山東省泰安市泰山區(qū)上高中學(xué)2025屆化學(xué)九年級第一學(xué)期期末達標(biāo)檢測試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列說法正確的是（）A．活潑金屬與酸反應(yīng)有氣體產(chǎn)生，則與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的一定是活潑金屬B．酸和堿發(fā)生中和反應(yīng)生成鹽和水，則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)C．單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物，則由同種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)D．有機物是含碳元素的化合物，含有碳元素的化合物一定是有機物2．下列說法正確的是A．自來水廠凈化水的過程中有化學(xué)變化B．水能滅火是因為水降低了可燃物的著火點C．空氣質(zhì)量級別數(shù)目越小，空氣質(zhì)量越差D．氮氣用于食品防腐，利用了它的物理性質(zhì)3．下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)與用途不具有對應(yīng)關(guān)系的是A．氮氣性質(zhì)穩(wěn)定，可用作燈泡填充氣B．鋁合金能導(dǎo)電，可用作飛機機身材料C．干冰升華吸熱，可用于冷藏食品D．金剛石質(zhì)地堅硬，可用于切割玻璃4．生活和實驗中的很多現(xiàn)象都證明物質(zhì)是由看不見的分子、原子等微粒構(gòu)成，微粒具有定的性質(zhì)。下列事例不能用分子運動的相關(guān)知識解釋的是A．品紅溶解 B．丹桂飄香 C．酒精揮發(fā) D．柳絮飛揚5．某同學(xué)利用如圖裝置測定空氣中氧氣的含量，紅磷燃燒后恢復(fù)到室溫，打開彈簧夾發(fā)現(xiàn)進入的液體量小于廣口瓶內(nèi)氣體體積的1/1．造成這一現(xiàn)象的原因可能是（）A．實驗前沒有夾彈簧夾B．實驗中所取的紅磷不足C．實驗中所取的紅磷過量D．實驗裝置燃燒過程中就打開彈簧夾6．正確的實驗操作對實驗結(jié)果、人身安全非常重要．下列實驗操作正確的是（A．點燃酒精燈 B．滴加液體 C．加熱液體 D．讀取液體體積7．下列物質(zhì)的用途主要由其物理性質(zhì)決定的是A．碳素墨水用于書寫檔案 B．乙醇可以用作燃料C．金剛石切割大理石 D．雙氧水可用于制氧氣8．下列變化屬于化學(xué)變化的是A．糧食釀酒B．燈泡發(fā)光C．石蠟熔化D．干冰升華9．下列有關(guān)水的說法不正確的是A．濕衣服晾干說明水分子是不斷運動的 B．用明礬溶液可以區(qū)分硬水和軟水C．水蒸氣和水的化學(xué)性質(zhì)相同，分子間隔不同 D．電解水時負極上產(chǎn)生的氣體為氫氣10．下列說法正確的是()①同種元素質(zhì)子數(shù)相同，質(zhì)子數(shù)相同的粒子一定是同種元素②飽和溶液析出晶體后，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定改變③單質(zhì)一定由同種元素組成，同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)④可燃性氣體與空氣混合點燃可能發(fā)生爆炸，所以點燃氫氣前要檢驗其純度A．①② B．③④ C．①②③ D．②③④二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．從H、O、C、Cu四種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑亟M成相關(guān)物質(zhì)，寫出符合下列基本反應(yīng)類型的化學(xué)方程式：（1）化合反應(yīng)__________；（2）置換反應(yīng)___________。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．某同學(xué)利用燃磷法測定某車站候車室空氣中氧氣含量，實驗過程如下圖所示。（1）紅磷燃燒的化學(xué)方程式是_____，紅磷需要足量的原因是_____。（2）該實驗測得氧氣的體積分數(shù)約是_____%。（3）燃燒結(jié)束時，試管里剩余氣體主要是_____（填化學(xué)式）。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．硫酸是一種重要的化工原料，初中化學(xué)中許多實驗也都用到了硫酸。（1）下列實驗中一般不會用到硫酸的是______（填序號）。A制鉛酸蓄電池B鑒別鐵粉和氧化銅粉末C實驗室與石灰石反應(yīng)制取二氧化碳D除去鐵釘上的銹跡（2）5%的稀硫酸pH比10%的稀硫酸pH_____（填大或?。?。（3）某化學(xué)興趣小組設(shè)計了下列兩個實驗：實驗一：證明硫酸與氫氧化鈉反應(yīng)是放熱反應(yīng)甲同學(xué)設(shè)計如圖所示的實驗操作：根據(jù)實驗，甲同學(xué)認為：NaOH與硫酸發(fā)生的中和反應(yīng)是放熱反應(yīng)。乙同學(xué)認為：甲同學(xué)操作不正確且得出這個結(jié)論的依據(jù)不科學(xué)，操作不正確可能導(dǎo)致的后果是______，結(jié)論的依據(jù)不科學(xué)，應(yīng)該用稀硫酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)，理由是：_______。乙同學(xué)改用稀硫酸溶液后，將氫氧化鈉溶液滴到稀硫酸的過程中，若除了溫度升高外還有________產(chǎn)生，則說明所用氫氧化鈉溶液已變質(zhì)。若要除去變質(zhì)的NaOH溶液中的雜質(zhì)，除雜所用試劑是________。實驗二：通過硫酸與氫氧化鈉的反應(yīng)測定未知濃度的氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)丙同學(xué)設(shè)計實驗如下圖所示:在燒杯中加入5g氫氧化鈉溶液，滴入幾滴酚酞溶液，用滴管慢慢滴入1%稀硫酸，并不斷攪拌，至溶液顏色恰好變?yōu)闊o色為止，共用去了稀硫酸9.8g，則所用氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為多少？寫出計算過程_______（4）丁同學(xué)認為丙同學(xué)設(shè)計的實驗中酚酞試液變成無色也可能是硫酸過量了，于是設(shè)計了以下實驗驗證，其中驗證硫酸是否過量的方法中正確的是_____（填序號）。A滴加氯化鋇溶液看是否有白色沉淀產(chǎn)生B測定溶液pH，看pH是否小于7C加入蒸餾水，攪拌后看溶液是否變色D加入金屬鐵片，看是否產(chǎn)生氣泡14．氧氣和二氧化碳是兩種常見的氣體。（一）實驗室用大理石和稀鹽酸制取CO2,并用向上排空氣法收集，可供選擇的儀器如下。（1）儀器B的名稱是_______；（2）組裝整套裝置時，可選用上圖中的A、B、H、I、J、L、P和_______；（3）制取CO2后的液體不能隨意排放，是因為廢液中可能含有_______。（二）實驗室加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物制取氧氣，該反應(yīng)中固體總質(zhì)量隨時間變化如圖所示，反應(yīng)結(jié)束后，生成氯化鉀的質(zhì)量是_______g；圖中P點對應(yīng)固體成分為_______。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．（1）某同學(xué)用市售濃鹽酸（溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為37%，密度為1.18g?mL-1）配制800g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的稀鹽酸。通過計算可知需要濃鹽酸_____mL，水（密度為1g?mL-1）_____mL。（上述兩空答案都精確到0.1mL）（2）某興趣小組對石灰石樣品進行如下實驗分析：取13g樣品放入燒杯中，將80g稀鹽酸分4記錄如下。次數(shù)1234加入稀鹽酸的質(zhì)量/g20202020剩余固體的質(zhì)量/g10743請計算：①樣品中碳酸鈣的質(zhì)量_____。②最終所得溶液中氯化鈣的質(zhì)量分數(shù)。_____（寫出計算過程，最終結(jié)果保留0.1%）。16．實驗室將氯酸鉀和二氧化錳的混合物加熱，可制取氧氣。反應(yīng)前稱量混合物的總質(zhì)量為25克，反應(yīng)后稱量固體物質(zhì)質(zhì)量為15.4克。求：（1）產(chǎn)生氧氣___g（2）反應(yīng)前氯酸鉀的質(zhì)量為多少？

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【詳解】A、活潑金屬和酸反應(yīng)有氣體產(chǎn)生，但與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的物質(zhì)不一定是活潑金屬，也可能是碳酸鹽等，故選項推理錯誤。

B、酸與堿發(fā)生中和反應(yīng)生成鹽和水，但生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O，故選項推理錯誤。

C、單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物，單質(zhì)是由同種元素組成，由同種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)，故選項推理正確。

D、有機物都含有碳元素，但含有碳元素的物質(zhì)不一定是有機物，如碳的氧化物、碳酸鹽、碳酸雖含碳元素，但其性質(zhì)與無機物類似，因此把它們看作無機物，故選項推理錯誤。

故選：C。2、A【解析】A、自來水廠凈化水的過程中，殺菌的過程是化學(xué)變化，故A正確；B、水能滅火是因為水汽化吸熱，降低了可燃物的溫度，可燃物的溫度降至著火點以下，故B錯誤；C、空氣質(zhì)量級別數(shù)目越小，空氣質(zhì)量越好，故C錯誤；D、氮氣用于食品防腐，利用了它化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定的化學(xué)性質(zhì)，故D錯誤。故選A。3、B【詳解】A.氮氣性質(zhì)穩(wěn)定，可用作燈泡填充氣，選項正確；B.鋁合金的強度大，可用作飛機機身材料，選項錯誤；C.干冰升華吸熱，有制冷作用，可用于冷藏食品，選項正確；D.金剛石質(zhì)地堅硬，硬度大，可用于切割玻璃，選項正確，故選B。4、D【詳解】A、品紅溶解屬于分子運動，故選項正確，但不符合題意；B、丹桂飄香屬于分子在不停的做無規(guī)則運動；故選項正確，但不符合題意；C、酒精揮發(fā)，屬于分子運動，故選項正確，但不符合題意；D、柳絮飛揚屬于宏觀物質(zhì)運動，不屬于分子運動；故選項錯誤，但符合題意；故選：D。5、B【分析】造成測得氧氣的體積分數(shù)小于五分之一的因素可以從以下三各方面考慮：1、裝置是否漏氣；2、藥品的用量是否充足；3、裝置是否冷卻到室溫。【詳解】A、實驗前沒有將彈簧夾夾緊，不影響進入瓶內(nèi)的液體體積的大小，故A錯；B、實驗中所取紅磷的量不足時，會導(dǎo)致裝置內(nèi)氧氣不能全部消耗，因此使測得氧氣的體積分數(shù)會小于五分之一，故B正確；C、實驗中所取的紅磷過量，紅磷過量仍然能完全消耗掉氧氣，不影響進入瓶內(nèi)的液體體積，故C錯；D、燃燒過程中就打開彈簧夾，瓶內(nèi)的氣體還處于熱膨脹狀態(tài)，壓強大于外界大氣壓，氣體會排出一部分，最后進入集氣瓶中的水反而會大于五分之一，此項錯誤。故選B。6、D【詳解】A、酒精燈點燃時必須用火柴點燃，不能用酒精燈引燃，故A錯誤；B、膠頭滴管在使用時要懸垂在試管上方，不能與試管接觸，也不能伸入試管內(nèi)，故B錯誤；C、給試管內(nèi)液體加熱時，試管內(nèi)液體量不能超過試管容積的1/3，該試管內(nèi)液體量超過了一半了，故C錯誤；D、用量筒量取液體時，視線要與凹液面最低處保持水平，故D正確。故選D。7、C【分析】物質(zhì)性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，物質(zhì)的用途推知物質(zhì)的性質(zhì)。【詳解】A、碳素墨水用于書寫檔案，是利用了碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑性，不符合題意；B、乙醇可以用作燃料，是利用了乙醇的可燃性，不符合題意；C、金剛石切割大理石，是利用了金剛石的物理性質(zhì)硬度大，符合題意；D、雙氧水可用于制氧氣，是利用了雙氧水易分解生成水和氧氣，不符合題意。故選C。8、A【分析】變化時生成其他物質(zhì)的變化叫做化學(xué)變化；變化時沒有生成其他物質(zhì)的變化叫做物理變化?！驹斀狻緼、糧食釀酒過程中生成了新物質(zhì)酒精，屬于化學(xué)變化，符合題意；B、燈泡發(fā)光過程中沒有生成其他物質(zhì)，屬于物理變化，不符合題意；C、石蠟熔化過程中只是石蠟的狀態(tài)發(fā)生了變化，沒有生成其他物質(zhì)，屬于物理變化，不符合題意；D、干冰升華時只是二氧化碳由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，沒有生成其他物質(zhì)，屬于物理變化，不符合題意。故選A?！军c睛】變化時有新物質(zhì)生成就是化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成就是物理變化。9、B【詳解】A、由于分子是運動的，濕衣服上的水分子運動到空氣中，濕衣服就晾干了，故正確；B、明礬可以凈化水，但是不能區(qū)分硬水和軟水，用肥皂水可以區(qū)分，故不正確；C、水蒸氣和水的化學(xué)性質(zhì)相同，是因為冰是固態(tài)的水，分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，它們是由氧分子構(gòu)成的，同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，故正確；D、電解水負極產(chǎn)生氫氣，正極產(chǎn)生氧氣，故正確。故選B。10、B【詳解】①同種元素質(zhì)子數(shù)相同，質(zhì)子數(shù)相同的粒子不一定是同種元素，例如水和氖，故不正確；②飽和溶液在一定溫度下的溶解度是一定的，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)也是一定的，對飽和溶液在恒溫下蒸發(fā)溶劑，有晶體析出，但此時溶液仍然飽和，其質(zhì)量分數(shù)仍保持不變，故不正確；③單質(zhì)一定由同種元素組成，同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，可能是混合物，故正確；④可燃性氣體與空氣混合點燃可能發(fā)生爆炸，所以點燃氫氣前要檢驗其純度，故正確。故選B。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、（或等其他答案臺理即可得分）（其他答案合理即可得分）【詳解】（1）符合“多變一”特征的反應(yīng)為化合反應(yīng)；碳燃燒生成一氧化碳或二氧化碳，氫氣燃燒生成水等都是化合反應(yīng)，以碳燃燒生成二氧化碳為例，反應(yīng)的化學(xué)方程式為；（2）由一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)為置換反應(yīng)，例如碳和氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳就屬于置換反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、完全消耗試管內(nèi)的氧氣18N2【詳解】（1）紅磷燃燒生成五氧化二磷，化學(xué)方程式是，紅磷需要足量的原因是足量的紅磷能完全消耗試管內(nèi)的氧氣，否則易導(dǎo)致測定結(jié)果偏??；（2）該實驗測得氧氣的體積分數(shù)約是；（3）空氣的主要成分是氮氣和氧氣，其中氮氣在點燃條件下不與氧氣、磷反應(yīng)，燃燒結(jié)束時，試管里剩余氣體主要是氮氣（N2）。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、C大液滴飛濺濃硫酸稀釋放出大量的熱氣泡氫氧化鈣溶液1.6%BD【分析】鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，氧化鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水，硫酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水?！驹斀狻浚?）A、制鉛酸蓄電池需要稀硫酸電解液，故A正確；B、鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，銅和稀硫酸不反應(yīng)，可以鑒別鐵粉和氧化銅粉末，故B正確；C、稀硫酸和碳酸鈣反應(yīng)，生成微溶于水的硫酸鈣，會附著在未反應(yīng)的碳酸鈣表面，阻止了硫酸與碳酸鈣的進一步反應(yīng)，實驗室與石灰石反應(yīng)制取二氧化碳不選用稀硫酸，故C不正確；D、氧化鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水，可用稀硫酸除去鐵釘上的銹跡，故D正確。故選C。（2）pH越大，酸性越弱，故5%的稀硫酸pH比10%的稀硫酸pH大。（3）實驗一：甲同學(xué)操作不正確且得出這個結(jié)論的依據(jù)不科學(xué)，濃硫酸具有吸水性，放出大量熱，硫酸和氫氧化鈉反應(yīng)放出熱量，故操作不正確可能導(dǎo)致的后果是液滴飛濺，結(jié)論的依據(jù)不科學(xué)，應(yīng)該用稀硫酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)，理由是濃硫酸稀釋放出大量的熱。乙同學(xué)改用稀硫酸溶液后，將氫氧化鈉溶液滴到稀硫酸的過程中，氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，硫酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳，除了溫度升高外還有氣泡產(chǎn)生，則說明所用氫氧化鈉溶液已變質(zhì)。若要除去變質(zhì)的NaOH溶液中的雜質(zhì)，碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉，故除雜所用試劑是氫氧化鈣溶液。實驗二：設(shè)反應(yīng)所用氫氧化鈉的質(zhì)量為x故所用氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為（4）A、氫氧化鈉變質(zhì)生成碳酸鈉，碳酸鈉和氯化鋇反應(yīng)生成氯化鈉和碳酸鋇，滴加氯化鋇溶液，也會白色沉淀產(chǎn)生，不一定是硫酸過量，故A不正確；B、測定溶液pH，看pH是否小于7，pH小于7，溶液顯酸性，則硫酸過量，故B正確；C、加入蒸餾水，攪拌后看溶液是否變色，蒸餾水是中性的，不能說明硫酸過量，故C不正確；D、加入金屬鐵片，看是否產(chǎn)生氣泡，鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，能說明稀硫酸過量，故D正確。故選BD。【點睛】氫氧化鈉變質(zhì)生成碳酸鈉，碳酸鈉和氯化鋇反應(yīng)生成氯化鈉和碳酸鋇，稀硫酸和氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀，不能確定稀硫酸是否過量，。14、集氣瓶C鹽酸7.45KClO3、KCl、MnO2（或氯酸鉀、氯化鉀、二氧化錳）【詳解】（一）（1）儀器B的名稱是集氣瓶；（2）實驗室用大理石和稀鹽酸制取CO2，屬于固、液常溫型，并用向上排空氣法收集，組裝整套裝置時，由于題目中選擇了H雙孔橡皮塞，故可選用圖1中的A、B、H、I、J、L、P和C；（3）制取CO2后的液體不能隨意排放，是因為廢液中可能含