基礎心理學理論知識習題及答案一、單選題（共70題，每題1分，共70分）1、弗洛伊德認為，克服阻抗，（）是重要的武器。A、面質(zhì)B、指導C、解釋D、釋義正確答案：C2、對于心理咨詢師應具有的素質(zhì)和能力，錯誤的理解是（）。A、完美無缺的人格B、有強烈的責任心C、自我修復和覺察能力D、善于容納他人正確答案：A3、艾里克森認為青少年期良好的人格特征是（）A、誠實品質(zhì)B、愛的品質(zhì)C、關心品質(zhì)D、智慧.賢明品質(zhì)正確答案：A4、心理咨詢師表達真誠應該遵循（）的原則。A、有利于維護咨詢關系B、有利于探索病因C、有利于求助者成長D、對咨訪雙方負責正確答案：C5、以“不斷地口頭重復要記住的內(nèi)容”為主的記憶策略是（）A、視覺“復述”策略B、復述策略C、捕捉典型策略D、特征定位策略正確答案：B6、班杜拉的社會學習理論是（）的代表性理論。A、發(fā)生認識論B、認知心理學C、精神分析學D、新行為主義正確答案：D7、咨詢師對求助者說:“我為你所經(jīng)歷事情感到難過”，咨詢師使用的是（）技術(shù)。A、解釋B、情感表達C、重復D、情感反應正確答案：B8、面談技巧中最復雜的技術(shù)是（）。A、釋義B、解釋C、指導D、面質(zhì)正確答案：B9、以下關于專業(yè)人員勝任力問題的描述，錯誤的是（）。A、敬業(yè)是指將求助者的需求視為首位，并傾盡全力地幫助求助者B、技能不僅要求在培訓中進行練習，而且還要成功應用于真正的求助者C、咨詢師發(fā)現(xiàn)自己難以勝任時，也應繼續(xù)努力，而不應將求助者轉(zhuǎn)介D、專業(yè)人員需要接受繼續(xù)教育，這是一個持續(xù)的.終身的過程正確答案：C10、人們可以評價自己的行為，為自己提供自我強化，而不必依靠外部強化，這是社會學習論中的（）概念。A、觀察學習B、自我獎賞或批判C、替代學習D、自我控制或調(diào)節(jié)正確答案：B11、心理咨詢師在心理診斷中為避免“貼標簽”，應該以（）為依據(jù)。A、豐富的臨床經(jīng)驗B、異常行為的原因C、現(xiàn)實的臨床表現(xiàn)D、成熟的治療理論正確答案：C12、完成RET自助表實際上是求助者（）的過程。A、自我完善B、自己發(fā)現(xiàn)什么是合理信念C、自學概念D、自己進行ABCDE的工作正確答案：D13、心理咨詢“助人自助”的含義是（）。A、共同進步B、咨詢師幫助求助者的同時自己也得到提升C、逐步成熟D、咨詢師幫助求助者學會自己有效解決問題正確答案：D14、商定咨詢目標是（）的工作。A、診斷階段B、鞏固階段C、評估階段D、咨詢階段正確答案：D15、若人格類型為中間型，則EPQ各量表T分的范圍是（）分。A、17.5～30.1B、30.1～43.3C、43.3～56.7D、5.45～17.5正確答案：C16、對“功能性的行為失調(diào)”的敘述，錯誤的是（）。A、“功能性的行為失調(diào)“是產(chǎn)生阻抗的原因之一B、“功能性的行為失調(diào)”可以掩蓋求助者更為深層的心理沖突C、求助者不會對“功能性的行為失調(diào)”感到焦慮D、求助者可以從“功能性的行為失調(diào)”中獲益正確答案：C17、合理情緒療法操作過程的最主要階段是（）A、心理診斷階段B、領悟階段C、再教育階段D、修通階段正確答案：D18、信息如果能喚起人們的畏懼情緒，一般有利于說服。畏懼和說服之間是（）關系。A、倒U型曲線B、指數(shù)曲線C、U型曲線D、線性正確答案：A19、在咨詢過程中，各種影響性技術(shù)都屬于（）。A、內(nèi)容表達B、內(nèi)容反應C、參與性概述D、影響性概述正確答案：A20、人格決定一個人的生活方式，甚至有時會決定一個人的命運，反映的是人格的（）A、功能性B、穩(wěn)定性C、獨特性D、統(tǒng)合性正確答案：A21、關于應對方式問卷（CSQ），錯誤的說法是（）。A、可以反映人們解決問題的能力B、能夠提高人們的應對水平C、可以比較不同個體或群體的應對行為差異D、可以反映人的心理發(fā)展成熟的程度正確答案：B22、思維云集又稱（）A、強制性思維B、強迫性思維C、超價觀念D、強迫觀念正確答案：A23、制約心理咨詢有效性的因素中，特殊有效性因素是指（）。A、求助者本身潛在的適應能力B、咨詢師對求助者的尊重.關切C、求助者對咨詢師的信心D、針對性的咨詢所產(chǎn)生的效果正確答案：D24、心理咨詢的效果可以視為咨詢師.求助者和（）三者的函數(shù)。A、咨詢理念B、咨詢態(tài)度C、咨詢方法D、咨詢目標正確答案：C25、在個體社會化過程中起關鍵作用的人或者人群稱為（）。A、重要他人B、概括化他人C、一般他人D、抽象化他人正確答案：C26、對不可觀察的行為示范，由咨詢師描述，讓求助者想象所要模仿的行為，這種示范是（）。A、參與示范B、生活示范C、象征性示范D、內(nèi)隱示范正確答案：D27、在下列感覺中，未經(jīng)丘腦中轉(zhuǎn)抵達大腦皮質(zhì)進行信息處理的是（）。A、味覺B、視覺C、聽覺D、嗅覺正確答案：D28、16PF的高分范圍是（）分。A、3~6B、1~3C、8~10D、5~8正確答案：C29、求助者在咨詢情境中把原有情緒轉(zhuǎn)移到咨詢師身上的現(xiàn)象是（）。A、移情B、投射C、共情D、關注正確答案：A30、主體的圖式不能適應客體的要求時，就要改變原有的圖式，或創(chuàng)造新的圖式，以適應環(huán)境需要，叫（）A、平衡B、順應C、同化D、整合正確答案：B31、難以接納求助者時進行轉(zhuǎn)介，最主要體現(xiàn)出咨詢師對求助者的（）。A、關切B、尊重C、共情D、熱情正確答案：B32、會談中對語言表達問題的理解錯誤的是（）。A、避免使用影響交流的方言B、盡量使用專業(yè)術(shù)語C、語速要適中D、吐字要清楚正確答案：B33、1882年采用測量的方法對心理活動個別差異進行研究的學者是（）。A、比內(nèi)-西蒙B、高爾頓C、卡特爾D、韋特默正確答案：B34、“心理學的任務，在于查明S和R之間的規(guī)律性關系”，持這種觀點的學派是（）A、人本主義心理學B、構(gòu)造主義心理學C、行為主義心理學D、機能主義心理學正確答案：C35、信息的編碼.儲存.提取方式和信息儲存時間的長短是劃分（）的依據(jù)。A、圖象記憶和聲象記憶B、三個記憶系統(tǒng)C、記憶過程D、思維過程正確答案：B36、情感表達是（）技術(shù)的形式之一。A、自我開放B、具體化C、內(nèi)容反應D、情感反應正確答案：A37、青春期的思維發(fā)展水平處于（）A、感知運動階段B、形式運算階段C、具體運算階段D、前運算階段正確答案：B38、陽性強化法的基本原理是（）。A、交互抑制理論B、社會學習理論C、經(jīng)典條件反射D、操作條件反射正確答案：D39、根據(jù)研究，每種活動都存在最佳的動機水平，隨著任務難度的增加，最佳動機水平有（）的趨勢。A、迅速降低B、逐漸上升C、迅速上升D、逐漸降低正確答案：D40、根據(jù)榮格的潛意識理論，以自我為中心，以適應環(huán)境為主要功能是（）。A、集體潛意識B、個體潛意識C、意識D、潛意識正確答案：C41、MMPI的L量表原始得分超過（）分，就不能信任MMPI的結(jié)果。A、22B、30C、15D、10正確答案：D42、個體以自己的意愿為出發(fā)點，認為某一事物必定會發(fā)生或不會發(fā)生的信念是（）。A、夸大或縮小B、糟糕至極C、過分概括化D、絕對化要求正確答案：D43、以下關于保密原則的敘述，錯誤的是（）。A、專業(yè)關系中的全部內(nèi)容（除保密例外）都應當保密，以此來捍衛(wèi)求助者的隱私權(quán)B、專業(yè)中的保密需要說明和確認，不能因求助者的信任和忽略而省略這一工作步驟C、時間上，咨詢師對專業(yè)關系的保密應保持到咨詢結(jié)束D、專業(yè)人員違反保密規(guī)定，可能要付出名譽.工作或執(zhí)照的代價正確答案：C44、病理性贅述常見于（）患者。A、依賴型人格障礙B、抑郁發(fā)作C、躁狂發(fā)作D、腦器質(zhì)性精神障礙正確答案：D45、防御機制是（）的功能A、鏡我B、自我C、本我D、超我正確答案：B46、紅燈滅后眼睛里出現(xiàn)了藍綠色的燈影，這是（）A、正后像B、彩色對比C、互補現(xiàn)象D、負后像正確答案：D47、個體認為自己對實際的或者想象的罪行或過失負有責任，而產(chǎn)生情緒體驗是（）。A、嫉妒B、內(nèi)疚C、羞恥D、焦慮正確答案：B48、大腦皮質(zhì)的顳上回是（）A、運動性言語中樞B、書寫性言語中樞C、視覺性言語中樞D、聽覺性言語中樞正確答案：D49、“逃避自由”是（）人格適應理論的觀點。A、霍尼B、弗洛姆C、沙利文二.多選題（第1-20小題，每題2分，共計40分。）D、榮格正確答案：B50、羅杰斯對人性的基本假設是（）A、人性本善B、人無所謂善惡C、人是非理性的D、人性本惡正確答案：A51、咨詢師不能采取謹慎的態(tài)度防止自己潛在的偏見.能力局限.技術(shù)的限制等導致產(chǎn)生不適當行為，則違背了（）原則。A、誠信B、公正C、責任D、善行正確答案：B52、以下屬于保密例外的是（）。A、求助者處于抑郁發(fā)作階段B、求助者的姓名.住址C、求助者患乙型肝炎D、求助者的婚外情正確答案：A53、求助者中心療法的治療目標可以歸納為（）A、幫助個體適應環(huán)境B、消除個體的行為障礙C、解決個體的情緒困惑D、促進個體成長為自我實現(xiàn)的人正確答案：D54、一般情況下，自我控制能力和個體的侵犯性之間的關系是（）。A、零相關B、正相關C、負相關D、不確定正確答案：C55、精神發(fā)育遲滯形成的原因是（）A、內(nèi)心沖突變形B、內(nèi)心沖突強烈C、早期大腦發(fā)育不良D、獲得性知識的喪失正確答案：C56、人本主義的特點是（）。A、關注正常人B、研究刺激與反應C、關注潛意識D、關注問題行為正確答案：A57、共情對于咨詢活動而言，最重要的意義在于（）。A、有利于咨詢師收集材料B、建立良好的咨詢關系C、可使求助者感到滿足D、有利于咨詢師自我表達正確答案：B58、咨詢師使用虛假信息.夸大療效.隱瞞自己專業(yè)局限等行為主要違背了（）原則。A、誠信B、責任C、公正D、善行正確答案：A59、機能主義心理學的主要特點是（）A、認為心理學的任務就在于查明刺激與反應之間的規(guī)律性關系B、強調(diào)心理學應該研究心理在適應環(huán)境中的機能作用C、認為心理學的任務是探討意識經(jīng)驗由什么元素構(gòu)成D、主張從整體上來研究心理現(xiàn)象正確答案：B60、老年期心理發(fā)展的總趨勢是（）A、情感脆弱B、人際交往技能降低C、人格出現(xiàn)偏差D、認知活動的退行性變化正確答案：D61、各種認知能力發(fā)展最迅速的時期是（）A、嬰兒期B、幼兒期C、青春期D、童年期正確答案：A62、咨詢師直接地指示求助者做某事.說某話，這種技術(shù)是（）。A、指導B、釋義C、解釋D、面質(zhì)正確答案：A63、在陽性強化法實施強化的過程中，正確的做法是（）A、求助者即將實施目標行為時給予強化B、當求助者來到咨詢室時立即給予強化C、當求助者出現(xiàn)目標行為時立即給予強化D、當求助者的目標行為結(jié)束后立即給予強化正確答案：C64、“保持曲線”來源于（）的工作。A、艾賓浩斯B、馮特C、華生D、詹姆士正確答案：A65、以下哪一項不是埃利斯等人認為的合理情緒療法可以達到的目標（）。A、自我接受B、自我指導C、自我開放D、自我關懷正確答案：C66、以下不屬于知情同意要素內(nèi)容的是（）。A、保密權(quán)利與限制B、督導或其他心理專家的介入C、咨詢師的收入D、咨詢師能力的認證和受培訓的情況正確答案：C67、心理咨詢師收集資料所圍繞的七個問題中，“how”指的是（）。A、事情是怎樣演變的B、事情是在什么樣的環(huán)境下發(fā)生的C、事情發(fā)生的原因是什么D、發(fā)生了什么事正確答案：A68、根據(jù)榮格的理論，（）是人格的核心，是有條理的.統(tǒng)合的人格原型。A、意識B、陰影C、自性D、面具正確答案：C69、求助者的主要問題不一定是其（）的問題。A、最先提出B、最需要解決C、最關心D、最感到困擾正確答案：A70、影響力最明顯的咨詢技術(shù)是（）。A、解釋B、自我開放C、內(nèi)容表達D、指導正確答案：D二、多選題（共30題，每題1分，共30分）1、塔爾德的模仿律包括（）。A、先內(nèi)后外律B、幾何級數(shù)律C、上升律D、下降律正確答案：ABD2、講話方式上的阻抗包括（）。A、理論交談B、最終暴露C、控制話題D、假提問題正確答案：BC3、阻礙心理咨詢進程的因素包括（）。A、多話B、依賴C、移情D、沉默正確答案：ABCD4、軀體疾病患者的一般心理特點包括（）A、時間知覺發(fā)生變化B、注意力集中在自身體驗上C、對自身價值的態(tài)度變化D、對客觀世界的態(tài)度不變正確答案：ABC5、心理生理障礙包括（）A、進食障礙B、雙相障礙C、焦慮障礙D、睡眠障礙正確答案：AD6、下列屬于現(xiàn)實溝通的包括（）。A、網(wǎng)絡聊天室中不認識網(wǎng)友之間的交流B、同學通過網(wǎng)絡聊天室聊天C、親人通過電話交流D、面對面談判正確答案：BCD7、以下對A型人格者的描述，正確的包括（）。A、有更強的獲取成就的競爭性B、有更強的時間緊迫感C、對挫折情境更易接納和包容D、易患心血管疾病正確答案：ABD8、青春期心理發(fā)展的矛盾性表現(xiàn)包括（）A、心理斷乳與精神依賴之間的矛盾B、心理閉鎖性與開放性之間的矛盾C、社會焦慮與社會性需要之間的矛盾D、心理上的成人感與半成熟現(xiàn)狀之間的矛盾正確答案：ABD9、關于言語，正確的包括（）A、言語是人們運用語言交流思想.進行交際的過程B、言語是一種社會現(xiàn)象C、言語活動離不開語言D、言語是一種心理現(xiàn)象正確答案：ACD10、求助者中心療法的主要技術(shù)包括（）A、坦誠交流的技術(shù)B、促進設身處地的理解技術(shù)C、改變核心信念技術(shù)D、價值條件化技術(shù)正確答案：AB11、咨詢階段性小結(jié)包括（）。A、求助者的小結(jié)B、咨詢雙方共同的討論C、求助者家屬的意見D、咨詢師的小結(jié)正確答案：ABD12、關于阻抗，下列說法中正確的包括（）。A、行為主義學派把阻抗理解為個體對行為矯正的不服從B、阻抗本質(zhì)上是求助者對于咨詢過程中自我暴露和自我改變的抵抗C、精神分析學派認為阻抗的意義在于增強個體的自我防御D、出現(xiàn)阻抗屬于正?，F(xiàn)象，咨詢師完全不必在意正確答案：ABC13、16PF量表中樂群性高分者的人格特征是（）。A、分裂情感B、冷淡C、外向D、環(huán)性情感正確答案：CD14、發(fā)展心理學量大研究重點內(nèi)容是（）A、早期創(chuàng)傷對心理健康的影響B(tài)、心理發(fā)展的基本理論C、心理發(fā)展的年齡階段特征D、心理機能發(fā)展和教育的關系正確答案：BC15、妻子在單位受到不公正待遇，不敢對領導發(fā)火，回家后強烈指責丈夫的各種缺點。這位妻子用到的防御機制包括（）。A、補償B、壓抑C、轉(zhuǎn)移D、投射正確答案：BC16、以下有關知情同意問題的敘述，正確的包括（）。A、知情同意是單一事件而非過程，必須在第一次接觸時全部完成B、咨詢師要把知情同意過程看作是對求助者與咨詢師積極合作的邀請C、咨詢師應確保求助者（或監(jiān)護人）了解雙方的權(quán)利.責任D、咨詢師只有在得到求助者書面同意的情況下，才能對心理咨詢過程進行錄音.錄像正確答案：BCD17、刻板動作的特點是（）A、能體驗到內(nèi)心痛苦B、常伴隨有刻板言語C、動作違背個人意愿D、反復重復某一動作正確答案：BD18、關于定勢的描述，正確的包括（）A、是一種心理準備狀態(tài)B、是已有的知識和經(jīng)驗C、有時會促進問題解決D、有時會干擾問題解決正確答案：ACD19、精神分裂癥的特點是（）A、智能受損往往較嚴重B、精神活動的脫離現(xiàn)實C、多起病于青年和壯年D、患病期間自知力喪失正確答案：BCD20、對傾聽正確的理解包括（）。A、關注地聽B、認真地聽C、積極地聽D、適度參與正確答案：ABCD21、精神分