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文檔簡介
山東省青島市即墨區(qū)2022-2023學(xué)年七年級上學(xué)期期末生物試題一、單項選擇題1.詩詞是我國傳統(tǒng)文化的瑰寶,許多詩詞蘊含著生物學(xué)知識。蘇轍的詩句“苦寒壞我千竿綠,好雨還催眾筍長”反映的生物與環(huán)境的關(guān)系與下列哪項是一致的?()A.蚯蚓能使土壤疏松、肥沃 B.大樹底下好乘涼 C.千里之堤,毀于蟻穴 D.谷雨前后,種瓜點豆2.下列關(guān)于食物鏈和食物網(wǎng)的敘述,正確的是()A.一條食物鏈中應(yīng)包含植物、動物、細(xì)菌和真菌B.生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)和能量沿食物鏈和食物網(wǎng)流動C.食物鏈和食物網(wǎng)中的生物之間只存在捕食關(guān)系D.“螳螂捕蟬黃雀在后”中蘊含的食物鏈?zhǔn)牵合s→螳螂→黃雀3.青島是美麗海濱城市。青島海灣的淺海處長綠藻,稍深處長褐藻,更深處長紅藻。影響藻類生存的環(huán)境因素是()A.陽光 B.溫度 C.空氣 D.水分4.夏天的雨后,經(jīng)常會在大樹底下發(fā)現(xiàn)蘑菇。蘑菇在生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角色為()A.生產(chǎn)者 B.消費者 C.分解者 D.非生物部分5.下列對生物與生物間關(guān)系的分析,錯誤的是()A.“大魚吃小魚,小魚吃蝦米”——捕食 B.“種豆南山下,草盛豆苗稀”——競爭C.犀牛鳥棲息在犀牛背上——共生 D.同一螞蟻群體中的個體——競爭6.新疆棉以纖維長、質(zhì)地柔軟、彈性好聞名于世。我市某紗廠廠長為降低運輸成本,曾試圖引種新疆棉在本地栽培,結(jié)果種植后性狀表現(xiàn)與本地棉相差無幾。這種現(xiàn)象說明A.環(huán)境影響生物 B.生物影響環(huán)境 C.生物適應(yīng)環(huán)境 D.生物與環(huán)境相互作用7.下列有關(guān)顯微鏡使用的敘述,正確的是()A.轉(zhuǎn)動反光鏡——調(diào)節(jié)視野明暗 B.轉(zhuǎn)動遮光器——調(diào)節(jié)物象大小C.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器——換用高倍目鏡 D.轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋——調(diào)節(jié)視野大小8.下列關(guān)于觀察草履蟲實驗的敘述,錯誤的是()A.需要從培養(yǎng)液的表層吸取培養(yǎng)液 B.草履蟲能對外界刺激做出反應(yīng)C.草履蟲有用于呼吸、消化的器官 D.放棉花纖維可限制草履蟲運動9.如圖為動植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述錯誤的是()A.圖2是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖 B.③是細(xì)胞的控制中心C.辣椒中的辣味物質(zhì)主要存在⑤中 D.①在細(xì)胞的最外層,起保護(hù)和支持作用10.原產(chǎn)我國的銀杏樹是理想的綠化樹種,可凈化空氣,減少大氣懸浮物含量。科學(xué)家將銀杏列為裸子植物,主要原因是()A.根、莖、葉發(fā)達(dá) B.能開花,結(jié)出果實 C.種子外有果皮包被 D.種子外無果皮包被11.皮膚是人體最大的器官,針刺皮膚人會感到疼痛,這說明構(gòu)成皮膚的組織有()A.肌肉組織 B.結(jié)締組織 C.神經(jīng)組織 D.保護(hù)組織12.下列利用顯微鏡觀察時部分操作的敘述,錯誤的是()A.顯微鏡的放大倍數(shù)是目鏡和物鏡放大倍數(shù)的乘積B.為看清草履蟲的纖毛應(yīng)使用大光圈和凹面鏡組合C.轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時,眼睛要注視物鏡D.寫“N”的玻片標(biāo)本在顯微鏡下觀察物像還是“N”13.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,有關(guān)細(xì)胞的敘述錯誤的是()A.蒲草葉片細(xì)胞中有毒物質(zhì)含量高,起作用的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜B.所有的植物細(xì)胞中都有能量轉(zhuǎn)換器——線粒體和葉綠體C.DNA主要存在細(xì)胞核中,有指導(dǎo)生物發(fā)育的全部信息D.細(xì)胞的生活是物質(zhì)、能量和信息變化的統(tǒng)一14.黑藻的細(xì)胞內(nèi),細(xì)胞質(zhì)沿著細(xì)胞膜以一定的速度和方向循環(huán)流動。如圖所示為顯微鏡下觀察到的物像,則實際上葉綠體在細(xì)胞內(nèi)的位置及細(xì)胞質(zhì)的流動方向為()A.位于細(xì)胞右下方,逆時針 B.位于細(xì)胞右下方,順時針C.位于細(xì)胞左上方,順時針 D.位于細(xì)胞左上方,逆時針15.下列關(guān)于生物圈和生態(tài)系統(tǒng)的敘述正確的是()A.生態(tài)系統(tǒng)具有自動調(diào)節(jié)能力,人類活動不會將其破壞B.生物圈是地球上生物的共同家園,是最大的生態(tài)系統(tǒng)C.多引入外來物種可增加生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性D.森林生態(tài)系統(tǒng)是地球上氧氣的主要來源16.生物體由小長大,是與細(xì)胞的生長、分裂、分化分不開的。結(jié)合如圖,下列敘述錯誤的是()A.①→②、②→③是細(xì)胞的分裂過程 B.②→③、②→④是細(xì)胞的分化過程C.②→④、②→⑤是細(xì)胞的分化過程 D.⑤主要分布在植物根、莖、葉表面17.如圖為菜豆和玉米種子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述正確的是()A.結(jié)構(gòu)5和10都是儲存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu) B.結(jié)構(gòu)2和7在種子萌發(fā)時最先突破種皮C.結(jié)構(gòu)1、2、4組成胚,是新植物的幼體 D.結(jié)構(gòu)1和11可以發(fā)育成根和莖的連接部分18.下列關(guān)于植物類群的敘述錯誤的是()A.藻類植物沒有根、莖、葉的分化 B.苔蘚植物有莖和葉的分化,沒有根C.蕨類植物有根、莖、葉的分化 D.種子植物都有花、果實、種子19.秋季小麥播種后,接著下了一場大雨,結(jié)果小麥出苗很少,其主要原因是()A.土壤中空氣不足 B.土壤中養(yǎng)分流失C.土壤的溫度過低 D.土壤中水分不足20.如圖為根尖的結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述正確的是()A.①處表皮細(xì)胞一部分向外突出,與其運輸功能相適應(yīng)B.②處細(xì)胞生長速度很快,根的生長只與該區(qū)有關(guān)C.③處細(xì)胞分裂時,細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)先一分為二D.④處細(xì)胞與①處細(xì)胞功能不同,但遺傳物質(zhì)相同21.關(guān)于花和果實的敘述正確的是()A.切開西瓜,里面有多粒種子,說明一朵西瓜花中有多個子房B.玉米成熟后有缺?,F(xiàn)象,主要原因是植株生長過程缺少營養(yǎng)C.切開桃子里面只有一個桃核,說明一朵桃花里只有一個胚珠D.若一個豆角成熟后有4個豆粒,完成受精至少需要4個精子22.近年來城市的綠化率越來越高,移栽植物時,為提高成活率,下列措施不合理的是()A.在早晨或傍晚移栽 B.多澆水、多施肥 C.剪去植物的部分枝葉 D.給植物搭遮陰棚23.下列農(nóng)田采取的措施與生物學(xué)原理對應(yīng)相一致的是()A.移栽幼苗帶土坨——降低蒸騰作用 B.大雨過后及時排水——降低呼吸作用C.播種前使土壤疏松、濕潤——利于種子萌發(fā) D.給大棚蔬菜施有機(jī)肥——為植物提供有機(jī)物24.如圖為桃花的結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述錯誤的是()A.桃花中最主要的結(jié)構(gòu)是雌蕊和雄蕊 B.②成熟后會自然裂開,散放出花粉C花粉落到①上后,會萌發(fā)出花粉管 D.經(jīng)過傳粉、受精后,⑥會發(fā)育成桃子25.下列植物進(jìn)行的生理活動中,受到氣孔開閉影響的是()①光合作用;②呼吸作用;③蒸騰作用;④水分的吸收和運輸;⑤無機(jī)鹽的運輸A.①②③④⑤ B.①②③ C.①②③④ D.①②③⑤26.下列關(guān)于細(xì)胞分裂、分化的敘述,正確的是()A.細(xì)胞不斷分裂形成新的組織 B.細(xì)胞分化形成了新的組織C.細(xì)胞分裂使細(xì)胞的體積增大 D.細(xì)胞分化使細(xì)胞遺傳物質(zhì)改變27.下列同學(xué)所寫的某生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈,其中正確的是()A.陽光→草→野兔→狼 B.草→昆蟲→青蛙→蛇C.草→野兔→狼→細(xì)菌、真菌 D.狼→野兔→草28.水杉被譽為植物界的“活化石”,樹高可達(dá)35米。發(fā)育成水杉莖的結(jié)構(gòu)是()A.胚芽和芽軸 B.胚芽和芽原基 C.胚軸和芽軸 D.子葉和芽軸29.馬蛔蟲的體細(xì)胞中有2對染色體,這個細(xì)胞連續(xù)分裂了4次,形成的細(xì)胞數(shù)目和每個新細(xì)胞中的染色體數(shù)分別是()A.8個,4條 B.8個,8條 C.16個,4條 D.16個,8條30.科學(xué)家發(fā)現(xiàn),一種名為“綠葉海天?!钡膭游镌跀z取藻類植物后,能夠?qū)⒃孱愔参锏哪骋患?xì)胞結(jié)構(gòu)置于自己的細(xì)胞內(nèi),使自己也能進(jìn)行光合作用。該結(jié)構(gòu)是()A.細(xì)胞核 B.細(xì)胞質(zhì) C.葉綠體 D.線粒體二、綜合題31.生物興趣小組制作了口腔上皮細(xì)胞臨時裝片,過程如圖甲所示;圖乙為顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖;圖丙為顯微鏡下觀察到的視野。(1)圖甲中操作步驟的正確順序為______。步驟c和d中滴加的液體分別是______、______。出現(xiàn)圖丙中A所示視野的原因是圖甲中的步驟______(填代號)操作不當(dāng)引起。(2)使用顯微鏡對光時,應(yīng)轉(zhuǎn)動結(jié)構(gòu)②使______對準(zhǔn)通光孔;轉(zhuǎn)動______使一個較大的光圈對準(zhǔn)通光孔;眼睛注視目鏡內(nèi),轉(zhuǎn)動[⑤]______,直到看到一個明亮的圓形視野。(3)圖丙中,從視野B到C,應(yīng)該進(jìn)行的操作為:將玻片標(biāo)本向______移動,轉(zhuǎn)動______,使用______,再略微轉(zhuǎn)動______,使物像更加清晰。(4)與洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞相比,口腔上皮細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)是______。32.我國政府鄭重承諾,力爭在2060年前實現(xiàn)碳中和。如圖1表示青島嶗山生態(tài)系統(tǒng)中的部分食物鏈;圖2表示該生態(tài)系統(tǒng)中的部分碳循環(huán)示意圖,①—⑥表示生理過程。(1)該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源于______。圖1要構(gòu)成完整的生態(tài)系統(tǒng),還需要補充的生物成分是圖2中的______(填代號)。嶗山有“森林氧吧”“綠色水庫”之稱,這體現(xiàn)了生物與環(huán)境的關(guān)系為______。(2)若圖2包含了圖1中含鼠的一條食物鏈,則B和C代表的生物在圖1中的關(guān)系是______。生理過程②的實質(zhì)是______。(3)從自身實際出發(fā),提出一條有助于實現(xiàn)“碳中和”的舉措:______。33.為了探究影響植物光合作用的因素,生物興趣小組設(shè)計了如圖所示的探究實驗。(1)實驗前要先將整套裝置做怎樣的處理:______。(2)利用葉片I可探究______因素對植物光合作用的影響,正常操作情況下,預(yù)測實驗現(xiàn)象為______。(3)根據(jù)葉片II的實驗現(xiàn)象可得出的結(jié)論為______。葉片III和葉片I的綠色部分對照,可以驗證______。34.為了探究影響種子萌發(fā)外界因素,生物興趣小組選取100粒大豆種子,平均分成5組,設(shè)計了如下探究實驗:組別水分溫度(℃)空氣光照萌發(fā)的種子數(shù)一適量25充足充足19二適量5充足充足0三大量25A充足B四適量25充足C18五D25充足充足0(1)該實驗的對照組是______。設(shè)置第三組是為了探究______因素對花生種子萌發(fā)的影響。表格中A處應(yīng)填寫______,預(yù)測B處萌發(fā)的種子數(shù)為______。(2)設(shè)置第四組是為了探究光照對花生種子萌發(fā)的影響,則C處應(yīng)填寫______。設(shè)置第五組是為了探究______因素對花生種子的萌發(fā),D處應(yīng)填寫______。(3)通過該探究實驗可得出的結(jié)論是:______。35.圖甲所示為花生生長發(fā)育階段的種子發(fā)芽出苗期、幼苗期、開花下針期、結(jié)莢期、飽果成熟期等五個時期,A、B、C表示生理過程;圖乙表示葉片橫切面結(jié)構(gòu)示意圖;圖丙表示在密閉的環(huán)境中,一晝夜花生幼苗二氧化碳吸收和釋放的相對含量。(1)花生種子萌發(fā)時需要的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自于______。花生的生長發(fā)育過程中,需要消耗大量的水分,吸水的主要部位是根尖的______;吸收的水分主要用于圖甲中的[]______作用。(2)根、莖、葉中的有機(jī)物是通過圖甲中的[]______制造的,該生理過程主要發(fā)生在圖乙的結(jié)構(gòu)[
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