Word文檔年5月學(xué)校政教主任述職報(bào)告范文開(kāi)學(xué)初，我們仔細(xì)總結(jié)了去年德育工作的得失，認(rèn)真分析了我校同學(xué)中存在的問(wèn)題，反復(fù)斟酌考慮討論了今年德育工作的基本思路和詳細(xì)措施。如今本學(xué)期即將結(jié)束了，現(xiàn)將一些過(guò)往工作總結(jié)如下：

一、組織七班級(jí)同學(xué)進(jìn)行為期一周的軍訓(xùn)，增加其組織紀(jì)律性。

我們?cè)谕瑢W(xué)入學(xué)后的第一周就支配了軍訓(xùn)。班主任、體育老師和同學(xué)共同吃苦訓(xùn)練在酷熱的操場(chǎng)上，既磨練了意志，又增加了其組織紀(jì)律性，提高了班集體榮譽(yù)感，同時(shí)也增進(jìn)了師生感情。

二、進(jìn)行了“校規(guī)校紀(jì)學(xué)問(wèn)競(jìng)賽”。

我們把我校的“其次試驗(yàn)學(xué)校管理?xiàng)l理”印發(fā)全部同學(xué)人手一冊(cè)，由班主任組織進(jìn)行學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)一段時(shí)間后，我們進(jìn)行了這次“校規(guī)校紀(jì)學(xué)問(wèn)競(jìng)賽”。我們用競(jìng)賽的方式，在激烈的搶答、必答、即席抽查等形式的競(jìng)賽中，同學(xué)們長(zhǎng)了學(xué)問(wèn)、明確了自己的行為方向，為我們打造和諧校內(nèi)的目標(biāo)打下了良好的理論基礎(chǔ)。

三、班主任治班方略匯報(bào)溝通會(huì)。

我們?cè)谄渲锌荚嚭筮M(jìn)行了這次溝通會(huì)。班主任們對(duì)開(kāi)學(xué)以來(lái)自己遇到的問(wèn)題、工作得失以及本學(xué)年的班級(jí)管理方案、措施進(jìn)行了懇切的匯報(bào)和溝通探討。其中的“制定本班的量化考核方案”“同學(xué)承包制”“成立小組互助競(jìng)賽”等措施得到了很好的推廣和應(yīng)用。

四、優(yōu)秀宿舍評(píng)比。

我們?cè)陂_(kāi)學(xué)后的其次個(gè)月進(jìn)行了全校性的優(yōu)秀宿舍評(píng)比活

動(dòng)。我們就宿舍的凈化、美化、文化三個(gè)方面提出了詳細(xì)的標(biāo)準(zhǔn)，并且供應(yīng)了一周的預(yù)備期。預(yù)備期的目的是讓同學(xué)們養(yǎng)成堅(jiān)持常常的習(xí)慣。我們?cè)u(píng)出了星級(jí)宿舍、優(yōu)秀宿舍、標(biāo)準(zhǔn)宿舍。讓各班同學(xué)參觀學(xué)習(xí)。為真正做到“學(xué)會(huì)生活”起到了很好的促進(jìn)作用。

五、不定期進(jìn)行平安大排查。

我們由去年的月初定期排查，改為了今年的不定期排查。目的就是從實(shí)際動(dòng)身，以便能即時(shí)發(fā)覺(jué)真實(shí)的問(wèn)題。我們還把排查的重點(diǎn)放在了對(duì)同學(xué)間沖突的排查上。讓班主任老師對(duì)同學(xué)中存在的沖突、隱患、不良思想傾向等用問(wèn)卷、暗地詢問(wèn)等方式，進(jìn)行排查。針對(duì)排查出的問(wèn)題隱患，即時(shí)和當(dāng)事同學(xué)溝通，以便把問(wèn)題掌握在萌芽中，這樣就從根本上就消退了平安隱患。我們?cè)谶@次元旦放假前進(jìn)行了一次突然攻擊式的危急品排查，對(duì)同學(xué)起到了提示震懾作用，收到了肯定的平安保障成效。

六、仔細(xì)組織全校規(guī)模的家長(zhǎng)會(huì)。

這是我們本學(xué)期組織的最大型的一次德育活動(dòng)。目的是讓家

長(zhǎng)了解學(xué)校、同學(xué)的真實(shí)狀況，和老師進(jìn)行有效的溝通聯(lián)絡(luò)，以達(dá)大家把全部同學(xué)都打造成材、成人的共同目的。這次家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)的很勝利。班主任們仔細(xì)預(yù)備家長(zhǎng)會(huì)課件、同學(xué)詳細(xì)狀況明細(xì)卡等一手材料，在會(huì)上和全部家長(zhǎng)都就各自的同學(xué)進(jìn)行了很好的溝通，分析了各個(gè)同學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn)。明確了下一步的管理措施，教育方案，達(dá)到了預(yù)期的目的。

七、舉辦冬季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

這是我們提高同學(xué)們班集體榮譽(yù)感、增進(jìn)同學(xué)們之間團(tuán)結(jié)協(xié)作的

一個(gè)有力舉措。我們這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目都是團(tuán)體性的。如十人跳繩接力、十人抱球接力、運(yùn)球投籃接力、踢毽子團(tuán)體記數(shù)競(jìng)賽、原地跳繩團(tuán)體記數(shù)競(jìng)賽等項(xiàng)目，都是需要團(tuán)體協(xié)作才能取得好成果的項(xiàng)目，并且這些項(xiàng)目涉及人多，基本上人人都要參加。這樣人人有了為班級(jí)爭(zhēng)光的機(jī)會(huì)，而且有了全班同學(xué)團(tuán)結(jié)全都、共同參加的機(jī)會(huì)，達(dá)到了寓教于樂(lè)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的目的。

八、進(jìn)行“敬重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)”為主題的演講活動(dòng)。

我們這次演講活動(dòng)和往屆的演講不一樣，我們這次是規(guī)定了主題，

明確了這次演講活動(dòng)的目的，就是旨在提高我校同學(xué)與人相處的力量，讓同學(xué)在學(xué)會(huì)求知的同時(shí)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)相處。通過(guò)打造和諧的師生關(guān)系、健康的同學(xué)關(guān)系，來(lái)營(yíng)造良好和諧的校內(nèi)風(fēng)氣。在演講中，各班選手經(jīng)過(guò)講前的具體預(yù)備，聲情并茂的臨場(chǎng)發(fā)揮，渲染了氣氛、引起了同學(xué)們的共鳴，使大家受到了良好的教育，增進(jìn)了同學(xué)老師間的友情，達(dá)到了我們的預(yù)期目的。

九、召開(kāi)初二班級(jí)教育警示會(huì)。

初二班級(jí)是學(xué)校階段的關(guān)鍵時(shí)期，是人生的分水嶺，但是也是最難管理最簡(jiǎn)單出問(wèn)題的一個(gè)班級(jí)，因此對(duì)初二同學(xué)的管理始終很重視，把初二工作放到了同學(xué)工作的首位。我們?cè)?1月9日召開(kāi)了初二班級(jí)的警示教育會(huì)。在會(huì)上我們列舉了諸如跳墻外出、不良交友、不良消費(fèi)、不良嗜好等的危害，并正確引導(dǎo)同學(xué)們?cè)谡T惑面前應(yīng)當(dāng)怎么做，怎樣提高自己的自制力。這次警示教育會(huì)收到了很好的效果，自那次會(huì)議后，加上初二班級(jí)老師們的共同努力，初二班級(jí)同學(xué)風(fēng)氣明顯好轉(zhuǎn)，違紀(jì)現(xiàn)象明顯削減。

十、充分發(fā)揮同學(xué)會(huì)、團(tuán)委會(huì)的作用。

我們?cè)陂_(kāi)學(xué)初用老師推舉、竟聘上崗的方式，選出有力量、有責(zé)任心的同學(xué)，組成了新一屆的“兩會(huì)”。制定出具體的、切實(shí)可行的“班級(jí)量化管理方法”，設(shè)及到班級(jí)工作的各個(gè)方面。同學(xué)會(huì)成員每天都對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行細(xì)致的檢查、評(píng)比。給同學(xué)們樹(shù)起了一面認(rèn)清自己、訂正自己的一面鏡子。并且我們實(shí)行同學(xué)會(huì)課間平安巡查即時(shí)制止報(bào)告制度，每個(gè)課間，尤其是同學(xué)打飯期間，我們都有同學(xué)會(huì)人員分包學(xué)校的各個(gè)區(qū)域，尤其是一些易隱蔽、易發(fā)生危機(jī)事故的地方，我們都進(jìn)行重點(diǎn)巡查。這樣，我們的同學(xué)干部既在同學(xué)工作中熬煉了自己，又對(duì)我校的同學(xué)工作起到了有效的推動(dòng)作用。

十一、狠抓校外訂餐，引領(lǐng)同學(xué)進(jìn)行健康消費(fèi)。

我校校門(mén)口曾經(jīng)一度小攤小販猖獗，既影響了我校的校形狀象，更助長(zhǎng)了我校同學(xué)的不良消費(fèi)之風(fēng)，更對(duì)我校同學(xué)的健康形成了威逼，為食品平安埋下了隱患。因此我們?cè)谶@一方面開(kāi)展了大力的教育和整頓工作。我們召開(kāi)班主任會(huì)，講清我們這項(xiàng)活動(dòng)的主旨和意義，各班班主任召開(kāi)特地的主題班會(huì)，給同學(xué)講清校外訂餐的各種危害。我們接下來(lái)加大校門(mén)口的值班力度，值班領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)會(huì)開(kāi)展有力度的監(jiān)督，經(jīng)過(guò)近一周的有力整頓，我們收到了很好的效果，一周下來(lái)，我們的校門(mén)口