感恩老師作文700字 初中議論文(共16篇)_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

感恩老師作文700字初中議論文(共16篇)感恩每一滴水,它滋潤(rùn)著萬物的生長(zhǎng);感恩每一陣風(fēng),它帶來了清新的空氣;感恩每一縷陽光,它普照著大地;感恩每一抹綠意,它為世界增添了生機(jī)。我們應(yīng)該感恩身邊的一點(diǎn)一滴,感恩身邊人的每一份給予和付出。

今天就是教師節(jié)了呢!我一路尾隨著老師,走在校園的小路上,雙手細(xì)細(xì)撫摸著這張賀卡,腦海里想象著老師收到這份禮物時(shí)驚喜的表情,心中充滿了自豪感。

這可是我自己制作的賀卡。上課的時(shí)候我就忍不住偷偷看了幾回這張賀卡。你看這枚淺紅色的賀卡設(shè)計(jì)得多好!有幾朵七彩的小櫻花點(diǎn)綴在賀卡邊框上,一只淡綠的蝴蝶正飛舞在賀卡的右上方。在賀卡中間是用水彩筆寫的“老師,節(jié)日快樂!”幾個(gè)大字。賀卡畫面簡(jiǎn)潔而樸素,這幾個(gè)小圖案卻又給賀卡帶來了幾分精致。看著這張精心準(zhǔn)備的賀卡,昨晚忙了一晚上的疲憊一掃而空,只剩下激動(dòng)與期待。

叮鈴鈴!下課鈴聲終于響了。我輕輕拿出賀卡,一路悄悄尾隨在老師身后,心里有點(diǎn)緊張。走著走著,突然發(fā)現(xiàn)老師那每天忙碌的身型已變得有些消瘦。看著老師單薄的身影,我感到一陣心酸。

雖然老師上了兩節(jié)課后,已顯得有些疲倦,但她走進(jìn)辦公室后卻連一口水都沒來得及喝,立刻拿出作業(yè)批改了起來。我猶豫了一下,不知為什么站在了門口不敢繼續(xù)走進(jìn)辦公室。這時(shí)窗外的一縷陽光溫暖地照在老師臉上,她看起來真美。

終于,我還是鼓起勇氣輕輕走進(jìn)了辦公室。生怕驚擾了正在專心改作業(yè)的她,我來到老師身邊后降低了聲音向老師說到:“老師,節(jié)日快樂!”同時(shí)雙手向老師捧出了那張賀卡。老師抬起頭微笑地看著我,雙手接過賀卡,很開心地說到:“謝謝你,這個(gè)禮物老師很喜歡!”看著老師春天般的笑臉,我的心里充滿了溫暖。

或許,感恩就是這樣吧,不需要隆重不需要繁華,只需一聲祝福,一句問候,一張笑臉,就能令人激動(dòng)不已。一張自己精心制作的祝福賀卡足以表達(dá)對(duì)老師的節(jié)日問候。老師,謝謝您一直以來不計(jì)回報(bào)的給予和付出!

感恩老師作文700字初中議論文第2篇

最近我看了彭彩金感恩養(yǎng)父養(yǎng)母的視頻,心里深受感觸,就想和你聊聊。其實(shí),我很喜歡你,就只是平常不敢開口對(duì)你說。

彭彩金出生時(shí)父母雙亡,一對(duì)好心的老人收養(yǎng)了她,但是那倆老人都已是高齡,收養(yǎng)了她更是經(jīng)濟(jì)困難,兩間破瓦房及三塊菜園就是他們一家全部的財(cái)產(chǎn),每月的收入僅有那可憐的特困資金—四十元。但彭彩金卻把所有家務(wù)壓在她那稚嫩的的肩膀上,還照顧老人,直至二老相繼去世。

我是否感過恩?幫你們做家務(wù),做飯?或許有,也只是一兩次。

我至今還記得一件事:我五歲的一天夜里,我眼睛可能因?yàn)閯诶圻^度而突然發(fā)癢,我就用手不停地揉啊揉,誰知另一只眼睛也“不聽話”地癢了起來,我就拿起我旁邊一星期沒有洗的小黃毛巾來揉眼睛,但不僅沒有好轉(zhuǎn),還更疼了,并且眼睛還睜不開了,我只好大叫,外婆趕過來一看,眼睛腫的像一個(gè)桃子。您們急忙把我送到南湖社區(qū)醫(yī)院,但是不知道為什么,當(dāng)時(shí)的病人極多,并且當(dāng)時(shí)還是夜晚十點(diǎn),只有一個(gè)夜班醫(yī)生看病,所以您們又急匆匆地把我送到了人民醫(yī)院。

醫(yī)生讓我打點(diǎn)滴,當(dāng)時(shí)已經(jīng)十點(diǎn)多了,我非常餓,就讓您去給我買吃的,您立刻就下去幫我買,但是因?yàn)闀r(shí)間太晚,所以很多店鋪都打烊了,而您則跑了很遠(yuǎn)給我買了一杯綠豆沙,而在期間,我還老說您不好,故意讓我餓著,您拿回來后,我還只喝了幾口,就扔了,說:“真不好喝。”

而您,卻說:“對(duì)不起,要不,我再下去看看?!?/p>

經(jīng)過這件事,我決定了:幫您做家務(wù),幫你捶背,相信我。

感恩老師作文700字初中議論文第3篇

在夏的余溫還未散去的九月,我們迎來了一個(gè)嶄新的學(xué)期。當(dāng)我們身著整潔的校服,一股作為北詩中學(xué)生的自豪感從心底油然而生。

在中學(xué)的日子已經(jīng)過去了三分之一,在這一年里我像一棵綠樹,沐浴著智慧的陽光,在您知識(shí)的土壤里茁壯成長(zhǎng)。我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最崇敬的老師。

您的教誨,是明朗朗的陽光,照在我的心田里,讓我青春之花綻放。記得剛升入初一的第一節(jié)課,我就被同學(xué)們選舉成了副班長(zhǎng),在這一年的時(shí)間里,我一直在努力的做好我自己的.任務(wù),可實(shí)際情況卻不如意,成績(jī)總是忽上忽下,很不穩(wěn)定,有時(shí)是因?yàn)榇中?、大意,有時(shí)是因?yàn)轭}不會(huì)做,或者是因?yàn)樽龅奶鴷r(shí)間不夠;

總之,這些原因全都是因?yàn)槲移綍r(shí)沒有下到功夫??擅恳淮挝叶枷氡M力的去彌補(bǔ)上一次的損失,可就在這一次進(jìn)步了之后,我就會(huì)有點(diǎn)兒沾沾自喜,沒有上一次那么用功了,就導(dǎo)致了我忽上忽下的成績(jī)。可是您每一次失敗之后都會(huì)讓我總結(jié)這一次沒有成功的原因,你一次次的堅(jiān)持和包容,我卻看作是微不足道、理所當(dāng)然的。我一次又一次的讓你失望,可你依然是選擇了相信我,相信我一定會(huì)成功的您有一顆通融我們的心。師恩似海深。

老師,您的啟迪使我真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一個(gè)浪花。老師,素白的雪,是您的象征。恩師掬取天池水,灑向人間育新苗。在不久的將來,無論我成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,老師,我都以生命的翠綠向您致敬!愿歡快的歌聲,時(shí)刻縈繞著您;愿歡快的年華,永遠(yuǎn)伴隨您。老師,我們身上散發(fā)的智慧之光,永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。老師,我一定會(huì)用我的努力讓您看到顏色不一樣的煙火老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。

正是您,支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是燃燒!不停的燃燒!

感恩老師作文700字初中議論文第4篇

我的老師名叫陳國珍,她的優(yōu)點(diǎn)有很多很多,就算我說三天三夜也說不完。比如:關(guān)心同學(xué)啊,樂于助人啊,有愛心……還有很多吶!

記得陳老師給我們講過一個(gè)關(guān)于她的故事,內(nèi)容是這樣的:一次老師的家人出去,結(jié)果沒帶車鑰匙,于是就叫陳老師扔下去,可扔下去之后,正好不偏不倚的砸到了一輛汽車上,可陳老師不但沒有逃避,還挨家挨戶的找車主,最后終于找到了車主,車主很是感動(dòng),下樓看了看車的情況說:“沒事我的車有保險(xiǎn)?!边@下子一個(gè)本來很緊張嚴(yán)峻的事,就這么和解了。

陳老師不但勇于承擔(dān)錯(cuò)誤,還經(jīng)常帶領(lǐng)同學(xué)們鍛煉身體。

陳老師經(jīng)常跑步,就算是腿疼也至少要跑上十圈,還積極參加市里的馬拉松比賽。學(xué)校教師比賽,跑步的項(xiàng)目我敢說,陳老師的成績(jī)絕對(duì)是數(shù)一數(shù)二的,基本沒人跑得過他。陳老師身體還很棒,我很少見她感冒,陳老師是我們強(qiáng)身健體、熱愛生活的標(biāo)桿,榜樣!

陳老師經(jīng)常犧牲自己的.休息時(shí)間,在周末帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ズ芏嗟胤接瓮娼铏C(jī)為我們加深對(duì)課文的印象,來拓展我們的視野,比如:我們剛學(xué)完《草蟲的村落》這一課,老師就帶我們來了洙泗書院尋找它。我們還去了少昊陵、九龍山、梁公林等地方,從中學(xué)到了很多課文里學(xué)不到的知識(shí)。讓我們多長(zhǎng)見識(shí),多學(xué)知識(shí)。陳老師還為了豐富我們的課余生活,吃上有機(jī)蔬菜,和劉石的爸爸一起為我們整了一塊兒農(nóng)田,讓我們種菜。

陳老師還很幽默,有時(shí)還經(jīng)常用一個(gè)小笑話來說明一個(gè)問題,讓我們更好地理解,同時(shí)還加深了記憶。老師還經(jīng)常叫我們一些無公害,無添加劑的小零食,比如:酸奶、還有美味的水果奶昔。(水果奶昔是我個(gè)人的最愛,也有同學(xué)喜歡酸奶)

有人說,老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;有人說,老師像園丁,哺育我們這些祖國的花朵;有人說,老師如明燈,為我們指引前進(jìn)的道路;有人說,老師是人類靈魂的工程師,時(shí)刻鞭策我們的靈魂……

感恩老師作文700字初中議論文第5篇

俗話說得好:“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。”感恩是每個(gè)人的本性。是每個(gè)人不可缺少的心理品質(zhì)。作為中學(xué)生,我們要學(xué)會(huì)感恩。感謝父母把我們帶到了這個(gè)豐富多彩的世界,感謝社會(huì)為我們提供生活的場(chǎng)所,感謝老師教給我們文化,帶我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂。

在這里,我要感謝辛勤教育我怎樣做人的老師!老師是多么的偉大無私。

在老師的諄諄教導(dǎo)和耐心教育下,我從一個(gè)天真幼稚的兒童長(zhǎng)成一個(gè)有文化,自強(qiáng)自力的少年。您為我放棄了多少個(gè)節(jié)假日。白天,你總是謁盡全力的把全部知識(shí)教給我們,使我們德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

記得五年級(jí)上學(xué)期,由于天氣過分寒冷干燥。班上的同學(xué)都開始上火,有的甚至病倒了。老師非常著急。為了防止類似的事情再發(fā)生,老師決定,義務(wù)為同學(xué)們燒開水。在一次燒開水過程中,一不小心滾燙的熱水澆到了老師的左腿上,頓時(shí),老師腿上起來許多傷泡泡。我們看見了,非常傷心,可她卻說:“沒事兒,包扎一下就好了。”對(duì)此,醫(yī)生讓她臥床休息,但是她為了不耽誤我們的功課,每天艱難的拖著燙傷的腿來給我們上課,當(dāng)她來到教室后,她把書本放在講桌上,然后雙手吃力的在講桌上以此來支撐自己。從她的辦公室到教室只有十幾米之遠(yuǎn),但是她的頭上已經(jīng)冒滿了汗珠。

老師明明可以休息,但為什么還要帶病來上課呢?都是為了我們這群與她非親非故的孩子們,因?yàn)樗龕畚覀儭?/p>

可是我們呢?每當(dāng)犯錯(cuò)誤被批評(píng)時(shí),我們會(huì)埋怨老師;當(dāng)我們作業(yè)沒完成受到老師的批評(píng)時(shí),我們也會(huì)埋怨老師。我們真是不應(yīng)該呀!

老師,你對(duì)我們的孜孜不倦的教誨,我們終身難忘,老師,我們對(duì)您的感謝真是千言萬語也難說盡呀!人們都說:“教師是人類靈魂的工程師?!苯處煹墓ぷ魇瞧椒驳腵,可教師對(duì)人們的貢獻(xiàn)卻是偉大的。就像蠟燭一樣,燃燒了自己,卻照亮了別人。一句古詩才能表達(dá)我對(duì)這種精神的理解:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!笨涩F(xiàn)在我心里最想說的是:“老師,您辛苦了。”

同學(xué)們,讓我們共同感恩,創(chuàng)造一個(gè)和諧的集體,一個(gè)和諧的社會(huì)。要擁有一顆感恩的心,用我們自己的實(shí)際行動(dòng),報(bào)答父母,報(bào)答老師,報(bào)答社會(huì),報(bào)答所有關(guān)心和幫助過我們的人,讓我們的明天更美好。

感恩老師作文700字初中議論文第6篇

“花開花落常思問,誰人巧手換流年?”浮生如夢(mèng),流年似水,白駒過隙,有一個(gè)秋的輪回悄然而至。一年前,我?guī)е林氐膲毫ψ哌M(jìn)了你的班級(jí),一年之后,物是人非,欲語淚流呀!回憶起初三一年中您的淳淳教導(dǎo),想起今生再也不能做您的學(xué)生,我不禁潸然淚下。鄭老師,您知道您的學(xué)生有多少話對(duì)您說嗎?您知道您的學(xué)生有多少感激要向您道嗎?借此機(jī)會(huì),學(xué)生我要向您一一道來……

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干.”鄭老師,一年來您為我為這些不懂事的學(xué)生付出了多少?。《?,當(dāng)初卻不理解您的用心,一味的埋怨您,現(xiàn)在回想起,心中只是悔恨的苦水呀。記得上初三時(shí),我更本不學(xué)習(xí),沒有絲毫的上進(jìn)心,成績(jī)根本不值一提。后來,再來您多次苦口婆心勸說下,我慢慢的改變了自己。您為了學(xué)生起早貪黑的備課,整理題型,為了學(xué)生,您烏黑的頭發(fā)都變白了不少,您總是無微不至的關(guān)懷學(xué)生,直到中考那一天您還頗為關(guān)心的給予同學(xué)們信心,我們?cè)趫?chǎng)內(nèi)考試,您在場(chǎng)外給我們加油。強(qiáng)烈的陽光照射在您的身上,可是您毫無怨言,您說,我們能不感激您嗎?我們有今天的成績(jī),全是因?yàn)槟惆。?/p>

“一支粉筆,兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái),四季晴雨,加上五臟六腑,七嘴八舌,九思十分用心,滴滴汗水滋潤(rùn)桃李滿天下。”鄭老師,用這些話來贊美您,您受之無愧。您有金子般閃閃發(fā)光的心,在我來時(shí),是您鼓起了我前進(jìn)的風(fēng)帆,當(dāng)我成功的時(shí)候,是您與我分享喜悅,同時(shí)勸阻我不要驕傲,您是我的清醒劑呀!當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),您耐心細(xì)致的撥正我前進(jìn)的航向。鄭老師,我不禁把你當(dāng)作老師,還把你當(dāng)作了最真摯的朋友。

鄭老師,我沒有作家的意蘊(yùn),沒有能力用最美的'語言來贊美您,沒有歌唱家柔美的歌喉,也沒有能力用最動(dòng)聽的歌聲來祝福您。可是,您的學(xué)生是有心的,你永遠(yuǎn)是我心中一道美麗的風(fēng)景線。我會(huì)在我心里永遠(yuǎn)的祝福您:祝您永遠(yuǎn)健康,萬事如意。

感恩老師作文700字初中議論文第7篇

六年的小學(xué)生活就這樣匆匆而過,想留也留不住,轉(zhuǎn)眼就到了我們與您告別的時(shí)候。這一刻,我雙眼模糊了:朦朧中,您在黑板上揮汗如雨講課的情景,您充滿關(guān)切的眼光定格在了我心上……

是您,把我們成績(jī)提升;是您,把曾經(jīng)無知幼稚的小孩培養(yǎng)成了聰明懂事的學(xué)生;是您,教會(huì)了我們?cè)S多人生的道理……

我們?nèi)〉命c(diǎn)滴進(jìn)步,您比誰笑得都開心,而我們的每一次退步,你卻比我們更焦心。您還記得嗎?四年級(jí)下學(xué)期的期中考試,我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)平均分比上一學(xué)期下降了幾分,那些日子,您比誰都忙,每天步履匆匆,早上第一個(gè)到教室等我們,為我們查缺補(bǔ)漏,對(duì)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)不厭其煩地重復(fù)講解,直到我們都真正聽懂了,您臉上才會(huì)露出欣慰的笑容。而此時(shí)此刻,您的聲音已經(jīng)嘶啞了,您疲憊的.樣子讓我們內(nèi)疚不已。好想對(duì)您說:“老師,您辛苦了!您先歇歇吧!”為了我們,您不知受了多少苦,為了我們,您不知操了多少心!老師,我要說:謝謝您!

老師,記得從看圖說話起,作文就成了我的心病。在我手上誕生的都是垃圾習(xí)作,但您從未放棄發(fā)現(xiàn)我的點(diǎn)滴進(jìn)步。一次,當(dāng)我像往常一樣打開作文本時(shí),一行鮮紅的批語映入眼簾:“你很棒!寫得不錯(cuò),繼續(xù)努力!”這短短一句話,就像冬夜里的一把火,溫暖我的心,讓我看到了光明與希望。在您每次切中要害的點(diǎn)評(píng)和鼓勵(lì)中,我的作文水平日益進(jìn)步,有幾篇習(xí)作發(fā)表在《右江日?qǐng)?bào)》上。您還鼓勵(lì)我參與各類作文比賽,我因此多次獲獎(jiǎng)。老師,我要說:謝謝您!

老師,最近我才發(fā)現(xiàn),你曾經(jīng)的一頭秀發(fā)如今已被白發(fā)侵蝕。我們知道,這其中的每一縷白絲,都是一個(gè)個(gè)難忘的故事。六年啊,整整六年,兩千多個(gè)日日夜夜,您牽扶呵護(hù)著我們走過了一個(gè)又一個(gè)心坎,迎來了一個(gè)又一個(gè)希望。我知道,我們走后,你又即將去迎接一個(gè)全新的“六年”。也許在不久的將來,當(dāng)我們長(zhǎng)大后站在您面前時(shí),你已叫不上我們的名字,即使那樣,我仍要深深地對(duì)您說:老師,我愛您!

感恩老師作文700字初中議論文第8篇

曾聽說過這樣一句深刻而哲理的話,“落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是樹對(duì)大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空飄蕩,描繪著一幅幅感恩的畫面,那是白云對(duì)藍(lán)天的感恩。”所以人生更是要處處感恩。

感恩是一種善行,我們要感恩一切善待自己的人,感恩世間萬物,并且要知恩圖報(bào),感恩是一種生活態(tài)度,是一種品德,更是一種大智慧,一個(gè)人只有心懷感恩,才會(huì)懂得珍惜,懂得尊重,懂得付出,才會(huì)感受到人生的美好,常懷感恩之情,必得善念之恩澤,心靜自然安寧。

懷著一顆感恩的心,去面對(duì)生活,去看待生活中的種種,只要心懷感謝,人生就會(huì)過得幸福而充實(shí)。一個(gè)青年丟掉了工作,身在異鄉(xiāng)的他四處寄求職信,但都石沉大海。一天,他收到了一封回信,回信人斥責(zé)他沒有弄清楚該公司所經(jīng)營的項(xiàng)目就胡亂投遞求職信,并指出求職信中語句不通順,借此把青年好好地嘲笑了一番。青年雖然有些沮喪,但他覺得這是別人給他回的第一封信,證實(shí)了他的存在,而且回信人在信中的確指出了他的不足。為此,他還是心懷感恩地回了一封信,里面對(duì)自己的冒失表示了歉意,并對(duì)對(duì)方的回復(fù)和指導(dǎo)表示了感謝。幾個(gè)星期后,青年得到了一份合適的工作,錄用他的正是當(dāng)初回信拒絕他的公司。這是我身邊發(fā)生的一個(gè)真實(shí)故事,我一直以該青年為榜樣,正是他那顆感恩的心,打動(dòng)了用人單位。

常懷一顆感恩的心,這個(gè)世界在我們眼中就會(huì)變得愈加美好。同樣的一枝玫瑰,有人說:“花下有刺,真討厭!”有人說:“刺上有花,真好!”看到刺的人,挑著毛病、盯著不足,他們注定是不快樂的。而那看到花的人,則有著感恩的心,盡管刺扎手,但那些刺上卻有著芬芳的花朵,于是他能感受到幸福。所以,擁有感恩心的人是幸福的。我們常說,生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美。發(fā)現(xiàn)美,不光需要一雙敏銳的眼睛,更重要的是要有一顆充滿愛的心。我想說,感謝愛你的人吧,正是他們的關(guān)心、鼓勵(lì)和支持才讓你感到了生活的溫暖和充實(shí);感謝討厭甚至恨你的人吧,是他們讓你的生活曲折多彩,讓你面對(duì)挫折時(shí)變得更堅(jiān)強(qiáng)。這種愛就是一種感恩,愛世間萬物,感

激世間萬物,用一顆感恩的心去“打量”萬物,那上面定有細(xì)微之處讓你心懷感恩。

我們生活在感恩的世界里,感恩生命的偉大,感恩生活的美好,感恩父母的言傳身教,感恩國家的祥和安定,感恩大自然賦予生命的一切恩澤。

人生一場(chǎng)夢(mèng),生活靠顆心,只要心態(tài)不老,只要信念不消,不管多遠(yuǎn)的路,都會(huì)有盡頭;不論多痛的傷,也會(huì)有結(jié)束。用一顆美好之心,看世界風(fēng)景;用一顆快樂之心,對(duì)生活瑣碎;用一顆感恩之心,感謝經(jīng)歷給我們的成長(zhǎng);用一顆寬闊之心,包容人事對(duì)我們的傷害;用一顆平常之心,看人生得失成敗。懂得感恩,是收獲幸福的源泉。懂得感恩,你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來自己周圍的一切都是那樣的美好。

懷揣感恩之心,讓感恩之花永駐世間!

感恩老師作文700字初中議論文第9篇

老師,是一個(gè)神圣的職業(yè),他們?yōu)槲覀儌鞑ブR(shí),教會(huì)我們?cè)趺唇鉀Q問題和做人。老師為我們做了很多很多,我們?yōu)槔蠋熥龅膮s很少很少,而老師卻不求回報(bào),它就像一根蠟燭,燃燒自己,卻帶給人們光明。啊,老師,要不是您當(dāng)時(shí)耐心地講解,我不可能來到中高分段的。

那天,您把我和很多別的差生留下一起做增強(qiáng)訓(xùn)練,正當(dāng)我們寫到最后一道題時(shí),一道空前絕后的難題把我們大家都難住了,我們一個(gè)個(gè)抓耳撓腮,怎么也解答不出。正當(dāng)大家都把目光注視著你時(shí),你沒有為我們講解這道題,而是講了另一個(gè)和這道題很像的題目的.答案,然后就一言不發(fā)的坐在凳子上。這時(shí),大家在下面炸開了鍋:“老師是不是糊涂了,把另一道題的答案講出來了”、“就是啊,存心玩我呢?”、“該不會(huì)是看我們不順眼,找機(jī)會(huì)整我們呢!”

其實(shí),他們想錯(cuò)了,老師并不是糊涂了,更不是成心玩我們。俗話說得好:授之以魚,不如授之以漁。老師講這道題的答案,那么我們就會(huì)馬上把答案寫下來,而不會(huì)想為什么能這么解題,而老師早就知道這一點(diǎn),便拿另一道題來做示范啊。所以,當(dāng)時(shí)我沒和其他人一起吵,而是在一旁分析起這兩道題的不同。就這樣,在大家吵累了之后,一聲響亮的聲音響起:“老師,我做出來了!”

聽到這聲音后,大家便竊竊私語起來:“他是不是偷看答案了?”、“該不會(huì)是亂寫的吧?”、“可能是吧?”……只見老師緩緩從凳子上站起來,拿著我的作業(yè)看著,過了一會(huì),老師便說:“干得漂亮!你做對(duì)了!”天哪!我做對(duì)了!我趕緊回到座位,拿起書包便回了家,留下一群驚訝的人在教室發(fā)呆。

授之以魚,不如授之以漁,這個(gè)道理我已經(jīng)明白了,我用這個(gè)道理打敗了許多難題,感謝老師的用心良苦,我已經(jīng)明白了。謝謝老師用這個(gè)道理讓我這個(gè)差生變成了好學(xué)生。感謝您!老師!教師節(jié)快到了,就把這篇文章送給天下所有的老師,更送給我的老師們!

感恩老師作文700字初中議論文第10篇

鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?。我要感恩很多很多的人,但我最想感恩我的老師。老師,您用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn)。老師,您正在完成一項(xiàng)多么崇高的事業(yè)?。?/p>

記得有一天,我看著一道題目,遲遲想不出答案,我自言自語,有點(diǎn)不耐煩了。英語老師看到我苦悶的樣子,慢慢走過來笑著說:“這道題的答案在文中,仔細(xì)找找!”我并沒有理英語老師,還是自言自語道:“哪里有嘛?你自己找一個(gè)?”我的小心思被老師看透了,但她并不生氣,只是摸摸我的頭,指著書本,溫和地說:“答案不就在這兒?jiǎn)幔狂R虎是學(xué)不到東西的喔!”聽了老師的話,我眼前一亮。如果沒有老師的幫忙,我要做到什么時(shí)候去!我熱淚盈眶,英語老師又安慰我說:“有什么好哭的,不就是一個(gè)題目嘛?!焙髞恚蠋熋嗣业念^說:“認(rèn)真一點(diǎn),就會(huì)找到答案?!蔽倚α耍蠋熞残α?。

記得還有一次,有一位同學(xué)看到了一個(gè)很好看的貼紙,他用完了就當(dāng)垃圾一樣扔到我書包里。第二天,全班同學(xué)都用懷疑的眼神看著我,我又緊張又害怕。一個(gè)同學(xué)把貼紙從我書包里拿出來說:“看,就是她偷了你的東西。”我愕然,為什么要我來背這個(gè)黑鍋!我聽到同學(xué)們的'議論,跑了出去。老師看到我說:“怎么了?又有什么傷心事?”我感覺自己很委屈,吞吞吐吐地說:“我并沒有偷東西,可他們?nèi)f是我偷的,讓我來背這個(gè)黑鍋!”老師安慰我說:“沒事,不是你偷的,就去給大家說清楚,我們都相信你!”我站在講臺(tái),跟同學(xué)們解釋了,同學(xué)們也相信了我。我還把“兇手”找出來了,同學(xué)們又相信我了!要是沒有老師的鼓勵(lì),我可能今天還被同學(xué)們懷疑呢!

老師,是您帶領(lǐng)我們走進(jìn)了知識(shí)的海洋,是您教育我做人的道理。我一定會(huì)好好努力,用一份滿意的成績(jī)感謝您的!

感恩老師作文700字初中議論文第11篇

韓愈在《師說》中給“師”下了如下的定義:“師者、傳道、授業(yè)、解惑也”。的確,老師,一個(gè)平凡的名詞,但背后卻蘊(yùn)含了無比高尚的意思。

有人說:“老師像蠟燭一樣”,一直照亮別人,奉獻(xiàn)自己但她從來不流淚,有的只是微笑。

記得那次我們班要代表學(xué)校去參加市級(jí)演出,因?yàn)橐浺?,必須去掉一個(gè)男主持。我知道危機(jī)也隨知而來。果不出我所料,次日,大隊(duì)輔導(dǎo)員開始語重心長(zhǎng)地開導(dǎo)我們:“同學(xué)們,大家已經(jīng)走到這個(gè)地步,都十分不容易,不管去掉誰都不要傷心”。大隊(duì)輔導(dǎo)員停頓了一會(huì)兒接著說:“周其旭同學(xué)”,此時(shí),我的心提到了噪子眼,“聲音,氣勢(shì)十分不錯(cuò)”。這時(shí),我的心升到了天堂,再看其它人,垂頭喪氣。“但是,個(gè)子太高,站上舞臺(tái)上會(huì)跟其它主持人不協(xié)調(diào),所以你先走吧!”此時(shí),我的心從天堂摔到了十八層地獄,摔得支離破碎。

那一天,我十分傷心,在心里怒吼道“難道個(gè)子高也是一種錯(cuò)嗎?”我把頭埋在課桌上哭得很慘。老師看見我那紅腫的眼睛便問:“孩子,怎么啦?怎么哭啦?”我把今天發(fā)生的事一五一十的告訴了老師。老師聽后撫摸著我的.頭:“孩子,失敗是成功之母,人的一生難免會(huì)有失敗,在失敗已經(jīng)定局后,你應(yīng)該想下次怎樣成功,而且面對(duì)失敗應(yīng)該有一個(gè)良好的心態(tài),人這一生如果輕易向失敗低頭,那他永遠(yuǎn)不會(huì)成功,所以你應(yīng)該學(xué)會(huì)面對(duì)失敗并挑戰(zhàn)失敗”。聽了老師的話,我明白,失敗不是錯(cuò),而是通向成功的踮腳石。

老師的一席話教會(huì)我怎樣面對(duì)失敗,怎樣豁然開朗,一路上有恩師的相伴,我的心里溢滿信心。師恩如海,讓我由衷地說一聲:老師,謝謝您!

鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?;我感恩老師,因?yàn)樗俏胰松飞系膶?dǎo)師,幫助我汲取知識(shí),認(rèn)識(shí)世界。

感恩老師作文700字初中議論文第12篇

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,千百年來,無數(shù)的人們都喜歡用這句話來贊頌我們的人民教師。那不是空口說來,而是我們的老師真的擁有春蠶和蠟燭一樣無私奉獻(xiàn)的精神,所以這個(gè)比喻不過分。

親愛的老師,在那落葉紛飛的時(shí)節(jié),我們這群迷茫的小孩,走進(jìn)了校園,當(dāng)我們第一次面對(duì)課本,那上面密密麻麻的字眼,帶給我們的不是知識(shí),而是無窮的疑惑。是您——老師,用那和藹可親的笑容,清脆的聲音,讓我們以快樂的心情學(xué)到了知識(shí)。

老師,您把希望的羽翼插在我的身上,想讓我們飛得更高、更遠(yuǎn),您在無形的小事中,教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈恕⒆鍪?,?dāng)我們感到迷茫時(shí),您便化身為指路明燈,帶我們?cè)诖蠛:叫校划?dāng)我們遇到挫折與失敗時(shí),您便化身為辛勤的園丁,為我們除去周圍的雜草……您的關(guān)愛無處不在,那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶,填滿我的心海。

老師,因?yàn)槟鷤兊男燎趧趧?dòng),感動(dòng)了所有的'人們,所以有了每年的九月十日的教師節(jié),那是您們的節(jié)日,它的誕生,是為了讓人們感謝老師除了奉獻(xiàn)別無要求、無怨無悔、認(rèn)真負(fù)責(zé)。再過幾個(gè)月就是一年一度的教師節(jié)了,我在此要代表全體同學(xué)對(duì)偉大的老師們說一句話:“老師,謝謝您,您們辛苦了!”

詩歌詞賦,頌不完對(duì)您的贊頌,加減乘除,算不出您的貢獻(xiàn)。您是甘露,用那些點(diǎn)滴的水珠兒滋潤(rùn)了我們的心田,您是雨傘,為我們遮風(fēng)擋雨,您是方向盤,在前面指引我們走正確的路。

老師,您在課堂上,那么生動(dòng)、那么形象、那么具體地把書本上死板的知識(shí),講給我們聽,讓課堂充滿樂趣,帶給我們無限的想象。

老師從不向別人傾訴自己的辛苦,但他們默默地培育了一代代的國家棟梁,自己的勞動(dòng)成果布滿天下,真是應(yīng)了那句話——桃李滿天下。最后祝愿老師身體健康,年輕永駐!

感恩老師作文700字初中議論文第13篇

英國作家薩克雷說:“生活就是一面無形的鏡子。你笑,它也笑;你哭,它也哭。”你感恩生活,生活將賜予你燦爛的陽光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最終可能一無所有!——題記

落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。

因?yàn)楦卸鳎刮覀冊(cè)谑r(shí)看到差距,在不幸時(shí)得到慰藉、獲得溫暖,激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣,進(jìn)而獲取前進(jìn)的動(dòng)力。感恩,是一種歌唱生活的方式,它來自對(duì)生活的熱愛與希望。

有歷史為證:張騫懷著對(duì)漢武帝的感恩毅然出使西域,兩次淪落匈奴,忍辱負(fù)重,卻始終不忘肩頭使命,最終開辟了絲綢之路,名垂青史。勾踐懷著對(duì)百姓的感恩奮發(fā)圖強(qiáng),臥薪嘗膽,休養(yǎng)生息,最終報(bào)仇雪恨,為后人所頌揚(yáng)。雷鋒懷著對(duì)救苦救難的_的感恩而刻苦學(xué)習(xí),克服困難,工作兢兢業(yè)業(yè),生活艱苦樸素,樂于助人,他用自己年輕的生命使得“釘子精神”發(fā)揚(yáng)光大……回顧歷史,綜觀現(xiàn)實(shí),有許許多多在逆境中感恩的例子就縈繞在我們周圍,需要我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)體會(huì)。

感恩,讓我懂得“天下父母之心尤為貴”;感恩,讓我懂得“承膝于祖輩的樂趣”;感恩,讓我領(lǐng)略到陽光的嫵媚;感恩,讓我明的什么是披肝瀝膽,風(fēng)雨同舟;感恩,讓我明白……感恩鳥語花香,感恩春和景明,感恩蔚藍(lán)的蒼穹,感恩,生命如此不平凡,生命長(zhǎng)河中確有寶石在熠熠生輝,感恩,生命如此豐富與多彩,萬物生靈賜予的永不泯滅的生活熱情。

一個(gè)不懂得感恩的人,就像一條不會(huì)呼吸的魚兒,一刻也不能生存;一個(gè)懂得感恩的人,就像花兒遇到蜜蜂,就像沙漠遇到綠洲,就像千里馬遇到伯樂,世界如此美好!

讓我們懷著一顆感恩的心,去看待社會(huì),看待父母,看待親朋,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好,使生活更加充實(shí)。

感恩老師作文700字初中議論文第14篇

我的小學(xué)語文老師——洪老師,她有著一頭梳理著整整齊齊的齊耳短發(fā),散發(fā)出淡淡儒雅的氣質(zhì);眼睛雖小,但處處透露出智慧的光芒;她個(gè)子雖然不高,但在我的眼里,她是多么的高大!她上課時(shí)那種認(rèn)真細(xì)致、淳淳善誘,誨人不倦的精神給我留下的深刻的印象。

記得有一次,洪老師指導(dǎo)我們寫一篇作文——《香蕉》。上課時(shí),同學(xué)們把老師提前讓我們帶來的香蕉拿出來,擺在桌上。洪老師拿起一支香蕉,對(duì)同學(xué)們說:“大家觀察香蕉皮,并摸一摸表面是否光滑?”同學(xué)們觀察后,異口同聲說:“香蕉皮嫩黃色,表面凹凸不平。”洪老師又問:“剝開香蕉,觀察果肉的`顏色?!边^了一會(huì)兒,同學(xué)們回答道:“果肉淡黃微白,偶有幾條絲。”洪老師又說:“品嘗一下香蕉,果肉軟不軟?甜不甜?香不香?”我先輕輕咬一口果肉,啊,又甜又軟真好吃,我又聞了聞,一股香味兒流進(jìn)鼻子里,原來香蕉也有香味,而且是那么香,我還是第一次認(rèn)真地聞呢!當(dāng)我們把答案告訴老師時(shí),洪老師笑著說:“同學(xué)們,你們真會(huì)觀察。那你們知道香蕉具有什么用處吧嗎?”大家想了想,便紛紛舉起手。老師請(qǐng)了一個(gè)同學(xué),他說:“香蕉能消除疲勞。”又一個(gè)同學(xué)說:“香蕉可以美容。”有一個(gè)同學(xué)說:“香蕉稈可以制紙、繩,莖、葉、果皮作牲畜飼料及肥料,香蕉汁可作染色劑,鮮果可作糧食、蔬菜外,還可加工淀粉、罐頭、果醬、果泥、蕉干、炸蕉片、釀酒……”接著,洪老師對(duì)大家說:“是的,香蕉具有許多的用途……”一節(jié)課下來,我們不但了解香蕉的各種特點(diǎn)和作用,而且也學(xué)會(huì)了對(duì)待任何事物都要有細(xì)致觀察,認(rèn)真思考的良好態(tài)度。

洪老師在無數(shù)的45分鐘里,用辛勞汗水和智慧為我們編織成無數(shù)耀眼的光環(huán)。在人生旅程上為我們點(diǎn)燃知識(shí)的光芒,豐富我們的心靈,增添我們的智慧。謝謝您!洪老師,祝愿您永遠(yuǎn)健康!愉快!幸福!

感恩老師作文700字初中議論文第15篇

鮮花感恩雨露,是因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感謝長(zhǎng)空,是因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;我感恩老師,因?yàn)槔蠋煄臀掖蜷_知識(shí)的大門,讓我在知識(shí)的海洋里遨翔。多少個(gè)季節(jié)輪回,多少個(gè)春夏秋冬,您們是紅燭,燃燒著亮麗的生命,奉獻(xiàn)幾多血和汗,不求青史留英名,用真誠傳播著智慧的火種。就像那春蠶獻(xiàn)出一生忠誠——這就是老師,一群默默奉獻(xiàn)無私的心靈。老師您們像一條船,載著我駛向知識(shí)的大海;老師您們像一盞明燈,照

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