B．在抽樣中采取隨機(jī)抽樣的方式，設(shè)置重復(fù)組，取平均值作測(cè)定結(jié)果，挑選粒大飽滿的種子測(cè)發(fā)芽率違背隨機(jī)抽樣的要求，B錯(cuò)誤。C．種子數(shù)量過多時(shí)會(huì)造成浪費(fèi)，C錯(cuò)誤。D．用四五粒種子測(cè)一下，偶然性較大，測(cè)定的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確，D錯(cuò)誤。故選A。12.一棵數(shù)百年樹齡的老槐樹的樹心已經(jīng)朽爛變成了空洞，可夏天仍然枝繁葉茂。由此推斷，朽爛掉的“樹心”主要是古樹的（）A.形成層 B.部分韌皮部C.部分木質(zhì)部 D.全部木質(zhì)部【答案】C【解析】【分析】木質(zhì)莖的結(jié)構(gòu)包括韌皮部、木質(zhì)部、形成層和髓?！驹斀狻恐参锸峭ㄟ^導(dǎo)管自下而上運(yùn)輸水和無機(jī)鹽，篩管自上而下運(yùn)輸有機(jī)物。導(dǎo)管和篩管分別位于樹表層的木質(zhì)部和韌皮部，沒有樹心的樹只是失去了髓和部分木質(zhì)部，而剩余的木質(zhì)部中的導(dǎo)管仍然可以自下而上運(yùn)輸水和無機(jī)鹽，同時(shí)韌皮部中的篩管完好可以自上而下運(yùn)輸有機(jī)物，所以沒有樹心的樹，仍然可以獲得養(yǎng)料，還能繼續(xù)活下去。但是一旦樹木沒有了樹皮（或韌皮部），也就割斷了向下運(yùn)輸有機(jī)物的篩管，時(shí)間長了樹木的根系無法獲取營養(yǎng)而死亡，進(jìn)而樹木會(huì)也就死亡。所以又有“樹怕傷皮，不怕空心”的說法。所以，朽爛掉的“樹心”主要是古樹的部分木質(zhì)部，因此ABD錯(cuò)誤，C正確。故選C。13.“二十四節(jié)氣”是中國古人在日復(fù)一日的勞作中通過觀察天時(shí)萬物，對(duì)一年中的時(shí)令、氣候、物候變化規(guī)律進(jìn)行總結(jié)而成的，是農(nóng)耕社會(huì)的時(shí)間指南。節(jié)氣之一“谷雨”是祈盼雨生百谷的意思，谷雨前后，人們忙著種瓜點(diǎn)豆，這體現(xiàn)了哪些非生物因素對(duì)生物的影響？（）A.陽光、溫度 B.土壤、水分 C.水分、溫度 D.空氣、陽光【答案】C【解析】【分析】生態(tài)因素是指環(huán)境中影響生物生活和分布的因素，包括生物因素和非生物因素，非生物因素是指陽光、水分、溫度等?！驹斀狻抗扔晔谴杭咀詈笠粋€(gè)節(jié)氣，谷雨節(jié)氣后，氣溫升高，雨量增多，空氣中的濕度進(jìn)一步加大，極適合谷類作物生長，正是莊稼生長的最佳時(shí)節(jié)。因此谷雨前后種瓜點(diǎn)豆，體現(xiàn)了水分和溫度對(duì)生物的影響。

故選C。14.如圖是柴胡種子萌發(fā)數(shù)與溫度關(guān)系柱狀圖。據(jù)圖不能獲取的信息是（）A.溫度越低越不利于柴胡種子的萌發(fā) B.20℃是柴胡種子萌發(fā)的最適溫度C.溫度是影響柴胡種子萌發(fā)的因素 D.25℃時(shí)柴胡種子的萌發(fā)率為40%【答案】A【解析】【分析】種子萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身?xiàng)l件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)?！驹斀狻緼．從圖示中可知在15℃時(shí)柴胡種子萌發(fā)數(shù)比在20℃、25℃時(shí)萌發(fā)數(shù)低，但又比在30℃時(shí)萌發(fā)數(shù)高，不能說明溫度越低越不利于柴胡種子的萌發(fā)，A符合題意。B．從圖示中可知，溫度在20℃時(shí)，柴胡種子萌發(fā)數(shù)最多，所以20℃是柴胡種子萌發(fā)的最適溫度，B不符合題意。C．由圖示中可知，不同溫度的柴胡種子萌發(fā)數(shù)不同，溫度是影響柴胡種子萌發(fā)的因素，C不符合題意。D．25℃時(shí)柴胡種子的萌發(fā)率為400÷1000=40%，D不符合題意。故選A。15.煙臺(tái)市沿海防護(hù)林以黑松、赤松為主要樹種。下列有關(guān)這兩種裸子植物的敘述，不認(rèn)同的是（）A.其球果生有許多鱗片利于保護(hù)種子 B.其葉呈針狀利于接受陽光C.其花粉多而輕有利于傳粉 D.其輸導(dǎo)組織發(fā)達(dá)，抗旱能力強(qiáng)【答案】B【解析】【分析】種子植物可分為被子植物和裸子植物兩種。裸子植物兩種的種子裸露，外面沒有果皮包被。黑松、赤松都屬于裸子植物。【詳解】A．黑松、赤松的松球果生有許多鱗片，利于保護(hù)種子，正確。B．黑松、赤松的葉片退化成針，可以降低蒸騰作用，減少水分的散失，適應(yīng)干旱缺水的環(huán)境，錯(cuò)誤。C．黑松、赤松花粉多而輕有利于傳粉，正確。D．黑松、赤松的輸導(dǎo)組織發(fā)達(dá)，輸送水和無機(jī)鹽的能力強(qiáng)，抗旱能力強(qiáng)，正確。故選B。16.被子植物分布廣泛。下列果實(shí)具有特點(diǎn)中，與其種子的傳播無關(guān)的是（）A.蘋果顏色鮮艷，果肉香甜 B.蒼耳的果實(shí)表面有刺C.核桃的內(nèi)層果皮堅(jiān)硬 D.楊樹的果實(shí)表面有毛【答案】C【解析】【分析】植物種子的傳播有兩種方式：一是借助外力，如風(fēng)力、水力、動(dòng)物和人類的攜帶；二是依靠自身所產(chǎn)生的力量?！驹斀狻緼．蘋果顏色鮮艷，果肉香甜吸引動(dòng)物和人食用，果實(shí)食用完后，種子便隨意丟掉，依靠人或動(dòng)物傳播種子，A正確。B．蒼耳的果實(shí)上有小勾可以鉤掛在動(dòng)物身上，是依靠動(dòng)物傳播果實(shí)種子，B正確。C．核桃的內(nèi)層果皮堅(jiān)硬，可以很好的保護(hù)胚的完整性，不屬于種子傳播的特點(diǎn)，C錯(cuò)誤。D．楊樹的果實(shí)表面有毛，比較輕，隨著風(fēng)到處飄散，依靠風(fēng)力傳播種子，D正確。故選C?！军c(diǎn)睛】掌握植物傳播種子的方式是解題的關(guān)鍵。17.下圖為菜豆種子萌發(fā)過程示意圖，相關(guān)敘述正確的是（）A.萌發(fā)過程中子葉逐漸萎縮B.萌發(fā)過程由胚乳提供營養(yǎng)C.胚軸發(fā)育成幼苗的莖D.種子萌發(fā)需要土壤條件【答案】A【解析】【分析】種子在外界條件和自身?xiàng)l件都具備的條件下才能萌發(fā)，萌發(fā)時(shí)首先突破種皮的是胚根，菜豆種子的子葉儲(chǔ)存營養(yǎng)物質(zhì)?！驹斀狻緼B．菜豆種子的子葉儲(chǔ)存營養(yǎng)物質(zhì)，萌發(fā)過程由子葉提供營養(yǎng)，所以萌發(fā)過程中子葉逐漸萎縮，A正確，B錯(cuò)誤。C．胚軸發(fā)育成幼苗中連接根和莖的部分，C錯(cuò)誤。

D．種子萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣，D錯(cuò)誤。故選A。18.開花不一定能結(jié)果，能結(jié)果的花一定有的結(jié)構(gòu)是（）A.雌蕊和雄蕊 B.雌蕊 C.花瓣 D.萼片【答案】B【解析】【分析】一朵花要經(jīng)過傳粉受精過程后，雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育，最終發(fā)育成果實(shí)?！驹斀狻吭谝欢浠ㄖ校廴锖痛迫锱c果實(shí)和種子的形成有直接的關(guān)系，是花的主要結(jié)構(gòu)，綠色植物開花后，一朵花要經(jīng)過傳粉和受精過程后，雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育，最終發(fā)育成果實(shí)，子房中的胚珠發(fā)育成種子，所以開花不一定能結(jié)果，能結(jié)果的花一定有的結(jié)構(gòu)是雌蕊，因此ACD錯(cuò)誤，B正確。故選B。19.西瓜個(gè)大皮薄、果肉細(xì)嫩、甘美爽口，是夏季消暑的佳品。西瓜、西瓜食用的部分、西瓜籽分別是由下列哪項(xiàng)發(fā)育而來的？（）A.子房、子房壁、胚珠B.子房、胚珠、子房壁C.子房壁、胚珠、子房D.胚珠、子房、子房壁【答案】A【解析】【分析】果實(shí)和種子的形成過程簡圖：【詳解】在完成傳粉和受精兩個(gè)重要的生理過程以后，花的大部分結(jié)構(gòu)凋落，只有子房繼續(xù)發(fā)育，最終子房發(fā)育成果實(shí)，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，珠被發(fā)育為種皮，受精卵發(fā)育為胚，受精極核發(fā)育為胚乳?？梢?，西瓜是果實(shí)、西瓜食用的部分是果皮、西瓜籽是種子，分別是由子房、子房壁、胚珠發(fā)育而來的，故A正確，BCD錯(cuò)誤。故選A。20.生物小組同學(xué)在學(xué)校實(shí)踐園栽培了一些黃瓜，開了許多花，但最后只結(jié)了幾根黃瓜，對(duì)此生物小組成員展開了討論。下列觀點(diǎn)錯(cuò)誤的是（）A.黃瓜花主要通過昆蟲進(jìn)行異花傳粉B.黃瓜是由受精后的子房發(fā)育形成C.沒結(jié)黃瓜的花可能沒有雌蕊D.沒結(jié)黃瓜的花都是受精后枯萎了【答案】D【解析】【分析】根據(jù)雄蕊和雌蕊有無，花可以分為兩性花和單性花。一朵花種既有雄蕊又有雌蕊的花叫兩性花，如：桃花、百合等。一朵花中只有雄蕊或雌蕊的花叫單性花，比如黃瓜、南瓜、絲瓜、楊花、柳花等。雄花不能結(jié)果俗稱謊花。黃瓜頂上的花已經(jīng)結(jié)果了，肯定是雌花?！驹斀狻緼．黃瓜花是單性花，主要通過昆蟲進(jìn)行異花傳粉，A正確。B．黃瓜是果實(shí)，是由受精后的子房發(fā)育形成，B正確。C．雄花不能結(jié)果俗稱謊花。結(jié)黃瓜的花一定有雌蕊，沒結(jié)黃瓜的花可能沒有雌蕊，C正確。D．花完成傳粉受精后，只有雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育，最后子房發(fā)育成果實(shí)，所以沒結(jié)黃瓜的花可能沒有雌蕊，D錯(cuò)誤。故選D。21.某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)在老師的指導(dǎo)下在某片小麥田內(nèi)，進(jìn)行土壤中氮、磷、鉀肥效實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如表：（注：表中“+”表示適量添加）實(shí)驗(yàn)區(qū)氮肥磷肥鉀肥產(chǎn)量比（%）A區(qū)00035B區(qū)0++48C區(qū)+0+70D區(qū)++091E區(qū)+++100從表中不能獲取的信息是（）A.A區(qū)產(chǎn)量最低，E區(qū)產(chǎn)量最高B.缺少氮肥，產(chǎn)量會(huì)急劇下降C.鉀成分缺乏對(duì)產(chǎn)量影響較小D.只需保證五區(qū)光照強(qiáng)度相同即可【答案】D【解析】【分析】（1）對(duì)照實(shí)驗(yàn)：指在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)，這種不同的條件就是實(shí)驗(yàn)變量。（2）無機(jī)鹽對(duì)植物的生長發(fā)育起著重要的作用，這些無機(jī)鹽包括氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等多種無機(jī)鹽。植物生活中需要量最多的無機(jī)鹽是氮、磷、鉀。含氮的無機(jī)鹽能促進(jìn)細(xì)胞的分裂和生長，使枝繁葉茂；含磷的無機(jī)鹽可以促進(jìn)幼苗的發(fā)育和花的開放，使果實(shí)、種子提早成熟；含鉀的無機(jī)鹽使植物莖稈健壯，促進(jìn)淀粉的形成與運(yùn)輸。【詳解】A．分析表格可知，A試驗(yàn)區(qū)中沒有施加任何化肥，結(jié)果水稻的產(chǎn)量比為35%，與其它實(shí)驗(yàn)區(qū)相比，產(chǎn)量比最低，E區(qū)產(chǎn)量最高，A正確。B．通過C試驗(yàn)區(qū)與E試驗(yàn)區(qū)對(duì)照，C試驗(yàn)區(qū)僅缺乏磷肥，產(chǎn)量比為70%；E試驗(yàn)區(qū)氮、磷、鉀都適量施加，產(chǎn)量比為100%。因此，僅缺乏磷肥，產(chǎn)量變化很大，B正確。C．由表格中數(shù)據(jù)可知，C試驗(yàn)區(qū)與E試驗(yàn)區(qū)對(duì)照，D區(qū)缺少鉀肥產(chǎn)量比是91%，所有鉀成分缺乏對(duì)產(chǎn)量影響較小，C正確。D．對(duì)照實(shí)驗(yàn)指在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。其中這一種不同的條件就是單一實(shí)驗(yàn)變量。因此，兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中，如果只有一個(gè)因素不同，則這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)就成為對(duì)照實(shí)驗(yàn)。這樣的試驗(yàn)時(shí)，須保證這五個(gè)區(qū)的光照強(qiáng)度、管理等條件都相同，D錯(cuò)誤。故選D。22.巨杉是陸生植物中體型最大的常綠針葉喬木，高達(dá)百米。巨杉的生長離不開細(xì)胞的分裂，下列結(jié)構(gòu)中不具備分裂能力的是（）A.芽的分生組織 B.葉片中的葉脈C.根的分生區(qū) D.莖的形成層【答案】B【解析】【分析】植物的組織有：保護(hù)組織、分生組織、輸導(dǎo)組織、營養(yǎng)組織、機(jī)械組織。【詳解】植物的分生組織具有很強(qiáng)的分裂能力，不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞形成其它組織，如芽的分生組織、根尖的分生區(qū)、莖的形成層等屬于分生組織，葉脈是植物體內(nèi)輸導(dǎo)有機(jī)物、水分和無機(jī)鹽的管狀結(jié)構(gòu)，不具備分裂能力，因此ACD不符合題意，B符合題意。故選B。23.“樹木叢生，百草豐茂”形象地描繪了生物圈中綠色植物的繁茂景象。下列有關(guān)綠色植物的描述中錯(cuò)誤的是（）A.蕨類植物的根、莖、葉中有輸導(dǎo)組織，比苔蘚植物長得高大B.“青苔滿階梯”描述的植物有助于保持水土，防止水土流失C.卷柏、松樹、云杉都屬于裸子植物，它們的種子是裸露的D.微藻屬于藻類，是生產(chǎn)新能源——生物柴油的良好原料【答案】C【解析】【分析】藻類植物結(jié)構(gòu)簡單，無根、莖葉的分化。苔蘚植物無根，有莖、葉的分化，體內(nèi)無輸導(dǎo)組織。蕨類植物有了根、莖、葉的分化，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，一般長的比較高大，藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物都不結(jié)種子，都靠孢子繁殖后代，屬于孢子植物。裸子植物的胚珠外面無子房壁發(fā)育成的果皮，種子裸露，僅僅被一鱗片覆蓋起來，因此裸子植物只有種子，種子外只有種皮，但無果皮包被著，種子裸露，不能形成果實(shí)，受精作用離開了水?！驹斀狻緼．蕨類植物有了根、莖、葉的分化，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，一般長的比較高大，A正確。B．苔蘚植物一般生長茂密，有助于保持水土，防止水土流失，B正確。C．松樹、云杉的種子外無果皮包被著，裸露，不能形成果實(shí)，屬于裸子植物。卷柏不結(jié)種子，用孢子繁殖后代，屬于蕨類植物，C錯(cuò)誤。D．微藻屬于藻類植物，是一類分布廣、適應(yīng)力強(qiáng)，且能積累油脂的微小植物，是生產(chǎn)新能源--生物柴油的良好原料，D正確。故選C。24.番紅花在我國引種栽培多年未產(chǎn)生種子。研究發(fā)現(xiàn)其柱頭和花柱總長約80-100mm，其花粉管的生長狀況如圖所示。依據(jù)該研究，番紅花未產(chǎn)生種子的合理解釋是（）A.花粉管中無正常精子 B.產(chǎn)生的花粉數(shù)量不足C.花粉管未能到達(dá)胚珠 D.受精卵未能正常發(fā)育【答案】C【解析】分析】傳粉和受精示意圖：【詳解】一朵花要形成果實(shí)和種子必須要經(jīng)歷傳粉和受精兩個(gè)過程。花粉從花藥落到雌蕊柱頭上的過程，叫傳粉。當(dāng)花粉落到雌蕊的柱頭上后，在柱頭黏液的刺激下，花粉萌發(fā)出花粉管，花粉管穿過花柱到達(dá)子房胚珠珠孔后，前端破裂釋放出兩個(gè)精子，其中一個(gè)精子與珠孔附近的卵細(xì)胞融合，形成受精卵。另一個(gè)精子與中央極核（兩個(gè)）融合形成受精極核，這個(gè)過程稱為雙受精。雙受精現(xiàn)象是被子植物特有的受精方式。番紅花在的柱頭和花柱總長約80～100mm，而曲線圖中花粉管的生長最長不足4mm。所以，番紅花未產(chǎn)生種子的合理解釋是：花粉管未能到達(dá)胚珠。故選C。25.選擇恰當(dāng)?shù)膶?shí)驗(yàn)材料是保證實(shí)驗(yàn)獲得可靠結(jié)果的關(guān)鍵。下列選用實(shí)驗(yàn)材料恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.用洋蔥的根來探究根生長最快的部位B.用小麥種子驗(yàn)證種子中含有脂肪C.用花生種子觀察胚乳的結(jié)構(gòu)D.用黃瓜的雄花觀察胚珠的結(jié)構(gòu)【答案】A【解析】【分析】實(shí)驗(yàn)法是現(xiàn)代生物學(xué)研究的重要方法。觀察是科學(xué)探究的一種基本方法，調(diào)查法、分類法都是科學(xué)探究的常用方法之一?！驹斀狻緼．根的尖端部分，指根的頂端至著生根毛部分的一段，長約4-6mm，是根中生命活動(dòng)最活躍的部分。不論主根、側(cè)根或不定根都具有根尖。但是只有生長迅速的幼根，根的生長才最旺盛，有利于觀察，所以，可以用洋蔥的根探究根生長最快的部位，A符合題意。B．小麥種子中主要的成分是淀粉，用含脂肪較多的花生、核桃來驗(yàn)證種子中含有脂肪，所以，不能要用小麥種子驗(yàn)證種子中含有脂肪，B不符合題意。C．花生屬于雙子葉植物，種子中沒有胚乳，C不符合題意。D．黃瓜的花是單性花，雄花中沒有胚珠，觀察胚珠，要觀察黃瓜的雌花，D不符合題意。故選A。二、非選擇題：（本大題6個(gè)小題，共50分。）26.魚缸造景是一門新興的藝術(shù)。金魚藻、莫斯藻、輪藻、山椒藻等水草都是常用的造景植物。下圖為這四種植物的分類圖，據(jù)圖分析回答相關(guān)問題：（1）圖中的四種植物名字中均帶有“藻”。根據(jù)學(xué)過的生物學(xué)知識(shí)判斷，真正屬于藻類植物的是______（填字母），判斷的理由是______。（2）詩句“苔花如米小，也學(xué)牡丹開”中的植物“苔”與圖中______（填字母）所屬類群相同，它對(duì)有毒氣體十分敏感，可作為______的指示植物。（3）山椒藻學(xué)名叫槐葉萍，是一種漂浮在水面上的水生植物。它的兩片葉舒展于水面上，莖細(xì)長，在沉水葉的基部著生孢子果，它屬于孢子植物中的____植物。該類群植物有的可食用，有的可藥用，遠(yuǎn)古時(shí)代該類植物的遺體經(jīng)漫長的變化，逐漸形成了______。（4）D金魚藻的花很小，是單性花。雌花具有一枚雌蕊，雌蕊中含有長卵形的子房，故而它屬于種子植物中的______植物。（5）請(qǐng)你把圖中四種植物按照從低等到高等的進(jìn)化順序排列______（填字母）?！敬鸢浮浚?）①.B②.輪藻沒有根、莖、葉的分化（2）①.A②.監(jiān)測(cè)空氣污染程度（3）①.蕨類②.煤（4）被子（5）BACD【解析】【分析】植物根據(jù)是否依靠種子繁殖可以分為種子植物和孢子植物，種子植物可以分為被子植物和裸子植物，孢子植物分為藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物三種。藻類植物沒有根、莖、葉的分化，結(jié)構(gòu)簡單；苔蘚植物具有莖、葉的分化，沒有根；蕨類植物具有根、莖、葉的分化，并且具有了輸導(dǎo)組織?！拘?詳解】由圖示可知，D金魚藻依靠種子繁殖后代，是種子植物，C山椒藻不能用種子繁殖后代并且有輸導(dǎo)組織，這是蕨類植物；A莫斯藻具有莖、葉的分化，是苔蘚植物；B輪藻沒有莖、葉的分化，是藻類植物?！拘?詳解】苔蘚植物沒有真正的根，只有莖和葉，“苔花如米小，也學(xué)牡丹開”植物與圖中A莫斯藻所屬類群相同，葉只由一層細(xì)胞構(gòu)成，它對(duì)有毒氣體十分敏感，可以作為檢測(cè)空氣污染程度的指示植物?！拘?詳解】山椒藻體內(nèi)有輸導(dǎo)組織和機(jī)械組織，能為植株輸送營養(yǎng)物質(zhì)，靠孢子繁殖，屬于蕨類植物。在距今2億年以前，地球上曾經(jīng)茂盛的生長著高達(dá)數(shù)十米的蕨類植物，它們構(gòu)成了大片大片的森林，后來，這些蕨類植物滅絕了，它們的遺體埋藏在地下，經(jīng)過漫長的年代，變成了煤炭?！拘?詳解】被子植物的種子有果皮包被，被子植物就是常說的綠色開花植物。由題干“D金魚藻靠種子繁殖，它的花很小，是單性花。雌花具有一枚雌蕊，雌蕊中含有長卵形的子房”知，金魚藻的種子外有果皮包被，屬于被子植物?！拘?詳解】植物的進(jìn)化歷程：原始藻類植物→（原始苔蘚植物和原始蕨類植物）→原始的種子植物（包括原始裸子植物和原始被子植物）。故圖中植物從低等到高等的順序?yàn)椋築ACD。27.大米是我們的主食之一，其來源于水稻。在與家人一起制作午餐時(shí)，小明發(fā)現(xiàn)食用的大米均“缺一角”（如圖1），為了全面了解水稻，小明假期開啟了水稻研究之旅。他參觀了本地農(nóng)科所水稻種植基地，基地科技人員向小明介紹了水稻相關(guān)知識(shí)。（1）基地科技人員向小明介紹了完整水稻籽粒的結(jié)構(gòu)（如圖2），小明知道了水稻屬于______（填“單”或“雙”）子葉植物，其營養(yǎng)成分主要儲(chǔ)存在[]______中；食用的“精白米”缺的一角主要是圖2水稻種子結(jié)構(gòu)中的[]______，該結(jié)構(gòu)能發(fā)育成整個(gè)水稻植株。（2）水稻生長過程中要施肥，肥料的作用主要是給植物生長提供______。（3）在基地溫室，小明認(rèn)識(shí)了水稻花（如圖3），水稻花的特征是______，所以水稻花在分類上屬于風(fēng)媒花。水稻開花期如果遇到連綿陰雨天氣，可以采用______方法提高水稻的結(jié)實(shí)率和產(chǎn)量。（4）水稻開花后，要經(jīng)過______兩個(gè)過程后，才能形成果實(shí)。圖2水稻籽粒中的果實(shí)是由圖3中的[]______發(fā)育而來。【答案】（1）①.單②.2胚乳③.1胚（2）無機(jī)鹽（3）①.花粉多而輕，柱頭有分叉和黏液②.人工輔助授粉（4）①.傳粉和受精②.②子房【解析】【分析】（1）單子葉植物和雙子葉植物都屬于種子植物中的被子植物，都能產(chǎn)生種子，單子葉植物的種子有一片子葉，有胚乳，葉脈多為平行脈，根為須根系，主根不發(fā)達(dá)；雙子葉植物的種子有兩片子葉，無胚乳，葉脈多為網(wǎng)狀脈，根多為直根系，主根比較發(fā)達(dá)。（2）圖2中1胚，2胚乳；圖3中：①是花絲，②是子房，③是柱頭?！拘?詳解】從完整水稻籽粒的結(jié)構(gòu)圖可知，水稻的種子中有胚乳，屬于單子葉植物，營養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在胚乳中，食用的“精白米”缺的一角主要是水稻種子結(jié)構(gòu)中的胚，胚是新植物體的幼體，該結(jié)構(gòu)能發(fā)育成整個(gè)水稻植株?！拘?詳解】無機(jī)鹽對(duì)植物的生長具有重要作用，植物生長需要無機(jī)鹽。植物需要量最大的無機(jī)鹽是含氮、含磷、含鉀的無機(jī)鹽。在水稻生長過程中要施肥，肥料的作用主要是給植物生長提供無機(jī)鹽?！拘?詳解】水稻花的花小、花粉多而輕，柱頭有分叉和黏液，需要風(fēng)為媒介進(jìn)行傳粉，屬于風(fēng)媒花。風(fēng)媒花需要借助風(fēng)力等的協(xié)助才能傳粉，傳粉、受精過程完成后才能結(jié)出果實(shí)，如果遇到陰雨連綿的天氣，因風(fēng)力不足或昆蟲缺乏，作物得不到充足數(shù)量的花粉而導(dǎo)致減產(chǎn)，農(nóng)業(yè)上可以采用人工輔助授粉的方法提高水稻的結(jié)實(shí)率和產(chǎn)量?！拘?詳解】植物完成傳粉和受精后，花的各部分發(fā)生了不同的變化：胚珠發(fā)育成為種子，子房發(fā)育成為果實(shí)，子房壁發(fā)育成果皮，花萼、花瓣、柱頭和花柱等均凋謝枯萎。所以經(jīng)過傳粉和受精后，圖3花中的②子房能發(fā)育成圖2水稻籽粒中的果實(shí)。28.生活中，很多植物結(jié)構(gòu)被稱為“果實(shí)”。這些結(jié)構(gòu)中有的是真正的果實(shí)，而有些不是生物學(xué)意義上的果實(shí)。學(xué)習(xí)了生物圈中的綠色植物后，同學(xué)們借助資料和老師的指導(dǎo)，研究了銀杏、腎蕨、杏的“果實(shí)”。（1）銀杏的“果實(shí)”俗稱白果，具有保健作用。從圖中可以判斷“銀杏果”并非真正的果實(shí)，原因是______。白果的最外面堅(jiān)硬的殼1是______，剝開這層硬殼，就是可以食用的部分——白果仁。（2）杏的“果實(shí)”是真正的果實(shí)，它是由______兩部分構(gòu)成。其中結(jié)構(gòu)2是由______發(fā)育形成。杏的果實(shí)不僅能保護(hù)種子成熟，而且還能幫助種子的______。（3）有人把腎蕨葉片背面的結(jié)構(gòu)3稱為“果實(shí)”，它其實(shí)是______，里面含有許多可以萌發(fā)形成新個(gè)體的孢子。孢子在結(jié)構(gòu)層次上屬于______。與種子相比較，孢子在繁殖方面的不足之處是：______?！敬鸢浮?8.①.種子外無果皮包被②.種皮29.①.果皮和種子②.子房壁③.傳播30.①.孢子囊②.細(xì)胞③.只有在溫暖潮濕的環(huán)境中才能萌發(fā)，否則很快失去生命力【解析】【分析】杏的種子外有果皮包被，形成果實(shí)，屬于被子植物；銀杏的種子裸露，無果皮包被，無果實(shí)，屬于裸子植物；腎蕨屬于蕨類植物，有根莖葉的分化，靠孢子繁殖。【小問1詳解】銀杏的“果實(shí)”俗稱白果，也叫“銀杏果”，其實(shí)并非真正的果實(shí)，因?yàn)榉N子裸露，無果皮包被。白果的最外面堅(jiān)硬的殼1是種皮。剝開這層硬殼，就是可以食用的部分——白果仁?！拘?詳解】杏屬于被子植物，有果實(shí)。平常我們吃的“杏”就是果實(shí)，由果皮和種子兩部分組成。其中結(jié)構(gòu)2果皮是由子房壁發(fā)育形成。被子植物的種子外面有果皮包被著，被子植物在繁殖的過程中能受到更好的保護(hù)，適應(yīng)環(huán)境的能力更強(qiáng)，適于生活在不同的環(huán)境中；其次有些果實(shí)的表面有翅或毛，適于隨風(fēng)傳播；有些果實(shí)顏色鮮艷，有香甜的漿液或果肉，能誘使動(dòng)物來吃，利于傳播，所以杏和桃、蘋果一樣屬于被子植物，其果實(shí)不僅能保護(hù)種子成熟，而且還能幫助種子傳播?！拘?詳解】腎蕨的“果實(shí)”其實(shí)是葉子背面會(huì)長出褐色的“小斑點(diǎn)”，這些小斑點(diǎn)的實(shí)質(zhì)是孢子囊。蕨類植物不結(jié)種子，用孢子繁殖后代，在葉的下表面上有孢子囊，里面有孢子。孢子只是一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，只有散落在溫暖濕潤的環(huán)境中才能萌發(fā)長成新的個(gè)體，否則很快失去生命力。而種子，如果遇到過于干燥或寒冷的環(huán)境就會(huì)休眠，可以待到氣候適宜時(shí)再萌發(fā)，另外種子植物出現(xiàn)了更發(fā)達(dá)的輸導(dǎo)組織，更能適應(yīng)陸地環(huán)境。29.2022年9月，天宮課堂發(fā)起“天地共播一粒種”活動(dòng)，航天員講解了模式生物在空間站“從種子到種子”的培養(yǎng)過程。激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。生物小組開展了查找資料，了解種子的萌發(fā)條件；觀察種子萌發(fā)的過程；認(rèn)識(shí)幼苗的生長變化的實(shí)踐性學(xué)習(xí):（1）圖1為模式生物種子及其結(jié)構(gòu)模式圖，種子萌發(fā)過程所需的營養(yǎng)物質(zhì)來自______，最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是______。（2）根據(jù)圖2查找的資料可知模式生物種子萌發(fā)的條件包括______。（3）圖3表示某木本植物植株不同部位的生長，乙圖中根尖的[]______吸收水分和無機(jī)鹽，由輸導(dǎo)組織輸送到植物體各處。圖中根尖生長最快的部位是[]______。（4）圖3中的甲是植物的葉芽，芽中有分生組織，能形成新的枝條，新的枝條是由______組成的，其中能發(fā)育成莖的是圖中的[]______。（5）木本植物的枝條在長長的同時(shí)也在不斷加粗，是因?yàn)閳D3丙結(jié)構(gòu)中的[]______有很強(qiáng)的分裂能力。該部分能夠分別向外、向內(nèi)分裂產(chǎn)生新的細(xì)胞。人們用的木材主要是利用丙圖中的[]______?！敬鸢浮浚?）①.子葉②.胚根（2）一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣以及種子不在休眠期（3）①.①成熟區(qū)②.②伸長區(qū)（4）①.幼嫩的莖、葉和芽②.B芽軸（5）①.2形成層②.3木質(zhì)部【解析】【分析】圖甲中A幼葉，B芽軸，C芽原基。圖乙中①成熟區(qū)，②伸長區(qū)，③分生區(qū)，④根冠，圖丙中1樹皮，2形成層，3木質(zhì)部，4髓?！拘?詳解】種子萌發(fā)時(shí)，會(huì)吸收水分，子葉內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)逐步分解，轉(zhuǎn)化為可以被細(xì)胞吸收利用的物質(zhì)，輸送到胚的胚軸、胚根和胚芽。胚根生長最快，首先突破種皮向地生長，并發(fā)育成根；隨后胚軸伸長，發(fā)育成連接根和莖的部位；胚芽突破種子背地生長，發(fā)育成莖和葉。【小問2詳解】根據(jù)圖2資料分析，擬南芥種子萌發(fā)的條件包括：種子萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣以及種子不在休眠期。【小問3詳解】植物由小到大的生長過程中主要通過的圖乙中①成熟區(qū)吸收水分和無機(jī)鹽，再由根、莖、葉內(nèi)的輸導(dǎo)組織輸送到植物體各處。圖中根生長最快的部位是②伸長區(qū)。【小問4詳解】新的枝條是由幼嫩的莖、葉和芽發(fā)育而成的。圖甲是植物的芽，能發(fā)育成莖的是圖中的B芽軸?！拘?詳解】如圖丙，木本植物的枝條在長長的同時(shí)也在加粗，見因?yàn)榻Y(jié)構(gòu)2形成層有很強(qiáng)的分裂能力。該部分向外分裂產(chǎn)生新的韌皮部，向內(nèi)分裂產(chǎn)生新的木質(zhì)部。人們用的木材主要是利用圖中的3木質(zhì)部。30.生物小組同學(xué)想用綠豆來觀察種子萌發(fā)的過程。欣欣問：“怎樣才能讓綠豆發(fā)芽？”陽陽說：“可能要有水分及適當(dāng)?shù)墓庹蘸蜏囟劝?！”于是他們用綠豆設(shè)計(jì)了四組實(shí)驗(yàn)，其處理方法及結(jié)果如下表所示（“+”表示有，“-”表示沒有）：組別種子數(shù)（粒）處理方法7天后的發(fā)芽率光照水分溫度甲2++30℃90%乙2-+30℃90%丙2+-30℃0%丁2--30℃0%（1）欣欣和陽陽說的話分別屬于科學(xué)探究的一般過程中的______和______。（2）甲、乙、丙、丁四組中，用來探究“光照是否會(huì)影響綠豆發(fā)芽”的組別是______，從四組實(shí)驗(yàn)結(jié)果來看，結(jié)論說明了綠豆的萌發(fā)與______有關(guān)，與______無關(guān)。（3）如果要完全證明陽陽的觀點(diǎn)，可以將丁組的處理方法修改為水分______（填“+”或“-”）；溫度______。他們的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中有一個(gè)明顯的不足之處是______，會(huì)影響實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性和科學(xué)性。組別種子數(shù)（粒）處理方法光照水分溫度丁2+__________________（4）君君用綠豆種子重復(fù)甲組的實(shí)驗(yàn)，7天后的發(fā)芽率是0%，分析君君用的種子可能是______。【答案】（1）①.提出問題②.作出假設(shè)（2）①.甲、乙②.水分③.光照（3）①.+②.5℃③.種子數(shù)量太少，有偶然性（4）胚已死亡（或已干癟、胚不完整、處于休眠期等合理答案）。【解析】【分析】（1）科學(xué)探究的一般過程：提出問題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流。（2）種子的萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身?xiàng)l件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)。（3）對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)