浙江省臺(tái)州黃巖區(qū)六校聯(lián)考2025屆化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列操作中錯(cuò)誤的是（）A．加熱液體B．取用固體C．氧氣驗(yàn)滿D．稀釋濃硫酸2．把一定質(zhì)量的a、b、c、d四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間后，測(cè)得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下。下列說法中正確的是物質(zhì)abcd反應(yīng)前的質(zhì)量(g)6.43.24.02.8反應(yīng)后的質(zhì)量(g)5.2x7.22.8A．x=2B．d是催化劑C．c不是化合物D．參加反應(yīng)的a與b的質(zhì)量比為3：53．下列不屬于新能源開發(fā)和利用的是A．風(fēng)力發(fā)電B．火力發(fā)電C．水力發(fā)電D．太陽能電池路燈4．能證明某無色無味氣體是CO2的操作及現(xiàn)象是（）A．將燃著的木條伸入集氣瓶，木條燃燒更旺B．將帶火星的木條伸入集氣瓶，木條復(fù)燃C．將氣體通入澄清石灰水，石灰水變渾濁D．將氣體通入蒸餾水中，有氣泡逸出5．下列化學(xué)反應(yīng)與實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象相符合的是()A．硫在氧氣中燃燒----------淡藍(lán)色火焰B．木炭在氧氣中燃燒----------生成有刺激性氣味的氣體C．紅磷在空氣中燃燒----------產(chǎn)生白霧D．鎂在空氣中燃燒----------發(fā)出耀眼白光，生成白色固體6．目前，我國天氣質(zhì)量有了很大改善，但是重現(xiàn)藍(lán)天任重而道遠(yuǎn)。下列措施不利于“堅(jiān)決打好藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)”的是A．禁止露天焚燒秸稈 B．發(fā)展燃煤火力發(fā)電C．推廣新能源公交車 D．限制燃放煙花爆竹7．宏觀和微觀思想是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要思想，下列對(duì)宏觀事實(shí)的微觀解釋正確的是選項(xiàng)事實(shí)解釋A溫度升高時(shí)溫度計(jì)中的水銀柱上升汞原子的體積變大了B水蒸氣液化水分子發(fā)生了改變C濕衣服在陽光下晾曬變干水分子受熱變成了氧氣分子和氫氣分子D八月的銅仁市城區(qū)桂花飄香微粒在不斷運(yùn)動(dòng)A．A B．B C．C D．D8．取一定質(zhì)量的碳酸鈣，高溫加熱一段時(shí)間后，得到碳酸鈣和氧化鈣的固體混合物，其中碳、氧元素質(zhì)量比為1：5，那么該固體混合物中碳酸鈣和氧化鈣的質(zhì)量比為A．7：25 B．50:21 C．21:50 D．25：149．下列符號(hào)表示2個(gè)氫分子的是A．H2 B．2H2O C．2H2 D．2H+10．以下有關(guān)玻璃捧作用的敘述錯(cuò)誤的是（）A．蘸取試液 B．?dāng)嚢枞芤?C．引流液體 D．研磨固體二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．寫出相應(yīng)的化學(xué)符號(hào)。（1）2個(gè)二氧化碳分子________；（2）4個(gè)鐵原子_________；（3）5個(gè)硫酸根離子__________；（4）五氧化二磷中磷元素的化合價(jià)為+5_______；（5）已知氮化鎂中氮元素的化合價(jià)為-3價(jià)，請(qǐng)你寫出氮化鎂的化學(xué)式__________；三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．某校進(jìn)行九年級(jí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能考查，確定了以下三個(gè)考題:考查規(guī)定由學(xué)生抽簽確定考題?？碱}一:粗鹽的提純;考題二:實(shí)驗(yàn)室制取和收集二氧化碳?xì)怏w;考題三:實(shí)驗(yàn)室制取和收集氧氣。甲同學(xué)抽簽后，將監(jiān)考老師準(zhǔn)備了的下列儀器和藥品移動(dòng)到實(shí)驗(yàn)臺(tái)前準(zhǔn)備進(jìn)行實(shí)驗(yàn):（1）上圖中儀器A的名稱是_____；分析抽簽確定的考題，甲同學(xué)發(fā)現(xiàn)其中缺少了一種藥品，向老師申請(qǐng)補(bǔ)充后完成了實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)寫出該實(shí)驗(yàn)的化學(xué)反應(yīng)方程式_____。（2）以下是甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)的主要步驟，這些步驟的正確順序是_____A制備氣體B收集氣體C檢查裝置的氣密性D清洗儀器，整理實(shí)驗(yàn)臺(tái)（3）乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)，如果甲同學(xué)選擇的儀器不變，但另選兩種藥品，就能完成另一個(gè)考題。則這一考題是_____,這一考題的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____，這一考題中一種生成物能使澄清的石灰水_____，其化學(xué)反應(yīng)方程式為_____。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．硫酸是一種重要的化工原料，初中化學(xué)中許多實(shí)驗(yàn)也都用到了硫酸。（1）下列實(shí)驗(yàn)中一般不會(huì)用到硫酸的是______（填序號(hào)）。A制鉛酸蓄電池B鑒別鐵粉和氧化銅粉末C實(shí)驗(yàn)室與石灰石反應(yīng)制取二氧化碳D除去鐵釘上的銹跡（2）5%的稀硫酸pH比10%的稀硫酸pH_____（填大或小）。（3）某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了下列兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)一：證明硫酸與氫氧化鈉反應(yīng)是放熱反應(yīng)甲同學(xué)設(shè)計(jì)如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作：根據(jù)實(shí)驗(yàn)，甲同學(xué)認(rèn)為：NaOH與硫酸發(fā)生的中和反應(yīng)是放熱反應(yīng)。乙同學(xué)認(rèn)為：甲同學(xué)操作不正確且得出這個(gè)結(jié)論的依據(jù)不科學(xué)，操作不正確可能導(dǎo)致的后果是______，結(jié)論的依據(jù)不科學(xué)，應(yīng)該用稀硫酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)，理由是：_______。乙同學(xué)改用稀硫酸溶液后，將氫氧化鈉溶液滴到稀硫酸的過程中，若除了溫度升高外還有________產(chǎn)生，則說明所用氫氧化鈉溶液已變質(zhì)。若要除去變質(zhì)的NaOH溶液中的雜質(zhì)，除雜所用試劑是________。實(shí)驗(yàn)二：通過硫酸與氫氧化鈉的反應(yīng)測(cè)定未知濃度的氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)丙同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下圖所示:在燒杯中加入5g氫氧化鈉溶液，滴入幾滴酚酞溶液，用滴管慢慢滴入1%稀硫酸，并不斷攪拌，至溶液顏色恰好變?yōu)闊o色為止，共用去了稀硫酸9.8g，則所用氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？寫出計(jì)算過程_______（4）丁同學(xué)認(rèn)為丙同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)中酚酞試液變成無色也可能是硫酸過量了，于是設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，其中驗(yàn)證硫酸是否過量的方法中正確的是_____（填序號(hào)）。A滴加氯化鋇溶液看是否有白色沉淀產(chǎn)生B測(cè)定溶液pH，看pH是否小于7C加入蒸餾水，攪拌后看溶液是否變色D加入金屬鐵片，看是否產(chǎn)生氣泡14．物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)與制備（1）物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)決定了物質(zhì)的性質(zhì)。請(qǐng)你利用已有的化學(xué)知識(shí)完成下表并填空物質(zhì)的名稱（或俗稱）構(gòu)成物質(zhì)的微粒符號(hào)體現(xiàn)物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的變化（用方程式表示，寫一個(gè)即可）_________Na+、OH-_________乙醇__________________銅__________________上表你列舉的體現(xiàn)物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的反應(yīng)中，包含的基本反應(yīng)類型有______。（2）利用物質(zhì)的性質(zhì)可以檢驗(yàn)或鑒別物質(zhì)。實(shí)驗(yàn)室有一瓶失去標(biāo)鑒的溶液，為了鑒別其是稀鹽酸還是氯化鎂溶液，小組同學(xué)選用不同的試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，都將其鑒別了出來?？晒┻x擇的試劑：銀片、生銹的鐵釘、塊狀石灰石、二氧化碳、硝酸銀溶液、澄清的石灰水請(qǐng)按要求填寫下表（只填寫檢驗(yàn)過程中可觀察到明顯現(xiàn)象的化學(xué)變化方程式）檢驗(yàn)過程中發(fā)生化學(xué)變化的方程式運(yùn)用物質(zhì)的性質(zhì)_________鹽能與某些堿反應(yīng)____________________________________（3）利用物質(zhì)的性質(zhì)可通過化學(xué)變化制備物質(zhì)膽礬（CuSO4·5H2O）在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的用途。實(shí)驗(yàn)室利用廢舊電池的銅棒（主要含銅和鋅）為原料制備膽礬。實(shí)驗(yàn)流程如圖所示：查閱資料：氧化鋅能溶于氫氧化鈉溶液。①廢舊電池鋼帽的表面常有油污，可用洗潔精預(yù)先除去，洗潔精在除去油污的過程中起____________作用。②“堿溶”步驟中，為加快反應(yīng)速率可采取多種措施，如攪拌、______、______等。③“酸溶”時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________。④試寫出膽況在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的一種用途_______________.五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)，為了判斷某鐵合金是生鐵還是鋼。取該鐵合金8.6克（已知合金中只含鐵、碳元素）于燒杯中，將80克稀酸分四次加入，充分反應(yīng)，測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示。一二三四加入稀硫酸的質(zhì)量/g20202020燒杯中剩余物的質(zhì)量/g28.548.468.388.3（1）鐵合金完全反應(yīng)生成氫氣的總質(zhì)量為_____克；（2）請(qǐng)通過計(jì)算判斷。該鐵合金屬于生鐵還是鋼？_____16．長(zhǎng)期使用的熱水鍋爐會(huì)產(chǎn)生水垢。水垢主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂。某興趣小組為了測(cè)定水垢中CaCO3的含量，將6g水垢粉碎放在燒杯中，然后向其中加入40g某濃度的稀鹽酸，使之充分反應(yīng)（水垢中除碳酸鈣和氫氧化鎂外都不與稀鹽酸反應(yīng)）。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：反應(yīng)時(shí)間/min012345678燒杯內(nèi)所盛物質(zhì)的總質(zhì)量/g46.045.244.845.144.143.943.843.843.8試計(jì)算：（1）表中有一數(shù)據(jù)是不合理的，該數(shù)據(jù)的測(cè)得時(shí)間是第幾分鐘？（2）該過程共產(chǎn)生二氧化碳質(zhì)量是多少？（3）水垢中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（計(jì)算結(jié)果精確至0.1%）。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【詳解】A、給液體加熱時(shí)，試管內(nèi)液體不能超過其容積的三分之一，不停沿試管傾斜方向移動(dòng)試管，防止沸騰濺出；試管與桌面成約45°角，為避免試管里的液體沸騰噴出傷人，加熱時(shí)切不可將試管口朝著自己和有人的方向，操作正確，不符合題意；B、取用固體藥品用藥匙，瓶塞倒放在桌面上，操作正確，不符合題意；C、檢驗(yàn)氧氣是否集滿，注意帶火星的木條伸到集氣瓶口，操作錯(cuò)誤，符合題意；D、稀釋濃硫酸要將濃硫酸倒入水中，標(biāo)簽向手心，并用玻璃棒不斷攪拌，操作正確，不符合題意。故選C。2、D【詳解】A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，a=6.4+3.2+4.0+2.8-5.2-7.2-2.8=1.2，故A錯(cuò)誤；B、d可能是催化劑可能是雜質(zhì)，故錯(cuò)誤；C、由表可知，ab是反應(yīng)物，c是生成物，故c一定是化合物，故錯(cuò)誤；D.參加反應(yīng)的a與b的質(zhì)量比為：（6.4-5.2）：（3.2-1.2）=3：5，故正確。故選D。【點(diǎn)睛】在化學(xué)反應(yīng)中，催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變。3、B【詳解】A、風(fēng)能是清潔、無污染的新能源，風(fēng)力發(fā)電屬于新能源開發(fā)和利用，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

B、火力發(fā)電的燃料是煤，煤屬于化石燃料，不屬于新能源，故選項(xiàng)正確．

C、水力發(fā)電屬于新能源開發(fā)和利用，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

D、太陽能是清潔、無污染的新能源，太陽能電池路燈屬于新能源開發(fā)和利用，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選：B．【點(diǎn)睛】人們正在利用和開發(fā)的新能源有太陽能、核能、風(fēng)能、地?zé)崮?、潮汐能、生物質(zhì)能等．4、C【詳解】A、將燃著的木條伸入集氣瓶，木條燃燒更旺。說明該氣體有助燃性，應(yīng)為氧氣。錯(cuò)誤；B、將帶火星的木條伸入集氣瓶，木條復(fù)燃。說明該氣體有助燃性，應(yīng)為氧氣。錯(cuò)誤；C、將氣體通入澄清石灰水，石灰水變渾濁。二氧化碳能和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣使澄清石灰水變混濁，可以證明該氣體是二氧化碳，正確；D、將氣體通入蒸餾水中，有氣泡逸出，說明該氣體不易溶于水或難溶于水，不能證明該氣體是二氧化碳。錯(cuò)誤。故選C。5、D【詳解】A、硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，不符合題意；B、木炭在氧氣中燃燒，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，不符合題意；C、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙，不符合題意；D、鎂在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼白光，生成白色固體，符合題意。故選D。6、B【詳解】A、禁止露天焚燒秸稈，可以減少環(huán)境污染，有利于保護(hù)環(huán)境，故A正確；B、發(fā)展燃煤火力發(fā)電，生成二氧化硫等污染空氣的氣體，故B不正確；C、推廣新能源公交車，有利于減少污染性氣體的排放，節(jié)約能源，故C正確；D、限制燃放煙花爆竹，有利于減少污染性氣體的排放，保護(hù)環(huán)境，故D正確。故選B。7、D【詳解】A、原子之間存在間隔，溫度升高，原子之間的間隔變大，故溫度升高時(shí)溫度計(jì)中的水銀柱上升，不符合題意；B、水蒸氣液化，無新物質(zhì)生成，液化后，還是由水分子構(gòu)成，不符合題意；C、濕衣服在陽光下晾曬變干，是因?yàn)樗肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)，不符合題意；D、八月的銅仁市城區(qū)桂花飄香，是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)，引起花香的分子四處擴(kuò)散，符合題意。故選D。8、B【詳解】碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳，反應(yīng)后的碳元素全部存在于碳酸鈣中，碳酸鈣中碳元素和氧元素的質(zhì)量比為：12：（16×3）=3：12，假設(shè)碳元素的質(zhì)量為3份質(zhì)量，則由碳、氧元素質(zhì)量比為1：5=3：15可知，氧化鈣中氧元素的質(zhì)量為3份質(zhì)量，因此碳酸鈣的質(zhì)量為：3÷=25，氧化鈣的質(zhì)量為：3÷=，故該固體混合物中碳酸鈣和氧化鈣的質(zhì)量比為：25：=50：21；故選：B。9、C【解析】A、H2是氫氣的化學(xué)式，能表示1個(gè)氫分子，不符合題意；B、化學(xué)符號(hào)周圍的數(shù)字表示不同的意義：符號(hào)前面的數(shù)字，表示原子、分子或離子的個(gè)數(shù)；2H2O表示2個(gè)水分子，不符合題意；C、化學(xué)符號(hào)周圍的數(shù)字表示不同的意義：符號(hào)前面的數(shù)字，表示原子、分子或離子的個(gè)數(shù)；2H2表示2個(gè)氫分子，符合題意；D、化學(xué)符號(hào)周圍的數(shù)字表示不同的意義：符號(hào)前面的數(shù)字，表示原子、分子或離子的個(gè)數(shù)；2H+表示2個(gè)氫離子，不符合題意。故選C?！军c(diǎn)睛】化學(xué)符號(hào)周圍的數(shù)字表示不同的意義：符號(hào)前面的數(shù)字，表示原子、分子或離子的個(gè)數(shù)；右上角的數(shù)字表示一個(gè)離子所帶的電荷數(shù)；右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中原子的數(shù)目；元素正上方的數(shù)字表示元素的化合價(jià)。10、D【解析】玻璃棒是一種使用較為頻繁的玻璃儀器，主要用于攪拌、引流、蘸取，不可用玻璃棒進(jìn)行研磨．故選D．二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、2CO24Fe5SO42-Mg3N2【解析】（1）由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，則2個(gè)二氧化碳分子可表示為：2CO2；（2）由原子的表示方法，用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故4個(gè)鐵原子表示為：4Fe；（3）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略；若表示多個(gè)該離子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故5個(gè)硫酸根離子可表示為：5SO42-；（4）五氧化二磷的化學(xué)式為：P2O5，元素化合價(jià)的表示方法：確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià)，然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后。P2O5中P元素的化合價(jià)為+5價(jià)可表示為；（5）化學(xué)式的書寫正價(jià)前負(fù)價(jià)后，然后利用最小公倍數(shù)法書寫化學(xué)式，氮化鎂的化學(xué)式為：Mg3N2。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、水槽C、A、B、D二變渾濁【詳解】（1）上圖中儀器A的名稱是水槽；該實(shí)驗(yàn)是過氧化氫法制氧氣，原理是過氧化氫在二氧化錳的作用下分解生成水和氧氣，化學(xué)反應(yīng)方程式；（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)制取氣體的主要步驟：組裝儀器——檢查裝置的氣密性——添加藥品——制備氣體——收集氣體——驗(yàn)滿——拆卸儀器——洗刷儀器、整理實(shí)驗(yàn)臺(tái)，即操作順序是C、A、B、D；（3）乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)，如果甲同學(xué)選擇的儀器不變，但另選兩種藥品，就能完成另一個(gè)考題。則這一考題是實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，因制取二氧化碳也可以用固-液常溫型發(fā)生裝置，原理是碳酸鈣和氯化氫反應(yīng)生成二氧化碳、氯化鈣、水，反應(yīng)方程式為，生成物二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，原理是二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，其化學(xué)反應(yīng)方程式為。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、C大液滴飛濺濃硫酸稀釋放出大量的熱氣泡氫氧化鈣溶液1.6%BD【分析】鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，氧化鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水，硫酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水。【詳解】（1）A、制鉛酸蓄電池需要稀硫酸電解液，故A正確；B、鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，銅和稀硫酸不反應(yīng)，可以鑒別鐵粉和氧化銅粉末，故B正確；C、稀硫酸和碳酸鈣反應(yīng)，生成微溶于水的硫酸鈣，會(huì)附著在未反應(yīng)的碳酸鈣表面，阻止了硫酸與碳酸鈣的進(jìn)一步反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)室與石灰石反應(yīng)制取二氧化碳不選用稀硫酸，故C不正確；D、氧化鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水，可用稀硫酸除去鐵釘上的銹跡，故D正確。故選C。（2）pH越大，酸性越弱，故5%的稀硫酸pH比10%的稀硫酸pH大。（3）實(shí)驗(yàn)一：甲同學(xué)操作不正確且得出這個(gè)結(jié)論的依據(jù)不科學(xué)，濃硫酸具有吸水性，放出大量熱，硫酸和氫氧化鈉反應(yīng)放出熱量，故操作不正確可能導(dǎo)致的后果是液滴飛濺，結(jié)論的依據(jù)不科學(xué)，應(yīng)該用稀硫酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)，理由是濃硫酸稀釋放出大量的熱。乙同學(xué)改用稀硫酸溶液后，將氫氧化鈉溶液滴到稀硫酸的過程中，氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，硫酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳，除了溫度升高外還有氣泡產(chǎn)生，則說明所用氫氧化鈉溶液已變質(zhì)。若要除去變質(zhì)的NaOH溶液中的雜質(zhì)，碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉，故除雜所用試劑是氫氧化鈣溶液。實(shí)驗(yàn)二：設(shè)反應(yīng)所用氫氧化鈉的質(zhì)量為x故所用氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（4）A、氫氧化鈉變質(zhì)生成碳酸鈉，碳酸鈉和氯化鋇反應(yīng)生成氯化鈉和碳酸鋇，滴加氯化鋇溶液，也會(huì)白色沉淀產(chǎn)生，不一定是硫酸過量，故A不正確；B、測(cè)定溶液pH，看pH是否小于7，pH小于7，溶液顯酸性，則硫酸過量，故B正確；C、加入蒸餾水，攪拌后看溶液是否變色，蒸餾水是中性的，不能說明硫酸過量，故C不正確；D、加入金屬鐵片，看是否產(chǎn)生氣泡，鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，能說明稀硫酸過量，故D正確。故選BD?！军c(diǎn)睛】氫氧化鈉變質(zhì)生成碳酸鈉，碳酸鈉和氯化鋇反應(yīng)生成氯化鈉和碳酸鋇，稀硫酸和氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀，不能確定稀硫酸是否過量，。14、氫氧化鈉（或燒堿、火堿、苛性鈉）NaOH＋HCl=NaCl＋H2OC2H5OHCu2Cu＋O22CuO復(fù)分解反應(yīng)和化合反應(yīng)酸能與某些金屬氧化物反應(yīng)酸能與某些鹽反應(yīng)乳化增大氫氧化鈉溶液濃度加熱（或升溫）配制農(nóng)藥波爾多液【詳解】（1）氫氧化鈉由鈉離子和氫氧根構(gòu)成；氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈉和水的化學(xué)方程式：NaOH＋HCl=NaCl＋H2O，屬于復(fù)分解反應(yīng)；乙醇是由乙醇分子構(gòu)成的,故填;C2H5OH，乙醇具有可燃性，乙醇在空氣中燃燒產(chǎn)生水和二氧化碳的化學(xué)方程式：C2H5OH＋3O22CO2＋3H2O；不屬四種基本反應(yīng)類型；銅是由銅原子構(gòu)成的,故填：Cu，銅在空氣中加熱