編號：__________降落傘中班科學(xué)教案年級：___________________老師：___________________教案日期：_____年_____月_____日

降落傘中班科學(xué)教案目錄一、教學(xué)內(nèi)容1.1降落傘的定義與特點1.2降落傘的種類與用途1.3降落傘的制作材料與方法1.4降落傘的降落原理1.5降落傘的安全知識二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識與技能目標(biāo)2.2過程與方法目標(biāo)2.3情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)三、教學(xué)難點與重點3.1教學(xué)難點3.2教學(xué)重點四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備4.1教具準(zhǔn)備4.2學(xué)具準(zhǔn)備五、教學(xué)過程5.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)5.2新課環(huán)節(jié)5.3實踐環(huán)節(jié)5.5作業(yè)布置環(huán)節(jié)六、板書設(shè)計6.1板書內(nèi)容設(shè)計6.2板書形式設(shè)計七、作業(yè)設(shè)計7.1作業(yè)類型7.2作業(yè)內(nèi)容7.3作業(yè)要求八、課后反思8.1教學(xué)效果反思8.2教學(xué)方法反思8.3教學(xué)內(nèi)容反思九、拓展及延伸9.1降落傘相關(guān)的科學(xué)實驗9.2降落傘相關(guān)的科學(xué)故事9.3降落傘相關(guān)的科學(xué)影片9.4降落傘的科學(xué)原理探究9.5降落傘的制作與創(chuàng)新教案如下：一、教學(xué)內(nèi)容1.1降落傘的定義與特點降落傘是一種利用空氣阻力，通過展開面積較大的布料，形成阻力，使人和物體在空中緩慢下降的裝置。它具有輕便、易攜帶、使用簡便等特點。1.2降落傘的種類與用途根據(jù)使用場合和目的的不同，降落傘可分為軍事降落傘、體育降落傘、救援降落傘等。它們分別用于軍事訓(xùn)練、空中跳傘運動、緊急救援等。1.3降落傘的制作材料與方法降落傘通常由纖維布料、線繩、金屬構(gòu)件等材料制作而成。制作過程包括設(shè)計、剪裁、縫合、組裝等步驟。1.4降落傘的降落原理降落傘的降落原理主要是利用空氣阻力。當(dāng)降落傘在空中打開后，空氣阻力會抵消物體下降時的重力，使物體減速下降。1.5降落傘的安全知識使用降落傘時，要嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程，注意檢查降落傘設(shè)備是否完好，掌握正確的打開、使用和收傘方法，以確保安全。二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識與技能目標(biāo)使學(xué)生了解降落傘的定義、種類、制作材料、降落原理等基本知識，學(xué)會制作簡單的降落傘。2.2過程與方法目標(biāo)通過觀察、實踐、討論等方式，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力、觀察力和團(tuán)隊協(xié)作能力。2.3情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)的興趣和好奇心，增強學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識。三、教學(xué)難點與重點3.1教學(xué)難點降落傘的降落原理、制作方法和安全知識。3.2教學(xué)重點降落傘的定義、種類、制作材料和降落原理。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備4.1教具準(zhǔn)備多媒體課件、降落傘模型、剪刀、針線、纖維布料等。4.2學(xué)具準(zhǔn)備學(xué)生分組，每組準(zhǔn)備剪刀、針線、纖維布料等制作材料。五、教學(xué)過程5.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)通過多媒體課件展示降落傘的圖片和視頻，引發(fā)學(xué)生的興趣，導(dǎo)入新課。5.2新課環(huán)節(jié)講解降落傘的定義、種類、制作材料、降落原理等基本知識。5.3實踐環(huán)節(jié)學(xué)生分組，按照指導(dǎo)方法制作簡單的降落傘模型，并進(jìn)行降落實驗。5.5作業(yè)布置環(huán)節(jié)布置作業(yè)：調(diào)查了解降落傘在軍事、體育、救援等領(lǐng)域的應(yīng)用，下節(jié)課分享。六、板書設(shè)計6.1板書內(nèi)容設(shè)計降落傘的定義、種類、制作材料、降落原理等。6.2板書形式設(shè)計采用圖文結(jié)合的形式，簡潔明了地展示降落傘的相關(guān)知識。七、作業(yè)設(shè)計7.1作業(yè)類型調(diào)查型作業(yè)。7.2作業(yè)內(nèi)容調(diào)查降落傘在軍事、體育、救援等領(lǐng)域的應(yīng)用。7.3作業(yè)要求整理調(diào)查結(jié)果，準(zhǔn)備下節(jié)課分享。八、課后反思8.1教學(xué)效果反思回顧本節(jié)課的教學(xué)過程，檢查教學(xué)目標(biāo)是否實現(xiàn)，學(xué)生掌握程度如何，找出不足之處，為改進(jìn)教學(xué)提供依據(jù)。8.2教學(xué)方法反思分析本節(jié)課采用的教學(xué)方法，評估學(xué)生的參與度和興趣，調(diào)整教學(xué)策略，提高教學(xué)效果。8.3教學(xué)內(nèi)容反思檢查降落傘相關(guān)知識的講解是否清晰、易懂，學(xué)生是否能夠運用所學(xué)知識，完善教學(xué)內(nèi)容。九、拓展及延伸9.1降落傘相關(guān)的科學(xué)實驗進(jìn)行降落傘降落原理的實驗，如空氣阻力實驗、重力實驗等。9.2降落傘相關(guān)的科學(xué)故事講述降落傘發(fā)展史上的重要事件和人物，如弗蘭克·贊尼爾、貝蒂·戈迪等。9.3降落傘相關(guān)的科學(xué)影片觀看關(guān)于降落傘的科普影片，如《降落傘傳奇》等。9.4降落傘的科學(xué)原理探究深入探討降落傘的降落原理，如流體力學(xué)、空氣動力學(xué)等。9.5降落傘的制作與創(chuàng)新引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)造力，設(shè)計制作具有創(chuàng)新意義的降落傘模型，并進(jìn)行展示和評選。重點和難點解析一、教學(xué)內(nèi)容1.1降落傘的定義與特點降落傘的定義要準(zhǔn)確，要強調(diào)其在空中下降過程中的空氣阻力作用。特點要全面，突出其輕便、易攜帶、使用簡便等。1.2降落傘的種類與用途種類的劃分要清晰，用途的描述要具體，要與降落傘的定義和特點相呼應(yīng)。1.3降落傘的制作材料與方法制作材料的介紹要詳盡，方法要具有可操作性，讓學(xué)生能夠直觀地理解降落傘的制作過程。1.4降落傘的降落原理降落原理要結(jié)合流體力學(xué)知識，以圖文并茂的形式展示，使學(xué)生能夠深入理解。1.5降落傘的安全知識安全知識的講解要嚴(yán)謹(jǐn)，注意強調(diào)安全操作規(guī)程和正確的使用方法。二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識與技能目標(biāo)知識的傳授要系統(tǒng)，技能的培養(yǎng)要具體，要讓學(xué)生能夠獨立制作簡單的降落傘模型。2.2過程與方法目標(biāo)過程的安排要合理，方法的指導(dǎo)要明確，要培養(yǎng)學(xué)生的動手能力、觀察力和團(tuán)隊協(xié)作能力。2.3情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)情感的引導(dǎo)要自然，態(tài)度的培養(yǎng)要積極，價值觀的樹立要正確，要培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)的興趣和好奇心，增強學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備4.1教具準(zhǔn)備教具的選擇要得當(dāng)，要能夠直觀地展示降落傘的定義、種類、制作材料、降落原理等基本知識。4.2學(xué)具準(zhǔn)備學(xué)具的準(zhǔn)備要充分，要保證每個學(xué)生都能夠參與到制作降落傘的實踐活動中去。五、教學(xué)過程5.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)導(dǎo)入的方式要多樣，要能夠激發(fā)學(xué)生的興趣，導(dǎo)入的內(nèi)容要與新課緊密相關(guān)。5.2新課環(huán)節(jié)新課的講解要清晰，要結(jié)合多媒體課件和實物教具，使學(xué)生能夠全面地了解降落傘的相關(guān)知識。5.3實踐環(huán)節(jié)實踐的指導(dǎo)要具體，要讓學(xué)生能夠獨立完成降落傘的制作，并進(jìn)行降落實驗。5.5作業(yè)布置環(huán)節(jié)作業(yè)的布置要具有針對性，要能夠讓學(xué)生在課后對所學(xué)的知識進(jìn)行鞏固。六、板書設(shè)計6.1板書內(nèi)容設(shè)計板書的內(nèi)容要簡潔明了，要能夠概括降落傘的主要知識點。6.2板書形式設(shè)計板書的形式要直觀易懂，可以采用圖文結(jié)合、列表等方式。七、作業(yè)設(shè)計7.1作業(yè)類型作業(yè)的類型要多樣，可以包括調(diào)查型、操作型、思考型等。7.2作業(yè)內(nèi)容作業(yè)的內(nèi)容要與教學(xué)內(nèi)容緊密相關(guān)，要能夠讓學(xué)生在課后對所學(xué)的知識進(jìn)行鞏固和拓展。7.3作業(yè)要求作業(yè)的要求要明確，要讓學(xué)生能夠明確作業(yè)的目的和完成的標(biāo)準(zhǔn)。八、課后反思8.1教學(xué)效果反思教師要對學(xué)生掌握知識的情況進(jìn)行評估，找出教學(xué)過程中的不足，為改進(jìn)教學(xué)提供依據(jù)。8.2教學(xué)方法反思教師要反思采用的教學(xué)方法是否得當(dāng)，學(xué)生的參與度如何，調(diào)整教學(xué)策略，提高教學(xué)效果。8.3教學(xué)內(nèi)容反思教師要對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行梳理，檢查是否全面、準(zhǔn)確，完善教學(xué)內(nèi)容。九、拓展及延伸9.1降落傘相關(guān)的科學(xué)實驗進(jìn)行的實驗要具有可操作性，要能夠讓學(xué)生直觀地觀察到降落傘的降落原理。9.2降落傘相關(guān)的科學(xué)故事講述的故事要具有啟發(fā)性，要能夠激發(fā)學(xué)生對科學(xué)的興趣和好奇心。9.3降落傘相關(guān)的科學(xué)影片觀看的影片要具有教育意義，要能夠讓學(xué)生從視覺上對降落傘有更直觀的認(rèn)識。9.4降落傘的科學(xué)原理探究探究的內(nèi)容要深入，要能夠讓學(xué)生對降落傘的降落原理有更深入的理解。9.5降落傘的制作與創(chuàng)新制作的降落傘要具有創(chuàng)新性，要能夠讓學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)造力，提高動手能力。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門一、語言語調(diào)在講解降落傘相關(guān)知識時，要保持語調(diào)的平穩(wěn)和清晰，以便學(xué)生能夠更好地理解和記憶。在重要的知識點上，可以適當(dāng)提高語調(diào)，以引起學(xué)生的注意。二、時間分配合理分配教學(xué)時間，確保每個環(huán)節(jié)都有足夠的時間進(jìn)行。在實踐環(huán)節(jié)，要確保每個學(xué)生都有足夠的時間來制作和測試他們的降落傘。三、課堂提問通過提問的方式，激發(fā)學(xué)生的思考，檢查他們對知識的理解程度?？梢圆捎瞄_放式問題，鼓勵學(xué)生發(fā)表自己的觀點和想法。四、情景導(dǎo)入通過展示降落傘的圖片或視頻，引入新課，激發(fā)學(xué)生的興趣。可以結(jié)合實際情況，舉例說明降落傘在生活中的應(yīng)用，使學(xué)生能夠更好地理解其重要性。五、教案反思在課后，對教學(xué)過程進(jìn)行反思，評估教學(xué)目標(biāo)的實現(xiàn)情況，學(xué)生對知識的掌握程度，以及教學(xué)方法的適用性。根據(jù)反思結(jié)果，調(diào)整教學(xué)策略，以提高教學(xué)效果。六、其他技巧和竅門1.使用多媒體課件和實物教具，幫助學(xué)生更好地理解降落傘的相關(guān)知識。2.在實踐環(huán)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生分工合作，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊協(xié)作能力。3.在教學(xué)中，注重與學(xué)生的互動，鼓勵他們積極參與，提出問題和觀點。4.給予學(xué)生充分的鼓勵和肯定，增強他們的自信心和學(xué)習(xí)動力。附件及其他補充說明一、附件列表：1.降落傘中班科學(xué)教案2.教學(xué)目標(biāo)與重點難點3.教具與學(xué)具準(zhǔn)備清單4.教學(xué)過程詳解5.板書設(shè)計模板6.作業(yè)設(shè)計示例7.課后反思模板8.拓展及延伸活動計劃9.教學(xué)技巧和竅門指南二、違約行為及認(rèn)定：1.未按照教案規(guī)定完成教學(xué)內(nèi)容2.未能提供完整的教具與學(xué)具3.教學(xué)過程中未能遵守時間分配4.課堂提問未能有效激發(fā)學(xué)生思考5.未進(jìn)行情景導(dǎo)入或?qū)氩怀浞?.教案反思不全面或不及時7.未按照教學(xué)計劃進(jìn)行拓展及延伸活動8.教學(xué)技巧和竅門未得到合理應(yīng)用三、法律名詞及解釋：1.教案：教師為完成某一教學(xué)目標(biāo)而設(shè)計的詳細(xì)教學(xué)方案。2.教學(xué)目標(biāo)：教師在教學(xué)過程中希望學(xué)生達(dá)到的學(xué)習(xí)效果。3.教學(xué)難點與重點：學(xué)生學(xué)習(xí)過程中難以理解和掌握的知識點。4.教具與學(xué)具：用于輔助教學(xué)的材料和設(shè)備。5.教學(xué)過程：教師在課堂上進(jìn)行教學(xué)活動的過程。6.板書設(shè)計：教師為輔助教學(xué)而在黑板上書寫的設(shè)計。7.作業(yè)：學(xué)生放學(xué)后鞏固所學(xué)知識的活動。8.課后反思：教師對課堂教學(xué)效果進(jìn)行回顧和評估的過程。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法：1.問題：學(xué)生對降落傘原理理解困難解決辦法：使用直觀的教具和實驗來展示降落傘的原理。2.問題：學(xué)生參與度不高