部編七年級(jí)歷史上冊(cè)第一次月考試卷（A卷）及答案

一、單項(xiàng)選擇題（本大題共25小題，每小題3分，共75分.在每小

題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是正確的.）

1.北京人的發(fā)現(xiàn)對(duì)研究古人類的進(jìn)化史具有重大的意義。由如圖"北

京人復(fù)原頭像"可知，北京人（）

A.學(xué)會(huì)磨制石器

B.最早知道了使用火

C.懂得采集果實(shí)

D.保留猿的某些特征

2.中國(guó)是人類發(fā)源地之一，是世界上發(fā)現(xiàn)早期人類化石和遺物最多的

國(guó)家。某學(xué)習(xí)小組準(zhǔn)備暑假實(shí)地參觀我國(guó)境內(nèi)已知的最早人類遺址，

他們應(yīng)該去（）

A.陜西藍(lán)田

B.北京周口店

C.云南元謀

D.浙江河姆渡

3.央視熱播的《舌尖上的中國(guó)2?時(shí)節(jié)》展現(xiàn)了不少中國(guó)傳統(tǒng)美食的

生產(chǎn)、加工工藝。假設(shè)該劇組想拍攝我國(guó)最早種植水稻的專題片，你

認(rèn)為最符合他們拍攝要求的外景地是（）

A.元謀人遺址

B.北京人遺址

C.河姆渡遺址

D.半坡遺址

4.《義務(wù)教育教科書中國(guó)歷史七年級(jí)上冊(cè)教師教學(xué)用書》（2016年

第1版）中寫到："北京周口店北京人遺址……考古發(fā)現(xiàn)包括：10萬(wàn)

多件石器，成批的骨器，100多種野獸化石，還有大量灰燼……其中最

厚的灰燼可達(dá)4米?；覡a中有很多石頭、骨頭和樸樹(shù)子等?！辈牧险f(shuō)

明北京人（）

①會(huì)制造石器

②會(huì)種植粟

③會(huì)使用火和保存火種

④保留了猿的某些特征。

A.①③

B.③④

C.①②

D.②④

5.考古挖掘發(fā)現(xiàn)，半坡遺址有密集的房屋、貯藏用的窖穴和飼養(yǎng)牲畜

的圈欄。據(jù)此推斷半坡原始居民的生產(chǎn)生活方式是（）

A.刀耕火種

B.游牧漁獵

C.農(nóng)耕定居

D.鐵犁牛耕

6.如圖是某同學(xué)用思維導(dǎo)圖的形式記的課堂筆記，圖中①說(shuō)明（)

A.分封制的作用

B.諸侯的義務(wù)

C.諸侯的權(quán)利

D.周天子的責(zé)任

7.我國(guó)很早就出現(xiàn)了原始農(nóng)耕。下列關(guān)于半坡居民和河姆渡居民原始

農(nóng)耕文明共同特征的表述，正確的是（）

①普遍使用磨制石器

②過(guò)著定居生活

③種植糧食作物粟和水稻

④會(huì)制造陶器

A.②③④

B.①②③

C.①③④

D.①②④

8.距今約六七千年前，氏族聚落已在中華大地上星羅棋布。代表當(dāng)時(shí)

生產(chǎn)力最高水平的生產(chǎn)工具是（）

A.打制石器

B.磨制石器

c.m‘▼■鐵農(nóng)具

9如圖是近年來(lái)我省考古的重大發(fā)現(xiàn)--三亞海棠灣的英墩遺址貝殼

堆積。據(jù)考證，此遺址距今約有6000年。同一時(shí)期，黃河流域的農(nóng)

耕文化遺址是（）

A.元謀人遺址

B.周口店遺址

C.半坡遺址

D.河姆渡遺址

10.2016年4月4日，丙申年清明公祭軒轅黃帝典禮在陜西省黃陵

縣軒轅廣場(chǎng)隆重舉行，來(lái)自海內(nèi)外的萬(wàn)余名中華兒女參加了公祭典禮，

下列有關(guān)黃帝的敘述，正確的是（）

①建造宮室，制作衣裳，教人們挖井，發(fā)明舟車，為后世的衣食住行

奠定了基礎(chǔ)

②被后人尊稱為"人文初祖”

③是傳說(shuō)時(shí)代的治水英雄

④發(fā)明了文字，編出了樂(lè)譜。

A.①②

B.②③

C.①③

D.②④

11.傳說(shuō)是人們世代口耳相傳保留下來(lái)的歷史敘述。龍是中華民族的

象征，其形象是遠(yuǎn)古眾多部落崇拜物的綜合體。與龍形象形成密切相

關(guān)的傳說(shuō)是（）

A.盤古開(kāi)天

B.炎黃傳說(shuō)

C.禪讓傳說(shuō)

D.大禹治水

12.他為中華民族的歷史發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)，他治理洪水，發(fā)展生

產(chǎn)，使人民安居樂(lè)業(yè)，結(jié)束了中國(guó)原始社會(huì)的部落聯(lián)盟狀態(tài)，創(chuàng)造了

奴隸制國(guó)家，他還劃定中國(guó)版圖為九州，這里的"他"是指（）

A.黃帝

B.舜

C.禹

D.啟

13.下面是某同學(xué)的筆記片段，其試圖探索的歷史主題是（）

利：避免了因王權(quán)更替而導(dǎo)致的混亂，確保了社會(huì)秩序的相對(duì)穩(wěn)定有

利于社會(huì)生產(chǎn)的發(fā)展。

弊：無(wú)法保證繼承人的才能、品德及政策正確與否

A.禪讓制

B?分封制

C.王位世襲制

D.科舉制

14.制作年代標(biāo)尺是歷史學(xué)習(xí)的有效方法之一，它能將復(fù)雜的歷史較

直觀形象地展示出來(lái)。下面是一位同學(xué)在復(fù)習(xí)中國(guó)古代某一歷史時(shí)期

政權(quán)更迭時(shí)制作的年代標(biāo)尺，其中③處應(yīng)該是（）

約公元前2070年約公元前1600年約公元前1046年的公元前770年

」」」」

①②③④

A.夏朝

B.西周

C.商朝

D.東周

15.中國(guó)古代史學(xué)名著《左傳》中說(shuō)："多行不義必自斃。"下列哪

一歷史人物的結(jié)局可以作為該論斷的有力證據(jù)？（）

A.黃帝

B.禹

C.湯

D.紂

16.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的土地利用率和農(nóng)作物產(chǎn)量顯著提高，主要是因?yàn)?/p>

（）

A.農(nóng)業(yè)重視使用肥料

B.青銅器在農(nóng)業(yè)中的廣泛使用

C.水利工程的興修

D.鐵農(nóng)具和牛耕的推廣

17.北京出土的青銅器"克盍（he）"（如圖）記載：周成王封克做

E（今北京地區(qū)）的諸侯，管理羌族、馭族……克進(jìn)駐屋地，接收土地，

平息動(dòng)亂。此記載印證的分封制的內(nèi)容是（）

A.諸侯得到周天子授予的土地和臣民

B.諸侯在戰(zhàn)時(shí)須帶兵隨從周天子作戰(zhàn)

C.諸侯向周天子繳納貢品

D.諸侯定期覲見(jiàn)周天子

18.孔子曾經(jīng)編了一部記載當(dāng)時(shí)魯國(guó)歷史的史書，名叫《春秋》，而

這部史書中記載的時(shí)間跨度與東周的前期大體相當(dāng)，所以后人就將東

周的前期稱為春秋時(shí)期，該時(shí)期始于（）

A.國(guó)人暴動(dòng)

B.周平王東遷洛邑

C.齊桓公成為霸王

D.韓趙魏三家分晉

19.如圖是我國(guó)1964年發(fā)行的4枚郵票。據(jù)此判斷郵票中的器物屬

于（）

A.陶器

B.瓷器

C.青銅器

D.鐵器

20.考古發(fā)現(xiàn)是了解人類社會(huì)發(fā)展的主要證據(jù)。下面一組圖片反映的

是不同時(shí)期的遺址發(fā)掘出土的文物，其中能夠見(jiàn)證我國(guó)信史（文字可

考?xì)v史）開(kāi)始的文物圖片是（）

B.

21.據(jù)記載，春秋時(shí)期魯國(guó)向周天子朝貢7次，其中魯國(guó)國(guó)君親自去

的僅有3次，同時(shí)魯國(guó)卻朝齊11次，朝晉20次，這說(shuō)明（）

A.魯國(guó)定期向周天子納貢

B.周王室衰微

C.天子依附于諸侯

D.魯國(guó)主動(dòng)與齊、晉結(jié)好

22.《詩(shī)經(jīng)?衛(wèi)風(fēng)?木瓜》："投我以木瓜，報(bào)之以瓊堀。匪報(bào)也，永

以為好也…"據(jù)考證，該詩(shī)為贊美齊桓公幫助衛(wèi)國(guó)人打敗狄人（北方

游牧民族）而作，印證了齊桓公"尊王攘夷”的政治策略。與以上信

息相關(guān)的史實(shí)是（）

A.牧野之戰(zhàn)

B.春秋爭(zhēng)霸

c.楚漢之爭(zhēng)

D.官渡之戰(zhàn)

23.《國(guó)語(yǔ)?晉語(yǔ)》載："宗廟之犧（祭品），為吠畝之勤（勞力）."

這說(shuō)明春秋時(shí)期出現(xiàn)了一種新的耕作方式（）

A.A耕

B.牛耕

C.樓車

D.機(jī)耕

24."齊國(guó)君王齊桓公，任用丞相叫管仲，‘尊王攘夷’為口號(hào)，第

一霸主逞威風(fēng)"。該歌謠所反映的歷史時(shí)期是（）

A.春秋

B.戰(zhàn)國(guó)

C.西周

D.商朝

25.從歷史表象中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，是學(xué)習(xí)歷史的必備能力之一。春秋時(shí)期

楚莊王"問(wèn)鼎中原"反映了（）

A.廢除了貴族特權(quán)

B.確立了新的社會(huì)制度

C.分封制遭到破壞

D.打破了尊卑貴賤的等級(jí)秩序

二、綜合題（本大題共2小題,26小題12分，27小題13分，共25

分.）

26.在古老的中華大地上，中國(guó)人民在艱苦的環(huán)境中，用勤勞和智慧

創(chuàng)造了燦爛的中華文明。

【工具說(shuō)進(jìn)步】

圖一圉二

(1)請(qǐng)指出它們分別是哪個(gè)原始居民使用的生產(chǎn)工具。這些生產(chǎn)工具

分別是采用什么方法制作的？

(2)從圖一到圖二，生產(chǎn)工具的變化反映了什么？

【食物話變遷】

四三碇化的稻種困四來(lái)種

(3)請(qǐng)寫出種植圖三、圖四的原始居民分別是誰(shuí)？

(4)稻種和粟種的大量出土，說(shuō)明了什么？

【住房見(jiàn)發(fā)展】

材料：上古穴居而野處，后世圣人易之以宮室，上棟下宇，以待風(fēng)雨。

一《易經(jīng)》

(5)遠(yuǎn)古居民實(shí)現(xiàn)定居的原因有哪些？

27.制度是在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規(guī)范，是為了實(shí)現(xiàn)

特定的目的而建立。閱讀材料，回答下列有關(guān)制度的問(wèn)題：

材料一："堯知子丹朱之不肖，不足授天下，于是乃權(quán)授舜。授舜，

則天下得其利而丹朱?。皇诘ぶ?，則天下病而丹朱得其利。堯日：終

不以天下之病而利一人。"

--《史記?五帝本紀(jì)》

(1)上述材料反映了什么制度？這種制度的特點(diǎn)是什么？

材料二："大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦……是謂大同。

今大道既隱，天下為家，各親其親，各子其子，貨力為己，大人世及

以為禮……是謂小康。"

--《禮記?禮運(yùn)》

(2)材料二中的"天下為家”的局面開(kāi)始的標(biāo)志著是什么？

材料三：周王根據(jù)血緣關(guān)系遠(yuǎn)近和功勞大小，將宗親和功臣等封到各

地，授予他們管理土地和人民的權(quán)力，建立諸侯國(guó)。同時(shí)諸侯需要向

周王進(jìn)納貢物，并服從周王調(diào)兵。

(3)材料三體現(xiàn)了哪一制度？從材料看，被分封做諸侯的主要是什么

人？這一制度施行的目的是什么？

材料四：平王之時(shí)，周室衰微，諸侯強(qiáng)并弱，齊、楚、秦、晉始大，

政由方伯。

--《史記?周本紀(jì)》

(4)材料四中春秋時(shí)期諸侯取代周王室操縱了國(guó)家政治，使得整個(gè)國(guó)

家處于什么樣的狀態(tài)？

(5)據(jù)以上材料和所學(xué)知識(shí)分析，遠(yuǎn)古、夏商周時(shí)期國(guó)家制度不斷變

化的原因是什么？

參考答案與試題解析

一、單項(xiàng)選擇題

1.D

【分析】本題考查了遠(yuǎn)古北京人。北京人用火燒烤食物，吃到熟食，

縮短了消化過(guò)程，促進(jìn)了體質(zhì)的發(fā)展。

【解答】由如圖"北京人復(fù)原頭像"可知，北京人保留猿的某些特征。

ABC三項(xiàng)表述無(wú)法直接從圖片材料中獲取。北京人上肢與現(xiàn)代人相

似，直立行走，但還保留了猿的某些特征，如前額低平，眉脊骨粗壯，

頷骨高突，吻部前伸，沒(méi)有明顯的下顆。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記北京人

的體貌特征與圖片。

2.C

【分析】本題主要考查我國(guó)最早人類的遺址。結(jié)合所學(xué)知識(shí)：出土地

點(diǎn)是云南省的元謀縣的元謀人，距今約170萬(wàn)年前，是目前我國(guó)境內(nèi)

已知的最早人類。

【解答】參觀我國(guó)境內(nèi)已知的最早人類遺址就是元謀人遺址，應(yīng)該去

他的出土地點(diǎn)云南元謀。

【點(diǎn)評(píng)】本題的關(guān)鍵詞是"最早"，把握好元謀人是我國(guó)境內(nèi)已知的

最早人類，題目就迎刃而解。

3.C

【分析】本題以央視熱播的《舌尖上的中國(guó)2?時(shí)節(jié)》為切入點(diǎn)，考查

的是河姆渡原始居民的生活狀況。

【解答】根據(jù)題干信息"我國(guó)最早種植水稻"，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，

七八千年前的長(zhǎng)江流域，浙江余姚的河姆渡聚落開(kāi)始種植水稻；因此

只有選項(xiàng)C符合題意。

【點(diǎn)評(píng)】本題注重考查學(xué)生的分析能力，本題的關(guān)鍵點(diǎn)是分析題干，

注意準(zhǔn)確識(shí)記河姆渡原始居民的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。

4.A

【分析】本題考查北京人，知道北京人會(huì)制造石器、會(huì)使用火和保存

火種.

【解答】據(jù)題干"北京周口店北京人遺址…考古發(fā)現(xiàn)包括：10萬(wàn)多件

石器，成批的骨器，100多種野獸化石，還有大量灰燼…其中最厚的

灰燼可達(dá)4米。灰燼中有很多石頭、骨頭和樸樹(shù)子等"可知，北京人

遺址出土10萬(wàn)多件石器，說(shuō)明北京人會(huì)制造石器，北京人遺址發(fā)現(xiàn)

大量灰燼…其中最厚的灰燼可達(dá)4米，說(shuō)明北京人會(huì)使用火和保存火

種。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查北京人，考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，解題關(guān)鍵是

熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí).

5.C

【分析】本題考查半坡原始居民的生活。

【解答】由材料"半坡遺址有密集的房屋、貯藏用的窖穴和飼養(yǎng)牲畜

的圈欄"可看出，半坡原始居民過(guò)農(nóng)耕定居生活。

【點(diǎn)評(píng)】本題旨在考查學(xué)生對(duì)半坡原始居民的生活的熟悉程度?？疾?/p>

基礎(chǔ)知識(shí)。

6.C

【分析】本題考查了西周分封制的內(nèi)容與影響。

【解答】根據(jù)題干圖片中周武五創(chuàng)立和周天子與諸侯等內(nèi)容可知是它

反映的是西周分封制。為了鞏固統(tǒng)治，西周實(shí)行分封制，周天子把土

地和平民、奴隸，分給親屬、功臣等，封他們?yōu)橹T侯。諸侯必須服從

周天子的命令，向周天子交納貢品，平時(shí)鎮(zhèn)守疆土，戰(zhàn)時(shí)帶兵隨從天

子作戰(zhàn)。西周通過(guò)分封諸侯，開(kāi)發(fā)了邊遠(yuǎn)地區(qū)，加強(qiáng)了統(tǒng)治，成為一

個(gè)強(qiáng)盛的國(guó)家。①處有權(quán)利和土地、人民等字樣，這反映的是諸侯的

權(quán)利。

【點(diǎn)評(píng)】圖片材料型選擇題必須認(rèn)真觀察分析圖片中包含的文字，根

據(jù)相關(guān)文字的提示信息判斷分析確定正確選項(xiàng)。

7.D

【分析】本題以原始農(nóng)耕生活為依托，考查的是半坡原始居民和河姆

渡原始居民生活的知識(shí)。

【解答】半坡原始過(guò)定居生活，居住半地穴式房屋居民，普遍使用磨

制石器，種植的糧食作物是粟，能制造色彩艷麗的彩陶。河姆渡原始

居民過(guò)定居生活，居住干欄式房屋，種植是農(nóng)作物是水稻，使用磨制

石器，會(huì)制造陶器。

【點(diǎn)評(píng)】本題以原始農(nóng)耕生活為背景，考查的是學(xué)生對(duì)半坡原始居民

和河姆渡原始居民生活的有關(guān)知識(shí)的記憶、歷經(jīng)能力。

8.B

【分析】本題主要考查了半坡原始居民的有關(guān)內(nèi)容，要在掌握課本相

關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上，對(duì)問(wèn)題進(jìn)行深入的分析，從而得出結(jié)論。

【解答】生活在距今約六七千年陜西西安半坡村（黃河流域）的半坡

原始居民普遍使用磨制石器和木制的耒耙、骨器，種植粟。所以代表

當(dāng)時(shí)生產(chǎn)力最高水平的生產(chǎn)工具是磨制石器。

【點(diǎn)評(píng)】本題注重考查學(xué)生的分析能力，本題的關(guān)鍵點(diǎn)是分析題干，

注意準(zhǔn)確識(shí)記半坡原始居民的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。

9.C

【分析】本題以黃河流域的農(nóng)耕文化遺址為切入點(diǎn)，考查半坡原始居

民。

【解答】由題干"距今約有6000年"結(jié)合所學(xué)，距今約有6000年

的半坡人是我國(guó)最早粟的居民。是我國(guó)黃河流域的農(nóng)耕文化的代表。

【點(diǎn)評(píng)】本題以半坡原始居民為背景，考查學(xué)生識(shí)記歷史知識(shí)能力。

10.C

【分析】本題考杳"人文初祖”的相關(guān)知識(shí)。

【解答】黃帝是我國(guó)原始社會(huì)末期黃河流域的一位偉大的部落聯(lián)盟首

領(lǐng)，相傳他建造宮室，制作衣裳，教人挖井，發(fā)明舟車，為后世的衣

食住行奠定基礎(chǔ)。他的妻子養(yǎng)蠶縹絲，其史官倉(cāng)頡創(chuàng)造了文字，其樂(lè)

官伶?zhèn)愔谱髁藰?lè)器。因其卓著的功績(jī)，深受歷代人民所敬仰，被尊為

"人文初祖"。禹是傳說(shuō)時(shí)代的治水英雄。①②正確。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)

記"人文初祖"黃帝。

11.B

【分析】本題主要考查炎黃傳說(shuō)。應(yīng)熟記炎帝和黃帝的相關(guān)知識(shí)。

【解答】炎黃二帝是傳說(shuō)時(shí)代的英雄人物、遠(yuǎn)古兩大部落集團(tuán)的領(lǐng)袖、

其活動(dòng)區(qū)域主要是黃河中游，即中原地區(qū)。黃帝時(shí)期發(fā)明了衣服、舟

車、文字、指南針、音律等。炎帝時(shí)期發(fā)明了農(nóng)業(yè)、養(yǎng)殖、農(nóng)歷、醫(yī)

藥等。"炎黃二帝”是中華人文始祖，是中華民族智慧與力量的象征，

開(kāi)拓和創(chuàng)新的化身，是中華文明淵源流長(zhǎng)的標(biāo)志，它凝聚著炎黃子孫

的情思。因此，可以說(shuō)，龍的精神，也就是炎黃的精神；炎黃的精神，

也就是龍的精神。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了學(xué)生的歷史識(shí)記能力和辨析能力。

12.C

【分析】本題考查大禹建立夏朝的史實(shí)。知道大禹治水非常專心，據(jù)

說(shuō)他在外治水13年，三次經(jīng)過(guò)自己家的大門，也顧不上回家看看。

這反映了大禹持之以恒的優(yōu)秀品質(zhì)。

【解答】題干中的關(guān)鍵信息是"結(jié)束了中國(guó)原始社會(huì)的部落聯(lián)盟狀態(tài)，

創(chuàng)造了奴隸制國(guó)家"。隨著社會(huì)生產(chǎn)發(fā)展，人們的生活水平提高，私

有財(cái)產(chǎn)更多，約公元前2070年，禹建立我國(guó)歷史上第一個(gè)奴隸制王

朝--夏朝，我國(guó)漫長(zhǎng)的原始社會(huì)到此結(jié)束，奴隸社會(huì)開(kāi)始了。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查禹建立夏朝，考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，解題關(guān)

鍵是熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)。

13.C

【分析】本題考查王位世襲制與禪讓制，主要掌握他們的不同點(diǎn)。

【解答】據(jù)題干"避免了因王權(quán)更替而導(dǎo)致的混亂，確保了社會(huì)秩序

的相對(duì)穩(wěn)定有利于社會(huì)生產(chǎn)的發(fā)展"并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，該同學(xué)探

究的歷史主題是王位世襲制，約公元前2070年禹建立夏朝，禹死后，

他的兒子啟繼承父位，成為夏朝的第二任國(guó)王。從此世襲制代替了禪

讓制，"公天下"變成了家天下。王位世襲制是憑血緣關(guān)系來(lái)繼承王

位，一般是父子相傳，確保了社會(huì)秩序的相對(duì)穩(wěn)定，有利于社會(huì)生產(chǎn)

的發(fā)展。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。識(shí)記與靈

活掌握王位世襲制與禪讓制的異同點(diǎn)。

14.B

【分析】本題考查的是西周的建立的知識(shí)點(diǎn)，應(yīng)把握西周建立的時(shí)間.

【解答】依據(jù)題干信息"約公元前1046年"，結(jié)合所學(xué)知識(shí)：公元

前1046年，周武王率軍在牧野大戰(zhàn)中打敗商軍，商朝滅亡，西周建

立。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生閱讀歷史年代標(biāo)尺圖的能力和對(duì)西周建立

時(shí)間的把握.

15.D

【分析】本題考查的是對(duì)商朝史實(shí)的識(shí)記，解題時(shí)要緊扣"多行不義

必自斃"即不義的事情做多了，必然會(huì)自取滅亡。

【解答】黃帝、禹、湯都是中國(guó)歷史上有作為的君王，只有商紂實(shí)行

暴政，最后導(dǎo)致商朝滅亡。

【點(diǎn)評(píng)】解答本題需掌握黃帝、禹、商湯、商紂歷史人物的史實(shí)。

16.D

【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期鐵器使用和牛耕推廣的認(rèn)

識(shí)。

【解答】生產(chǎn)工具是決定生產(chǎn)效率的關(guān)鍵。故春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的土地利

用率和農(nóng)作物產(chǎn)量顯著提高，主要是因?yàn)殍F農(nóng)具和牛耕的推廣。

【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，主要考查學(xué)生的識(shí)記能力。注意扎實(shí)掌握春

秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的土地利用率和農(nóng)作物產(chǎn)量顯著提高的主要史實(shí)。

17.A

【分析】本題主要考查西周的政治制度的有關(guān)內(nèi)容.應(yīng)熟記分封制的

相關(guān)知識(shí)點(diǎn).

【解答】西周實(shí)行分封制，周天子把土地和平民、奴隸，分給親屬、

功臣等，封他們?yōu)橹T侯。諸侯必須服從周天子的命令，向周天子交納

貢品，平時(shí)鎮(zhèn)守疆土，戰(zhàn)時(shí)隨天子作戰(zhàn)。題文中"周成王封克做展（今

北京地區(qū)）的諸侯，管理羌族、馭族…克進(jìn)駐IS地，接收土地，平息

動(dòng)亂。"此記載印證的分封制的內(nèi)容是諸侯得到周天子授予的土地和

臣民。【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了學(xué)生的歷史識(shí)記能力和閱讀分析材料

的能力.

18.B

【分析】本題考查東周的建立。進(jìn)一步掌握春秋戰(zhàn)國(guó)的相關(guān)知識(shí)。

【解答】公元前770年，周平王遷洛，史稱"東周"。東周分春秋和

戰(zhàn)國(guó)兩個(gè)時(shí)期。春秋，因魯國(guó)編年史《春秋》而得名，春秋時(shí)期從公

元前770年至公元前476年。而戰(zhàn)國(guó)時(shí)期從公元前475年至公元前

221年已經(jīng)屬于封建社會(huì)。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)的識(shí)記能力，準(zhǔn)確掌握教材基礎(chǔ)知

識(shí)即可作答。

19.C

【分析】本題考查青銅器的相關(guān)知識(shí).

【解答】郵票中的器物是商周時(shí)期的青銅器，商朝是我國(guó)青銅文化的

燦爛時(shí)期。商朝青銅器生產(chǎn)規(guī)模大，品種多，工藝精美，著名的青銅

器有巨大的司母戊鼎和造型奇特的四羊方尊等。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查商周時(shí)期的青銅文明，考查學(xué)生的理解和分析能力，

解題關(guān)鍵是熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí).

20.C

【分析】本題主要考查甲骨文的相關(guān)史實(shí)。掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

【解答】商朝人刻寫在龜甲或獸骨上的文字被稱為"甲骨文"，它已

經(jīng)具備了漢字結(jié)構(gòu)的基本形式，是一種比較成熟的文字。我國(guó)有文字

可考的歷史從商朝開(kāi)始。選項(xiàng)C是甲骨文，能夠見(jiàn)證我國(guó)信史（文字

可考?xì)v史）開(kāi)始的文物圖片是選項(xiàng)c0

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。識(shí)記與靈

活掌握甲骨文的相關(guān)史實(shí)。

21.B

【分析】本題考查春秋時(shí)期的諸侯爭(zhēng)霸原因，理解基本知識(shí)點(diǎn)是解題

的關(guān)鍵。

【解答】由材料"春秋時(shí)期魯國(guó)向周天子朝貢7次，其中魯國(guó)國(guó)君親

自去的僅有3次，同時(shí)魯國(guó)卻朝齊11次，朝晉20次"可知，春秋時(shí)

期，諸侯勢(shì)力強(qiáng)大，周王室衰微。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查春秋爭(zhēng)霸的原因，需要掌握基本知識(shí)點(diǎn)。

22.B

【分析】本題考查的是春秋爭(zhēng)霸的知識(shí)點(diǎn)，應(yīng)把握春秋爭(zhēng)霸的歷史。

【解答】依據(jù)題干信息"齊桓公""尊王攘夷"，結(jié)合所學(xué)知識(shí)：春

秋時(shí)期，齊桓公任用管仲改革，改革內(nèi)政，發(fā)展生產(chǎn)，改革軍制，以"

尊王攘夷"為號(hào)召，擴(kuò)充疆界。通過(guò)改革，齊國(guó)國(guó)富兵強(qiáng)。齊桓公成

為春秋時(shí)期第一個(gè)霸主。

【點(diǎn)評(píng)】解答本題應(yīng)熟記春秋爭(zhēng)霸的歷史。

23.B

【分析】本題主要考查學(xué)生古代中國(guó)牛耕相關(guān)史實(shí)的準(zhǔn)確認(rèn)識(shí).

【解答】材料中"宗廟之犧，為吠畝之勤”的意思是宗廟祭祀的祭品

（當(dāng)時(shí)叫做"犧牲"，主要包括豬牛羊）現(xiàn)在作為田間的勞動(dòng)力。題

干問(wèn)的是春秋時(shí)期出現(xiàn)的新的耕作方式，根據(jù)所學(xué)知識(shí)，我國(guó)春秋時(shí)

期，出現(xiàn)牛耕。

【點(diǎn)評(píng)】注意牛耕技術(shù)出現(xiàn)的時(shí)間.

24.A

【分析】本題考查春秋五霸的識(shí)記。

【解答】春秋時(shí)期齊國(guó)君王齊桓公任用管仲為相，注重發(fā)展經(jīng)濟(jì)，改

革內(nèi)政，齊國(guó)很快富強(qiáng)起來(lái)，后齊桓公提出"尊王攘夷"口號(hào)，最早

成就霸業(yè)。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力。

25.C

【分析】本題考查春秋五霸，知道春秋時(shí)期楚莊王"問(wèn)鼎中原"反映

了分封制遭到破壞.

【解答】春秋時(shí)期楚莊王"問(wèn)鼎中原"反映了分封制遭到破壞。春秋

時(shí)期，周王室日益衰弱，周王已無(wú)力控制諸侯，一些大的諸侯勢(shì)力崛

起，大國(guó)之間展開(kāi)了爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)。故春秋時(shí)期楚莊王"問(wèn)鼎中原"反映

了分封制遭到破壞。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查春秋五霸，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵

是掌握基礎(chǔ)知識(shí).

二、綜合題

26.

(1)圖一是北京人的生產(chǎn)工具，制作方法：打制；圖二是河姆渡居民

的生產(chǎn)工具，制作方法：磨制。

(2)反映了社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展。

(3)圖三：河姆渡居民；圖四：半坡居民。

(4)說(shuō)明我國(guó)在半坡和河姆渡居民時(shí)期就已經(jīng)出現(xiàn)了原始的農(nóng)耕生

活。

(5)原始農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展，飼養(yǎng)家畜、建造房屋等。

【分析】本題以在古老的中華大地上，中國(guó)人民在艱苦的環(huán)境中，用

勤勞和智慧創(chuàng)造了燦爛的中華文明為切入點(diǎn)，考查北京人、河姆渡人、

半坡人。

【解答】(1)圖一是北京人的生產(chǎn)工具石器，是采用打制方法制作的。

圖二是河姆渡居民的生產(chǎn)工具骨幫,是采用磨制方法制作的。

(2)從打制工具到磨制工具的變化，反映了社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展。

(3)河姆渡人是我國(guó)最早種植水稻的原始居民；半坡人是我國(guó)最早種

植粟的原原始居民。

(4)稻種和粟種的大量出土，說(shuō)明我國(guó)在半坡和河姆渡居民時(shí)期就已

經(jīng)出現(xiàn)了原始的農(nóng)耕生活

(5)遠(yuǎn)古居民實(shí)現(xiàn)定居的原因包括原始農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展，飼養(yǎng)家畜、

建造房屋等。

【點(diǎn)評(píng)】本題以北京人、河姆渡人、半坡人為背景，考查學(xué)生分析史

料和識(shí)記歷史知識(shí)能力。

27.

(1)禪讓制；民主推選部落聯(lián)盟首領(lǐng)。

(2)禹傳子，家天下。

(3)分封制；周天子的子弟、親屬、功臣；穩(wěn)定周初的政治形勢(shì)、鞏

固疆土(或鞏固政權(quán))。

(4)處于諸侯各自為政、相互攻伐、國(guó)家分裂割據(jù)狀態(tài)。

(5)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展；鞏固統(tǒng)治者的統(tǒng)治；加強(qiáng)中央集權(quán)。

【分析】本題考查西周的分封制、堯舜禹的禪讓、禪讓制到王位世襲

制的演變、春秋爭(zhēng)霸，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。

【解答】(1)據(jù)材料一"堯知子丹朱之不肖，不足授天下，于是乃權(quán)

授舜。授舜，則天下得其利而丹朱??；授丹朱，則天下病而丹朱得其

利。堯日：終不以天下之病而利一人"可知，材料一反映了禪讓制，

這種制度的特點(diǎn)是民主推選部落聯(lián)盟首領(lǐng)。

(2)據(jù)材料二"大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦……是

謂大同。今大道既隱，天下為家，各親其親，各子其子，貨力為己，

大人世及以為禮……是謂小康”可知，材料二中的"天下為家"的局面

開(kāi)始的標(biāo)志著是禹傳子，家天下。

(3)據(jù)材料三"周王根據(jù)血緣關(guān)系遠(yuǎn)近和功勞大小，將宗親和功臣等

封到各地，授予他們管理土地和人民的權(quán)力，建立諸侯國(guó)。同時(shí)諸侯

需要向周王進(jìn)納貢物，并服從周王調(diào)兵"可知，材料三體現(xiàn)了分封制，

從材料看，被分封做諸侯的主要是周天子的子弟、親屬、功臣，這一

制度施行的目的是穩(wěn)定周初的政治形勢(shì)、鞏固疆土(或鞏固政權(quán))。

(4)材料四中春秋時(shí)期諸侯取代周王室操縱了國(guó)家政治，使得整個(gè)國(guó)

家處于諸侯各自為政、相互攻伐、國(guó)家分裂割據(jù)狀態(tài)。

(5)據(jù)以上材料和所學(xué)知識(shí)可知，遠(yuǎn)古、夏商周時(shí)期國(guó)家制度不斷變

化的原因是適應(yīng)社會(huì)發(fā)展，鞏固統(tǒng)治者的統(tǒng)治，加強(qiáng)中央集權(quán)。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查西周的分封制、堯舜禹的禪讓、禪讓制到王位世襲

制的演變、春秋爭(zhēng)霸，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握

基礎(chǔ)知識(shí)。

部編七年級(jí)歷史上冊(cè)第一次月考試卷（B卷）及答案

一、單項(xiàng)選擇題（本題有30小題，每小題2分，共60分。每題只有

一個(gè)正確選項(xiàng)，不選、多選、錯(cuò)選都不得分）

1.中國(guó)有名的"瓷都”是景德鎮(zhèn)，著名的陶器有唐三彩等。其實(shí)早在

幾千年前，有個(gè)地方的居民就已懂得燒制大量的彩陶，請(qǐng)問(wèn)是哪個(gè)地

方（）

A.云南元謀縣B.陜西西安半坡村C.北京周口店D.浙江余姚河姆渡村

2.2016年4月4日（清明），萬(wàn)名海外華人公祭典禮在陜西省黃陵軒

轅廣場(chǎng)隆重舉行。本次公祭是為了紀(jì)念中華民族的"人文初祖”（）

A.堯B.舜C.禹D.黃帝

3.2015年11月7日，兩岸領(lǐng)導(dǎo)人在新加坡進(jìn)行“世紀(jì)之握"，臺(tái)灣

領(lǐng)導(dǎo)人馬英九先生致辭說(shuō)："…兩岸人民同屬中華民族、都是炎黃子

孫，….”兩岸人民都是"炎黃子孫”是因?yàn)椋ǎ?/p>

A.兩岸人民都是黃皮膚的黃色人種B.炎帝和黃帝聯(lián)合戰(zhàn)勝了蚩尤

C.炎、黃二部族的聯(lián)合形成后來(lái)華夏族的主體D.中華民族的團(tuán)結(jié)友愛(ài)

傳統(tǒng)

4.我國(guó)境內(nèi)發(fā)現(xiàn)的迄今所知世界上內(nèi)涵最豐富、材料最齊全的直立人

遺址是（）

A.元謀人遺址B.北京人遺址C.山頂洞人遺址D.河姆渡人遺址

5.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期主張統(tǒng)治者實(shí)行"仁政"的思想家是（）

A.孔子B.孟子C.墨子D.莊子

6.為了鞏固統(tǒng)治，西周統(tǒng)治者實(shí)行分封制。后逐漸形成森嚴(yán)的等級(jí)制

度。其中等級(jí)最高的是（）

A.士B.諸侯C.天子D.卿大夫

7.21世紀(jì)來(lái)臨之際，黨中央鑄造司母戊鼎的復(fù)制品，命名為"中華世

紀(jì)鼎"將其作為為中國(guó)人民迎接新世紀(jì)到來(lái)的珍貴禮物送給了聯(lián)合國(guó)。

帶著全體中國(guó)人民的美好祝愿，"中華世紀(jì)鼎”已被聯(lián)合國(guó)永久收藏。

根據(jù)所學(xué)，你知道司母戊鼎是什么時(shí)候的青銅器？

A.夏朝B.商朝C.西周D.春秋戰(zhàn)國(guó)

8.林語(yǔ)堂在《如何理解中國(guó)人》中說(shuō)："中華民族有三座長(zhǎng)城，第一

座長(zhǎng)城是從秦始皇開(kāi)始修建的防御工事萬(wàn)里長(zhǎng)城，第二座長(zhǎng)城是指漢

字……"我國(guó)有文字可考的歷史始于（）

A.夏朝B商朝C秦朝D西漢

9.孔子是我國(guó)古代的大思想家、大教育家。我們今天實(shí)施的素質(zhì)教育

是他哪一教育理念的傳承（）

A.因材施教B.為政以德C."仁"的學(xué)說(shuō)D.有教無(wú)類

10."三家分晉"被看作是由春秋時(shí)期進(jìn)入戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的標(biāo)志性事件，三

家分晉中的三家是指（）

A.韓、趙、魏B.齊、楚、燕C.魯、楚、燕D.魏、趙、燕

11.《朝代歌》里這樣寫道："東周分兩段"，是指哪兩段（）

A.戰(zhàn)國(guó)和秦朝B.西周與春秋C.南朝和北朝D.春秋和戰(zhàn)國(guó)

12.改革是一個(gè)國(guó)家前進(jìn)的動(dòng)力，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期為秦統(tǒng)一全國(guó)奠定基礎(chǔ)的改

革是（）

A.管仲改革B.商鞅變法C.李悝變法D.吳起變法

13.小明正在修補(bǔ)一本殘舊的《中華上下五千年》，在書中有這么一段

話："禹死后，啟繼承父位，從此制代替制，天下變成天下。"你知

道殘缺部分是什么嗎（）

A.世襲，禪讓；家，公B.世襲，禪讓；公，家

C.禪讓，世襲；公，家D.選舉，禪讓；家，公

14.《淮南子?人間訓(xùn)|》中有"塞翁失馬，焉知非?！边@樣一則寓言，

指壞事在一定條件下可變成好事。最早提出類似觀點(diǎn)的思想家是（）

A.老子B.孟子C.墨子D.韓非

15.制作年代標(biāo)尺是歷史學(xué)習(xí)的有效方法之一，它能將復(fù)雜的歷史較直

觀形象地展示出來(lái)。下面是一位同學(xué)在復(fù)習(xí)中國(guó)古代某一歷史時(shí)期政

權(quán)更迭時(shí)制作的年代標(biāo)尺，其中③處應(yīng)該是（）

拘公元X2070年的公元前1600年的公元前1046年的公元*770年

」」」■一

.①②③《』

A.夏朝B.西周C.東周D.商朝

16.下列戰(zhàn)役屬于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的是（）

①涿鹿之戰(zhàn)②桂陵之戰(zhàn)③馬陵之戰(zhàn)④長(zhǎng)平之戰(zhàn)⑤城濮之戰(zhàn)

A.①③④⑤B.②③④C.①②③D.④⑤

17.提出"克己復(fù)禮，仁者愛(ài)人"思想主張的是春秋時(shí)期哪個(gè)學(xué)派（）

A.儒家B.法家C.墨家D.道家

18.一位同學(xué)在某處原始居民遺址博物館里看到了下列展品。據(jù)此判斷,

當(dāng)時(shí)生活在這里的原始居民（）

干欄式建筑復(fù)原圖豬紋陶缽

A.已經(jīng)發(fā)明使用了文字

B.逐漸產(chǎn)生了階級(jí)分化

C.過(guò)上定居生活從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)

D.實(shí)行禪讓推選部落聯(lián)盟首領(lǐng)

19.許多成語(yǔ)典故來(lái)源于歷史，如退避三舍、臥薪嘗膽、圍魏救趙、紙

上談兵等。這些成語(yǔ)反映出春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的哪一特點(diǎn)？（）

A.奴隸制開(kāi)始瓦解B.封建制度確立C.生產(chǎn)力飛速發(fā)展D.諸侯兼并爭(zhēng)

霸

20.六國(guó)的人說(shuō)"秦國(guó)的軍隊(duì)是‘虎狼之師’，秦國(guó)的軍隊(duì)打仗，一個(gè)

個(gè)都眼睛都紅了，就像猛獸一樣，巴不得多砍幾個(gè)人頭"。秦國(guó)的士

兵之所以能打仗，是因?yàn)橛幸粋€(gè)強(qiáng)大的政策在激勵(lì)著他們。這個(gè)強(qiáng)大

的政策是（）

A.承認(rèn)土地私有B.編制戶口，加強(qiáng)刑罰C.獎(jiǎng)勵(lì)軍功D.獎(jiǎng)勵(lì)生產(chǎn)

21.在第十一屆全國(guó)運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式上，藝術(shù)地再現(xiàn)了山東"一山一水一

圣人”的文化特色。其中"圣人"指的是（）

A.孔子B.老子C.墨子D.韓非子

22.古人描述的"禮樂(lè)征伐自諸侯出"的現(xiàn)象發(fā)生在（）

A.夏朝時(shí)期B.商朝時(shí)期C.西周時(shí)期D.春秋時(shí)期

23.任用管仲為相，積極改革，最終成為春秋時(shí)期第一個(gè)霸主的是（）

A.齊桓公B.宋襄公C.楚莊王D.晉文公

24.如果要研究早期原始人類的生產(chǎn)生活狀況，最科學(xué)的方法是（）

A.大膽發(fā)揮想象B.搜集神話故事C.依靠民間傳說(shuō)D.研究遠(yuǎn)古化

石

25.《舌尖上的中國(guó)2》的熱播，再次引發(fā)了人們對(duì)美食的關(guān)注。距今

約六千年的半坡原始居民食物種類已大大豐富，有主食，還有副食。

他們的主食是（）

A.水稻B.小麥C.粟D.玉米

26.都江堰是四川著名的水利工程，建造于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，2008年經(jīng)受了

8級(jí)大地震的考驗(yàn)。2200多年來(lái)，它一直造福于人民。它的設(shè)計(jì)建造

者是（）

A.呂尚B.鄭國(guó)C.管仲D.李冰

27.小明同學(xué)在課本劇《百家爭(zhēng)鳴》中扮演法家代表人物韓非，下列屬

于他的臺(tái)詞的是（）

A.為政以德，有教無(wú)類B.知彼知己，百戰(zhàn)不殆

C.順其自然，以柔克剛D.嚴(yán)刑酷法，中央集權(quán)

28.鐵器和牛耕的出現(xiàn)，標(biāo)志著生產(chǎn)力提高。我國(guó)最早能在什么時(shí)期看

到人們用鐵制農(nóng)具和牛耕來(lái)進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)（）

A.春秋早期B.西周末年C.春秋晚期D.戰(zhàn)國(guó)后期

29.傳說(shuō)繼黃帝之后，黃河流域又出了堯、舜、禹三位杰出的部落聯(lián)盟

首領(lǐng)。其中舜和禹當(dāng)

地部落聯(lián)盟首領(lǐng)都是通過(guò)（）產(chǎn)生的。

A.考試B.競(jìng)選C.戰(zhàn)爭(zhēng)D.禪讓

30.下圖反映了夏朝最后一個(gè)國(guó)王以人為坐騎的殘暴行徑。這個(gè)國(guó)王是

0

A.禹B.啟C.紂D.桀

二、非選擇題（本大題共4小題，第31題9分，第32題10分，第

33題II分，第34題10分，共計(jì)40分）

31.閱讀材料，回答問(wèn)題（9分）

材料一武王……然后分封功臣謀士，其中呂尚是第一個(gè)受封的。武王把

呂尚封在營(yíng)丘，國(guó)號(hào)為齊。把弟弟周公旦封在曲阜，國(guó)號(hào)為魯。把召

公爽封在燕……其他人各自依次受封。）

-《史記》

材料二天子適諸侯日巡狩。巡狩者，巡所守也。諸侯朝于天子曰述職。

述職者，述所職也。（天子到諸侯那里去叫巡狩。所謂巡狩，就是巡

視諸侯所守的疆土。諸侯去朝見(jiàn)天子叫述職。所謂述職，就是匯報(bào)履

行職責(zé)的情況。）

—《孟子》

材料三周初共分封71國(guó)，其中同姓諸侯40國(guó)……通過(guò)逐級(jí)分封，編

織起由中央向四方擴(kuò)散的控制網(wǎng)絡(luò)，打破了夏商時(shí)期眾邦林立的狀態(tài)，

加強(qiáng)了周王室與各諸侯國(guó)的經(jīng)濟(jì)、文化聯(lián)系。

（1）根據(jù)材料一，說(shuō)一說(shuō)武王分封的對(duì)象包括哪幾類人？（2分）

（2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，材料二中諸侯向天子"述職"，請(qǐng)問(wèn)諸侯應(yīng)該承

擔(dān)什么職責(zé)？（3分）

（3）結(jié)合材料三和所學(xué)知識(shí)，想一想：這種政治制度在歷史上發(fā)揮了

怎樣的作用？（4分）

32.閱讀下列材料,回答下列問(wèn)題。（10分）

平王立，東遷洛邑，避戎寇。平王之時(shí)，周室衰微，諸侯