Page4期中綜合檢測(cè)題(時(shí)間：45分鐘分?jǐn)?shù)：100分)一、單項(xiàng)選擇題(每小題3分，共42分)1．不經(jīng)意間，我們已經(jīng)跨入青春期的大門(mén)，起先了人生最漂亮的春天。下列對(duì)青春期理解正確的是(D)①青春期是人一生中身體發(fā)育的重要時(shí)期②童年向成年的過(guò)渡時(shí)期③是人生其次個(gè)生長(zhǎng)發(fā)育的高峰期④苦惱多于快樂(lè)的時(shí)期A．①②④B．②③④C．①③④D．①②③2．小何進(jìn)入初中后，自我意識(shí)高漲，寵愛(ài)依據(jù)自己的觀(guān)點(diǎn)和生活方式支配學(xué)習(xí)和處理人際關(guān)系，可他又未能擺脫對(duì)老師和父母的依靠。對(duì)此，他的內(nèi)心充溢著沖突。面對(duì)小何的內(nèi)心沖突，你應(yīng)當(dāng)對(duì)他說(shuō)(B)①不要以為自己是“小大人”，還是要聽(tīng)老師和父母的話(huà)②青春期的沖突心理有時(shí)讓我們苦惱，但也為我們的成長(zhǎng)供應(yīng)了契機(jī)③主動(dòng)面對(duì)和正確處理這些心理沖突，我們才能健康成長(zhǎng)④這些心理沖突只會(huì)成為我們發(fā)展的阻力，因此要盡快消退A．①②B．②③C．①④D．②④3．創(chuàng)建離不開(kāi)實(shí)踐，只有在實(shí)踐中才能催生新的須要，才能產(chǎn)生新的動(dòng)力。這說(shuō)明(D)①人世間的一切成就、一切華蜜都離不開(kāi)勞動(dòng)和創(chuàng)建②社會(huì)實(shí)踐是創(chuàng)建的源泉③社會(huì)實(shí)踐給了我們廣袤的創(chuàng)建空間，激發(fā)我們創(chuàng)建的熱忱④青春的創(chuàng)建意味著用自己的才智和雙手去嘗試、探究、實(shí)踐A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④4．在足球場(chǎng)上，我們會(huì)看到男生奔跑于球場(chǎng)上，強(qiáng)有力的臨門(mén)一腳；在籃球場(chǎng)上，穿著籃球服的男生時(shí)而快速傳球，時(shí)而精確有力地投籃；在班級(jí)組織的外出活動(dòng)中，男生們都會(huì)把苦力活干完，在前面引路的也是男生。而在文藝晚會(huì)上，女生們個(gè)個(gè)都把自己裝扮得漂漂亮亮，她們那漂亮的舞姿深深吸引著男生。這表明，在青春的道路上，男生和女生的性別優(yōu)勢(shì)可以(A)A．取長(zhǎng)補(bǔ)短，讓自己變得更加優(yōu)秀B．大同小異，無(wú)明顯差別C．迥然不同，根本對(duì)立D．完全相同，無(wú)任何差別5．專(zhuān)家指出，近50%的初中男女生心中渴望與異性同學(xué)有密切的交往。專(zhuān)家建議對(duì)這一問(wèn)題，家長(zhǎng)、老師要引起高度重視并加以正確引導(dǎo)。以下教化方法不對(duì)的是(B)A．“青春初始期”要把握好與異性同學(xué)交往的尺度B．要重視親情、師生情，淡化友情C．異性同學(xué)之間純真的友情，有利于男女同學(xué)健康成長(zhǎng)D．與異性交往，要講究交往的藝術(shù)，要內(nèi)心坦蕩、言談得當(dāng)、舉止得體6．青年時(shí)代的徐悲鴻四赴上海，窮到沿街乞討。然而他沒(méi)有怨天尤人，自暴自棄，而是越挫越勇，以“山窮水盡而能自拔，才不是懦夫”的精神自勵(lì)，最終成為“中國(guó)近代繪畫(huà)之父”。由此我們可以看出(A)①自強(qiáng)的人能夠不斷克服自己的弱點(diǎn)，戰(zhàn)勝自己、超越自己②自強(qiáng)，要靠堅(jiān)毅的意志、進(jìn)取的精神和不懈的堅(jiān)持③沒(méi)有閱歷自暴自棄的人很難成功④閱歷挫折就確定能取得成功A.①②B．③④C．①④D．②③7．《論語(yǔ)》：“道之以德，齊之以禮，有恥且格?！逼渲小坝袗u且格”啟示我們(D)①要有知恥之心，提高辨“恥”的實(shí)力②只要讀過(guò)《論語(yǔ)》，就能做到“行己有恥”③青春有格，青春不意味著肆意放縱④要知廉恥、懂榮辱，有所為、有所不為A.①②③B．①②④C．②③④D．①③④8．“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也?！薄白允　本褪峭ㄟ^(guò)自我意識(shí)來(lái)省察自己言行的過(guò)程，其目的正如朱熹所說(shuō)，“日省其身，有則改之，無(wú)則加勉”?？鬃拥膶W(xué)生曾子終生力行“自省”這一主見(jiàn)，做到“吾日三省吾身”。曾子的這一做法有利于(B)①檢視自己的不足②發(fā)揚(yáng)自己的特長(zhǎng)③端正自己的行為④保持健康的心理A．①②B．①③C．②④D．③④9．教化名家魏書(shū)生說(shuō)：“人家說(shuō)你好，你就笑；說(shuō)你不好，你就哭。那你是什么？是被別人操控著的木偶嗎？”木偶的“笑”“哭”行為(A)A．說(shuō)明人的心情是多種多樣的B．是進(jìn)入青春期后的特有現(xiàn)象C．說(shuō)明心情激勵(lì)我們努力向上D．表明他人的評(píng)價(jià)都是正確的10．當(dāng)我們被不良心情困擾時(shí)，須要通過(guò)合理的方法來(lái)排解。下列排解不良心情的方法正確的是(B)A．沖他人發(fā)火B(yǎng)．找好友傾訴C．摔打桌椅D．把自己關(guān)在房間生悶氣11．心情帶有極大的情境性、激烈性和短暫性，經(jīng)常由某一時(shí)刻、某些特定情境引起，時(shí)過(guò)境遷，就會(huì)意轉(zhuǎn)情移；情感則不隨情境的變更而轉(zhuǎn)移，帶有很大的深刻性和許久性。這表明(A)①心情與情感既有區(qū)分又有聯(lián)系②情感具有穩(wěn)定性③心情不穩(wěn)定④人類(lèi)具有豐富的心情，不具有豐富的情感A.①②③B．①②④C．②③④D．①②③④河北保定蠡縣鮑墟鄉(xiāng)中孟嘗村村民趙向陽(yáng)帶著女兒和兒子到地里挖白菜。6歲兒子聰聰在玩耍過(guò)程中，不慎掉入40米深、直徑為30厘米的廢棄枯井中。據(jù)此完成12～13題。12．墜井后，聰聰?shù)母赣H撥打110報(bào)警，并向村“兩委”求救。蠡縣公安局、消防大隊(duì)、120急救和村民自發(fā)組織的救援隊(duì)剛好參加救援。很快，周邊的社會(huì)救援力氣也參加到了救援中。這說(shuō)明(D)①情感反映著人們對(duì)人和對(duì)事的看法②情感驅(qū)使人們做出行動(dòng)③情感讓我們的內(nèi)心更加豐富④情感有助于我們探究未知A．①③B．③④C．②④D．①②13．11月10日深夜，在閱歷了107個(gè)小時(shí)的驚惶營(yíng)救后，聰聰最終被發(fā)覺(jué)。不幸的是經(jīng)過(guò)醫(yī)療專(zhuān)家確診，聰聰已無(wú)生命體征。在聰聰被送上救援車(chē)的那一刻，現(xiàn)場(chǎng)全部救援人員聳立、靜默，全部救援車(chē)輛集體鳴笛?！澳且豢獭苯o我們的情感體驗(yàn)是(A)A．敬畏感B．責(zé)任感C．恐驚感D．正義感14．生活中奇異的人和事物，讓我們身心愉悅，慢慢豐富我們對(duì)生活、對(duì)人生的奇異情感。以下途徑可以幫助我們獲得奇異情感的是(B)①通過(guò)閱讀經(jīng)典書(shū)籍，豐富人生閱歷②廣泛結(jié)交網(wǎng)友，擴(kuò)大自己的摯友圈③參加有意義的社會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)④同學(xué)之間相互攀比，獲得心理滿(mǎn)足A.①②B．①③C．②④D．③④二、非選擇題(共58分)15．(12分)閱讀材料，回答問(wèn)題。在不知不覺(jué)中，我們的身體閱歷著一系列微妙的變更。這意味著我們正在長(zhǎng)大，起先人生最漂亮的春天。青春期是身心巨變、成長(zhǎng)的關(guān)鍵期。到了這個(gè)時(shí)期，生理的突變和充溢沖突的心理給青少年帶來(lái)了許多苦惱。(1)青春期的我們，身體閱歷的微妙變更有哪些？(3分)身體外形的變更，內(nèi)部器官的完善，性機(jī)能的成熟。(2)青春期的我們，思想和精神方面的變更有哪些？(3分)獨(dú)立思索；批判性思維；變更自己、變更世界的創(chuàng)建潛力等。(3)請(qǐng)你為消退青春期的苦惱支招。(6分)①正視身體的變更，欣然接受青春花蕾的綻放。不因自己的生理變更而自卑，不嘲弄同伴的生理變更。②參加集體活動(dòng)，在集體的溫煦中放松自己；求助他人，學(xué)習(xí)化解苦惱的方法；培育愛(ài)好愛(ài)好轉(zhuǎn)移留意，接納和調(diào)適青春期的沖突心理；學(xué)習(xí)自我調(diào)整，成為自己的“心理保健醫(yī)生”。16．(10分)以下是一對(duì)母親的對(duì)話(huà)。兒子：“班上有位女同學(xué)，她要我跟她以兄妹相稱(chēng)，做你們的干女兒，您說(shuō)我該怎樣辦？”媽媽?zhuān)骸澳阌X(jué)得她是個(gè)很優(yōu)秀的女孩子，對(duì)嗎？”兒子：“是，她是我們班老師、同學(xué)都特殊寵愛(ài)的一個(gè)女孩子，我要有這樣一個(gè)妹妹也是件很好的事……”媽媽看得出來(lái)，最近這一段時(shí)間里兒子對(duì)自己充溢了自信與傲岸，兒子的變更確定和這個(gè)女同學(xué)有著密切的關(guān)系。她想了想，說(shuō)：“……”(1)男生和女生的交往有什么好處？(6分)與異性相處，有助于我們了解異性的思維方式、情感特征。我們與異性交往，成為好摯友，并不僅僅是性別的吸引，而是能從對(duì)方身上看到某些優(yōu)秀品質(zhì)，這些品質(zhì)吸引著我們。男女生各自欣賞對(duì)方的優(yōu)勢(shì)，可以相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，讓自己變得更優(yōu)秀。(2)如何正確看待男女生的情感問(wèn)題？(4分)①相遇青春，我們心中起先萌發(fā)一些對(duì)異性朦朧的情感。這是青春成長(zhǎng)中的正?，F(xiàn)象。②面對(duì)生活中可能出現(xiàn)的朦朧的情感，我們應(yīng)當(dāng)慎重對(duì)待，理智處理。17．(18分)閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一語(yǔ)文考試中，小沖因?yàn)轶@惶導(dǎo)致許多原本會(huì)做的題目做不出來(lái)，一怒之下，把試卷撕了，并哭著離開(kāi)了考場(chǎng)。之后的幾天他吃不下飯、睡不著覺(jué)，精神恍惚，生病了。(1)小沖很困惑：“原委是生活影響了我的心情，還是心情影響了我的生活?！蹦阍趺纯创@個(gè)問(wèn)題。(5分)這兩個(gè)說(shuō)法都是正確的。①我們的心情受多方面因素影響。例如：個(gè)人的生理周期、對(duì)某件事情的預(yù)期、四周的輿論氛圍、自然環(huán)境等。隨著四周狀況的變更，我們的心情也經(jīng)常變更。②心情會(huì)影響我們的觀(guān)念和行動(dòng)，它可能激勵(lì)我們克服困難、努力向上，也可能讓我們因?yàn)槟硞€(gè)小小的挫敗而止步不前。(2)小沖的閱歷告知我們學(xué)會(huì)調(diào)控心情很重要。請(qǐng)你針對(duì)“生氣”這個(gè)心情，寫(xiě)出你的調(diào)整方法。(6分)①通過(guò)變更認(rèn)知評(píng)價(jià)、轉(zhuǎn)移留意、合理宣泄、放松訓(xùn)練等調(diào)整心情，成為心情的主子。②與信任的長(zhǎng)者溝通，自我提示，運(yùn)用“我感到生氣，是因?yàn)椤钡谋磉_(dá)方式向他人表達(dá)自己的生氣，找尋一種適合自己排解生氣的活動(dòng)形式，寫(xiě)一封信等。材料二①長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱。②先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)。③黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。④人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青。(3)上述古詩(shī)詞共同表達(dá)了怎樣的情感？在情感體驗(yàn)中，我們也可以用自己的熱忱和行動(dòng)來(lái)影響環(huán)境。當(dāng)你發(fā)覺(jué)自己處于一個(gè)人際關(guān)系冷漠的環(huán)境時(shí)，你會(huì)接受什么方法來(lái)變更這種環(huán)境呢？(7分)愛(ài)國(guó)。①在情感體驗(yàn)中，我們并不總是被動(dòng)地接受外部環(huán)境的影響，我可以用自己的熱忱和行動(dòng)來(lái)影響環(huán)境，如主動(dòng)關(guān)切、幫助他人，自覺(jué)擔(dān)當(dāng)責(zé)任等。②我們的情感須要表達(dá)、回應(yīng)，須要共鳴。我想主動(dòng)、恰當(dāng)?shù)嘏c他人進(jìn)行情感溝通，并傳遞奇異的情感，傳遞生命的正能量。③即使個(gè)別人不理解，但是我信任可以帶動(dòng)更多的人像我一樣行動(dòng)起來(lái)，為營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境作出自己的貢獻(xiàn)，那么四周的世界也會(huì)因?yàn)槲覀兊闹鲃?dòng)情感而多一份奇異。18．(18分)閱讀材料，回答問(wèn)題。青春，多么刺眼的字眼。有人曾深情地說(shuō)：“青春的目光，能看到遠(yuǎn)處的漂亮勝境；青春的聽(tīng)覺(jué)，能感受到遙遠(yuǎn)的哲理呼喊；青春的腳步，能使青年人在希望里遠(yuǎn)足；青春的眼神，能洞悉將來(lái)的文明前景。”某校七年級(jí)(3)班準(zhǔn)備召開(kāi)以“青春飛揚(yáng)”為主題的班會(huì)，請(qǐng)你參加并完成下列任務(wù)?！舅妓黝I(lǐng)悟】(1)你對(duì)青春的渴望是怎樣相識(shí)的？(4分)渴望擁有塑身的身軀、充溢的大腦，渴望自由、渴望翱翔。【感受提煉】(2)青春的探究須要力氣。翱翔的力氣有哪些？(6分)①青春的探究須要自信。自信讓我們充溢激情。自信的人有志氣交往與表達(dá)，有信念嘗試與堅(jiān)持，能夠呈現(xiàn)優(yōu)勢(shì)與才華，激發(fā)潛能與活力，獲