………………○………………內(nèi)………………○………………裝………………○………………訂………………○………………線………………○………………內(nèi)………………○………………裝………………○………………訂………………○………………線………………○………………○………………外………………○………………裝………………○………………訂………………○………………線………………○…學(xué)校：______________姓名：_____________班級：_______________考號：______________________第=PAGE1*2-11頁第=PAGE1*22頁………………○………………外………………○………………裝………………○………………訂………………○………………線………………○………………○………………外………………○………………裝………………○………………訂………………○………………線………………○………………○………………內(nèi)………………○………………裝………………○………………訂………………○………………線………………○………………此卷只裝訂不密封第=PAGE2*2-13頁第=PAGE2*24頁2022-2023學(xué)年八年級語文上學(xué)期期中考前必刷卷八年級語文（考試時間：120分鐘試卷滿分：100分）注意事項：1．本試卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分。答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.答卷前，考生務(wù)必用2B鉛筆在“考場號”和“座位號”欄相應(yīng)位置填涂自己的考場號和座位號。將條形碼粘貼在答題卡“條形碼粘貼處”。3．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案，答案不能答在試卷上。4．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。5．測試范圍：部編版8年級上冊第1-3單元。6．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。第Ⅰ卷一、基礎(chǔ)·運用（共14分）（一）（8分）閱讀下面的語段，完成下列題目。她站在十米高臺的前沿，沉靜自若，風(fēng)度優(yōu)雅，白云似在她的頭頂漂浮，飛鳥掠過她的身旁。這是達卡多拉游泳場的八千名觀眾一齊（

），屏聲斂息的一（

）。輕舒雙臂，向上舉起，只見呂偉輕輕一蹬，就向空中飛去?！炯住恳凰查g，她那修長美妙的身體猶如被空氣托住了，襯著藍天白云，酷似敦煌壁畫中凌空翔舞的“飛天”。緊接著，是向前翻騰一周半，同時伴隨著旋風(fēng)般地空中轉(zhuǎn)體三周，【乙】動作疾如流星，又瀟灑自如，1.7秒的時間對她似乎特別慷慨，讓她慢條斯理地展示身體優(yōu)美的線條，【丙】從前伸的手指，一直延續(xù)到繃直的足尖。還沒等觀眾從（）中（）過來，【丁】“哧”地插進碧波之中，這位自天而降的仙女擁抱了幾串白色的氣泡，四面水花悄然不驚。1．（2分）依次填入文段括號內(nèi)的詞語讀音和字形都正確的一項是（）A．翹首而望（qiáo）剎那（chà）眼花繚亂反應(yīng)B．翹首而望（qiào）

剎那（shà）

眼花繚亂

反映C．翹首而望（qiáo）

剎那（chà）

眼花瞭亂

反應(yīng)D．翹首而望（qiào）剎那（shà）眼花瞭亂反映【答案】A【解析】1．考查對字音、字形的識記。第一空：翹首而望——qiáoshǒuérwàng，意思是抬頭向遠處張望，形容盼望之切；第二空：剎那——chànà，意思是極短暫的時間，瞬間；第三空：眼花繚亂：眼睛看見復(fù)雜紛繁的東西而感到迷亂。比喻事物復(fù)雜，無法辨清；結(jié)合語段內(nèi)容可知，她的動作讓觀眾快的無法分辨，因此應(yīng)該為“眼花繚亂”；第四空：反應(yīng)：為因為事件所引發(fā)的回應(yīng)。反映：①反照。比喻把客觀事物的實質(zhì)表現(xiàn)出來。②轉(zhuǎn)達。結(jié)合語段內(nèi)容可知，這里應(yīng)該是觀眾對她跳水動作的回應(yīng)，因此應(yīng)填“反應(yīng)”；故選A。2．（2分）文中加點的詞語，運用不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．屏聲斂息 B．疾如流星 C．慢條斯理 D．悄然不驚【答案】C【解析】考查成語的使用。A.屏聲斂息：形容靜悄悄不出聲息。使用正確；B.疾如流星：形容移動的速度快得像飛逝而過的流星一樣。使用正確；C.慢條斯理：形容說話做事慢騰騰，不慌不忙。不符合她在短時間內(nèi)鎮(zhèn)定地完成了動作的語境，應(yīng)該為“從容不迫”，使用錯誤；D.悄然不驚：面色平靜,一點也不驚慌。使用正確；故選C。3．（2分）將“她已經(jīng)展開身體，像輕盈的、筆直的箭”一句放入文中，銜接最恰當?shù)氖牵?/p>

）A．【甲】處 B．【乙】處 C．【丙】處 D．【丁】處【答案】D【解析】考查句子銜接的能力。由“她已經(jīng)展開身體，像輕盈的、筆直的箭”中“已經(jīng)”一詞可知，她的動作在觀眾不經(jīng)意間完成了，而【甲】【乙】【丙】處，她的動作都在進行之中，且與后文不連貫。再結(jié)合后文“‘哧’地插進碧波之中”一句可知，該句應(yīng)該放在丁處才與后文連貫；故選D。4．（2分）文段畫波浪線句子有語病，請修改在橫線上。這位自天而降的仙女擁抱了幾串白色的氣泡?！敬鸢浮繋状咨臍馀輷肀Я诉@位自天而降的仙女?！窘馕觥靠疾樾薷牟【涞哪芰?。結(jié)合后句“四面水花悄然不驚”可知，句子主語是“水花”，而前句主語為“仙女”，前后主語不一致，造成語句不連貫，故應(yīng)改為“幾串白色的氣泡擁抱了這位自天而降的仙女”。（二）（6分）綜合性學(xué)習(xí)。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是社會主義核心價值觀之一。我們每個人都應(yīng)以信為本，誠信做人。實驗中學(xué)八年級語文組擬開展以“人無信不立”為主題的綜合性學(xué)習(xí)，請你參與。【認識誠信】下列兩組材料分別是同學(xué)們搜集的關(guān)于誠信的觀點和事例，請閱讀材料完成第5題。第一組觀點類：①若有人兮天一方，忠為衣兮信為裳?！峨x騷》②人倍信則名不達?！獎⑾颉墩f苑·談叢》③三杯吐然諾，五岳倒為輕。——李白《俠客行》④盡信書，不如無書?！睹献印けM心下》第二組事例類：①烽火戲諸侯②聞雞起舞③商鞅立木④曾子烹彘5.（2分）分別選出上面兩組材料中與誠信無關(guān)的一項：第一組：______；第二組：_____【答案】第一組：④；第二組：②【解析】本題考查的是對名言和成語的理解。第一組：①“若有人兮天一方，忠為衣兮信為裳”的意思是：人若心中有他人，即使天各一方,用誠信也可以架筑彼此的友誼橋梁。這句話表明誠信在友誼中起到重要作用。②“人倍信則名不達”的意思是：一個人不守信用，那么他的名譽在別人眼里就一錢不值了。這句話闡明了信譽的作用，要求人們堅守信用，不要做毀信的人。③“三杯吐然諾，五岳倒為輕”的意思是：說侯嬴和朱亥，信守諾言，不顧生死，諾言為重，五岳為輕，現(xiàn)用來形容承諾的分量比大山還重，極言誠信的重要。④“盡信書，不如無書”的意思是：讀書時應(yīng)該加以分析，不能盲目地迷信書本，不能完全相信它，應(yīng)當辨證地去看問題。該句與誠信無關(guān)。故第一組選擇④。第二組：①烽火戲諸侯：指西周時周幽王，為褒姒一笑，點燃了烽火臺，戲弄了諸侯。褒姒看了果然哈哈大笑。幽王很高興，因而又多次點燃烽火。后來諸侯們都不相信了，也就漸漸不來了。后來犬戎攻破鎬京，殺死周幽王。這個故事表明失去誠信會導(dǎo)致亡國。②聞雞起舞：講述了東晉時期將領(lǐng)祖逖他年輕時就很有抱負，每次和好友劉琨談?wù)摃r局，總是慷慨激昂，滿懷義憤，為了報效國家，他們在半夜一聽到雞鳴，就披衣起床，拔劍練武，刻苦鍛煉。與誠信無關(guān)。③商鞅立木：秦孝公即位后，他重用衛(wèi)國人商鞅變法強國，使秦國一躍成為七國之中最強者。商鞅在變法前，深知推行新法的困難，為了讓老百姓相信自己，他想出了一條妙計。他命人在京城南門立了一根三米長的木桿，發(fā)布公告，誰能把這根木桿扛到北門去，就賞十兩黃金。一個人，抱著試試看的態(tài)度把木頭搬到了北門，商鞅立即叫人拿了五十兩黃金，交給了他。老百姓紛紛稱贊商鞅是守信之人。商鞅以信折服了秦國百姓，他制定的新法頒布后，得到順利推行。④曾子烹彘：曾子的妻子要去集市，她的兒子也想去，妻子對兒子回來后殺豬給他吃。妻子從集市上回來，曾子就真的殺豬給兒子吃了。曾子用自己的行動教育孩子要言而有信，誠實待人。故第二組選②。【新聞點擊】下面是一則新聞，請閱讀新聞完成第6題。以“誠聚力量信贏發(fā)展——共建網(wǎng)絡(luò)誠信新時代”為主題的2021中國網(wǎng)絡(luò)誠信大會于7月15日至16日在長沙舉行，八方來賓齊聚，共話誠信，共襄盛舉。為期兩天的大會，9場活動碩果滿滿，500余位行業(yè)嘉賓共謀新時代網(wǎng)絡(luò)誠信之道，助推網(wǎng)絡(luò)誠信建設(shè)破浪前行?！叭硕鵁o信，不知其可也”。當這場網(wǎng)絡(luò)誠信建設(shè)的年度盛會落下帷幕，湖南進一步校準網(wǎng)絡(luò)誠信“風(fēng)向標”，匯聚網(wǎng)絡(luò)誠信“正能量”，織密網(wǎng)絡(luò)誠信“防護網(wǎng)”，畫好網(wǎng)絡(luò)誠信“同心圓”，共建共享網(wǎng)絡(luò)誠信新空間。6.（2分）請給上面的消息擬一個恰當?shù)臉祟}（不超過20個字）【答案】2021中國網(wǎng)絡(luò)誠信大會于長沙舉行?！窘馕觥勘绢}考查擬寫新聞標題。讀懂新聞內(nèi)容，再抓住關(guān)鍵語句“2021中國網(wǎng)絡(luò)誠信大會在湖南長沙開幕，今年的主題為‘誠聚力量，信贏發(fā)展一共建網(wǎng)絡(luò)誠信新時代’”進行概括即可?！驹u議誠信】請閱讀下面兩則材料，完成第7題。材料一：近日，有不少網(wǎng)友發(fā)帖更博反映：部分小紅書博主使用濾鏡過度美化景點，去過后大失所望，“買家秀”和“賣家秀”區(qū)別很大。網(wǎng)友吐槽：再也不相信小紅書了。小紅書對此作出回應(yīng)，承認存在部分用戶過度美化筆記的情況并致歉。材料二：小紅書一直以來嚴厲打擊社區(qū)數(shù)據(jù)作弊行為，此前已配合公安機關(guān)調(diào)查破獲多起刷量事件。為了維護小紅書社區(qū)內(nèi)容的真實性，小紅書社區(qū)早已建立幾十人的反作弊團隊，形成了獨立于業(yè)務(wù)體系的誠信風(fēng)控體系。專業(yè)風(fēng)控和反作弊團隊通過模式識別、機器學(xué)習(xí)等技術(shù)手段甄別在小紅書上的刷量行為，并通過大數(shù)據(jù)不斷優(yōu)化模型。7.（2分）閱讀上述兩則材料，請從用戶和平臺的角度談?wù)勅绾翁嵘W(wǎng)絡(luò)誠信度?！敬鸢浮繌挠脩艚嵌葋碚f，應(yīng)在網(wǎng)上發(fā)布觀客真實的信息，不用虛假信息欺騙網(wǎng)友；（注意材料一中“網(wǎng)友”和“用戶”的差別）從平臺角度來說，通過科技手段和人力協(xié)助的辦法幫助鑒別網(wǎng)絡(luò)虛假信息?！窘馕觥勘绢}考查個性化解讀材料。這里要求從用戶和平臺的角度談?wù)勅绾翁嵘W(wǎng)絡(luò)誠信度。從用戶角度來說：結(jié)合【材料一】句子“有不少網(wǎng)友發(fā)帖更博反映：部分小紅書博主使用濾鏡過度美化景點，去過后大失所望”“‘買家秀’和‘賣家秀’區(qū)別很大”“部分用戶過度美化筆記”可知，作為平臺或賣家，應(yīng)在網(wǎng)上發(fā)布觀客真實的信息，不用虛假信息欺騙網(wǎng)友或買家；從平臺角度來說：結(jié)合【材料二】句子“小紅書一直以來嚴厲打擊社區(qū)數(shù)據(jù)作弊行為，此前已配合公安機關(guān)調(diào)查破獲多起刷量事件”“小紅書社區(qū)早已建立幾十人的反作弊團隊，形成了獨立于業(yè)務(wù)體系的誠信風(fēng)控體”“小紅書社區(qū)早已建立幾十人的反作弊團隊，形成了獨立于業(yè)務(wù)體系的誠信風(fēng)控體”“專業(yè)風(fēng)控和反作弊團隊通過模式識別、機器學(xué)習(xí)等技術(shù)手段甄別在小紅書上的刷量行為，并通過大數(shù)據(jù)不斷優(yōu)化模型”可知，作為平臺，應(yīng)通過科技手段和人力協(xié)助的辦法幫助鑒別網(wǎng)絡(luò)虛假信息。二、古詩文閱讀（共20分）（一）默寫（共6題，每空1分，共6分）8.,淺草才能沒馬蹄。(白居易《錢塘湖春行》)9.,芳草萋萋鸚鵡洲。(崔顥《黃鶴樓》)10.大漠孤煙直,。(王維《使至塞上》)11.曉霧將歇,。(陶弘景《答謝中書書》)12.李白《渡荊門送別》中“①,②”兩句用游動的視角來描寫景物的變化?！敬鸢浮?.亂花漸欲迷人眼

9.晴川歷歷漢陽樹10.長河落日圓11.猿鳥亂鳴12.①山隨平野盡②江入大荒流【解析】本題考查名句名篇默寫。默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認真審題，找出符合題意的詩文句子，三是答題內(nèi)容要準確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中的“漸、歷、猿、隨、荒”等字詞容易寫錯。（二）詩歌閱讀。（共3題，共6分）野望王績東皋薄暮望，徙倚欲何依。樹樹皆秋色，山山唯落暉。牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸。相顧無相識，長歌懷采薇。13．（2分）詩歌首聯(lián)點明“野望”的時間是①，“徙倚”寫出作者②的心情?！敬鸢浮竣侔恚ū∧海?/p>

②百無聊賴的孤獨、彷徨、苦悶、矛盾（意思對即可）【解析】本題考查對詩句內(nèi)容的理解?！皷|皋薄暮望，徙倚欲何依”的意思是：黃昏的時候佇立在東皋悵望，徘徊不定不知該歸依何方?！氨∧骸苯淮鷷r間，渲染氣氛，“東皋”點明地點，“徙倚欲何依”徘徊，來回地走，表明心態(tài)，復(fù)雜抑郁。據(jù)此填空即可。14.（2分）用自己的語言描繪頷聯(lián)所描繪的景象?！敬鸢浮肯﹃栍鄷煹臅炄鞠拢恳豢脴?，每一座山，都呈現(xiàn)著濃濃的秋意。（意思對即可）【解析】本題考查描繪畫面。頷聯(lián)“樹樹皆秋色，山山唯落暉”的意思是：每棵樹都染上秋天的色彩，重重山嶺都披覆著落日的余光，在此基礎(chǔ)上，采用合理的想象和聯(lián)想，運用優(yōu)美的語言描繪即可。示例：舉目四望，到處是一片秋色，在夕陽的余暉中越發(fā)顯得蕭瑟。描繪出一幅山家秋晚圖，光與色，遠景與近景，靜態(tài)與動態(tài)，搭配得恰到好處。15.（2分）尾聯(lián)“采薇”的典故常用來比喻什么？結(jié)合全詩內(nèi)容，說說作者借此典故想表達怎樣的情感。【答案】隱居不仕；在現(xiàn)實中孤苦無依，只能向先賢那里尋找慰藉，懷念古時的隱者伯夷和叔齊?！窘馕觥勘绢}考查詩句理解及情感表達。“相顧無相識，長歌懷采薇”的意思是：大家相對無言彼此互不相識，只能詠一曲長歌來懷念古代采薇而食的隱士。采薇：薇，是一種植物。相傳周武王滅商后，伯夷、叔齊不愿做周的臣子，在首陽山上采薇而食，最后餓死。古時“采薇”代指隱居生活?！跋囝櫉o相識，長歌懷采薇”直抒胸臆。詩人從美好而熱鬧的場景中回過神，又回到了起始的心境之中了，更加平添了一種茫然若失、孤獨無依、苦悶惆悵的心緒。詩人身邊沒有一個相識的熟人和朋友，沒有人能夠分擔(dān)這份寂寥，只好拉來已經(jīng)遠去的伯夷、叔齊了。詩人唱著《采薇》之歌，抒發(fā)自己隱逸山林之志。（三）閱讀兩篇短文，完成16-18題。（8分）[甲]自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕。或王命急宣，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影，絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳?！保ㄟx自酈道元《三峽》）[乙]江水又東，逕黃牛山，下有灘，名曰黃牛灘。南岸重嶺疊起，最外高崖間有石，形如人負刀牽牛，人黑牛黃，成就分明。既人跡所絕，莫得究焉。此巖既高，加以江湍纖回，雖途涇信宿，猶望見此物。故行者謠曰：“朝發(fā)黃牛，暮宿黃牛，三朝三套，黃牛如故?！毖运芳u深，回望如一矣。（節(jié)選自《水經(jīng)注》）16.（3分）解釋下列加點字的意思。①雖乘奔御風(fēng)

奔：②雖途逢信宿

雖：③故行者謠曰故：【答案】①飛奔的馬

②即使

③因此，所以【解析】本題考查文言實詞。把握句子含義，進而準確理解文言詞語的意義和用法，注意詞類活用、一詞多義等現(xiàn)象。（1）句意：騎著奔馳的快馬，駕著風(fēng)。奔：動詞活用為名詞，飛奔的馬；（2）句意：因而即使經(jīng)兩三天的航程。雖：即使；（3）句意：所以過路人的歌謠說。故：所以，因此。17．（2分）把文中畫橫線的句子翻譯為現(xiàn)代漢語。清榮峻茂，良多趣味?！敬鸢浮克鍢錁s，山高草盛，實在是很有趣味?！窘馕觥勘绢}考查文言翻譯。完整翻譯句子的基礎(chǔ)上，把重點字詞的意義和用法展現(xiàn)出來，注意省略句要補全，倒裝句要調(diào)整語序。注意：清：水清。榮：樹榮。峻：山高。茂：草盛。良：實在，的確。18．（3分）[甲]文“朝發(fā)白帝，暮到江陵”，側(cè)重寫水的①；[乙]文“朝發(fā)黃牛，暮宿黃?！保瑐?cè)重寫水的②。這在描寫手法上都屬于③描寫。【答案】①湍急

②紆回(紆深)

③側(cè)面【解析】本題考查學(xué)生對文言文內(nèi)容和寫作手法的分析理解能力。朝發(fā)白帝，暮到江陵：早晨從白帝城出發(fā)，傍晚就到了江陵。表面寫行船，實際上寫船速快，進而寫水速快，這是側(cè)面寫水的湍急；朝發(fā)黃牛，暮宿黃牛：早上出發(fā)的時候看見黃牛（石頭），夜晚住宿時還是看到黃牛。出發(fā)一天還是能看到黃牛，是指路途迂回曲折，故是側(cè)面寫水的紆回（深）。這兩個句子分別通過行船寫水的湍急、迂回，這在寫法上都于側(cè)面描寫?！咀g文】[甲]在七百里的三峽中，兩岸都是連綿的高山，全然沒有中斷的地方；層層的懸崖，排排的峭壁，遮擋了天空和太陽。如果不是正午，就看不到太陽；如果不是半夜，就看不到月亮。到了夏天江水漫上山陵，上行和下行的航路都被阻斷。有時皇帝的命令要緊急傳達，這時只要早晨從白帝城出發(fā)，傍晚就到了江陵，期間相距一千二百里，即使騎上飛奔的快馬，駕著疾風(fēng)，也不如船快。等到春天和冬天的時候，就可以看見白色的急流回旋著清波，碧綠的潭水倒映著各種景物。極高的山峰上，大多生長著許多奇形怪狀的松柏，懸泉瀑布在山峰之間飛流沖蕩。水清，樹榮，山峻，草盛，的確是趣味無窮。在秋天，每到天剛放晴的時候或下霜的早晨，樹林和山澗顯出一片清涼和寂靜，經(jīng)常有猿猴在高處拉長聲音鳴叫，聲音持續(xù)不斷，顯得非常悲慘凄涼，在空蕩的山谷里傳來猿叫的回聲，聲音悲哀婉轉(zhuǎn)，很久才消失。所以三峽中漁民的歌謠唱道：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳?！盵乙]江水繼續(xù)東流，經(jīng)過黃牛山，下有一座灘名叫黃牛灘。南岸層層的山嶺聳立著，最遠的高山上有一塊巖石，像是人拿著刀，牽著牛，人是黑色的，牛是黃色的，完全是天然形成，形象十分清晰。但那里人跡罕至，沒有誰能親自探究。這塊巖石很高，又加上湍急的江流回環(huán)曲折，因而即使經(jīng)兩三天的航程，還能看到這塊奇巖。所以過路人的歌謠說：“早展從黃牛山動身，晚上還在黃牛山過夜。過了幾天幾夜，黃牛山看起來還是和原先一樣。”是說水路回環(huán)曲折，往四看黃牛山都是一個樣。三、名著閱讀（共2題，共6分）這時突然出現(xiàn)了一個清瘦的青年軍官，他長著一臉黑色大胡子。他走上前來，用溫和文雅的口氣向我招呼：“哈啰，你想找什么人嗎？”他是用英語講的！我馬上就知道了他就是A，那個“鼎鼎大名的”紅軍指揮員，他曾經(jīng)是個教會學(xué)校的高材生。這時如何接待我的問題終于決定了?！乙贿吅驼凙話，一邊深感興趣地觀察著他，因為在中國，像其他許多紅軍領(lǐng)袖一樣，他是一個傳奇的人物。他個子清瘦，骨骼小而結(jié)實，盡管胡子又長又黑，外表上不脫孩子氣，又大又深的眼睛寄予熱情。他確乎有一種吸引力，似乎是羞怯，個人的魅力和領(lǐng)袖的自信的奇怪混合的產(chǎn)物。他講英語有點緩慢，但相當準確。他對我說已有五年不講英語了，這使我感到驚訝。19．（4分）《紅星照耀中國》又名《①》，作者是②，題目中“紅星”象征著③,選段中A是④?！敬鸢浮竣佟段餍新洝?/p>

②埃德加?斯諾③中國共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的紅色革命

④周恩來【解析】考查對名著常識的識記?！都t星照耀中國》，又名《西行漫記》，是美國著名記者埃德加?斯諾的不朽名著。作者真實記錄了自1936年6月至10月在中國西北革命根據(jù)地(以延安為中心的陜甘寧邊區(qū))進行實地采訪的所見所聞，向全世界真實報道了中國和中國工農(nóng)紅軍長征以及許多紅軍領(lǐng)袖、紅軍將領(lǐng)的情況。毛澤東、周恩來和賀龍是斯諾筆下最具代表性的人物形象。其題目中的“紅星”象征著中國共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的紅色革命。③題考查對名著人物的了解。根據(jù)文本中的“鼎鼎大名的紅軍指揮員”“他曾經(jīng)是個教會學(xué)校的高材生”等信息可知，文本中的A是周恩來。20.（2分）下列關(guān)于《紅星照耀中國》的敘述不正確的是（）A．B．這是一部具有新聞報道性的作品，及時是他暢銷不衰的首要和基本因素。C．該書以作者陜北之行的經(jīng)歷為線索，切實報道共產(chǎn)黨人的生活和精神。D．此書充滿激情的政論，忠于客觀事實，具有“事實勝于雄辯”的威力?！敬鸢浮緽【解析】考查對名著內(nèi)容的了解。B.有誤，“真實”是《紅星照耀中國》暢銷不衰的首要和基本因素，不是“及時”。故選B。四、現(xiàn)代文閱讀（共20分）（一）閱讀《父親的眼界是一把尺子》，完成21-24題。（10分）父親的眼界是一把尺子①父親是個茶農(nóng)，以種茶、賣茶為生，所得的收入勉強能養(yǎng)活家人，外加供我和弟弟妹妹讀書。②父親四處賣茶，最常去的地方叫江城。江城離我家較遠，凌晨兩三點，父親就得挑上茶擔(dān)子，摸黑出發(fā)。先步行，再坐船，最后坐車。進城后沿街叫賣，如果茶一天賣不完，就得在江城的橋洞里留宿一夜。③我高考時，還是估分填報志愿，考生需在分數(shù)公布前就要把志愿填好。我感覺考得很不錯，能上一所好大學(xué)，拿著填報表回家，問父親填哪里的大學(xué)好。父親脫口而出：“江城吧，那里可大，可美了！我每次去賣茶葉，做夢都想留在那兒?！雹苷f到江城，父親的眼里閃爍著光，他神采飛揚地跟我描述江城的“大而美”——有一棟挨著一棟的大樓；有跑得飛快的公共汽車；有將夜晚照得如同白天的一排排路燈；還有飯店、商場、電影院……“如果你考到江城去，爸睡著了都會笑醒的?！雹菸覐奈慈ミ^江城，我去過最遠的地方就是讀書的縣城，縣城很小，遠沒有江城大。父親的話，讓我心動不已，毫不猶豫地填了江城的大學(xué)。⑥我被順利錄取，九月來到大學(xué)報名，江城一如父親口中的模樣，美麗繁華，讓我大開眼界，愉悅之極。⑦但這份愉悅，并未長久。當我說出高考成績時，同學(xué)們一個個都驚呆了，他們說，我的成績完全可以上北京知名的重點大學(xué)，學(xué)最好的專業(yè)！他們的高中同學(xué)，分數(shù)比我低的，都被錄取過去了。⑧很快，我又從輔導(dǎo)員口中得知，我是當年學(xué)校錄取到的最高分?！澳阍趺床惶顖蟊本┑闹攸c大學(xué)，而填了我們這所名不見經(jīng)傳的省屬大學(xué)？太可惜了！”輔導(dǎo)員惋惜道，“江城跟北京可有天壤之別呀！”我不信，國慶節(jié)特意去了一趟北京，去看了那幾所重點大學(xué)，回來后，我徹底蔫了。⑨我躺在宿舍的床上，悶頭大睡，我感覺上天跟我開了一個巨大的玩笑，而助它開成的人，居然是父親。⑩可父親卻以他大半輩的見識和眼界，認為不可能還有比江城更美、更大、更適合我的城市。他說，北京摸不著，看不見的，不是農(nóng)村娃想待就能待得住的地方，那里開銷很大。?我想復(fù)讀重考，但他不同意，說，弟弟妹妹也在上學(xué)，家里已沒多余的錢供我了。我只好認命，懷著對父親的怨恨，對現(xiàn)狀的不滿，對自身的自暴自棄，我渾渾噩噩地度過了四年大學(xué)時光。?畢業(yè)后，我留在了江城。父親依舊經(jīng)常來賣茶，有時會在我家吃頓飯，偶爾也會住上一晚。我們自始至終都閉口不提當年填報志愿的事。?本以為父親這輩子都不可能去北京，直到有一年他生了病，江城和省城都無法治愈，我只好輾轉(zhuǎn)帶他去北京求治。那是父親第一次來到真正的大城市，第一次坐地鐵，第一次見到直插云霄的高樓，也是第一次走進漂亮的北京市民的家中——那是我高中的一位同學(xué)，高考時考入北京的，事業(yè)有成，是我們同學(xué)中的佼佼者。?但父親的病終究難以挽回，半個月后，我只得帶他返回江城。在北京火車站，一路沉默的父親，突然拉起我的手：“爸對不住你，你本可以屬于這里，是我們這個窮家，是爸的狹窄眼界和短見，斷送了你的大好前程……”?那時的父親，因病痛的長久折磨，已骨瘦如柴，連說話的力氣都沒有了。可他還是用盡全身的力量，說出心中的那份愧疚。我安慰他說，不怪你！隨即轉(zhuǎn)身去了廁所，生怕他看到我止不住的眼淚。?我曾幻想過父親有一天會向我認錯，但沒想到竟是在他生命最后的時光里，是在北京。?我的心結(jié)打開了，父親去世后，我積極充電學(xué)習(xí)，兩年后考進了省城的一家事業(yè)單位，離開了江城。?說來也怪，在省城，我反倒常常想念江城，每年都會回去，走走父親賣茶時曾經(jīng)走過的街頭巷尾，睡過的午夜橋洞。多年后，我兒子考入了北京的一所名校，畢業(yè)后在北京安了家，也算彌補了我的遺憾。?其實，當我成為父親后，就已在心里原諒了父親：江城是他見到過的最好、最美城市，他將自己孩子極力引薦到這座城市里，不就是最好的父愛嗎？更何況，他還要為其他兒女著想。?父親沒有千里眼，他的眼界和見識是一把長度有限的尺子。但是，這尺子上的每一格刻度，都是他親眼看到的，親自丈量過的，這把尺子可能不會讓我鵬程萬里，甚至?xí)幉铌栧e束縛了我，但在父親看來，那已經(jīng)是九天攬月了，是他能給我愛的最美江山，我還有什么不能原諒他的呢？（選自《思維與智慧》，有刪改）21．（2分）請結(jié)合具體內(nèi)容，說說父親是一個怎樣的人。【答案】他是一個簡單、質(zhì)樸、眼界有限、勇于承認錯誤、愛孩子的父親。父親只是一個茶農(nóng)，見過最好的地方便是江城，于是想要兒子去自己夢想的地方享受生活。后來卻發(fā)現(xiàn)因為自己眼界的有限，使得孩子錯過更好的發(fā)展機會而懊惱不已?！窘馕觥勘绢}考查人物形象的分析。結(jié)合第①段“父親是個茶農(nóng)，以種茶、賣茶為生，所得的收入勉強能養(yǎng)活家人，外加供我和弟弟妹妹讀書”，第②段“父親四處賣茶，最常去的地方叫江城。江城離我家較遠，凌晨兩三點，父親就得挑上茶葉擔(dān)子，摸黑出發(fā)。先步行，再坐船，最后坐車。進城后沿街叫賣，如果當天賣不完，就得在江城的橋洞里留宿一夜”可知，父親辛苦養(yǎng)活家人，為賣茶起早貪黑去江城；可見父親是吃苦耐勞之人；結(jié)合第⑩段“可父親卻以他大半輩的見識和眼界，認為不可能還有比江城更美、更大、更適合我的城市。他說，北京摸不著、看不見的，不是農(nóng)村娃想待就能待得住的地方，那里開銷很大”，第?段“在北京火車站，一路沉默的父親，突然拉起我的手：‘爸對不住你，你本可以屬于這里，是我們這個窮家，是爸的狹窄眼界和短見，斷送了你的大好前程’”可知，父親見過最好的地方便是江城，于是想要兒子去自己夢想的地方享受生活，后來卻發(fā)現(xiàn)因為自己眼界的有限，使得孩子錯過更好的發(fā)展機會而懊惱不已；可見文中的父親雖眼界有限，但是卻是簡單、質(zhì)樸、勇于承認錯誤、愛孩子的好父親。22．（2分）請從人物描寫的角度賞析第④段加點詞語“神采飛揚”的表達效果?！敬鸢浮可駪B(tài)描寫，生動形象地寫出了父親描繪江城“大而美”興奮、高興的狀態(tài)?！窘馕觥勘绢}考查詞句賞析?！吧癫娠w揚”指臉上的神態(tài)煥發(fā)有神；此句運用了神態(tài)描寫。聯(lián)系第④段“說到江城，父親的眼里閃爍著光，他神采飛揚地跟我描述江城的‘大而美’——有一棟挨著一棟的大樓；有跑得飛快的公共汽車；有將夜晚照得如同白天的一排排路燈；還有飯店、商場、電影院……”可知，“神采飛揚”在此形容父親為“我”描繪江城“大而美”時的神態(tài)，表現(xiàn)了父親興奮、高興的狀態(tài)。23．（3分）請以第一人稱想象并描述第?段劃線句子處“我”的心理活動?！敬鸢浮渴纠何业母赣H原來一直沒有忘記填報志愿的事，這么多年來，他得多后悔、自責(zé)，現(xiàn)在父親骨瘦如柴，連說話的力氣都沒有了，可他還是用盡全身力氣，說出心中那份愧疚。我的好父親，我不怪你，我理解你，我知道你有你的難處?！窘馕觥勘绢}考查心理活動的揣摩。根據(jù)第?段“那時的父親，因病痛的長久折磨，已骨瘦如柴，連說話的力氣都沒有了?？伤€是用盡全身的力量，說出心中的那份愧疚。我安慰他說，不怪你！隨即轉(zhuǎn)身去了廁所，生怕他看到我止不住的眼淚”可知，父親年老體衰，連說話的力氣都沒有，卻用盡力量因填報志愿一事向“我”道歉，“我”止不住的流淚是因為“我”理解了父親，據(jù)此表述即可。示例：父親如今年老力衰卻用盡全身力量因填報志愿一事向“我”道歉，我知道父親看到北京的景象后，定會自責(zé)、后悔。父親呀！我知道把我們養(yǎng)大不容易，我不怪您呀！父親我理解您，我愛您！24．（3分）文章用“父親的眼界是一把尺子”為題目，有何妙處？【答案】運用比喻的修辭，交代了寫作對象，揭示了文章主旨，雖然父親的眼界有限，但是能把目之所及的“愛”都給了“我”，吸引讀者，激發(fā)讀者的閱讀興趣?！窘馕觥勘绢}考查分析文章標題的作用?！案赣H的眼界是一把尺子”，將父親的眼界比作尺子，運用比喻的修辭手法，生動形象，激發(fā)讀者閱讀興趣；結(jié)合?段中“父親沒有‘千里眼’，他的眼界和見識是一把長度有限的尺子”可知，文題“父親的眼界是一把尺子”可知，概括了文章的內(nèi)容，交代了寫作對象，說明父親因自身的眼界和見識而“影響”了“我”的前途，這是與他的身份和見識有關(guān)的，增強了文章的真實性；結(jié)合?段“這尺子上的每一格刻度，都是他親眼看到的，親自丈量過的，這把尺子可能不會讓我鵬程萬里，甚至?xí)幉铌栧e束縛了我，但在父親看來，那已經(jīng)是九天攬月了，是他能給我愛的最美江山”可知，文題“父親的眼界是一把尺子”寫雖然父親的眼界有限，但是能把目之所及的“愛”都給了“我”，“我”理解了父親，滿含對父愛的感激之情，對父親的思念之情。（二）閱讀《岳麓書院》，完成25-28題。（10分）岳麓書院①岳麓書院位于湖南省長沙市湘江西岸的岳麓山東面山下，是中國古代傳統(tǒng)書院建筑，中國歷史上著名的四大書院之一。②岳麓書院占地面積21000平方米，現(xiàn)存建筑大部分為明清遺物，主體建筑有頭門、二門、講堂、半學(xué)齋、教學(xué)齋、百泉軒、御書樓、湘水校經(jīng)堂、文廟等，分為講學(xué)、藏書、供祀三大部分，各部分互相連接，合為整體，完整地展現(xiàn)了中國古代建筑氣勢恢宏的壯闊景象。③岳麓山景觀由自然風(fēng)光和人文景觀兩部分組成。④岳麓山的自然風(fēng)光占足了奇、珍、幽、美四個字。奇，是指岳麓山區(qū)林草繁茂，存有植物種類達幾千種，女貞、銀杏、樟樹、欏木、苦櫧、楓香等名木應(yīng)有盡有。珍，是指岳麓山區(qū)野生動物繁衍較旺，林中穿梭歌唱著的有畫眉、黃鸝、布谷、杜鵑，還有啄木鳥、鸚鵡、貓頭鷹等等，而在密林深處若隱若現(xiàn)，時不時露出頭臉的有狐貍、山羊、野兔、山雞等等。幽，幽壑千重，幽泉千縷，若你冬季來此且碰巧遇上岳麓漫天飛雪，一個“幽”字更會讓你感受入骨三分。美，岳麓山四季都美，冬雪美，春花美，而秋天來臨的時候，不僅眼中看到紅葉美不勝收，連口福都是美之又美了，石榴、板栗、南桔、酸棗……⑤岳麓山的人文景觀，那是岳麓山另一道亮麗的風(fēng)景。千年學(xué)府岳麓書院，是三湘人才輩出的歷史記錄，而愛晚亭內(nèi)留著一縷長髯的老夫子吟唱著“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的那情那景更是讓人流連忘返。⑥岳麓書院還以保存大量的碑匾文物聞名于世，如唐刻“麓山寺碑”，是唐開元十八年，由著名書法家李邕撰文并書寫，并由江夏黃仙鶴勒石刻篆。因為文、書、刻石都十分精美，所以向有“三絕”之稱。碑高4米，寬1.35米，碑文共1400余字，此碑以其書法著名于世，最為藝林所看重，傳拓碑文曾風(fēng)靡一時，筆法剛勁有力，是著名的唐碑之一。除此之外，還有明刻宋真宗手書“岳麓書院石碑坊”“程子四箴碑”；清代御匾“學(xué)達性天”“道南正脈”，清刻朱熹“忠孝廉潔碑”、歐陽正煥“整齊嚴肅碑”、王文清“岳麓書院學(xué)規(guī)碑”等等。⑦岳麓書院園林建筑，具有深刻的湖湘文化內(nèi)涵，它既不同于官府園林的隆重華麗的表現(xiàn)，也不同于私家園林喧鬧花俏的追求，而是反映出一種士文化的精神，具有典雅樸實的風(fēng)格。25．（3分）選文第②段加點詞語“大部分”能否刪掉？為什么？【答案】不能刪掉。“大部分”是大多數(shù)的意思，起修飾限制作用（1分），說明岳麓書院現(xiàn)存建筑中明清遺物所占比例較大，但并非全部都是（1分），如刪掉，則表意太絕對，與事實不符，“大部分”體現(xiàn)了說明文語言的準確嚴密性（1分）。【解析】本題考查詞語的作用?！按蟛糠帧钡囊馑际谴蠖鄶?shù)的意思，在句子中的意思是指的岳麓書院的大多數(shù)建筑都是明清遺物，并非所有的建筑都是明清遺物；如果刪除的話，我們會認為所有的建筑都是明清遺物；這不符合現(xiàn)實情況。這個詞體現(xiàn)了說明文的準確性。26．（3分）選文④⑤段能否調(diào)換順序？為什么？【答案】不能。因為第④段寫的是岳麓山的自然風(fēng)光，第⑤段寫的是岳麓山的人文景觀，這兩段與第③段內(nèi)容相照應(yīng)，所以不能調(diào)換順序?！窘馕觥勘绢}考查語段的順序。這個可以根據(jù)段落的主要內(nèi)容和關(guān)系進行回答。關(guān)注第④段“岳麓山的自然風(fēng)光占足了奇、珍、幽、美四個字”可知，這一段主要講的是岳麓山的自然風(fēng)光的四個特點；由第⑤段“岳麓山的人文景觀，那是岳麓山另一道亮麗的風(fēng)景”可知這一段主要講的是岳麓山的人文景觀；由第③段“岳麓山景觀由自然風(fēng)光和人文景觀兩部分組成”可知應(yīng)該是先寫“自然景觀”；在寫“人文景觀”，第④⑤段的內(nèi)容和順序正好與第③段形成照應(yīng)。27．（2分）選文第⑦段主要運用了哪種說明方法？有什么作用？【答案】作比較，突出強調(diào)了岳麓書院園林建筑的文化內(nèi)涵和典雅樸實的風(fēng)格特點。【解析】本題考查說明方法和作用。由第⑦段“岳麓書院園林建筑，具有深刻的湖湘文化內(nèi)涵，它既不同于官府園林的隆重華麗的表現(xiàn)，也不同于私家園林喧鬧花俏的追求”可知，這是將“岳麓書院的園林建筑”和“官府園林”和“私家園林”進行比較，所以運用的是作比較的說明方法；并且通過比較突出岳麓書院的園林建筑的深刻湖湘文化的內(nèi)涵，以及反映出來士文化精神，具有典雅樸實的風(fēng)格。28．（2分）請選出下列對選文內(nèi)容理解有誤的一項（）A．岳麓書院位于岳麓山腳下，是中國古代傳統(tǒng)書院建筑，中國歷史上著名的四大書院之一。B．岳麓書院分為講學(xué)、藏書、供祀三大部分，各部分互相連接，合為整體，完整地展現(xiàn)了中國古代建筑氣勢恢宏的壯闊景象。C．岳麓山的自然風(fēng)光充分體現(xiàn)了奇、珍、幽、美四個字，其中不乏名貴的樹木、珍稀的動物、美不勝收的景致以及能讓人一飽口福的果子。D．選文第⑥段按時間順序依次介紹了隋、唐、宋、元、明、清各代岳麓書院所保存的大量碑匾文物，這也是岳麓書院聞名于世的一個原因?！敬鸢浮緿【解析】本題考查文章內(nèi)容的理解。D.有誤，由第⑥段“是唐開元十八年，由著名書法家李邕撰文并書寫，并由江夏黃仙鶴勒石刻篆”“還有明刻宋真宗手書”“清代御匾”可知這是介紹了“唐、明、清”這三個朝代，所以就可以判斷并非“隋、唐、宋、元、明、清各代”，所以選項錯誤。故選D。第Ⅱ卷五、寫作（共40分）29.廣袤的中華大地，是粗獷與秀美、巍峨與壯觀、博大與深沉的奇妙和諧的組合。如詩如畫的漓江山水，水光瀲滟的杭州西湖，千里冰封、萬里雪飄的塞北風(fēng)雪，娟秀溫柔的江南水鄉(xiāng)，雄奇險峻的名山大川，古色古香的佛山神廟……千秋萬載的錦繡中華，向世人展示她的絕代風(fēng)華。在喜迎亞運之際，新華中學(xué)晨曦文學(xué)社，面向全校師生開展“展我錦繡中華