?幼兒園小班語(yǔ)言活動(dòng)教案《熊貓的客人》一、活動(dòng)目標(biāo)：1.通過(guò)聽(tīng)故事，培養(yǎng)幼兒的傾聽(tīng)能力和理解能力。2.培養(yǎng)幼兒的想象力和語(yǔ)言表達(dá)能力。3.教育幼兒學(xué)會(huì)分享和關(guān)愛(ài)他人。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：1.故事課件：《熊貓的客人》2.熊貓玩偶3.水果圖片4.畫(huà)紙、彩筆三、活動(dòng)過(guò)程：1.導(dǎo)入：邀請(qǐng)幼兒坐好，講述一個(gè)關(guān)于熊貓的故事，引導(dǎo)幼兒關(guān)注故事情節(jié)。2.故事分享：《熊貓的客人》1)播放故事課件，引導(dǎo)幼兒觀看。2)邊講故事邊展示熊貓玩偶，引起幼兒興趣。3)故事結(jié)束后，邀請(qǐng)幼兒分享故事心得。3.情景體驗(yàn)：1)邀請(qǐng)幼兒扮演故事中的角色，進(jìn)行情景體驗(yàn)。2)讓幼兒模仿熊貓邀請(qǐng)客人、準(zhǔn)備食物等情節(jié)，培養(yǎng)幼兒的想象力。4.繪畫(huà)環(huán)節(jié)：1)發(fā)給幼兒畫(huà)紙和彩筆，邀請(qǐng)他們畫(huà)出自己喜歡的熊貓客人。2)引導(dǎo)幼兒用色彩豐富的畫(huà)筆表現(xiàn)出故事情節(jié)，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力。1.回顧故事情節(jié)，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，學(xué)會(huì)分享。2.邀請(qǐng)幼兒分享自己的繪畫(huà)作品，培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。五、活動(dòng)延伸：1.家園共育：教師與家長(zhǎng)溝通，讓家長(zhǎng)了解活動(dòng)內(nèi)容，鼓勵(lì)幼兒在家庭中與家長(zhǎng)一起進(jìn)行類似活動(dòng)。2.環(huán)境創(chuàng)設(shè)：在班級(jí)環(huán)境中布置熊貓主題墻面，引導(dǎo)幼兒關(guān)注和參與。3.教學(xué)活動(dòng)：開(kāi)展關(guān)于熊貓的其他教學(xué)活動(dòng)，如兒歌、舞蹈等，豐富幼兒的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。六、活動(dòng)評(píng)估：1.觀察幼兒在故事分享環(huán)節(jié)的傾聽(tīng)和理解能力，記錄他們的反應(yīng)和互動(dòng)情況。2.在情景體驗(yàn)環(huán)節(jié)，觀察幼兒的參與程度和創(chuàng)造力表現(xiàn)，記錄他們的表現(xiàn)和互動(dòng)情況。3.在繪畫(huà)環(huán)節(jié)，評(píng)估幼兒的色彩搭配和畫(huà)面表現(xiàn)能力，記錄他們的創(chuàng)作過(guò)程和作品質(zhì)量。七、活動(dòng)反饋：1.向幼兒反饋他們?cè)诨顒?dòng)中的表現(xiàn)，表?yè)P(yáng)他們的積極參與和創(chuàng)造力。2.與家長(zhǎng)溝通活動(dòng)內(nèi)容和幼兒的表現(xiàn)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)在家繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)和繪畫(huà)能力。八、教學(xué)建議：1.針對(duì)幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn)，提出針對(duì)性的教學(xué)建議，如加強(qiáng)傾聽(tīng)訓(xùn)練、提高情景體驗(yàn)的互動(dòng)性等。2.鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與教學(xué)活動(dòng)，如家庭閱讀、繪畫(huà)等，促進(jìn)家園共育。九、活動(dòng)反思：1.反思活動(dòng)過(guò)程中的組織和管理，考慮如何更好地引導(dǎo)幼兒參與和表現(xiàn)。2.思考如何將活動(dòng)內(nèi)容與幼兒的日常生活相結(jié)合，提高活動(dòng)的實(shí)用性和趣味性。十、后續(xù)活動(dòng)計(jì)劃：1.計(jì)劃下一節(jié)語(yǔ)言活動(dòng)，選擇適合小班幼兒的故事或兒歌，注重培養(yǎng)他們的語(yǔ)言表達(dá)和傾聽(tīng)能力。2.安排繪畫(huà)、手工等創(chuàng)作活動(dòng)，讓幼兒繼續(xù)發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：一、活動(dòng)目標(biāo)：重點(diǎn)關(guān)注幼兒的傾聽(tīng)能力和理解能力的培養(yǎng)，以及想象力和語(yǔ)言表達(dá)能力的提升。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：重點(diǎn)關(guān)注故事課件的制作質(zhì)量，以及熊貓玩偶和水果圖片的準(zhǔn)備情況。三、活動(dòng)過(guò)程：重點(diǎn)關(guān)注幼兒在故事分享環(huán)節(jié)的參與度和理解程度，以及情景體驗(yàn)環(huán)節(jié)的想象力和創(chuàng)造力表現(xiàn)。重點(diǎn)關(guān)注幼兒在活動(dòng)中的收獲，以及他們對(duì)分享和關(guān)愛(ài)他人的認(rèn)識(shí)。五、活動(dòng)延伸：重點(diǎn)關(guān)注家園共育的實(shí)施情況，以及班級(jí)環(huán)境中熊貓主題墻面的布置效果。六、活動(dòng)評(píng)估：重點(diǎn)關(guān)注幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn)和互動(dòng)情況，以及他們?cè)诶L畫(huà)環(huán)節(jié)的創(chuàng)作過(guò)程和作品質(zhì)量。七、活動(dòng)反饋：重點(diǎn)關(guān)注幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn)，以及家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)內(nèi)容和幼兒表現(xiàn)的反饋。八、教學(xué)建議：重點(diǎn)關(guān)注針對(duì)幼兒表現(xiàn)提出的教學(xué)建議，以及家園共育的鼓勵(lì)措施。九、活動(dòng)反思：重點(diǎn)關(guān)注