鹽城市地區(qū)2021-2022學年七年級上學期期末數(shù)學試題_第1頁
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文檔簡介

江蘇省鹽城市地區(qū)2021-2022學年七年級上學期期末數(shù)學試題一、選擇題1.2022的倒數(shù)是()A.2022 B.-2022 C. D.2.2021年10月16日6時56分,神舟十三號載人飛船與空間站組合體完成自主快速交會對接,航天員翟志剛、王亞平、葉光富進駐距離地球表面大約393700米的天和核心艙,中國空間站開啟了有人長期駐留的時代.將393700用科學記數(shù)法表示為()A. B. C. D.3.下列各式中正確的是()A. B.C. D.4.下列圖形經(jīng)過折疊不能圍成棱柱的是()A. B. C. D.5.實數(shù)、在數(shù)軸上對應(yīng)點的位置如圖所示,下列式子成立的是()A. B. C. D.6.射線OC在∠AOB的內(nèi)部,下列給出的條件中不能得出OC是∠AOB的平分線的是()A.∠AOC=∠BOCB.∠AOC+∠BOC=∠AOBC.∠AOB=2∠AOCD.∠BOC=∠AOB7.如圖,某位同學將一副三角板隨意擺放在桌上,則圖中度數(shù)是()A.70° B.80° C.90° D.100°8.學校需制作若干塊標志牌,由一名工人做要50h完成.現(xiàn)計劃由一部分工人先做4h,然后增加5人與他們一起做6h完成這項工作.假設(shè)這些工人的工作效率一樣,具體應(yīng)先安排多少人工作?小華的解法如下:設(shè)先安排x人做4h.所列方程為,其中“”表示的意思是“x人先做4h完成的工作量”,“”表示的意思是“增加5人后人再做6小時完成的工作量”.小軍所列的方程如下:,其中,“”表示的含義是()A.x人先做4h完成的工作量.B.先工作x人前4h和后6h一共完成的工作量.C.增加5人后,新增加的5人完成的工作量.D.增加5人后,人再做6h完成的工作量.二、填空題9.大豐區(qū)某日的最高氣溫為14℃,最低氣溫為零下2℃,則該日的日溫差為________℃.10.已知,則余角為________.11.若代數(shù)式與可以合并同類項,則________.12.關(guān)于x的方程的解是,則m的值為________.13.如圖,該平面展開圖折疊成正方體后,相對面上兩個數(shù)之和為10,則m+n=________.14.已知射線OA與射線OB垂直,射線OA表示的方向是北偏西25°方向,則射線OB表示的方向為南偏西________方向.15.某商品的成本是60元,打9折售出后,可以獲利5%,則該商品的標價為________元.16.按照下面的流程計算時,若開始輸入的x為正數(shù),最后輸出的結(jié)果是67,請你寫出所有符合條件的x的值________.三、解答題17.計算:(1)(2)18.化簡:(1)(2)19.解方程:(1)(2)20.先化簡再求值:,其中a=-1,b=2.21.如圖,線段AB的長為12,C是線段AB上的一點,AC=4,M是AB的中點,N是AC的中點,求線段MN的長.22.根據(jù)要求回答以下視圖問題:(1)如圖①,它是由5個小正方體擺成的一個幾何體,將正方體①移走后,新幾何體與原幾何體相比,視圖沒有發(fā)生變化;(2)如圖②,請你在網(wǎng)格紙中畫出該幾何體的主視圖(請用斜線陰影表示);(3)如圖③,它是由幾個小正方體組成的幾何體的俯視圖,小正方形上的數(shù)字表示該位置上的正方體的個數(shù),請在網(wǎng)格紙中畫出該幾何體的左視圖(請用斜線陰影表示).23.如圖,直線AB、CD相交于點O,OE⊥CD.(1)若∠BOD∶∠BOC=1∶4,求∠AOE的度數(shù);(2)在第一問的條件下,過點O作OF⊥AB,則∠EOF的度數(shù)為.24.如圖,汽車站、高鐵站分別位于A、B兩點,直線a和b分別表示公路與鐵路.(1)從汽車站到高鐵站怎樣走最近?畫出圖形,理由是.(2)從高鐵站到公路怎樣走最近?畫出圖形,理由是.25.新冠疫情初期,甲、乙兩公司組織全體員工參與“堅定信心,攜手抗疫”捐款活動.已知甲公司有25人,乙公司有40人,第一次甲公司平均每人捐款比乙公司多20元,甲、乙兩公司第一次共捐款7000元.(1)求第一次甲、乙兩公司平均每人捐款分別為多少元?(2)為進一步支持抗擊疫情,甲、乙兩公司全體員工又進行了第二次捐款,甲公司第二次平均每人在第一次的基礎(chǔ)上增加了元,乙公司第二次平均每人捐款在第一次的基礎(chǔ)上增加了10%,結(jié)果甲、乙兩公司第二次捐款總額比第一次多500元,求a的值.26.已知有下列兩個代數(shù)式:①;②.(1)當,時,代數(shù)式①的值是;代數(shù)式②的值是.(2)當,時,代數(shù)式①的值是;代數(shù)式②的值是.(3)觀察(1)和(2)中代數(shù)式的值,你發(fā)現(xiàn)代數(shù)式和的關(guān)系為.(4)利用你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律,求.27.【閱讀理解】課本第9頁閱讀部分曾對商品條形碼進行了簡單介紹,請你閱讀下列內(nèi)容回答問題:商品條形碼在生活中隨處可見,它是商品的身份證.條形碼是由13位數(shù)字組成,前12位數(shù)字表示“國家代碼、廠商代碼和產(chǎn)品代碼”相關(guān)信息,第13位數(shù)字為“校驗碼”.其中,校驗碼是用來校驗商品條形碼中前12位數(shù)字代碼的正確性,它的編制是按照特定算法得來的,具體算法如下(以圖①為例):步驟1:計算前12位數(shù)字中偶數(shù)位數(shù)字的和p:即p=9+5+4+2+4+2=26;步驟2:計算前12位數(shù)字中奇數(shù)位數(shù)字和q:即q=6+0+3+9+1+6=25;步驟3:計算3p與q的和m,即m=3×26+25=103;步驟4:取大于或等于m且為10的整數(shù)倍的最小數(shù)n,即n=110;步驟5:計算n與m的差就是校驗碼X,即X=110-103=7.【知識運用】請回答下列問題:(1

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