2025屆內(nèi)蒙古自治區(qū)呼倫貝爾市、興安盟化學九年級第一學期期末監(jiān)測模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列變化屬于化學變化的是A．冰雪融化B．礦石粉碎C．水分蒸發(fā)D．紙張燃燒2．下列物質(zhì)存放在燒杯中，一段時間后，質(zhì)量變大且變質(zhì)的是（）①濃鹽酸②濃硫酸③燒堿④鐵粉⑤生石灰⑥食鹽A．①⑥ B．②③④⑤ C．③④⑤ D．②③④3．下列實驗操作中正確的是A．用藥匙或鑷子取用固體藥品 B．用酒精燈內(nèi)焰給物質(zhì)加熱C．未用完的藥品放回原試劑瓶中 D．稱量時將砝碼放在左盤4．下列化學用語與所表達的意義和理解相符合的是（）A．2NO2------------表示2個二氧化氮分子B．2H2------------表示4個氫原子C．Al3+------------表示+3價的鋁元素D．和化學性質(zhì)相似5．根據(jù)如圖實驗所示，不能得出的結(jié)論是（）A．CO2不能燃燒 B．CO2不支持燃燒 C．CO2密度比空氣大 D．蠟燭燃燒生成CO2和水6．某同學制作的試劑標簽如下，其中化學式書寫不正確的是()A． B．C． D．7．如圖是氧元素、鈉元素在元素周期表中的相關(guān)信息及有關(guān)粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是（）

A．氧元素的原子序數(shù)為16B．Na+的結(jié)構(gòu)示意圖是⑤C．氧元素與鈉元素的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同D．①②兩種元素可組成化學式為NaO的化合物8．節(jié)能減排對發(fā)展經(jīng)濟、保護環(huán)境有著重要意義。下列措施不符合“節(jié)能減排”理念的是A．A B．B C．C D．D9．從防火、滅火、自救等安全知識判斷，下列做法正確的是（）A．室內(nèi)著火時立即打開門窗B．室內(nèi)煤氣泄漏，點燃蠟燭檢查C．少量酒精在實驗桌上燃燒，用干抹布蓋滅D．圖書室的圖書著火，及時用CO2滅火器撲滅10．化學使生活更美好，下列做法不可行的是（）A．用洗潔精的乳化作用，清洗衣服上沾的油污B．增大壓強，使汽水中溶有的CO2更多C．蘋果汁呈酸性，用于治療胃酸過多D．用醫(yī)用氯化鈉，可配制濃度為0.9%的生理鹽水11．密閉容器中有X、氧氣和二氧化碳三種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表。根據(jù)表中信息，判斷下列說法正確的是（）物質(zhì)XO2CO2H2O反應(yīng)前質(zhì)量/g167010反應(yīng)后質(zhì)量/g0待測4536A．該反應(yīng)為分解反應(yīng)B．X中一定含有碳、氫兩種元素C．表中“待測”值為5D．反應(yīng)生成的CO2和H2O的質(zhì)量比為45:3612．分析推理是化學學習過程中的常用方法，下列推理正確的是A．離子帶電荷，因此帶電荷的一定是離子B．氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的化合物就是氧化物C．氮氣的化學性質(zhì)不活潑且不供給呼吸，故可用做糧食瓜果的保護氣D．化合物中含不同種元素，含不同種元素的物質(zhì)都是化合物13．下列屬于純凈物的是（）A．食用醋B．石灰石C．冰紅茶D．蒸餾水14．2010年12月24日，懷寧縣高河鎮(zhèn)新山社區(qū)有3名兒童在安徽省立兒童醫(yī)院被檢出血鉛超標（即血液中鉛的含量超過了正常值）。這里的“鉛”指的是（）A．分子 B．原子 C．元素 D．單質(zhì)15．如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，會使測量結(jié)果偏大的操作是（）①紅磷過量．②裝置尚未冷卻便打開彈簧夾．③點燃藥匙中的紅磷，伸入瓶中太慢．④裝置漏氣．A．③ B．①③ C．②④ D．①②二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．如圖是初中化學中常見的實驗。（1）A中現(xiàn)象：燒杯②中溶液變紅。請用分子的知識解釋“變紅”的原因_____。（2）B中集氣瓶底部有少量水，其作用是_____。（3）C實驗完畢，集氣瓶內(nèi)水面上升到一定高度后，不能繼續(xù)上升，這種現(xiàn)象說明氮氣具有_____的性質(zhì)；若從燒杯中進入集氣瓶內(nèi)水的體積明顯小于瓶內(nèi)原空氣體積的，可能存在的原因是_____（寫出一條即可）。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）某化學興趣小組欲為某化工廠測定大理石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)（雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)也不溶解）取12.5g樣品加入到稀鹽酸中，產(chǎn)生CO2的質(zhì)量與稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，請回答：（1）該實驗最多制得CO2的質(zhì)量為多少克？（2）該碳酸鈣樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為多少？。（3）配制100g這種稀鹽酸需要多少克質(zhì)量分數(shù)為29.2%的鹽酸？（寫出計算過程）18．（8分）工業(yè)上用赤鐵礦石(主要成分是氧化鐵)與一氧化碳在高溫條件下冶煉生鐵?，F(xiàn)有400t含氧化鐵80%的赤鐵礦石。求：(1)該礦石中氧化鐵的質(zhì)量。(2)該礦石能冶煉出含雜質(zhì)4%的生鐵的質(zhì)量。(計算結(jié)果精確到0.1)四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）金屬用途廣泛，其結(jié)構(gòu)和性質(zhì)等是化學的重要研究內(nèi)容。（1）下圖是鋁的原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法不正確的是_____。A鋁原子的質(zhì)子數(shù)為13B在化合物中鋁通常顯+3價C鋁是地殼中含量最多的元素D鋁可作導線是由于它具有良好的導電性（2）某化學小組用一定量AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液進行了下圖實驗，并對溶液A和固體B的成分進行了分析和實驗探究。（提出問題）溶液A中的溶質(zhì)可能有哪些？（作出猜想）①只有Zn(NO3)2②Zn(NO3)2、AgNO3③Zn(NO3)2、Cu(NO3)2④Zn(NO3)2、AgNO3、Cu(NO3)2（交流討論）不合理的猜想是_____（填標號），其理由是_____。（實驗探究）若猜想①成立，通過以下實驗可確定固體B的成分，請將下表填寫完整。實驗步驟現(xiàn)象有關(guān)反應(yīng)的化學方程式取少量固體B，滴加_____有氣泡產(chǎn)生_____（3）下圖是工業(yè)煉鐵示意圖。其中，焦炭的作用是燃燒提供能量和_____；有鐵生成的化學方程式為_____。（4）某工廠利用廢鐵屑與廢硫酸起反應(yīng)來制取硫酸亞鐵。現(xiàn)有廢硫酸49t（H2SO4的質(zhì)量分數(shù)為10%），與足量廢鐵屑起反應(yīng)，可生產(chǎn)硫酸亞鐵的質(zhì)量是_____

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【解析】A、冰雪融化過程中只是物質(zhì)狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于物理變化；故選項錯誤；B、礦石粉碎過程中只是物體的形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于物理變化；故選項錯誤；C、水分蒸發(fā)過程中只是物質(zhì)狀態(tài)發(fā)生改變，變?yōu)樗魵猓瑳]有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于物理變化；故選項錯誤；D、紙張燃燒過程中有二氧化碳等產(chǎn)生，燃燒屬于化學變化；故選項正確；故選：D。2、C【解析】①濃鹽酸具有揮發(fā)性，易揮發(fā)出氯化氫氣體而導致質(zhì)量減小，錯誤；②濃硫酸具有吸水性，能吸收空氣中的水分而質(zhì)量增加，但沒有變質(zhì)；③燒堿為氫氧化鈉，放置在空氣中會吸收二氧化碳，生成碳酸鈉，質(zhì)量變大；④鐵粉在空氣易與空氣中水和氧氣發(fā)生化學反應(yīng)而生銹有，質(zhì)量變大；⑤生石灰在空氣中會吸收空氣中的水，生成氫氧化鈣，質(zhì)量變大且變質(zhì)；⑥食鹽在空氣中易潮解，質(zhì)量增大但沒有變質(zhì)，故選C。3、A【解析】加熱一般用酒精燈的外焰進行加熱，未用完的藥品應(yīng)該放入指定的瓶中不能放入原瓶以免污染試劑，稱量時砝碼應(yīng)該放在右盤，所以答案選A。4、A【詳解】A、化學式前加數(shù)字表示分子個數(shù)，2NO2表示2個二氧化氮分子，選項正確；B、化學式前加數(shù)字表示分子個數(shù)，2H2表示2個氫分子，選項錯誤；C、元素符號右上角的數(shù)字表示一個離子帶電荷的數(shù)值，Al3+表示一個鋁離子帶3個單位正電荷，選項錯誤；D、表示的是穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，不易得失電子，表示的原子易失電子形成帶兩個單位正電荷的離子，化學性質(zhì)不相似，選項錯誤。故選A。5、D【詳解】由如圖實驗所示可知，下面的蠟燭先熄滅，上面的蠟燭后熄滅，可得出二氧化碳的密度比空氣大，不能燃燒也不支持燃燒；通過該實驗不能得出蠟燭燃燒生成二氧化碳和水。故選：D。6、B【詳解】化合物的化學式書寫：顯正價的元素其符號寫在左邊，顯負價的寫在右邊，化合價的絕對值交叉約減，得化學式右下角的數(shù)字，數(shù)字為1時不寫；化合物中鐵元素顯+3價時讀鐵，所以氯化鐵的化學式為FeCl3.選B。7、C【詳解】A、根據(jù)題干，氧元素的原子序數(shù)為8，故錯誤；B、原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，則Na的結(jié)構(gòu)示意圖是⑤，故錯誤；C、質(zhì)子數(shù)決定了元素的種類，則氧元素與鈉元素的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同，故正確；D、①②兩種元素可組成化學式為Na2O的化合物，故錯誤。故選C8、D【解析】A、太陽能屬于綠色能源，符合“節(jié)能減排”理念，故選項錯誤；B、風能是新能源，符合“節(jié)能減排”理念，故選項錯誤；C、熄燈活動可以節(jié)約電能，符合“節(jié)能減排”理念，故選項錯誤；D、汽車尾氣會污染環(huán)境，不符合“節(jié)能減排”理念，故選項正確；故選D9、D【詳解】A、室內(nèi)著火時立即打開門窗，會增大空氣流動，使火勢擴大，容易發(fā)生危險；故選項錯誤；B、煤氣具有可燃性，室內(nèi)煤氣泄漏，不能使用明火檢查，會發(fā)生危險；故選項錯誤；C、少量酒精在實驗桌上燃燒，用濕抹布蓋滅；故選項錯誤；D、圖書室的圖書著火，及時用CO2滅火器撲滅，減少對書籍的損傷；故選項正確；故選：D。10、C【詳解】A.用洗潔精清洗衣服上沾的油污，是利用其乳化作用，故A正確；B.增大壓強，分子間隔減小，氣態(tài)二氧化碳向液態(tài)二氧化碳轉(zhuǎn)化，使汽水中溶有的CO2更多，故B正確；C.蘋果汁呈酸性，不用于治療胃酸過多，一般可用含堿性的食物中和胃酸，故C錯誤；D.用醫(yī)用氯化鈉，加水可配制濃度為0.9%的生理鹽水，故D正確；故選C。11、B【分析】反應(yīng)后質(zhì)量增多的物質(zhì)是生成物，質(zhì)量減少的物質(zhì)是反應(yīng)物，差量是生成的質(zhì)量或參加反應(yīng)的質(zhì)量。X是生成物，生成的質(zhì)量為16g，二氧化碳是生成物，生成的質(zhì)量為45g-1g=44g，水是生成物，生成的質(zhì)量為36g，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學反應(yīng)前后，物質(zhì)的總質(zhì)量不變，待測值為：（16g+70g+1g+0g）-(0g+45g+36g)=6g，反應(yīng)后氧氣的質(zhì)量減少，故氧氣是反應(yīng)物，該反應(yīng)為：X+O2→CO2+H2O。【詳解】A.由一種物質(zhì)發(fā)生化學反應(yīng)生成兩種或兩種以上物質(zhì)的反應(yīng)是分解反應(yīng)，該反應(yīng)不是分解反應(yīng)，此選項錯誤；B.44g二氧化碳中碳元素的質(zhì)量為：44g×=12g，36g水中氫元素的質(zhì)量為：36g×=4g，根據(jù)化學反應(yīng)前后各種元素質(zhì)量相等，X中碳元素與氫元素的質(zhì)量之和為：12g+4g=16g，所以X中一定含有碳、氫兩種元素，不含有氧元素，此選項正確；C.表中“待測”值為6，此選項錯誤；D.反應(yīng)生成的CO2和H2O的質(zhì)量比為：44g：36g=11:9，此選項錯誤。故選B?！军c睛】首先根據(jù)反應(yīng)前后的差量確定出物質(zhì)是反應(yīng)物還是生成物，然后根據(jù)質(zhì)量守恒定律判斷待測物質(zhì)是反應(yīng)物還是生成物，問題即可迎刃而解。12、C【詳解】A、帶電荷的粒子不一定是離子，也可能是質(zhì)子、電子等，故錯誤；B、氧化物的特征是含有氧元素，且只有兩種元素的化合物，故含有氧元素的化合物不一定是氧化物，故錯誤；C、氮氣的化學性質(zhì)不活潑且不供給呼吸，故可用做糧食瓜果的保護氣，故正確；D、化合物中含不同種元素，含不同種元素的物質(zhì)不一定都是化合物，也可能是混合物，故錯誤。故選：C。13、D【解析】A.食用醋含有醋酸和水，屬于混合物；B.石灰石含有碳酸鈣和其他雜質(zhì)，屬于混合物；C.冰紅茶含有水和糖等物質(zhì)，屬于混合物；D.蒸餾水只含有水，水是化合物，屬于純凈物。故選：D。14、C【解析】懷寧縣高河鎮(zhèn)新山社區(qū)有3名兒童在安徽省立兒童醫(yī)院被檢出血鉛超標，即血液中鉛的含量超過了正常值；這里的“鉛”是以化合物的形式存在血液中，指的是鉛元素；故選：C。15、A【詳解】①實驗時紅磷一定過量，才能將集氣瓶內(nèi)的氧氣消耗掉；如果紅磷的量不足，測量的結(jié)果會小于，故說法錯誤。②裝置尚未冷卻便打開彈簧夾，由于剩余氣體膨脹，測量的結(jié)果會小于，故說法錯誤。③在空氣中點燃紅磷伸入瓶后沒有立刻塞緊瓶塞，氣體膨脹，大量逸出，最終進入瓶中的水的體積大于，故說法正確。④裝置氣密性不好，測量的結(jié)果會小于，故說法錯誤。故選：A。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、氨分子不斷運動，進入滴有酚酞的蒸餾水中，使酚酞試液變紅吸收二氧化硫，防止污染空氣難溶于水紅磷量不足，沒有把氧氣消耗完（或裝置漏氣；沒有冷卻到室溫，就打開了止水夾。）【詳解】（1）氨分子不斷運動，進入滴有酚酞的蒸餾水中，使酚酞試液變紅；（2）硫燃燒生成二氧化硫，二氧化硫?qū)儆诳諝馕廴疚?，所以B中集氣瓶底部有少量水，其作用是吸收二氧化硫，防止污染空氣；（3）C實驗完畢，集氣瓶內(nèi)水面上升到一定高度后，不能繼續(xù)上升，這種現(xiàn)象說明氮氣具有難溶于水的性質(zhì)；從燒杯中進入集氣瓶內(nèi)水的體積明顯小于瓶內(nèi)原空氣體積的，可能存在的原因是：紅磷量不足，沒有把氧氣消耗完；裝置漏氣；沒有冷卻到室溫，就打開了止水夾。故答案為（1）氨分子不斷運動，進入滴有酚酞的蒸餾水中，使酚酞試液變紅；（2）吸收二氧化硫，防止污染空氣；（3）難溶于水；紅磷量不足，沒有把氧氣消耗完（或裝置漏氣；沒有冷卻到室溫，就打開了止水夾。）【點睛】解答本題關(guān)鍵是熟悉分子的性質(zhì)，知道測定空氣中氧氣含量實驗的注意事項。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、4.4g；80%；25g【詳解】（1）由圖可以看出生成的二氧化碳的質(zhì)量為4.4g；故填：4.4。（2）設(shè)參加反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量為x，HCl的質(zhì)量為y；x=10g，y=7.3g

則樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)即純度為×100%=80%；答：該碳酸鈣樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)80%。（3）所用鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)×100%=7.3%；設(shè)配制100g質(zhì)量分數(shù)為29.2%的鹽酸的質(zhì)量為z則7.3%×100g=x×29.2%，解得z=25g；故填：25g。18、（1）320t（2）233.3t【解析】解：(1)100t含氧化鐵80%的赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量=400t×80%=320t；(2)設(shè)可煉出生鐵的質(zhì)量為x，含雜質(zhì)4%的生鐵則含鐵量=1-4%=96%；3CO+Fe2O32Fe+3CO2160112320tx×96%x=233.3t，答：可得含雜質(zhì)4%的生鐵233.3t。點睛：利用化學方程式進行計算時，所使用物質(zhì)的質(zhì)量均為純凈物的質(zhì)量，因此解答此題時需要明確生鐵與鐵、赤鐵礦與氧化鐵的關(guān)系。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19、C②Zn應(yīng)先與AgNO3反應(yīng)，后與Cu（NO3）2反應(yīng)，當有AgNO3剩余時，溶質(zhì)中一定含有Cu(NO3)2；稀鹽酸Zn+2