根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理，僅供參考北華大學招聘科研助理筆試真題2022（滿分100分時間120分鐘）一、單選題1.教師必須十分重視自身的發(fā)展，做到以身作則，為人師表，這體現(xiàn)了教師勞動的哪一特點？（）。A.復雜性、創(chuàng)造性B.長期性、間接性C.連續(xù)性、廣延性項式D.主體性、示范性【答案】：D2.教師職業(yè)道德評價的對象是教師的（）。A.道德品質B.管理水平C.教學水平D.科研水平【答案】：A3.從倫理學的角度看，教師要公正地對待學生，首先是要真正（）。A.教給學生知識B.尊重學生家長C.尊重和信任學生D.給學生權利【答案】：C4.教師要提高自己的人格修養(yǎng)，最好采取的策略是（）。A.取法乎上B.取法乎下C.取法乎中D.無法即法【答案】：A5.教師對學生的學習結果進行適當?shù)脑u價也具有激勵強化作用，美國心理學家（）的實驗證明了這一點。。A.佩奇B.塞利格曼C.費德D.切撥曼【答案】：A6.教師配合講授或談話，通過實物、直觀教具或進行實驗使學生獲得知識、鞏固知識并發(fā)展觀察力的教學方法叫做（）。A.參觀法B.實驗法C.練習法D.演示法【答案】：D7.大學生普遍能為自己制定學習計劃，并清楚自己的實施情況，對自己的認知過程能進行控制與調節(jié)，這屬于（）。A.思維的邏輯性B.思維的元認知能力C.思維的計劃性D.思維的綜合性【答案】：B8.大學生對外部刺激的情緒反應迅速，喜怒哀樂溢于言表。這說明其情緒具有的特點是（）。A.豐富性B.波動性C.外顯性D.敏感性【答案】：C9.高等教育的負向功能意味著高等教育結果的非目的性。近年來社會上掀起的高學歷熱，導致人們競相追求高學歷而導致高等教育存在過度教育現(xiàn)象，嚴重浪費教育資源。這反映出高等教育負向功能的（）特征。A.可減低性B.不合理性C.延遲性D.難以消除性【答案】：D10.衡量和判斷教師行為和品質的最高道德標準是（）。A.職業(yè)道德原則B.職業(yè)道德規(guī)范C.職業(yè)道德修養(yǎng)D.職業(yè)道德評價【答案】：A11.我國教育工作的總方向是（）。A.培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人B.教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設服務C.必須與生產勞動相結合D.教育必須面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來【答案】：B12.根據(jù)《普通高等學校學生年限內(含休學)未完成學業(yè)的,應予（）A.記過B.留校察看C.開除D.退學【答案】：D13.[]"師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也"，這句話出自（）A.柳宗元B.歐陽修C.蘇軾D.韓愈【答案】：D14.“雙生子研究”主要探查影響人格形成與發(fā)展的（）。A.遺傳因素B.環(huán)境因素C.教育因素D.自我意識因素【答案】：A15.在大學生操作技能的教學指導中，不正確的做法是（）。A.給學生以正確的操作示范B.明確操作技能學習的目的和任務C.促進學生產生式知識的自動化D.指導學生掌握正確的練習方法【答案】：C16.符合聯(lián)合國《兒童權利公約》的核心精神是A.禁止幼兒發(fā)表自己觀點B.對家庭困難學生不予關注C.教學中以幼兒為主體D.將班級幼兒分出三六九等【答案】：C17.自我調控系統(tǒng)包括自我認知、（）、自我控制三個子系統(tǒng)。A.自我評價B.自我調節(jié)C.自我體驗D.自我反思【答案】：C18.要把心理健康教育貫穿在學校教育教學活動之中，注重發(fā)揮教師在教育教學中的（）和為人師表的作用。A.心理作用B.主導作用C.主體作用D.人格魅力【答案】：B19.《義務教育法》規(guī)定,（）用人單位招用應當接受義務教育的適齡兒童、少年。A.認可B.允許C.同意D.禁止【答案】：D20.關于學習遷移，下列表述不恰當?shù)氖牵ǎ?。A.“舉一反三”“聞一知十”指的都是學習遷移現(xiàn)象B.所謂的遷移指的是先前的學習對后繼學習的影響C.“為遷移而教”利用的是正遷移效應D.知識之間的遷移可以在不同抽象概括層次之間發(fā)生【答案】：B21.任何組織和個人不得招用未滿（）周歲的公民，國家另有規(guī)定的除外A.十周歲B.十四周歲C.十六周歲D.十八周歲【答案】：C22.我國正式建立學位制度是在（）。A.1981年B.1980年C.1984年D.1977年【答案】：A23.某同學又想看新出的電影，又擔心第二天的考試，這屬于（）。A.趨避沖突B.多重趨避沖突C.雙避沖突D.雙趨沖突【答案】：A24.判斷學術成果質量的最重要標準是（）。A.創(chuàng)新B.可靠C.創(chuàng)造D.真實【答案】：A25.一個宿舍的同學之間常常因為來自不同的地區(qū)，生活習慣、價值觀以及個人心理需求與修養(yǎng)的不同而產生摩擦與矛盾，這主要源于大學生（）。A.交往心理的差異性B.交往目的的單純性C.交往動機的迫切性D.交往內容的多樣性【答案】：A26.基于科學知識構建的大學課程稱為（）。A.科學課程B.高深學問課程C.多元教育課程D.普遍知識課程【答案】：B27.在思維的（），思維的結構十分簡單，動作是思維的起點，也是思維的終點。A.具體形象思維階段B.言語前思維階段C.形式邏輯思維階段D.直覺行動思維階段【答案】：D28.哪一種學習策略會實現(xiàn)在學生看來與高分相關的任何目標？（）A.再認策略B.意義策略C.目標策略D.組織策略【答案】：D29.關于國家層次的培養(yǎng)目標，表述不正確的是（）A.它在各級各類高校培養(yǎng)目標確立中起到規(guī)范作用B.它是高校培養(yǎng)人的總的質量目標和規(guī)格要求C.它在各級各類高校教育中具有協(xié)調作用D.它是中觀性的培養(yǎng)目標【答案】：D30.“己欲立而立仁，己欲達而達人”告訴教師，對待同事和學生要做到（）。A.相互尊重與體諒B.相互團結與友愛C.相互競爭與合作D.相互交流與溝通【答案】：A31.首開中國研究生教育先河的是（）。A.清華大學B.大學堂C.通儒院D.北京大學【答案】：C32.哪一項不屬于職業(yè)教育培訓機構作為違法主體的行為?A.違反職業(yè)培訓合同B.違反職業(yè)培訓經費管理規(guī)定C.違反規(guī)定擅自成立培訓機構D.違反國家有關財政法規(guī)【答案】：D33.打字、騎自行車、開車等，當這些動作以完善的方式組織起來時，稱為（）。A.智力技能B.操作技能C.外部能力D.認知技能【答案】：B34.高校教學常規(guī)管理的中心環(huán)節(jié)是（）。A.教學實習B.學生成績評定C.編排課程表D.安排任課教師【答案】：C35.下列關于影響說服教育效果的因素中，錯誤的是（）。A.說服的內容和溝通方式B.教師自身的特質C.說服的時間地點D.學生的心理特點【答案】：C二、多選題36.含蓄在師生溝通中經常起以下幾方面的作用（）A.曲表觀點B.美化語言C.巧避鋒芒D.暗示批評【答案】：ACD37.堅持節(jié)約資源和保護環(huán)境的基本國策，要做到（）。A.把節(jié)約資源放在首位B.形成節(jié)約資源和保護環(huán)境的空間格局、產業(yè)結構、生產方式、生活方式C.堅持保護優(yōu)先、自然恢復為主D.著力推進綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展【答案】：ABCD38.教師的教學監(jiān)控能力是指（）A.教師對自己教學活動的預先計劃和安排B.教師對自己教學活動進行有意識的監(jiān)察、評價和反饋C.教師把自己的教學活動與他人分享D.教師對自己教學活動進行調節(jié)、校正和有意識的自我控制【答案】：ABD39.學生跳樓自殺事故的預防措施有哪些？（）A.做好預防自殺的宣傳教育B.加強心理輔導C.避免學生認知絕對化D.減輕外在壓力E.社會奉獻愛心F.建立良好的人際關系【答案】：ABCDEF40.以下哪些處罰種類屬于教育行政處罰（）。A.吊銷辦學許可證B.責令停止招生C.撤銷教師資格D.警告、罰款【答案】：ABCD41.下列關于職業(yè)責任特點的說法中，正確的是（）。A.員工履行職業(yè)責任與取得物質利益密切相關B.員工的職業(yè)責任是社會責任的重要組成部分C.不管成文與否，職業(yè)責任一般為社會所公認D.職業(yè)責任具有明確的規(guī)定性和紀律的強制性【答案】：CD42.心理過程包括（）A.個性傾向性B.認知過程C.個性心理特征D.意志過程【答案】：BD43.下列關于職業(yè)紀律的說法，正確的是（）。A.職業(yè)紀律是在校學生必須共同遵守的行為準則B.職業(yè)紀律是人們在特定的職業(yè)活動范圍內必須共同遵守的行為準則C.職業(yè)紀律是從業(yè)人員不必遵守的行為準則D.職業(yè)紀律是從事某種職業(yè)的人們必須共同遵守的行為準則【答案】：BD44.關于人生價值的實現(xiàn)說法正確的是（）。A.人的價值創(chuàng)造和社會對其的承認之間是一一對應的關系B.由于人的社會關系是多方面的，人生價值的實現(xiàn)也是多方面的C.個人對社會的貢獻不容易直接地、及時地得到社會的公正評價D.人所創(chuàng)造的價值不僅具有社會意義，同時也具有自我意義【答案】：BCD45.高校教師職業(yè)道德自我修養(yǎng)的途徑（）。A.積極投身職業(yè)道德實踐，B.認真學習理論，C.不斷自我激勵，D.博采眾家之長，【答案】：ABCD46.下列屬于物質范疇的有（）。A.人的實踐活動B.人的感性活動C.自然界盲目自發(fā)的運動D.動物的本能活動【答案】：ABCD47.大學生的愛情特點包括以下（）。A.戀愛的自我中心化B.性觀念變化的顯性化C.戀愛態(tài)度的輕率化D.擇偶標準的理性化【答案】：ABCD48.影響大學生人際關系的因素有（）A.相似性B.空間距離C.互補性D.容貌與儀表【答案】：ABCD49.關于愛崗敬業(yè)的說法正確的是（）。A.愛崗敬業(yè)是最重要的職業(yè)道德規(guī)范B.愛崗和敬業(yè)，相互聯(lián)系，相輔相成C.愛崗是敬業(yè)的基礎D.敬業(yè)是愛崗的升華【答案】：BCD50.高校培養(yǎng)目標在性質上具有（）。A.多樣性B.具體性C.抽象性D.客觀性E.主觀性【答案】：ABDE51.分類管理，就是將民辦學校分為（）和（）。A.事業(yè)單位法人B.非營利性民辦學校C.營利性民辦學校D.企業(yè)法人【答案】：BC52.高等教育對個體社會化的作用主要表現(xiàn)在促進個體（）。A.行為的社會化B.角色的社會化C.思想意識和價值觀念的社會化D.參與社會公共事