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文檔簡介

Page82024~2024學年度第一學期期中重點校聯(lián)考高一歷史第I卷(共60分)一、選擇題(本題共30小題,每題2分,共60分。每題只有一個正確選項。)1.大約1萬年前,從采集、漁獵到農(nóng)業(yè)生產(chǎn),人類漸漸由適應(yīng)自然轉(zhuǎn)向改造自然。在生產(chǎn)工具方面,各種金屬工具的運用大大增加了人類改造自然的實力,此后才真正起先了人類社會的歷史。由此可知A.農(nóng)業(yè)是文明出現(xiàn)的最重要特征 B.生產(chǎn)力的發(fā)展推動了文明進步C.農(nóng)業(yè)的發(fā)展促進了社會的分工 D.人類社會歷史起源于階級分化2.視察下圖,良渚文化遺址出土的玉琮帶有神徽,而殷墟和三星堆(前3000年—前1200年)出土的玉琮,沒有神徽。這說明

良渚玉琮

殷墟玉琮

三星堆玉琮A.中華文化具有多元一體特點 B.玉在生產(chǎn)實踐中普遍運用C.神權(quán)對政治的影響漸漸衰退 D.良渚文化是中華文明源頭3.如右圖《分封宗法制度示意圖》,此圖反映的信息中,正確的是A.依據(jù)血緣關(guān)系的親疏形成分封等級B.貴族地位的傳承實行長子繼承制C.貴族的大小宗關(guān)系是確定的D.宗法制是分封制的內(nèi)核,兩者緊密聯(lián)系4.西周中晚期的五祀衛(wèi)鼎、散氏盤、師永孟等青銅器,均有土地交換或轉(zhuǎn)讓的銘文,其中一些甚至涉及了土地賠償案件的審理程序。這反映當時A.土地私有制已確立 B.司法判決依據(jù)明確C.井田制度有所松動 D.分封宗法體系瓦解5.先秦時期,人們熱衷于抬出家族中有特殊地位的祖先,如青銅器作器者通常自稱為“某之孫”、“某之子”。在追認祖先的風潮中,很多族群塑造出共同的英雄先祖,如商人始祖契、周人始祖后稷、楚人始祖祝融等。該現(xiàn)象A.重塑了宗法倫理 B.促進了華夏認同 C.強化了分封秩序 D.催生了郡縣制度6.在現(xiàn)在農(nóng)村的小塊田地里,你間或仍能看到農(nóng)夫用鐵犁牛耕(或用驢耕)耕作的場景。中國古代農(nóng)夫用鐵犁牛耕最早出現(xiàn)在A.夏商時期 B.春秋時期C.漢朝時期 D.唐朝時期7.孔子提出“為政以德”,強調(diào)“道之以德,齊之以禮”。老子說:“修之于身,其德乃真;修之于家,其德乃余;修之于鄉(xiāng),其德乃長;修之于邦,其德乃豐?!边@反映出兩者旨在A.復原穩(wěn)定社會秩序 B.變革人才選拔標準C.迎合封建貴族訴求 D.規(guī)范統(tǒng)治階級行為8.秦朝修筑的馳道和直道是我國古代筑路史上的杰出成就,以馳道為干線形成的道路交通網(wǎng),也是世界上最早出現(xiàn)的具有全國規(guī)模的道路交通網(wǎng)之一。這一宏大創(chuàng)舉最利于A.各地之間溝通 B.皇帝對全國各地的巡察C.加強中心集權(quán) D.實現(xiàn)對全國的思想限制9.下圖為“秦朝統(tǒng)一文字表”,此舉A.促進各地區(qū)的交往溝通交融 B.阻礙了社會經(jīng)濟的發(fā)展C.不利于統(tǒng)一的封建國家形成 D.推動社會文化的多元化10.阿房宮“東西五百步,南北五十丈,上可以坐萬人,下可以建五丈旗”;秦始皇陵“以水銀為百川江河大海,機相灌輸,上具天文,下具地理,以人魚膏為燭,度不滅者久之”。材料可以用來說明秦朝A.建筑技術(shù)領(lǐng)先世界 B.交通便利促進溝通C.初步具備化學學問 D.濫用民力負擔沉重11.從漢武帝時期起先,中華大地從東北到西南,從草原到嶺南,凡是中心王朝統(tǒng)治所及之地,最終都成為儒學的教化之地。這反映了A.開疆拓土助力漢賦傳播 B.法制建設(shè)有利文教發(fā)展C.國家統(tǒng)一促進文化認同 D.無為而治推動思想統(tǒng)一12.某同學整理了關(guān)于秦漢時期歷史演化的時間軸,空格中應(yīng)填入的內(nèi)容是A.焚書坑儒,張騫西行 B.與民休息,光武中興C.楚漢斗爭,獨尊儒術(shù) D.百家爭鳴,黨錮之禍13.張騫通西域被稱為“鑿空”,開拓了通往西域的道路,在這條道路上中國絲綢等不斷向西出口,胡椒等也通過這條路傳入中國。它的開通A.消退了匈奴對漢王朝的威逼 B.造成了西域地區(qū)的野蠻落后C.促進了東西方經(jīng)濟文化溝通 D.延緩了少數(shù)民族封建化進程14.據(jù)史料記載,東晉元帝司馬睿即位接受百官朝賀時,邀請丞相王導與其并排上坐。該史料可以用來說明當時A.士族專權(quán) B.政權(quán)更迭C.北民南遷 D.民族交融15.《木蘭辭》是中國文學寶庫中的一顆明珠。主子公身上兼具英雄氣概與女性特點,詩歌既具有顯明的北方民族特色,又反映了耕織生產(chǎn)、禮樂文明和家國情懷。這說明A.封建化改革深刻影響北方民族 B.北方游牧民族女性的英雄氣概C.商品經(jīng)濟為市民文化增加色調(diào) D.民族融合為文化發(fā)展注入活力16.某歷史學習小組將“大運輸河的開鑿”、“貞觀之治”、“開元盛世”、“遣唐使和鑒真東渡”作為一個課外活動課的內(nèi)容,最符合這一活動內(nèi)容的主題是A.隋唐的旺盛與開放 B.隋唐開明的民族政策C.隋唐的制度與創(chuàng)新 D.隋唐中華文化圈形成17.藩鎮(zhèn)是唐朝至關(guān)重要的軍事要地,藩鎮(zhèn)的統(tǒng)帥即為節(jié)度使,節(jié)度使不僅手握重兵,又掌管地方的部分權(quán)力。這些現(xiàn)象A.有利于加強中心對地方限制 B.標記著郡縣制度的徹底廢除C.必定導致藩鎮(zhèn)割據(jù)局面出現(xiàn) D.表明中心集權(quán)制度面臨危機18.西晉文學家左思在《詠吏》詩中寫道:“世胄(世家子弟)躡(登)高位,英俊沉下僚。”而唐代詩人劉禹錫則在《烏衣巷》中寫道:“舊時王謝堂前燕,飛入尋常百姓家?!卑l(fā)生這種變更的主要緣由是A.科舉制的創(chuàng)立 B.三省六部制的推行C.宰相制的終結(jié) D.社會等級門第消逝19.史學家錢穆先生認為:“以中書、門下較漢代之宰相,以尚書六部較漢代之九卿,在政制上,不行謂非一種絕大之進步……而尚書惟在政務(wù)之推行,至于出命覆奪,尚有中書、門下?!痹撟髡哒J為A.三省之間分工明確 B.三省具有民主色調(diào)C.三省之間彼此制約 D.三省長官身份相同20.唐朝中后期推行兩稅法,規(guī)定:“戶無主客,以現(xiàn)居為簿,人無丁中,以貧富為差。為行商者,在所州縣稅三十之一,使與居者均,無僥利?!碧瞥@一改革A.增加了國家的財政收入 B.有利于抑制土地兼并C.不利于資本的原始積累 D.實質(zhì)上廢除了人頭稅21.唐代本土僧人編寫的佛經(jīng)《父母恩重經(jīng)》借佛陀之口,講解并描述人們從父母那里得到的恩惠,提倡子女感恩、孝順父母。這反映了唐代A.佛教本土化的發(fā)展 B.兼容并蓄的時代風貌C.三教合一局面出現(xiàn) D.儒學地位受到了挑戰(zhàn)22.《齊民要術(shù)》主要記載了賈思勰認為的“資生之業(yè)”,如糧食、蔬菜、果樹、林木的種植、動物飼養(yǎng)及釀酒、作醬等副業(yè)。商賈之事,則闕而不錄。據(jù)此可知,作者A.忽視糧食作物種植 B.關(guān)注農(nóng)業(yè)精耕細作C.激勵改良經(jīng)濟作物 D.具有重農(nóng)抑商思想23.唐朝,各國使者、教派帶來的文化融入唐朝。同時,唐朝的律令制度、漢字文化、儒家文化等傳入東亞、東南亞,甚至遠及大食(阿拉伯)、拂林(今東地中海一帶)等地。這表明唐朝A.科技成就領(lǐng)先世界 B.深受外來文化影響C.包涵開放影響世界 D.政治制度優(yōu)越先進24.宋朝,以士大夫為基礎(chǔ)的官僚政治取代了以往的士族門閥政治,文人出身的官員構(gòu)成了國家官僚隊伍的主體和政治結(jié)構(gòu)的中堅。這一變更出現(xiàn)的主要緣由是A.科舉規(guī)模的擴大 B.以文治國的推行C.世家大族的沒落 D.武將勢力的減弱25.某同學在學習了“秦漢至唐宋宰相機構(gòu)演化”之后,整理出了下表1宰相人數(shù)越來越多,任職資格越來越低2機構(gòu)分權(quán)越來越細,彼此牽制越來越強3內(nèi)侍機構(gòu)權(quán)力擴張,取代外朝宰相機構(gòu)4立斷不廢舊,但實權(quán)漸漸轉(zhuǎn)移至新設(shè)機構(gòu)據(jù)此推斷,秦漢至唐宋宰相機構(gòu)的演化A.強化了君主專制 B.提高了行政效率C.有利于加強中心 D.保障決策合理化26.王安石變法在確定程度上實現(xiàn)了富國的目的,但變法的內(nèi)容觸犯了大地主大官僚的利益,遭到激烈反對,終至變法失敗,這說明王安石變法失敗的緣由是A.執(zhí)行過程用人不當加重百姓負擔 B.C.觸及權(quán)貴利益忽視了政治之改革 D.27.據(jù)《遼史》記載,遼國“官分南北,以國制治契丹,以漢制待漢人”。由此可知遼國制度的特點是A.強化中心集權(quán) B.留意經(jīng)濟發(fā)展C.實行因俗而治 D.民族卑視政策28.元朝時,很多蒙古人遷入中原,同漢族雜居相處。來自中亞、西亞的波斯人、阿拉伯人等移居中國,同漢、蒙古、畏兀兒等民族長期相處、不斷通婚,漸漸形成我國回族的前身——回回。上述材料反映了A.元朝華夏認同的觀念出現(xiàn) B.元朝民族交融進一步加強C.元朝推行了“四等人制度” D.民族沖突比階級沖突尖銳29.2024年7月,在第44屆世界遺產(chǎn)大會上,“泉州:宋元中國的世界海洋商貿(mào)中心”獲準列入《世界遺產(chǎn)名錄》。泉州承載了“大航海時代”以前人類航海活動的歷史記憶,也是古代東西方文明友好溝通的歷史見證。該項目申遺勝利A.確定了宋元中國對近代歐洲社會變革的推動B.凸顯了宋元時期中國經(jīng)濟居于世界中心地位C.體現(xiàn)了西學東漸對中國社會產(chǎn)生巨大影響力D.反映了宋元中國與世界各國文明的溝通互通30.宋朝除官府的罪犯奴婢外,私家奴婢大部分雇傭化,宋人拋棄了奴婢“類同畜產(chǎn)”的傳統(tǒng)觀念,視其為“傭雇良民”,這表明當時A.人身依附關(guān)系減弱 B.新生產(chǎn)關(guān)系形成C.門第觀念日益淡化 D.階層流淌性增加第II卷(共40分)本題共計2小題,31題22分,32題18分。31.(22分)閱讀材料,回答問題。材料一

圖1圖2圖3(1)材料一中圖1、圖2、圖3是中國古代三個歷史時期(戰(zhàn)國、秦朝、西漢)的局部示意圖。分別提取圖1、圖2、圖3中的歷史信息,并據(jù)此說明與其相對應(yīng)的歷史時期。(12分)材料二宋初將地方政府復原到州縣兩級,但陷入管理幅度太大的困難。為此,趙宋君臣在摸索中創(chuàng)建了以交通路途為主干來劃分的路制,不在州上設(shè)置統(tǒng)一的行政機構(gòu)和單一的行政首長,而是把路一級的事權(quán)分屬于不同部門。元朝變革地方行政制度,設(shè)立行省。行省實行群官負責和圓署會議制,行省官員通常由左丞相、平章、右丞、左丞、參知政事等六七人組成。行省官員“不敢專決大政,咨中書(?。┒笮小薄T惺〉牡赜蛱厥鈱挸?,形成了多層次的行政區(qū)劃體系,但仍能維持高度中心集權(quán)。

——摘編自《中國地方行政制度史》(2)據(jù)材料二并結(jié)合所學學問,指出宋代加強對地方限制實行的新舉措。據(jù)材料二,分析“能維持高度中心集權(quán)”的緣由。(8分)(3)綜上,歸納古代地方行政制度演化的基本規(guī)律。(2分)32.(18分)閱讀材料,回答問題。材料一(江南)地廣人稀,飯稻羹魚。……無凍餓之人,亦無千金之家。——《史記》材料二(南朝)江南……地廣野豐,民勤本業(yè),一歲或稔,則數(shù)郡忘饑?!z綿布帛之饒,覆衣天下?!端螘罚?)據(jù)材料一、二,概括秦漢與魏晉南北朝時期江南經(jīng)濟面貌有何變更?(6分)材料三……閱歷了幾次大規(guī)模由北向南的跨流域人口遷移以后,長江流域的農(nóng)業(yè)開發(fā)才隨之綻開。在水利建設(shè)、農(nóng)具改進和勞動力增多的多重促進下,長江流域的農(nóng)業(yè)發(fā)展極為快速,至唐代中期即超越北方,成為中國經(jīng)濟中心?!幾詣④扒铩堕L江流域的人口遷移、農(nóng)業(yè)開發(fā)及土地利用方式》(2)據(jù)材料三并結(jié)合所學學問,概括唐朝中期后長江流域超越黃河流域成為經(jīng)濟中心的緣由。(6分)材料四北宋時,南方人在全國統(tǒng)一的科舉考試中優(yōu)勢明顯。自南宋起,江漸一帶尤其成為人才集中的地區(qū)。為將南方財賦順當北運,元朝重新開通了大運輸河和開拓了長途海運航線。——摘自寧欣主編《中國古代史(下)》等(3)據(jù)材料四,概括宋元經(jīng)濟重心南移的影響。(6分)

2024~2024學年度第一學期期中重點校聯(lián)考高一歷史參考答案出題學校:楊村一中天津外大附校第I卷(共60分)本題共計30小題,每小題2分。1-5BADCB 6-10BACAD 11-15CBCAD16-20ADACA 21-25ADCBA 26-30CCBDA第II卷(共40分)本題共計2小題,31題22分,32題18分。31.(22分)(1)圖1中既有郡縣,又有封國。這與西漢初年在地方行政制度才郡縣與分封并行制的狀況相吻合。(任1條信息,得2分)據(jù)此判定圖1為西漢。(2分)圖2中有韓趙魏楚燕齊秦等諸侯國,且鄭、大梁、邯鄲、郢、薊、臨淄、咸陽等為以上諸侯國國都。這與“戰(zhàn)國七雄”的狀況相吻合。(任1條信息,得2分)據(jù)此判定圖2為戰(zhàn)國時期。(2分)圖3中都城為咸陽;在全國范圍內(nèi)推行郡縣制;在北方修筑長城;這與秦朝定都咸陽,實行郡縣制,修筑長城等的狀況相吻合。(任1條信息,得2分)據(jù)此判定圖3為秦朝。(2分)(2)新舉措:以交通路途為主干劃分路制,并把路一級的事權(quán)分屬于不同部門;中心派文官出任地方知州;設(shè)立轉(zhuǎn)運司在內(nèi)的四個平行路級機構(gòu);州增設(shè)通判,與知州共同簽署文書,彼此制約。(隨意2點,每點2分)緣由:設(shè)立行?。恍惺嵭腥P(guān)負責和圓署會議制;行省擁有大權(quán),但受中心節(jié)制。(隨意2點,每點2分)(3)

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