2025屆浙江省溫州市龍港地區(qū)化學(xué)九年級第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2025屆浙江省溫州市龍港地區(qū)化學(xué)九年級第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.下列有關(guān)安全常識的說法中,不正確的是A.發(fā)現(xiàn)家中燃氣泄漏時,應(yīng)立即打開排氣扇電源開關(guān)進行排氣B.進入久未開啟的菜窖前,要做燈火實驗,以防二氧化碳濃度過高發(fā)生危險C.油鍋著火時,可以先蓋鍋蓋以防止火災(zāi)發(fā)生D.室內(nèi)用煤爐取暖時,要保持煙囪暢通嚴防煤氣中毒2.下列有關(guān)水和溶液的說法正確的是A.溶液是一種均一、穩(wěn)定的混合物,溶液中各部分的性質(zhì)相同B.飽和溶液析出晶體后,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定減少C.通過洗潔精的乳化作用,可將食用油溶解于水形成溶液D.試劑瓶中的溶液在使用時不慎酒出一部分,剩余溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)減少3.為探究鋅、銅、鐵三種金屬的活動性順序,某學(xué)習(xí)小組做了如圖甲所示實驗,實驗結(jié)束后,將試管①、試管②內(nèi)的物質(zhì)全部倒入同一燒杯中,充分反應(yīng)后發(fā)現(xiàn)燒杯中的紅色固體物質(zhì)明顯增多,如圖乙所示,則有()A.甲圖試管①中反應(yīng)后固體可能不含鐵B.甲圖試管②中反應(yīng)后固體可能含鐵C.反應(yīng)后燒杯中的固體一定含有鐵D.燒杯中最后所得固體的質(zhì)量一定大于2ag4.下列實驗現(xiàn)象,描述錯誤的是()A.將一氧化碳通入灼熱的氧化銅,黑色粉末逐漸變?yōu)榧t色粉末B.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體C.向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液,產(chǎn)生藍色沉淀D.電解水時負極和正極產(chǎn)生氣體的體積比為1:25.2018年我國共發(fā)射火箭38枚,發(fā)射次數(shù)首次榮登世界第一。其中之一是三級捆綁式液體運載火箭,其助推器和子一級、子二級發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C2H8N2+2N2O42CO2+4H2O+3N2,子三級發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2+O22H2O,下列有關(guān)說法正確的是A.N2O4屬于氧化物 B.兩個反應(yīng)都是化合反應(yīng)C.兩個反應(yīng)中元素化合價都沒有發(fā)生變化 D.C2H8N2中各元素質(zhì)量比為1:4:16.下列客觀事實的微觀解釋不正確的是()選項客觀事實微觀解釋A.碘受熱升華碘分子間的間隔增大B.端午節(jié)粽飄香分子在不斷運動C.用水銀溫度計測量體溫時,汞柱會上升汞原子的大小隨溫度的升高而增大D.CO可以燃燒,CO2不能燃燒分子的構(gòu)成不同A.A B.B C.C D.D7.乙酸是食醋的主要成分之一,其分子式為CH3COOH。下列說法不正確的是A.乙酸由碳、氫、氧三種元素組成B.一個乙酸分子由2個碳原子、4個氫原子、2個氧原子構(gòu)成C.保持乙酸化學(xué)性質(zhì)的微粒是碳原子、氫原子、氧原子D.乙酸中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最小8.有甲、乙、丙、丁四種金屬,只有丁在自然界能以單質(zhì)形態(tài)存在。甲與丙在常溫下與稀硫酸反應(yīng)時.丙比甲劇烈;含乙的化合物的水溶液不能用甲制的容器盛放。這四種金屬的活動性由強到弱的順序是A.甲>乙>丙>丁B.丙>甲>丁>乙C.丙>甲>乙>丁D.丙>乙>甲>丁9.下列物質(zhì)存放在燒杯中,一段時間后,質(zhì)量變大且變質(zhì)的是()①濃鹽酸②濃硫酸③燒堿④鐵粉⑤生石灰⑥食鹽A.①⑥ B.②③④⑤ C.③④⑤ D.②③④10.“迎民族盛會,慶七十華誕”。下列做法不利于減少環(huán)境污染的是()A.進行垃圾分類 B.開發(fā)和利用新能源C.工業(yè)廢水任意排放 D.積極植樹、造林、種草11.如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,下列說法正確的是()A.a(chǎn)的溶解度大于b的溶解度B.P點表示t1℃時a、c兩物質(zhì)溶解度相等C.將t1℃飽和的c溶液升溫到t2℃,得到的是不飽和溶液D.將t2℃,a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)最分數(shù)由大到小的順序為:b>a=c12.下列關(guān)于氧氣的說法中,不正確的是A.是光合作用的產(chǎn)物之一B.通常狀況下,不易溶于水C.約占空氣總質(zhì)量的五分之一D.通常狀況下,是一種無色無味的氣體13.下列說法正確的是()A.爆炸一定伴隨化學(xué)變化B.“釜底抽薪”的滅火原理是隔絕可燃物與氧氣接觸C.水基型滅火器滅火原理是可降低可燃物的著火點D.古籍圖書、重要檔案等著火,最好使用液態(tài)二氧化碳滅火器滅火14.下列關(guān)于溶液的說法錯誤的是A.飽和溶液一定比不飽和溶液要濃B.溶質(zhì)可以是固體,也可以是液體或氣體C.糖水、汽水都是溶液D.所有溶液都是均一、穩(wěn)定的混合物15.下列有關(guān)實驗的敘述不正確的是()A.使用氫氣之前,要檢驗氫氣的純度B.鐵絲在氧氣中燃燒時,要先在集氣瓶底放水或細沙C.制取CO2時,長頸漏斗的優(yōu)點是控制反應(yīng)速度D.高錳酸鉀制氧氣時,要在試管口放棉花二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.在實驗室用如圖裝置制取氣體:(1)實驗室用高錳酸鉀制取并收集比較純凈的氧氣,選用的裝置組合是_____,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:_____。(2)實驗室既可以制取CO2,又可以制取O2的發(fā)生裝置為_____,用澄清石灰水檢驗二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式是_____。(3)實驗室用加熱氯化銨和氫氧化鈣兩種固體混合物制取氨氣。氨氣的密度比空氣小,且極易溶于水,則實驗室制取并收集氨氣的裝置是_____。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)在進行“實驗活動1氧氣的實驗室制取與性質(zhì)”前,化學(xué)老師預(yù)計本次實驗共需要收集45瓶氧氣,通過計算得知:這些氧氣的總質(zhì)量約是16g。請計算要想制取足夠的氧氣,至少需要準備多少克高錳酸鉀?_________。18.(8分)在實驗室里用氯酸鉀和二氧化錳的混合物32g制取氧氣,完全反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為22.4g。請計算:(1)生成氧氣的質(zhì)量為______g;(2)原混合物中二氧化錳的質(zhì)量。(寫出計算過程)四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)鈣是維持人體正常功能必需的元素,有時需要服用適量的補鈣劑滿足人體需求。下圖分別為兩種補鈣劑的說明書的一部分。請根據(jù)圖示回答下列問題。已知:①萄萄糖酸鈣(C12H22O14Ca)的相對分子質(zhì)量為430;②萄萄糖酸鈣口服液中除葡萄糖酸鈣外其他物質(zhì)中不含鈣元素。(1)鈣是人體必需的________元素。(填“常量”或“微量”)(2)每毫升葡萄糖酸鈣口服液可補充鈣元素的質(zhì)量為________。(數(shù)據(jù)保留小數(shù)點后1位)(3)碳酸鈣也是常見的補鈣劑。某興趣小組為了測定XX兒童鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),設(shè)計下列實驗:將若干鈣片磨成粉末,稱取15.0g粉末放入燒杯中,加入100.0g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為14.6%的稀鹽酸(足量)。反應(yīng)后稱得剩余物的總質(zhì)量為110.6g。①計算實驗測得的鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)_________。②經(jīng)查看藥品標簽,實際鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為75.0%。導(dǎo)致上述實驗測得的數(shù)據(jù)偏小的主要原因有_________、___________。

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、A【詳解】A、發(fā)現(xiàn)家中燃氣泄漏時,不能使用用電設(shè)備,防止發(fā)生危險;故選項錯誤,但符合題意;B、二氧化碳密度大于空氣,進入久未開啟的菜窖前,要做燈火實驗,以防二氧化碳濃度過高發(fā)生危險;故選項正確,但符合題意;C、油鍋著火時,可以先蓋鍋蓋隔絕空氣(助燃物)以防止火災(zāi)發(fā)生;故選項正確,但不符合題意;D、室內(nèi)用煤爐取暖時,要保持煙囪暢通,有利于排出一氧化碳氣體,嚴防煤氣中毒;故選項正確,但不符合題意;故選:A。2、A【解析】A、溶液是一種均一、穩(wěn)定的混合物,溶液中各部分成分相同,故性質(zhì)相同,符合題意;B、飽和溶液如采取恒溫蒸發(fā)溶劑的方法析出晶體,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變,不符合題意;C、洗潔精通過乳化作用,將大的油滴分散成細小油滴,小液滴分散到液體里形成乳濁液,不是溶液,不符合題意;D、溶液是均一、穩(wěn)定的混合物,試劑瓶中的溶液在使用時不慎灑出一部分,剩余溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變,不符合題意。故選A?!军c睛】一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里,形成均一的、穩(wěn)定的混合物,叫做溶液;大于100納米不溶的固體小顆粒懸浮于液體里形成的混合物叫懸濁液;乳濁液是指小液滴分散到液體里形成的混合物。3、D【解析】由于三種的金屬的活動性順序是鋅>鐵>銅,所以甲中鐵不會與氯化鋅反應(yīng),乙中鐵會置換出氯化銅中的銅,將試管①、試管②內(nèi)的物質(zhì)全部倒入同一燒杯中,充分反應(yīng)后發(fā)現(xiàn)燒杯中的紅色固體物質(zhì)明顯增多,說明鐵又會置換出氯化銅中的銅,所以:A、由于甲中鐵不會與氯化鋅反應(yīng),所以甲圖試管①中反應(yīng)后固體一定含鐵,故A錯誤;B、由上述分析可知,甲圖試管②中反應(yīng)后的固體一定不含鐵,故B錯誤;C、通過上面的分析可知,鐵會置換出氯化銅中的銅,但是氯化銅的量不能確定,所以反應(yīng)后燒杯中的固體中是否含鐵,不能確定,故C錯誤;D、通過題中的分析可知,加入鐵的質(zhì)量是2a,每56份質(zhì)量的鐵會置換出64份質(zhì)量的銅,所以反應(yīng)后固體的質(zhì)量大于2a克,故D正確。故選D。4、D【詳解】A、一氧化碳與氧化銅在加熱時生成銅和二氧化碳。將一氧化碳通入灼熱的氧化銅,黑色粉末逐漸變?yōu)榧t色粉末,故A正確;B、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,放出大量的熱,故B正確;C、硫酸銅與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅和硫酸鈉。向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液,產(chǎn)生藍色沉淀,故C正確;D、電解水時負極和正極產(chǎn)生氣體的體積比為2:1,故D錯誤。故選D。5、A【分析】氧化物是由兩種元素組成,其中一種為氧元素的化合物?!驹斀狻緼、N2O4是由兩種元素組成,且含有氧的化合物,屬于氧化物,故A正確;B、C2H8N2+2N2O42CO2+4H2O+3N2的生成物是三種,不符合多變一,不屬于化合反應(yīng),故B不正確;C、C2H8N2+2N2O42CO2+4H2O+3N2中,反應(yīng)物中的氮元素在化合物中,生成物的氮元素在氮氣中,N元素的化合價發(fā)生了改變,氫氣和氧氣反應(yīng)生成水中化合價發(fā)生改變,故C不正確;D、C2H8N2中碳、氫、氮的質(zhì)量比為,故D不正確。故選A?!军c睛】化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比。6、C【解析】A、碘受熱升華,是因為溫度升高,碘分子間的間隔增大,故選項解釋正確;B、端午節(jié)粽飄香,是因為分子是在不斷的運動的,故選項解釋正確;C、用水銀溫度計測量體溫時,汞柱會上升,是因為汞原子間的間隔的大小隨溫度的升高而增大,故選項解釋錯誤;D、CO可以燃燒,CO2不能燃燒,是因為它們分子的構(gòu)成不同,不同種的分子化學(xué)性質(zhì)不同,故選項解釋正確。故選C?!军c睛】分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很小;分子之間有間隔;分子是在不斷運動的;同種的分子性質(zhì)相同,不同種的分子性質(zhì)不同,可以簡記為:“兩小運間,同同不不”。7、C【詳解】A、乙酸是由碳、氫,氧三種元素組成的,選項A正確;B、乙酸是由乙酸分子構(gòu)成,一個乙酸分子由2個碳原子、4個氫原子、2個氧原子構(gòu)成,選項B正確;C、乙酸是由乙酸分子構(gòu)成,保持乙酸化學(xué)性質(zhì)的微粒是乙酸分子,不是碳原子、氫原子、氧原子,選項C不正確;D、化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比,某元素質(zhì)量分數(shù)=,故質(zhì)量比=質(zhì)量分數(shù)之比,乙酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為(12×2)∶(1×4)∶(16×2)=6∶1∶8,可見乙酸中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最小,選項D正確。故選C?!军c睛】化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比,某元素質(zhì)量分數(shù)=,故質(zhì)量比=質(zhì)量分數(shù)之比。8、C【詳解】有甲、乙、丙、丁四種金屬,只有丁在自然界能以單質(zhì)形態(tài)存在。則丁的金屬活潑性最差,化學(xué)性質(zhì)最穩(wěn)定;甲與丙在常溫下與稀硫酸反應(yīng)時.丙比甲劇烈;則金屬活潑性,丙>甲,含乙的化合物的水溶液不能用甲制的容器盛放,則金屬活潑性,甲>乙;這四種金屬的活動性由強到弱的順序是:丙>甲>乙>?。还蔬x:C。9、C【解析】①濃鹽酸具有揮發(fā)性,易揮發(fā)出氯化氫氣體而導(dǎo)致質(zhì)量減小,錯誤;②濃硫酸具有吸水性,能吸收空氣中的水分而質(zhì)量增加,但沒有變質(zhì);③燒堿為氫氧化鈉,放置在空氣中會吸收二氧化碳,生成碳酸鈉,質(zhì)量變大;④鐵粉在空氣易與空氣中水和氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)而生銹有,質(zhì)量變大;⑤生石灰在空氣中會吸收空氣中的水,生成氫氧化鈣,質(zhì)量變大且變質(zhì);⑥食鹽在空氣中易潮解,質(zhì)量增大但沒有變質(zhì),故選C。10、C【詳解】A、進行垃圾分類,利于減少環(huán)境污染,故A正確;B、開發(fā)和利用新能源,利于減少環(huán)境污染,故B正確;C、工業(yè)廢水任意排放,會造成水體污染,不利于減少環(huán)境污染,故C不正確;D、積極植樹、造林、種草,會凈化空氣,利于減少環(huán)境污染,故D正確。故選C。11、B【詳解】A.根據(jù)溶解度曲線判斷t1℃時,a的溶解度小于b的溶解度,t2℃時,a的溶解度大于b的溶解度,選項錯誤;B.P點表示t1℃時a、c兩物質(zhì)溶解度相等,選項正確;C.c的溶解度隨溫度升高而減小,將t1℃飽和的c溶液升溫到t2℃,得到的是飽和溶液,選項錯誤;D.將t2℃,a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時,a、b所得溶液為飽和溶液,c為不飽和溶液,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)最分數(shù)由大到小的順序為:b>a>c,選項錯誤。故選B。【點睛】本考點考查了溶解度曲線及其應(yīng)用,通過溶解度曲線我們可以獲得很多信息;還考查了有關(guān)溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的變化等,本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。12、C【詳解】A、光合作用,通常是指綠色植物(包括藻類)吸收光能,把二氧化碳和水合成葡萄糖,同時釋放氧氣的過程。氧氣是光合作用的產(chǎn)物之一,故A正確;B、通常狀況下,氧氣不易溶于水,故B正確;C、氧氣約占空氣總體積的五分之一,不是質(zhì)量,故C錯誤;D、通常狀況下,氧氣是一種無色無味的氣體,故D正確。故選C。13、D【解析】A.爆炸不一定是化學(xué)變化,如汽車輪胎由于充氣太多或者溫度過高發(fā)生的爆炸屬于物理變化,故錯誤;B.“釜底抽薪”的滅火原理移走可燃物,故錯誤;C.水基型滅火器滅火原理是降低可燃物的溫度,低于可燃物的著火點而滅火,故錯誤;D.古籍圖書、重要檔案等著火,最好使用液態(tài)二氧化碳滅火器滅火,便于進行清理,不會對圖書造成二次損壞,故正確。故選D。14、A【詳解】A、飽和溶液不一定是濃溶液,不飽和溶液不一定是稀溶液,相同溫度下,同種溶質(zhì)的飽和溶液一定比不飽和溶液濃,故錯誤;B、溶質(zhì)可以是固體,也可以是液體或氣體,故正確;

C、糖水、汽水均是均一穩(wěn)定的混合物,均屬于溶液,故正確;

D、溶液是均一、穩(wěn)定的混合物,故正確;故選:A。15、C【詳解】A、氫氣是可燃性氣體,不純點燃會發(fā)生爆炸,則要檢驗氫氣的純度,故A正確;B、鐵絲在氧氣里燃燒生成四氧化三鐵,放出大量熱,預(yù)先在集氣瓶里裝少量水或細沙,可使燃燒后的熔化的物質(zhì)不直接濺落在瓶底,防止瓶底受熱而發(fā)生炸裂,則鐵絲在氧氣中燃燒時,要先在集氣瓶底放水或細沙,故B正確;C、分液漏斗可以控制反應(yīng)物的滴加速率,進而控制反應(yīng)速度,長頸漏斗不能控制反應(yīng)速度,則制取CO2時,分液漏斗的優(yōu)點是控制反應(yīng)速度,故C不正確;D、高錳酸鉀是粉末狀的,為防止高錳酸鉀進入導(dǎo)管,需要在試管口放棉花,故D正確。故選C。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、AE2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑BCa(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2OAD【詳解】(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,排水法收集的氧氣純凈,所以選用的裝置組合是AE,高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,化學(xué)方程式為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;(2)實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)條件是常溫,所以實驗室既可以制

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