甘肅省蘭州市（新版）2024小學語文部編版期中(記憶加深)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.看拼音，寫詞語。

bǎocúnmǎnzúzhàozhōuqiáozàozhǐshù

ōuzhōushèhuìālābócháoxiǎnbàndǎo

2、填空題（每題2分共5題）

1）.我會背，更會填。

一年之計在于(

)，一(

)之計在于晨。一寸光陰一寸(

)，寸(

)難買寸光陰。2）.看拼音，寫詞語。

jiǎndāoxúnzhǎoliǔzhīyóujúɡéwài

(

)(

)(

)(

)(

)

wēnnuǎnsǎshuǐláodònɡliànliànbùshě

(

)(

)(

)(

)3）.認一認，將下面漢字的讀音補充完整。

亭t____餐____ān詢x____塔____ǎ管g____4）.比一比，組詞語。

桃(

)認(

)昨(

)味(

)

跳(

)隊(

)作(

)妹(

)5）.比一比，再組詞。

植(

)注(

)偉(

)潔(

)

值(

)住(

)圍(

)結(jié)(

)

桃(

)鋒(

)記(

)課(

)

跳(

)峰(

)紀(

)顆(

)3、選擇題（每題2分共3題）

1）.給下面劃線字選擇正確的讀音

弄臟________（zānɡzhānɡ）奇妙________（miàomào）

蘇雅________（shūsū）參加________（shēncān）2）.下面關(guān)于漢字“排”的書寫要領(lǐng)，錯誤的說法是（）A．左窄右寬B．橫平豎直C．第4筆是橫3）.讀一讀，選擇正確的讀音。

①孟________(ｍènｍèng)子是我國古代的大學問家。

②古時候的人在學堂________(tán習。

③孟母把織好的布剪________(jiǎnjǎn)斷了。4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.我們馬上都不說話了，貼著墻壁，悄悄地走過去。我的心里很害怕，怕它們看見了會追過來。

模仿例句，從“著急”“快樂”“傷心”中任選一個詞語寫一段話，用上動作描寫。

______________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.連一連。

小雞畫月牙

小狗畫竹葉

小鴨畫梅花

小馬畫楓葉2）.詞語巧搭配。（連一連）

幸福的生活甩著草鞋

茂密的眼睛穿著斗笠

陡峭的森林挑著尾巴

明亮的山峰戴著糧食6、排序題（每題5分共2題）

1）.請把下列詞語寶寶送回句子中去。

（1）朱德作戰(zhàn)研究晚上計劃

__________________________________________

（2）藏起來朱德戰(zhàn)士們扁擔的把

_________________________________________2）.排列句子。

(

)她的手里拿著一只青蛙，那青蛙的樣子很可憐。

(

)媽媽對我說：“咱們把青蛙剁了喂雞?！?/p>

(

)一天，媽媽從田里回來。

(

)媽媽點點頭說：“聽你的，把它放回田里去吧！”

(

)我不肯去，求媽媽說：“青蛙能捉害蟲，把它放了吧！”7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷題。

1．《列那狐的故事》的作者和編寫者不同。(

)

2．《一根扁擔》講的是鄭板橋的故事。(

)

3．白娘子被法海壓在了峨眉山。(

)

4．牧羊人為了打破魔咒，歷盡千辛萬苦找到了巴爾加麗娜。(

)

5．民間故事是勞動人民創(chuàng)造并傳播的，具有虛構(gòu)內(nèi)容的文學作品。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀古詩，完成練習。送魏二唐·王昌齡醉別江樓橘柚吞，江風引雨入舟涼。憶君遙在瀟湘月，愁聽清猿夢里長。1．這首詩表達了作者怎樣的感情？

_______________

2．“江風引雨入舟涼”中的“涼”包含了哪些含義？

_______________9、書面表達（每題10分共1題）

1）.作文。

在學習生活中，總有一些事情給你留下了深刻的印象。在你的印象中，最難忘的是什么事？為什么使你難忘？請以《難忘的一件事》為題，寫一篇習作。

要求：

1．要把內(nèi)容寫清楚，語言通順。

2．字體工整，字數(shù)在200字以上。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀下面的文言文，回答問題。蚌方出曝，而鷸①啄其肉，蚌合而鉗②其喙。鷸曰：“今日不雨，明日不雨，即有死蚌?！卑鲆嘣唬骸敖袢詹怀?，明日不出，即有死鷸?！眱烧卟豢舷嗌?，漁者得而并禽之。

[注釋]①鷸（yù）：鳥名，羽毛茶褐色，嘴、腿都很長，趾間無璞，常在水邊或田野中捕食小魚、昆蟲和貝類。②鉗（qián）：用東西夾住。

1．文中的“不雨”應解釋為__________；“雨”本為名詞，但在本文中它作__________用。

2．“今日不出，明日不出”中是指__________“不出”。這個字的讀音是__________。

3．文中最后一句話中的“禽”的意思是__________。

4．解釋文中加點的詞語。

相舍：__________

5．翻譯文中畫線的句子。

（1）蚌方出曝。

_________________________________________________

（2）漁者得而并禽之。

____________________________________________

6．這個寓言故事后來被縮寫成了一個成語，這個成語是“__________，__________”。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.快樂閱讀。大海邊今天，爸爸和我一起到大海邊玩。我在沙灘上走來走去，身后留下一串串腳印。浪花一波一波地打在腳上，我都快要站不住了。浪花一朵一朵在海面上開放，美麗極了。我還看到一群小魚在水中游來游去，真是有趣呀！爸爸說：“大海是船兒的道路?！蔽艺f：“大海是魚兒的家?！?．在括號里填上合適的詞語。

一()小魚一()浪花一()腳印

2．把短句括號里的詞語，準確地加進句子，使它變成長句。

例：海浪打在腳上。（嘩啦嘩啦地）

海浪嘩啦嘩啦地打在腳上。

（1）小魚游來游去。（搖頭擺尾地）

__________________________

（2）小蟲子蹦蹦跳跳。（自由自在地）

__________________________

3．我說：“大海是魚兒的家?！蹦阏J為大海還是誰的家？展開想象寫一寫。

大海是____________的家。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.我會看圖選一選，把音節(jié)補充完整。

(qp)(iééi)(db)(uíiú)

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