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文檔簡介

教科版三年級上冊科學期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.下列物體和空氣一樣屬于氣體的是(

)。A.酒精

B.木頭

C.水蒸氣2.把紙團粘在杯子底部,然后將杯子倒扣在水里,里面的紙團不會濕的原因是(

)。A.水會流動

B.空氣要占據(jù)一定的空間

C.空氣看不見3.下面描述正確的是(

)。A.均勻成層的云通常是白色的

B.大團、堆積的云出現(xiàn)就不會下雨

C.纖維、羽毛狀的云是由微小的冰晶組成的4.水沸騰時會發(fā)現(xiàn)(

)。A.水面上很平靜

B.水面上有大氣泡

C.水面上有小氣泡5.由實驗可知,熱的空氣會(

)。A.上升

B.下降

C.搖擺6.觀測風向可以用(

).A.雨量器

B.風向標

C.溫度計二.填空題(共6題,共30分)1.圖的云量表示今天是(

)。2.空氣的特點(

)、(

)、(

)、會向(

)流動,(

)固定形狀。3.看圖填空。

)4.用(

)的方法可以分離水和食鹽。5.正是由于水具有溶解的特性,所以地球上的(

)、(

)和(

)才能夠生存。6.如下圖是小明自制的天平,此時天平左右兩端分別放入一個充好氣的皮球和一些豆子,處于平衡狀態(tài)。當往皮球中繼續(xù)打入10筒空氣,天平會(

)。如果將皮球里的空氣全部放掉,這時,天平又將(

)。三.判斷題(共6題,共12分)1.鹽水放置在桌面上幾天后,杯中鹽水的高度會減少,這是因為鹽水中的水在蒸發(fā),而溶解在水中的食鹽不會隨水一起蒸發(fā)。(

)2.空氣是無色、無味的,所以空氣不是物質(zhì)。(

)3.所有的氣球都能升空。(

)4.溫度計是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)來測定溫度的。(

5.我們在做加速溶解實驗時,要將兩份食鹽同時倒入水中。(

)6.冰在融化過程中,要從周圍吸收熱量,靠近冰塊周圍的空氣溫度會降低。(

)四.連線題(共1題,共3分)1.連一連。水溫計

氣溫計

體溫計五.簡答題(共2題,共10分)1.你知道生活中有哪些“熱脹冷縮”現(xiàn)象嗎?2.在日常生活中,人們經(jīng)常利用電子秤來測量物體的質(zhì)量,給你一個電子秤,你怎樣稱一袋空氣的質(zhì)量?六.綜合題(共4題,共30分)1.水蒸發(fā)實驗裝置圖。2.十八世紀,法國造紙商孟格菲兄弟發(fā)明了熱氣球。有一次他們看到碎紙片在火上飛舞,忽然意識到熱空氣可能具有升力,于是便產(chǎn)生了利用熱空氣制造飛行器的念頭。他們用麻布和紙做了一個直徑達10米的熱氣球,然后以濕稻草和碎羊毛產(chǎn)生的熱空氣充滿氣球,成功地實現(xiàn)了熱空氣氣球首次升空。后來兄弟倆在氣球下面吊一個籠子,放入一只雞、一只鴨和一只羊,將它們載離地面,氣球在空中飄行了8分鐘,這被公認為世界上第一個熱氣球。1.世界上第一個熱氣球是(

)人發(fā)明的。A.中國

B.法國

C.德國2.第一次隨熱氣球升空的動物不包括(

)。A.雞

B.鴨

C.鵝3.熱氣球升空的原理是(

)。A.氣球的材質(zhì)很輕

B.熱空氣上升

C.受到風力作用3.觀察下圖,回答問題。1.圖中哪幾天有降水?(

)2.其中屬于中雨等級的是哪幾天?(

)4.下面是一支溫度計的平面圖,請用“——”將溫度計的名稱與對應(yīng)的位置連起來,再按提示寫出此時溫度計的讀數(shù)。液泡

液柱

刻度此時溫度為:讀作(

);寫作(

)。參考答案一.選擇題1.C2.B3.C4.B5.A6.B二.填空題1.晴2.無色;無味;透明;四面八方;沒有3.18℃;16℃;19℃4.蒸發(fā)5.動物;植物;人類6.向皮球這邊傾斜;向豆子這邊傾斜三.判斷題1.√2.×3.×4.√

5.√

6.√四.連線題1.如下:五.簡答題1.冬天水管破裂,夏天自行車打氣不能打太足,夏天路面上拱等。2.可以先稱出空袋子的質(zhì)量,然后稱出裝滿空氣的袋子的質(zhì)量,差值就是一袋空氣的

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