職業(yè)生涯規(guī)劃方案------xxxxxxxxxxxxxxx職業(yè)生涯規(guī)劃方案

職業(yè)生涯規(guī)劃總綱1、自我評估2、社會環(huán)境分析3、職業(yè)發(fā)展路線確定4、目標(biāo)制定與方案實施5、總結(jié)與反饋2職業(yè)生涯規(guī)劃方案一、自我評估：1、自身性格：優(yōu)點：a、活潑開朗b、積極樂觀c、心地善良樂于幫助他人

不足：a、個性急躁b、比較脆弱職業(yè)生涯規(guī)劃方案2、個人能力：優(yōu)勢：a、有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力，善于與人溝通。

b、有較強(qiáng)組織能力，能在各種活動中較好的完成組織策劃工作。

c、思維敏捷，反映靈活。不足：a、動手能力較差。

b、思維跳躍性過大，邏輯思維能力不強(qiáng)

職業(yè)生涯規(guī)劃方案5

3、客觀條件：有利因素：

a、生長于一個教師家庭，從小受到了良好的教育和影響。

b、父母親有穩(wěn)定的工作和收入所以在經(jīng)濟(jì)方面沒有太多的顧慮也可以在大學(xué)畢業(yè)之后除就業(yè)外選擇繼續(xù)的在國內(nèi)攻讀研究生，或是依靠父母的幫助以及自己的努力去國外繼續(xù)學(xué)業(yè)。

c、擔(dān)任學(xué)生，能在日常生活中鍛煉自己的綜合能力不利因素：身體不好，導(dǎo)致在日常生活中受到很多的限制，有很多東西不能去嘗試。職業(yè)生涯規(guī)劃方案6

二、社會環(huán)境分析：1、就業(yè)形勢：我國正處于經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的階段，隨著日益豐富的物質(zhì)文化活，人們的居住環(huán)境和消費(fèi)觀念都不斷的得以改進(jìn)，人們對于生活品質(zhì)和居住環(huán)境的要求也日益的提高，所以市場上對于設(shè)計人才的需求也在逐年的增長，但是在此機(jī)遇下也依舊充滿挑戰(zhàn)，有大批的人借此契機(jī)涌入環(huán)境藝術(shù)設(shè)計這一行業(yè)，造成了設(shè)計師的數(shù)量成幾何級數(shù)的遞增，中低端市場的設(shè)計師相對飽和。

職業(yè)生涯規(guī)劃方案7

2、這一行業(yè)對人才的要求：

從本質(zhì)上來說環(huán)境藝術(shù)設(shè)計是一個跨學(xué)科的綜合性專業(yè)，涉及了美術(shù)、雕塑、裝飾文化、建筑基礎(chǔ)知識、園林藝術(shù)、人體工程學(xué)、設(shè)計流派、材料學(xué)、心理學(xué)等多個領(lǐng)域，無論在專業(yè)的廣度還是專業(yè)技能的多樣化上都是具有一定的代表性，而高端設(shè)計人才應(yīng)具備以下幾點：

a、預(yù)見性：即針對市場的需求對自己能有準(zhǔn)確的定位，而不是隨波逐流。

b、系統(tǒng)性：因為環(huán)境藝術(shù)設(shè)計是一極其綜合的系統(tǒng)性行為，所以要求具有系統(tǒng)性知識和較強(qiáng)的綜合素質(zhì)。

職業(yè)生涯規(guī)劃方案8

C、創(chuàng)造性：“創(chuàng)新是一個民族不竭的靈魂”，而對于設(shè)計行業(yè)來說，創(chuàng)新更是這個行業(yè)向前發(fā)展的源動力。3、行業(yè)前景概況：既有機(jī)遇又有挑戰(zhàn)，總體來說發(fā)展前景較大

職業(yè)生涯規(guī)劃方案9

三、職業(yè)路線的確定最終成為一名合格的設(shè)計總監(jiān)帶領(lǐng)設(shè)計團(tuán)隊向管理方向轉(zhuǎn)型從基礎(chǔ)做起做好一名設(shè)計師把握好職業(yè)準(zhǔn)備期最終達(dá)成自己的目標(biāo)。一步一個腳印的腳踏實地從基礎(chǔ)做起。學(xué)好專業(yè)技能提高綜合素質(zhì)向綜合型人才發(fā)展，朝自己的目標(biāo)前進(jìn)。職業(yè)生涯規(guī)劃方案10

四、目標(biāo)的制定與實施短期目標(biāo)從設(shè)計助理成為設(shè)計記小組組長。中期目標(biāo)從設(shè)計小組組長成為主任設(shè)計師。長期目標(biāo)成為設(shè)計總監(jiān)短期目標(biāo)順利完成研究生的課程中期目標(biāo)從設(shè)計師到設(shè)計小組長。中期目標(biāo)從設(shè)計小組組長到主任設(shè)計師長期目標(biāo)成為設(shè)計總監(jiān)未能順利考上研究生直接就業(yè)攻讀研究生職業(yè)準(zhǔn)備期(未來的大學(xué)三年）職業(yè)生涯規(guī)劃方案11

具體實施方案：職業(yè)準(zhǔn)備期：大二：更加努力的學(xué)習(xí)，多多參議各種設(shè)計類比賽，感受大賽的氛圍，提高競爭意識培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維，當(dāng)然在搞好專業(yè)的同時也不能忘記繼續(xù)將英語提高，積極的參加各種活動，磨練自己，提高自己抗壓能力學(xué)會注重過程以一顆平常心去面對得失。大三：利用自己的課余時間，到設(shè)計公司里實習(xí)，希望通過實踐提高自己對于這一行業(yè)的認(rèn)識，豐富自己的經(jīng)驗，同時多多的閱讀課外書籍拓寬自己的知識面，爭取在這一年將6級通過。大四：復(fù)習(xí)準(zhǔn)備考研，在考研究生方面其實我是具有一定的優(yōu)勢的，因為我的英語相對于其他的藝術(shù)生來說有一比較好，所以我需要做的就是努力學(xué)好專業(yè)的理論，好好的復(fù)習(xí)，爭取能考上研究生職業(yè)生涯規(guī)劃方案12

如果順利考上研究生：研究生期間：在這三年時間里努力的學(xué)習(xí)同時跟隨自己的導(dǎo)師多做實際的課題項目，開闊自己的眼界提高自己的能力。扎實專業(yè)基礎(chǔ)時期：利用兩年時間，積累相關(guān)經(jīng)驗，扎實自己的專業(yè)基礎(chǔ)，為轉(zhuǎn)做準(zhǔn)備。轉(zhuǎn)型期：利用兩年時間學(xué)習(xí)管理相管知識，提高綜合能力向綜合型管理人才轉(zhuǎn)型突破期：利用三年時間提高管理水平積累經(jīng)驗擴(kuò)充人脈，突破瓶頸成為資深設(shè)計總監(jiān)。職業(yè)生涯規(guī)劃方案13

如果沒能順利考上研究生：扎實專業(yè)基礎(chǔ)時期：

利用兩年扎實自己專業(yè)基礎(chǔ)，向經(jīng)驗豐富的設(shè)計師所以學(xué)習(xí)，提升自己的設(shè)計理念讓自己能成為一名合格的設(shè)計師，同時也要在工作中磨煉自己，培養(yǎng)自己的耐心和恒心，切忌過于急燥轉(zhuǎn)型期：利用四年時間學(xué)習(xí)管理相管知識，提高綜合能力向綜合型管理人才轉(zhuǎn)型突破期：利用四年時間修讀管理相關(guān)課程，提升自己的能力，積累人脈，突破瓶頸成為一名資深的設(shè)計總監(jiān)。職業(yè)生涯規(guī)劃方案14

五：總結(jié)與反饋：因為實現(xiàn)自己的職業(yè)生涯規(guī)劃是個長期而艱苦的過程，對于來將要發(fā)生的事情有太多的不可預(yù)見因素，所以為了使自己的職業(yè)生涯規(guī)劃真正的能具有實際意義，所以每半年的時間都要將自己的進(jìn)度對自己進(jìn)行一個反饋和總結(jié)，讓自己清楚的知道在過去的半年時間里我們是否達(dá)成了自己的既定目標(biāo)，并且對自己的計劃根據(jù)實際情況進(jìn)行一些細(xì)節(jié)的調(diào)整，當(dāng)然，對于自己的總結(jié)在學(xué)習(xí)階段和工作階段會根據(jù)實際情況來進(jìn)行調(diào)整。職業(yè)生涯規(guī)劃方案15

工作階段：在工作階段，我同樣會在每半年時間對自己進(jìn)行進(jìn)行一次計劃和總結(jié)。

工作計劃：工作目標(biāo)：完成情況：學(xué)習(xí)計劃：學(xué)習(xí)目標(biāo)：完成情況：然后根據(jù)具體情況對自己的短期計劃和目標(biāo)進(jìn)行細(xì)微調(diào)整，以便能更快更好的達(dá)到目標(biāo)。也只有這樣才真正的能將自己的計劃落實到位，一步一個腳印堅定的走向自己的夢想。

我始終相信，人只要有丁點夢想就能成就一個傳奇。謝謝以創(chuàng)業(yè)之心去就業(yè)口腔職業(yè)生涯規(guī)劃獻(xiàn)給自己的話站在人生的十字路口上，看著形形色色的人們，觀察他們的一舉一動，我收起了曾經(jīng)的稚氣與天真，開始深刻思考我的人生：我最終會成為眼前的哪一類人，我想要的生活到底是什么樣子的，我的人生價值到底要如何體現(xiàn)……….這一系列的問題讓我陷入了迷茫，我似乎成為了一艘沒有方向的帆船，不知該駛向何處。這時我發(fā)現(xiàn)該停下來，給生活找一個目標(biāo)，給學(xué)習(xí)找一個目的，給人生找一個意義，這一切的一切，就是要對未來有明確的規(guī)劃，看清前方的道路，勇往直前。下面就是作為大一學(xué)生的我對職業(yè)生涯的規(guī)劃。一、直觀自我俗話說：知己知彼，百戰(zhàn)不殆。人最大的敵人就是自己，審視自我，認(rèn)清自己是成功的關(guān)鍵。1、

這就是我，立體的我我，一個現(xiàn)實主義者，討厭幻想，崇尚實干，于是一直遵循一切從實際出發(fā)準(zhǔn)則生活。因此比同齡人少了應(yīng)有的情調(diào)。樂觀開朗的我，相信青春無極限，全身充滿力量，生活充滿激情。我是一個有主見的人，對任何問題都有自己的看法，不喜歡附和，隨波逐流，因此和人相處時會有些許摩擦?？紤]問題比較全面，比較長遠(yuǎn)是我的優(yōu)勢，自信大方，做事有魄力，有站上舞臺面對眾人的勇氣是我的個性，也因此事業(yè)心較強(qiáng)。生活隨意，不拘小節(jié)是我的風(fēng)格，但時而也有細(xì)膩之處，給周圍人以感動。認(rèn)真，踏實是我的作風(fēng)，不過有時會較真，鉆牛角尖，因此給同學(xué)留下了嚴(yán)肅的印象。缺乏藝術(shù)的細(xì)胞、運(yùn)動的熱情是我的劣勢，所以我算不上是一個全面發(fā)展的當(dāng)代大學(xué)生。除此之外，還懂得一點待人處世的道理，所以人緣還不差。這就是我，一個優(yōu)點，缺點皆有的我。2、我的興趣愛好喜歡安安靜靜的聽歌，看書，寫隨筆。舒緩的旋律，富含哲理的語言是我的最愛。喜歡旅游，和大自然親近。浩瀚的海洋，巍峨的高山，廣闊的天空是我的向往的天堂。因為在我的觀念里，一個人只有眼界拓寬了，心胸才會開闊，未來的路才會變寬。我還喜歡拍照，定格美好的事物，美好的瞬間，人生之所以富有，是因為有記憶的支撐。3、我的能力知識決定命運(yùn)的時代已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)，能力決定命運(yùn)的時代悄然走來在學(xué)習(xí)能力上：有較好的悟性，善于思考，學(xué)東西比較快，自學(xué)能力比較強(qiáng)。在人際交往能力上：善于溝通交流，勇于接受別人的意見，待人隨和在團(tuán)隊合作能力上：有在一定程度上有激勵，鼓勵，影響他人的能力。有一定的組織能力。深刻明白，團(tuán)隊的重要性，因此善于在團(tuán)隊中互相幫助，共同進(jìn)步。4、我的價值觀我是一個現(xiàn)實主義者，一切從實際出發(fā)。雖然沒有為人類事業(yè)奮斗終生的偉大理想，卻懷著讓父母晚年生活得幸福，讓我周圍的人快樂，為家鄉(xiāng)的醫(yī)療事業(yè)做一些事的心愿，5、我的背景我來自農(nóng)村，一個幸福美滿的家庭。父母是自主創(chuàng)業(yè)。二、專業(yè)就業(yè)前景分析

1、就業(yè)方向口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生就業(yè)領(lǐng)域較寬，既可以在大醫(yī)院從事口腔科工作，也可以私人開設(shè)診所，并且能在美容院從事相關(guān)的面部整容、美容。畢業(yè)后從事與醫(yī)學(xué)教育、科研、臨床實踐相關(guān)的工作：醫(yī)師——在醫(yī)療機(jī)構(gòu)或個體診所中幫病人解決口腔的疾苦教師——在醫(yī)學(xué)院校從事口腔醫(yī)學(xué)教學(xué)工作科研工作者——研究口腔疾病的發(fā)生、發(fā)展、預(yù)防及治療銷售人員——到牙科醫(yī)療器械公司、牙膏公司、牙科材料公司等從事營銷工作2．前景分析在我國，口腔科醫(yī)生與人口的比例是1∶40000，而國際公認(rèn)的合適的比例應(yīng)為1∶2000。我國現(xiàn)有口腔醫(yī)生2.5萬人左右，而與此同時卻有25億顆齲齒待填充，6億顆錯位畸形待矯正，10億牙周病患者待醫(yī)治。顯而易見，我國口腔醫(yī)生的數(shù)量遠(yuǎn)不能滿足患者的需求。不過同時也應(yīng)看到，我國牙病患者大部分在農(nóng)村，而農(nóng)村幾乎無口腔治療椅，絕大多數(shù)口腔專業(yè)畢業(yè)生又都想留在條件好的大城市，所以造成口腔系學(xué)生就業(yè)難的假飽和現(xiàn)象，因為即使在大城市的大醫(yī)院，口腔科的治療椅也是有限的，再加上一把治療椅就得十幾萬，以及相配套的一次性口杯，手術(shù)刀等，醫(yī)院無錢購新設(shè)備，而原有治療椅已有醫(yī)生使用，口腔科醫(yī)生的職業(yè)壽命又相對較長，這些種種因素都加劇了口腔學(xué)生分配難的局面。

為了緩和醫(yī)患供求比例失調(diào)的現(xiàn)狀，鼓勵私人開辦口腔診所應(yīng)是大勢所趨。國家出臺相應(yīng)政策，私人診所，以確保廣大群眾能享受到高質(zhì)量的口腔保健。有了國家相應(yīng)政策的保障，畢業(yè)于正規(guī)醫(yī)學(xué)院校，接受了嚴(yán)格培訓(xùn)的口腔醫(yī)生才更容易在行業(yè)競爭中取得有利地位，口腔專業(yè)的畢業(yè)生只要不是對工作單位及條件要求過高，就業(yè)一般不成問題。但如果大家都想往大城市、大醫(yī)院擠，便會相對過剩，造成就業(yè)難的情況。其實許多中、小城市非常需要口腔醫(yī)生，去那些地方發(fā)展未必比留在大城市差，年輕畢業(yè)生在那些地方更易發(fā)揮才能，開創(chuàng)自己的事業(yè)。例如現(xiàn)在正值西部大開發(fā)，廣大西部地區(qū)非常缺少受過正規(guī)教育的口腔醫(yī)生，名牌大學(xué)口腔系的畢業(yè)生去那里一定會炙手可熱，很快便能擔(dān)當(dāng)業(yè)務(wù)骨干，這是留在大城市大醫(yī)院的畢業(yè)生無法與之媲美的?？偟恼f來，我國牙病患者比例高，數(shù)量大，看牙病的人越來越多，而口腔醫(yī)生嚴(yán)重不足，因此口腔醫(yī)學(xué)在我國還有相當(dāng)廣闊的發(fā)展空間。三、職業(yè)選擇分析

1、個人的職業(yè)選擇在大型綜合性醫(yī)院的口腔內(nèi)科從事口腔醫(yī)生的的工作創(chuàng)業(yè)：開設(shè)一家以保健為目的,擁有口腔,針灸,足療,康復(fù)治療等一系列服務(wù)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)（1）選擇路徑就業(yè)——創(chuàng)業(yè)（2）選擇理由之所以選擇就業(yè)——在大型綜合性醫(yī)院口腔內(nèi)科從事口腔醫(yī)生的的工作，是因為在這期間我可以積累工作經(jīng)驗，增強(qiáng)技能，更重要的是我可以更多的了解這個行業(yè)，為以后的創(chuàng)業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。最后選擇創(chuàng)業(yè)，這是結(jié)合社會的現(xiàn)狀，人們的需求以及我的夢想所作出的決定。（3）自我分析優(yōu)勢因素：首先，我是一個做事專心，態(tài)度認(rèn)真的人，有責(zé)任感，團(tuán)隊合作意識強(qiáng)，經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練，我相信自己可以勝任自己心儀醫(yī)院提出的要求。其次，我性格開朗，善于與人交流，適應(yīng)能力強(qiáng)。這樣可以和同事融洽相處。最后，我事業(yè)心強(qiáng)，有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力，家庭經(jīng)濟(jì)條件，人際關(guān)系還不錯，這些都是創(chuàng)業(yè)的有利因素。機(jī)會因素：在我國，口腔科醫(yī)生與人口的比例是1∶40000，而國際公認(rèn)的合適的比例應(yīng)為1∶2000，由此可見我國口腔醫(yī)生的數(shù)量遠(yuǎn)不能滿足患者的需求。同時國家出臺相應(yīng)政策，私人診所，以確保廣大群眾能享受到高質(zhì)量的口腔保健。隨著國家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人民生活水平的提高，人們對口腔保健的意識會隨之提高，就業(yè)前景會更加明朗。2、第一職業(yè)目標(biāo)選項的工作內(nèi)容和勝任條件（1）工作內(nèi)容口腔內(nèi)科醫(yī)生主要負(fù)責(zé)牙髓病、根尖周病的治療，各種齲病、牙體缺損、牙本質(zhì)過敏癥、牙外傷的診治。以及前牙無髓變色牙的內(nèi)漂白治療，根管治療后的牙冠修復(fù)等工作。（2）勝任條件硬件1、口腔醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)畢業(yè)2、具有執(zhí)業(yè)醫(yī)師從業(yè)資格，有一定的臨床工作經(jīng)驗3、優(yōu)秀的英語聽、說、讀、寫、譯能力，4、熟練操作計算機(jī)、辦公軟件及設(shè)備軟件1、具有高度的責(zé)任心、良好的職業(yè)道德、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度2、較強(qiáng)的綜合分析能力、敏銳的洞察力、為人穩(wěn)重、誠信3、團(tuán)隊合作意識強(qiáng)，善于溝通交流3、與職業(yè)選擇的差距1、想成為一名合格的口腔內(nèi)科醫(yī)生必須要過硬的專業(yè)技能，大一的我專業(yè)知識還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。2、英語的聽說讀寫譯的能力，計算機(jī)操作能力還有所欠缺。3、一名優(yōu)秀的醫(yī)生還需要很強(qiáng)的心理素質(zhì)，在這方面我還有待加強(qiáng)。4、第二職業(yè)的規(guī)劃在醫(yī)院五年后，我將出來開設(shè)自己的口腔門診，以口腔門診為基礎(chǔ)，我會逐漸組建一個團(tuán)隊，創(chuàng)建一個以保健為目的，擁有口腔，針灸，足療，康復(fù)治療，心理咨詢等一系列服務(wù)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)。這條創(chuàng)業(yè)之路會很漫長，很艱辛，但是最初的夢想一定可以到達(dá)。四、實現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的具體行動計劃2010—2012?？齐A段：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、實踐、生活能力，全面提高個人綜合素質(zhì)，為實習(xí)做準(zhǔn)備。2013—2014實習(xí)階段：充分利用醫(yī)院資源，提高專業(yè)技能，拓展知識面，多關(guān)注就業(yè)市場，為通過執(zhí)業(yè)醫(yī)師助理資格考試、就業(yè)鋪好路。2014—2016就業(yè)階段：積累大量的工作經(jīng)驗，搞好人際關(guān)系，擴(kuò)大交際圈，同時為通過職業(yè)醫(yī)師證做好充分準(zhǔn)備，在這個期間搜集開設(shè)個體門診的相關(guān)資料，積累財富，組建團(tuán)隊，為創(chuàng)業(yè)打下基礎(chǔ)。2017—？創(chuàng)業(yè)階段：全面實現(xiàn)夢想的階段，從小做起，朝著夢想不懈努力。具體計劃（未來5年