2022—2023學(xué)年上期期末檢測七年級歷史試題一、選擇題1.中國原始文化星羅棋布,多姿多彩,先后經(jīng)歷了舊石器時代、新石器時代。劃分這兩個時代的主要依據(jù)是（）A.房屋結(jié)構(gòu)樣式 B.農(nóng)作物的種類C.使用火的水平 D.石器制作技術(shù)2.北京人已經(jīng)學(xué)會使用火，還會長時間保存火種。最能支持這一結(jié)論的依據(jù)是（）A.神話傳說 B.遺址中發(fā)現(xiàn)的灰燼 C.史書記載 D.歷史學(xué)者的推測3.某考古遺址中，最引人注目的是彩陶。據(jù)此推斷該原始居民是（）A.北京人 B.山頂洞人 C.半坡人 D.河姆渡人4.原始人類經(jīng)歷了從群居到聚族而居，從采集到種植，從狩獵到飼養(yǎng)家畜的演進過程。推動上述演進的主要因素是()A.建筑技術(shù)的進步 B.人工取火的發(fā)明C.飼養(yǎng)水平的提高 D.生產(chǎn)工具的改進5.《山海經(jīng)》記載：“蚩尤作兵伐黃帝，黃帝乃令應(yīng)龍攻之冀州之野?！迸c之相關(guān)的戰(zhàn)役是（）A.涿鹿之戰(zhàn) B.牧野大戰(zhàn) C.阪泉之戰(zhàn) D.淝水之戰(zhàn)6.堯、舜、禹時期推舉部落聯(lián)盟首領(lǐng)的方式是（）A.選舉制 B.投票制 C.禪讓制 D.察舉制7.下面考古發(fā)現(xiàn)和史籍記載共同反映了（）A.早期國家的建立 B.遠古的傳說 C.原始農(nóng)業(yè)的發(fā)展 D.人類的起源8.從夏、商、西周三代的覆亡中，我們可以得到的歷史教訓(xùn)是國君應(yīng)該（）A.重視教育 B.勤政愛民 C.發(fā)展經(jīng)濟 D.增強軍事力量9.如圖示意圖反映的制度是（）A.科舉制 B.分封制 C.世襲制 D.皇帝制10.下列文物印證的歷史主題是（）A.青銅酒器，造型精美 B.中華文明，兼收并蓄C.冶鐵技術(shù)，精妙絕倫 D.青銅文明，輝煌燦爛11.修建于戰(zhàn)國時期，使成都平原“水旱從人，不知饑饉”，變成“天府之國”的水利工程是（）A.鄭國渠 B.靈渠 C.都江堰 D.白渠12.戰(zhàn)國時期，強調(diào)治國要順應(yīng)自然和民心的學(xué)派是（）A道家 B.法家 C.儒家 D.墨家13.孔子招收學(xué)生不受貴賤、貧富、老幼等條件限制，很多學(xué)生出身于貧賤之家。由此可知孔子主張（）A.以德治國 B.有教無類 C.民貴君輕 D.因材施教14.圖示法有助于我們對歷史知識的記憶和理解。如圖所示朝代是（）A.西周 B.秦朝 C.西漢 D.東晉15.秦王朝統(tǒng)一天下后，“不親其民，以暴力統(tǒng)治為主要手段”，主要表現(xiàn)在（）A.始稱皇帝 B.統(tǒng)一文字 C.統(tǒng)一貨幣 D.嚴(yán)刑苛法16.與“戍守長城”、“遇雨誤期”、“張楚政權(quán)”等信息相關(guān)的歷史事件是（）A.黃巾起義 B.楚漢戰(zhàn)爭 C.長平之戰(zhàn) D.大澤鄉(xiāng)起義17.《漢書·食貨志》記載：“漢興，民失作業(yè)，而大饑饉。凡米石五千，人相食，死者過半。天下既定，……自天子不能具醇駟，而將相或乘牛車?！睂Υ?，漢高祖采取的政策是（）A.勤儉治國 B.開疆拓土 C.休養(yǎng)生息 D.以德化民18.《鹽鐵論》一書中提到，漢武帝把鑄幣權(quán)收歸中央，統(tǒng)一鑄造五銖錢，把鹽鐵經(jīng)營權(quán)也收歸國有。這些政策直接的影響是（）A.改善國家財政狀況 B.有利于加強西漢思想的統(tǒng)一C.保障百姓生活安定 D.中央大大加強對地方的控制19.東漢初，劉秀加強對官員的監(jiān)督，減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)，緩和民族矛盾，使社會得以安定，經(jīng)濟得到恢復(fù)和發(fā)展。歷史上稱之為（）A.“文景之治” B.“光武中興” C.“貞觀之治” D.“開元盛世”20.東漢梁太后之兄梁冀獨攬朝政20余年。梁冀一門“前后七封候，三皇后，六貴人，二大將軍……其余卿、將、尹、校五十七人”，宗室姻親充斥朝廷和郡縣。這說明當(dāng)時（）A.諸侯王實力強大 B.宦官把持朝政 C.豪強地主橫行 D.外戚勢力膨脹21.下圖描繪了張騫拜別漢武帝出使西域的情景。該作品張騫拜別漢武帝出使西域圖(敦煌壁畫)A.反映了中原與西域的交流頻繁 B.能夠完整地還原歷史真實C.標(biāo)志著西域正式歸屬中央政權(quán) D.具有史料價值與藝術(shù)價值22.近數(shù)十年考古工作的收獲表明，西安灞橋、新疆羅布淖爾，甘肅敦煌馬圈灣遺址等都曾經(jīng)有西漢麻紙殘片發(fā)現(xiàn)。這些發(fā)現(xiàn)證明了（）A.蔡倫改進了造紙術(shù) B.造紙術(shù)已傳到國外C.人們已掌握造紙術(shù) D.紙已經(jīng)取代簡帛23.三國時代，群雄并起，涌現(xiàn)出許多風(fēng)云人物。以下歷史人物與歷史事跡對應(yīng)正確的是（）A.曹操——建立魏國 B.孫權(quán)——派衛(wèi)溫到夷洲C.諸葛亮——開發(fā)江東 D.司馬懿——滅吳統(tǒng)一全國24.如圖反映了我國古代部分朝代的更替情況，其中“□”中的朝代依次是（）A.西漢、東晉 B.西晉、隋 C.西漢、西晉 D.西晉、東晉25.魏晉南北朝時期，中華民族繼承和發(fā)展著中華文明，創(chuàng)造出璀璨的文化，如圖作品既有道家的“飄逸”，又有儒家的“文質(zhì)”，反映了中華文化的“中和之美”。這一作品（）A.是書法家鐘繇的代表作 B.被稱為“天下第一行書”C.吸收了外來藝術(shù)的特點 D.被西晉規(guī)定為標(biāo)準(zhǔn)書體二、材料解析題26.閱讀下列材料，回答問題材料一“夫商君為孝公平權(quán)衡、正度量、調(diào)輕重，決裂阡陌，教民耕戰(zhàn)。是以兵動而地廣，兵休而國富，故秦?zé)o敵于天下?！薄稇?zhàn)國策·秦策三》材料二鮮卑姓改用漢姓的情況鮮卑姓漢姓鮮卑姓漢姓拓跋元步六孤陸拔拔長孫賀蘭賀達奚奚獨孤劉（1）材料一中的“商君”指的是誰？概括材料一中“商君”在經(jīng)濟方面采取的措施。（不得照抄材料原文）。（2）材料二反映是我國古代歷史上的哪次改革？這次改革有何影響？（3）綜上，談?wù)勀銓Ω母锏恼J(rèn)識。27.閱讀下列材料，回答問題。材料一大概從公元200年—500年之間，全球氣候發(fā)生變化，與以往相比各處都變得更為寒冷，在中國北方地區(qū)寒冷氣候出現(xiàn)得更早。由于氣候改變的關(guān)系，草原上的民族慢慢向南移動；核心地區(qū)的漢人，也許因為人口增加，也許因為南方土地肥沃，也慢慢向南移動?！幾栽S倬云《許倬云說歷史：大國霸業(yè)的興廢》材料二楚越之地，地廣人希（?。?，飯稻羹魚，或火耕而水耨……無積聚而多貧?！妒酚洝へ浿沉袀鳌凡牧先现疄閲⒁印貜V野豐，民勤本業(yè)，一歲或稔，則數(shù)郡忘饑?！z綿布帛之饒，覆衣天下?！端螘罚?）根據(jù)材料一，概括古代中國人口向南遷徙的情況。結(jié)合所學(xué)知識，分析人口南遷的原因。（2）比較材料二和材料三中對江南地區(qū)描述的不同之處。（3）綜上，從江南地區(qū)發(fā)展變化中你有何認(rèn)識？三、綜合題28.結(jié)合所學(xué)知識，回答問題。（1）中國在世界上最早栽培農(nóng)作物有哪些？圖1（2）根據(jù)圖1并結(jié)合所學(xué)知識，分析漢朝時中原與西域交流的特點，并指出這些交流出現(xiàn)的主要原因。（3）選擇圖2中的一位杰出歷史人物，簡要介紹其歷史貢獻。（4）綜上，從文化、科技與物產(chǎn)交流方面談?wù)勀愕母邢搿?9.結(jié)合所學(xué)知識，回答下列問題。

圖1春秋形勢圖圖2戰(zhàn)國形勢圖（1）根據(jù)圖1，指出春秋時期的政治局勢。（2）圖2與圖1相比有哪些主要變化？分析這些變化出現(xiàn)的原因。表1秦始皇、漢武帝鞏固統(tǒng)一的措施（部分）領(lǐng)域秦始皇漢武帝政治上創(chuàng)立了大一統(tǒng)的中央集權(quán)制度。在地方上：建立由中央直接管轄的郡縣制。采納主父偃的“推恩”建議，削弱封國勢力。在地方上，建立刺史制度，加強對地方官吏、豪強及其子弟的監(jiān)管。思想文化上統(tǒng)一文字（小篆）。焚書坑儒。接受董仲舒