《物聯(lián)網(wǎng)工程導論》任務實施報告 4 課程設計編寫模板及要求_第1頁
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文檔簡介

課程設計要求：考核方式：課程設計（一個物聯(lián)網(wǎng)小系統(tǒng)設計）；考核形式：報告+答辯+宣傳海報；報告：編寫課程設計報告（報告要求見下頁），字數(shù)不少于4000字；答辯：要求每組安排一位同學進行課程答辯（要求制作答辯PPT）；考核時間：最后一次課；考核安排：考核日每組提交課程設計報告（紙質(zhì)、電子版）、答辯PPT（電子版）、宣傳海報，并按照順序依次答辯。答辯安排：自述3分鐘、問詢2分鐘。評分辦法：報告：40分；PPT：20分；自述/答辯：20分；宣傳海報：10分；職業(yè)素養(yǎng)：10分

《物聯(lián)網(wǎng)技術導論》課程設計——《********》****班第**組組長：***，學號：***組員：***，學號：***組員：***，學號：***組員：***，學號：***……日期設計背景1.1設計源泉闡述本組所設計的物聯(lián)網(wǎng)設備/系統(tǒng)的現(xiàn)實來源。分析該項設計是否屬于物聯(lián)網(wǎng)領域。1.2設計價值闡述本組所設計的物聯(lián)網(wǎng)設備/系統(tǒng)的價值或意義。1.3設計可行性分析分析本項設計是否可行。1.4小組分工闡述本組各個成員的分工。設備/系統(tǒng)結構闡述設備/系統(tǒng)的結構（三/四層結構）以及各個組成部分。需要附結構圖設備/系統(tǒng)功能闡述設備/系統(tǒng)的具體功能。設備/系統(tǒng)關鍵技術4.1關鍵技術分析該設計過程中所涉及到的具體物聯(lián)網(wǎng)關鍵技術以及技術選型依據(jù)。要求分析每項技術在本設計中是如何應用的。4.2設備選型分析感知層各個設備、網(wǎng)絡層（短距離組網(wǎng)通信）各個設備的選型以及依據(jù)。設計總結從設計的合理性、可行性、完整性

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