湖南省桃源縣2025屆化學九上期中綜合測試試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列物質(zhì)屬于氧化物的是A．NaCl B．O2 C．H2O D．KMnO42．有報道，我國科學家發(fā)現(xiàn)了“通過催化劑把二氧化碳變成汽油”的新途徑。據(jù)此，你認為下列說法不正確的是A．新途徑可有效緩解全球溫室效應(yīng) B．此技術(shù)可減少對化石燃料的依賴C．該轉(zhuǎn)化過程中沒有發(fā)生化學變化 D．催化劑對轉(zhuǎn)化起著舉足輕重的作用3．下列化學品標志表示“有毒品”的是（）A． B． C． D．4．2019年諾貝爾化學獎授予了鋰離子電池研發(fā)領(lǐng)域的三位科學家。最初的鋰電池以二硫化鈦（TiS2）為正極。二硫化鈦中鈦元素的化合價是A．－1 B．+1 C．+3 D．+45．小明將少量的白糖放在鐵鍋里加熱，先看到白糖融化，接著看到融化的物質(zhì)呈現(xiàn)棕色，最后有黑色殘渣，請你判斷整個實驗屬于（）A．研究白糖的結(jié)構(gòu) B．研究白糖的用途C．研究白糖的變化 D．研究白糖的制法6．下列化學用語表示正確的是（）A．碳酸鈉一NaCO3B．2個氮原子一N2C．氯化銀一AgClD．鐵離子—Fe2+7．2018年10月16日華為發(fā)布新款手機，高密度大容量電池和超級快充技術(shù)，舉世矚目。一種新型的高能手機鋰電池的總反應(yīng)式可表示為：Li+MnO2═LiMnO2下列說法正確的是（）A．該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)B．MnO2在該反應(yīng)中作為催化劑C．鋰原子容易得到電子D．給電池充電時電能轉(zhuǎn)化為化學能8．下列實驗現(xiàn)象描述正確的是A．硫在空氣中燃燒后生成有刺激性氣味的氣體B．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵C．木炭燃燒后生成黑色固體D．燃著的小木條伸入呼出氣體的瓶中，燃燒更旺9．如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，實驗前在集氣瓶內(nèi)加入少量水，并做上記號。下列說法中不正確的是（）

A．該實驗證明空氣中氧氣的含量約占1/5B．實驗時紅磷一定要過量C．實驗前一定要檢驗裝置的氣密性D．紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧，火焰熄滅后立刻打開彈簧夾10．下列實驗現(xiàn)象描述正確的是A．細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體四氧化三鐵B．木炭在空氣中燃燒發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體C．硝酸銨固體溶于水，溶液的溫度降低D．把少量食用油滴入汽油中，充分震蕩，靜置一段時間后，混合物分層11．實驗操作錯誤的是（）A．檢查裝置氣密性 B．向試管中滴加少量液體C．給少量液體加熱 D．傾倒液體12．地殼中元素含量居于第二位的是（）A．O B．Cl C．N D．Si二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．如圖是實驗室常見的制取氧氣的裝置:(1)寫出儀器名稱:①_________________；②_________________。(2)若用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，發(fā)生裝置應(yīng)選用__________；收集該氣體不能采用的裝置是_________；寫出制取原理的文字表達式:___________________(3)用D方法收集氧氣時，檢驗集氣瓶中氧氣是否集滿的方法是________(填字母)。A把點燃的木條伸入集氣瓶內(nèi)B把帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)C把帶火星的木條放在集氣瓶口(4)如果錐形瓶中的反應(yīng)很劇烈，應(yīng)該采取的安全措施是_________(填序號)。①減慢滴加液體的速率②換用體積較小的錐形瓶③加熱錐形瓶(5)寫出用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達式_____________________；為測定高錳酸鉀分解生成氧氣的體積，如圖裝置：應(yīng)選用如圖所示裝置中___________(填“甲”“乙”或“丙”)。14．同學們利用改進后的實驗裝置（如圖所示）進行“測定空氣中氧氣的體積分數(shù)”探究實驗。（1）如圖，在進行實驗前，檢查該實驗裝置氣密性的方法是_____。（2）用燃燒紅磷方法測定空氣中氧氣的體積分數(shù)，紅磷燃燒的主要現(xiàn)象是_____，紅磷燃燒結(jié)束后，冷卻到室溫后，打開止水夾，看到的實驗現(xiàn)象是_____，紅磷燃燒的文字表達式是_____；這個反應(yīng)屬于_____反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型名稱）。（3）根據(jù)實驗?zāi)康囊螅酶倪M后的實驗裝置，在測定空氣中氧氣的體積分數(shù)的實驗中尋找紅磷的替代物，該替代物需要滿足的條件是_____、_____等（寫兩條）15．在實驗室里配制65g10%的氯化鈉溶液，操作如下圖。請回答下列問題：（1）配制該溶液需要氯化鈉的質(zhì)量是_____g。（2）請用圖中的序號表示配制溶液的正確操作順序_____。（3）認真觀察②，改正其中的錯誤操作：_____。若不進行改正，其他操作步驟正確，則所配溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)_____（填“大于”“小于”或“等于”）10%。（4）已知15%的氯化鈉溶液的密度為111g/mL，用此溶液配制75g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液，需量取15%的氯化鈉溶液_____mL，水_____mL。（5）若配制所得的氯化鈉溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小，可能的原因是_____。A用量筒量取水時俯視讀數(shù)B天平指針偏右就開始稱量C燒杯用蒸餾水潤洗后未等晾干就配制溶液D轉(zhuǎn)移已配好的溶液時，有少量溶液濺出E轉(zhuǎn)移已稱好的氯化鈉固體時，部分灑落在燒杯外16．如圖是實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置，請回答問題。（1）儀器a的名稱_____。（2）用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達式是_____。（3）實驗室用排空氣法收集氧氣驗滿的方法是_____。（4）將高錳酸鉀粉末裝入試管的操作是_____。（5）試管口放棉花的作用是_____。（6）實驗室用排水法收集的氧氣不純凈的原因是_____。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．早在西漢時期的《淮南萬畢術(shù)》中就記載“曾青得鐵則化為銅”，成為現(xiàn)代濕法治金的先驅(qū)。已知:1曾青即天然的硫酸銅(CuSO4)；2上文中描述的化學變化的另一產(chǎn)物為硫酸亞鐵。現(xiàn)有含1.6kg硫酸銅的工業(yè)廢液，加入鐵粉回收銅，請計算:(1)硫酸銅中銅元素的質(zhì)量分數(shù)_________。(2)理論上與硫酸銅反應(yīng)消耗鐵粉的質(zhì)量_________。18．現(xiàn)有銅與另一種金屬的混合物粉末，另一種金屬可能是鎂、鐵、鋅中的一種，現(xiàn)欲測定其組成。（實驗步驟及數(shù)據(jù)）取該混合物粉末8.0g放入燒杯中，將140.0g14.0%的稀硫酸分四次加入到該燒杯中，充分反應(yīng)后，測得剩余固體質(zhì)量的數(shù)據(jù)記錄如下：次數(shù)1234加熱稀硫酸的質(zhì)量/E35.035.035.035.0剩余固體的質(zhì)量/g6.85.64.44.2通過計算（寫出計算過程，結(jié)果精確到0.1%），求：（1）該混合物粉末中銅的質(zhì)量分數(shù)____________？（2）該混合物粉末中另一金屬為何種金屬____________？（3）第三次加入硫酸充分反應(yīng)后，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少____________？四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）請解釋下列問題（1）加壓時,100L的氣體可以裝進10L的鋼瓶中_____（2）H2O和H2O2組成元素相同,但是化學性質(zhì)不同______

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、C【解析】

氧化物是指由兩種元素組成并且其中一種元素是氧元素的化合物?！驹斀狻緼、NaCl是由鈉、氯元素組成的化合物，不含有氧元素，不屬于氧化物，選項A錯誤；B、O2是由氧元素組成的單質(zhì)，不屬于氧化物，選項B錯誤；C、H2O由氫、氧元素組成的化合物，屬于氧化物，選項C正確；D、KMnO4是一種有三種元素組成的化合物不屬于氧化物，選項D錯誤。故選C。2、C【解析】A、由題意，“通過催化劑把二氧化碳變成汽油”，新途徑可有效緩解全球溫室效應(yīng)，正確；B、由題意，“通過催化劑把二氧化碳變成汽油”，此技術(shù)可減少對化石燃料的依賴，正確；C、“通過催化劑把二氧化碳變成汽油”，該轉(zhuǎn)化過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，錯誤；D、由題意，“通過催化劑把二氧化碳變成汽油”，催化劑對轉(zhuǎn)化起著舉足輕重的作用，正確。故選C。3、B【解析】

A、圖中所示標志是當心爆炸---爆炸性物質(zhì)標志，故選項錯誤。B、圖中所示標志是劇毒品標志，故選項正確。C、圖中所示標志是腐蝕品標志，故選項錯誤。D、圖中所示標志是當心火災(zāi)---易燃物質(zhì)標志，故選項錯誤。故選B。4、D【解析】

硫化鈦（TiS2）中，硫元素顯-2，設(shè)：鈦元素的化合價為x，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，則有：x+（-2）×2=0，則x=+4。故選D。【點睛】熟練掌握常見元素的化合價，能夠根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零來判斷指定元素的化合價。5、C【解析】

根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)、變化、制取、用途、組成的含義判斷?！驹斀狻考訜嵘倭堪滋牵滋窍热刍笞冏厣?，最后有黑色殘渣，整個過程研究的是物質(zhì)的變化，白糖熔化時沒有生成新物質(zhì)，是物理變化，后變棕色，最后有黑色殘渣，該過程生成了新物質(zhì)，是化學變化。故選C。【點睛】對于物質(zhì)的組成、性質(zhì)、變化、用途、制取等含義的透徹理解是解題的關(guān)鍵。6、C【解析】

A、碳酸鈉中，鈉元素顯+1價，碳酸根顯-2價，根據(jù)化合物中各元素的化合價代數(shù)和為零可知，碳酸鈉的化學式為：Na2CO3，故A錯誤；B、原子的表示方法是用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字。2個氮原子表示為：2N，故B錯誤；C、氯化銀中氯元素顯-1價，銀元素顯+1價，根據(jù)化合物中各元素的化合價代數(shù)和為零可知，氯化銀的化學式為：AgCl，故C正確；D、離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略。1個鐵離子帶3個單位的正電荷，鐵離子表示為：Fe3+，故D錯誤。故選C?！军c睛】1個鐵離子帶3個單位的正電荷，1個亞鐵離子帶2個單位的正電荷。7、D【解析】

A、該反應(yīng)由兩種物質(zhì)生成了一種物質(zhì)，屬于化合反應(yīng)，故A說法錯誤；B、反應(yīng)中MnO2是反應(yīng)物，不是催化劑，故B說法錯誤；C、鋰原子易失去電子，不易得到電子，故C說法錯誤；D、鋰電池是一種新型的高能電池，給電池充電時，能量的轉(zhuǎn)化關(guān)系是電能轉(zhuǎn)化為化學能。而電池工作對外供電時是將化學能轉(zhuǎn)化為電能。故D說法正確。故選D。8、A【解析】

A.硫在空氣中燃燒，發(fā)出微弱的淡藍色火焰，生成一種具有刺激性氣味的氣體，故選項說法正確。B.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象，故選項說法錯誤。

C.木炭燃燒后生成無色無味的氣體，故選項說法錯誤。

D.呼出氣體中含有較多的二氧化碳氣體，燃著的小木條伸入呼出氣體中，木條熄滅，故選項說法錯誤。

故選：A。【點睛】在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧、實驗結(jié)論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別。9、D【解析】

A、測定空氣中氧氣含量實驗的結(jié)論是氧氣約占空氣體積的1/5，所以A正確；B、紅磷要足量，才能把氧氣全部耗盡，使實驗結(jié)論精確，所以B正確；C、若裝置漏氣，氧氣耗盡，空氣及時補充，進入集氣瓶中水的體積偏小，實驗結(jié)果偏小，故實驗前一定要檢驗裝置的氣密性，所以C正確；D、紅磷燃燒的現(xiàn)象應(yīng)是產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧，且應(yīng)等裝置；冷卻至室溫后，再打開彈簧夾，所以D錯誤。故選D。10、C【解析】

A、細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體四氧化三鐵是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象，故選項說法錯誤；B、木炭在空氣中燃燒，只能燒至紅熱，不會發(fā)出白光，故選項說法錯誤；C、硝酸銨固體溶于水，溶液溫度降低，故選項說法正確；D、食用油能溶于汽油，形成均一的、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故選項說法正確。故選C?！军c睛】在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧、實驗結(jié)論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別。11、B【解析】

根據(jù)初中常見實驗規(guī)范及儀器使用規(guī)范進行解答?！驹斀狻緼、用手握住試管，觀察燒杯中是否有氣泡產(chǎn)生即可檢查氣密性，圖示正確；B、膠頭滴管使用時應(yīng)該垂直懸空滴加，不能與接觸試管，圖示錯誤；C、給少量液體加熱用試管和酒精燈，液體不能超過試管容積的三分之一，試管夾應(yīng)該夾在距試管口三分之一處，用外焰加熱，圖示正確；D、傾倒液體，試管口與瓶口緊貼，瓶塞倒放到桌面上，圖示正確。故選B?！军c睛】本題考查常見實驗操作及儀器的使用規(guī)范，化學作為以實驗為基礎(chǔ)的學科，對這些內(nèi)容的考查是必須的，需要別注意的是膠頭滴管的使用，時刻保持豎直，使用過程中不能觸碰到其它容器，用后及時清洗，而滴管的區(qū)別在于用后不需要清洗，直接放回原瓶。12、D【解析】

地殼中元素含量由高到低居前四位的元素依次是氧、硅、鋁、鐵。所以地殼中含量居第二位的元素是硅，化學符號為Si。故選：D。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、鐵架臺集氣瓶BE過氧化氫水+氧氣C①高錳酸鉀錳酸鉀＋二氧化錳＋氧氣丙【解析】

(1)據(jù)圖可知儀器①是鐵架臺；②是集氣瓶；(2)實驗室用過氧化氫制取氧氣的反應(yīng)物是固體和液體，反應(yīng)條件是常溫，所以發(fā)生裝置應(yīng)選擇B；反應(yīng)的文字表達式為：過氧化氫水+氧氣；氧氣不易溶于水，密度比空氣大，可用排水法或向上排空氣法收集；(3)用該方法收集氧氣時，檢驗集氣瓶中氧氣是否集滿的方法是：把帶火星的木條放在集氣瓶口，如果帶火星的木條復(fù)燃，說明已經(jīng)收集滿；(4)）①減慢液體滴加的速度可以減慢反應(yīng)速率；②換用體積較小的錐形瓶可以加快反應(yīng)速率；

③加熱錐形瓶可以加快反應(yīng)速率；(5)高錳酸鉀制取氧氣取氧氣的文字表達式為：高錳酸鉀錳酸鉀＋二氧化錳＋氧氣；生成氧氣的體積等于氧氣排開的水的體積，所以氣體應(yīng)從短管進入，長管便于排水，所以應(yīng)選擇丙裝置?！军c睛】常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究，發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇，收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇。14、連接裝置，雙手緊捂集氣瓶，如果導(dǎo)管口出現(xiàn)氣泡，說明裝置不漏氣紅磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙燒杯中的水沿導(dǎo)管流到集氣瓶中，流入水的體積約占集氣瓶原有空間體積的五分之一磷＋氧氣五氧化二磷化合只與氧氣反應(yīng)生成物是固體【解析】

（1）如圖，在進行實驗前，檢查該實驗裝置氣密性的方法是：連接裝置，雙手緊捂集氣瓶，如果導(dǎo)管口出現(xiàn)氣泡，說明裝置不漏氣。

故填：連接裝置，雙手緊捂集氣瓶，如果導(dǎo)管口出現(xiàn)氣泡，說明裝置不漏氣。

（2）紅磷燃燒的主要現(xiàn)象是劇烈燃燒，產(chǎn)生白煙，紅磷燃燒結(jié)束后，冷卻到室溫后，打開止水夾，看到的實驗現(xiàn)象是：水進入集氣瓶，進入集氣瓶中的水的體積約占集氣瓶中空氣總體積的五分之一，紅磷燃燒生成五氧化二磷的文字表達式是：磷+氧氣五氧化二磷，符合“多變一”的特點，屬于化合反應(yīng)。

故填：紅磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙；燒杯中的水沿導(dǎo)管流到集氣瓶中，流入水的體積約占集氣瓶原有空間體積的五分之一；磷+氧氣五氧化二磷；化合。

（3）該替代物需要滿足的條件是只與氧氣反應(yīng)、生成物是固體等。

故填：只與氧氣反應(yīng)；生成物是固體。15、6.5g④②①⑤③藥品和砝碼的位置放反了小于22.5mL50mLCE【解析】

（1）配制該溶液需要氯化鈉的質(zhì)量為：65g×10%=6.5g；（2）配制溶液的正確操作順序為：④②①⑤③；（3）認真觀察②，改正其中的錯誤操作：藥品和砝碼的位置放反了；若不進行改正，稱量的藥品實際質(zhì)量會小于要稱量的藥品質(zhì)量，其他操作步驟正確，則所配溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)小于10%；（4）設(shè)需量取15%的氯化鈉溶液的質(zhì)量為x。x×15%=75g×5%x=25g需要需量取15%的氯化鈉溶液的體積為：25g÷1.11g/mL≈22.5mL需要水的體積為：（75g-25g）÷1.0g/mL=50mL（5）A．用量筒量取水時俯視讀數(shù)，讀數(shù)比實際液體體積大，會造成實際量取的水的體積偏小，則使溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大，故A錯誤；B．天平指針偏右就開始稱量，會造成實際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏大，則使溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大，故B錯誤；C．燒杯用蒸餾水潤洗后未等晾干就配制溶液，會造成實際量取的水的體積偏大，則使溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小，故C正確；D．轉(zhuǎn)移已配好的溶液時，有少量溶液濺出，溶液具有均一性，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變，故D錯誤；E．轉(zhuǎn)移已稱好的氯化鈉固體時，部分灑落在燒杯外，會造成實際所取用的溶質(zhì)的質(zhì)量偏小，則使溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小，故E正確。故填：CE。16、鐵架臺將帶火星的木條伸到集氣瓶口，若木條復(fù)燃則氧氣已滿先橫放試管，把高錳酸鉀放在紙槽上并伸入試管內(nèi)，緩慢豎立試管防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管中剛有氣泡產(chǎn)生就開始收集氣體（或收集前集氣瓶內(nèi)未裝滿水等）【解析】

根據(jù)圖示信息及高錳酸鉀制取氧氣的實驗進行分析解答。【詳解】（1）由圖示信息可知儀器a的名稱為鐵架臺。（2）高錳酸鉀在加熱的條件下可生成錳酸鉀、二氧化錳及氧氣，故高錳酸鉀制取氧氣的文字表達式是：。（3）氧氣具有助燃性，故實驗室用排空氣法收集氧氣驗滿的方法是將帶火星的木條伸到集氣瓶口，若木條復(fù)燃則氧氣已滿。（4）粉末狀藥品的一般用藥匙或紙槽取，將高錳酸鉀粉末裝入試管的操作是故先橫放試管，把高錳酸鉀放在紙槽上并伸入試管內(nèi)，緩慢豎立試管。（5）高錳酸鉀粉末在生成的氧氣流中會進入到導(dǎo)管中，故試管口放棉花的作用是防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管中。（6）制取氧氣時，裝置內(nèi)原有空氣存在，所以在收集時要先將集氣瓶裝滿水排盡空氣，并且要在氣泡連續(xù)均勻冒出