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文檔簡介

☆要不要考監(jiān)理工程師建設(shè)工程監(jiān)理基本理論與相關(guān)法規(guī)備考預(yù)習(xí)班今日主題☆考試及科目介紹☆考情分析☆授課思路☆備考方案考試及科目介紹☆考什么科目種類科目名稱基礎(chǔ)科目建設(shè)工程合同管理建設(shè)工程基本理論與相關(guān)法規(guī)專業(yè)科目建設(shè)工程目標(biāo)控制(土木/交通/水利)建設(shè)工程監(jiān)理案例分析(土木/交通/水利)☆要不要考☆不要害怕失敗☆分值(卷面滿分、及格線)科目名稱卷面滿分及格線建設(shè)工程合同管理66建設(shè)工程目標(biāo)控制(土木/交通/水利)96建設(shè)工程基本理論與相關(guān)法規(guī)66建設(shè)工程監(jiān)理案例分析(土木/交通/水利)☆考試時長、題型題量科目名稱考試時長卷面滿分建設(shè)工程基本理論與相關(guān)法規(guī)h一、單選題:50×1二、多選題:30×2章章名1建設(shè)工程監(jiān)理制度2工程建設(shè)程序及組織實施模式3建設(shè)工程監(jiān)理相關(guān)法律法規(guī)及標(biāo)準(zhǔn)4工程監(jiān)理企業(yè)與監(jiān)理工程師5建設(shè)工程監(jiān)理招投標(biāo)與合同管理6建設(shè)工程監(jiān)理組織7監(jiān)理規(guī)劃與監(jiān)理實施細則8建設(shè)工程監(jiān)理工作內(nèi)容和主要方式9建設(shè)工程監(jiān)理文件資料管理建設(shè)工程項目管理服務(wù)國際工程咨詢與組織實施模式今日主題☆考試及科目介紹☆考情分析☆授課思路☆備考方案考情分析章章名1建設(shè)工程監(jiān)理制度2工程建設(shè)程序及組織實施模式3建設(shè)工程監(jiān)理相關(guān)法律法規(guī)及標(biāo)準(zhǔn)4工程監(jiān)理企業(yè)與監(jiān)理工程師5建設(shè)工程監(jiān)理招投標(biāo)與合同管理6建設(shè)工程監(jiān)理組織7監(jiān)理規(guī)劃與監(jiān)理實施細則8建設(shè)工程監(jiān)理工作內(nèi)容和主要方式9建設(shè)工程監(jiān)理文件資料管理建設(shè)工程項目管理服務(wù)國際工程咨詢與組織實施模式章章名20202021202220231理制度P117552建設(shè)程序&組織模式P1033523法律法規(guī)及標(biāo)準(zhǔn)P41574監(jiān)理企業(yè)&監(jiān)理工程師P887575招投標(biāo)&合同管理P236建設(shè)工程監(jiān)理組織P19797監(jiān)理規(guī)劃&實施細則P249478監(jiān)理工作內(nèi)容&方式P2369監(jiān)理文件資料P157896項目管理服務(wù)P24587(0)5+765超綱或缺題不計入在內(nèi)☆考情回顧※冷門:冷門考點題目(13+24)分,其中是常識或通過分析也能作對的(1+8)分。在各年中比例較低;與總分比比例較低?!V:有超綱題,但不太多;有些題幾個選項超綱,另幾個選項不超綱。比例正?!哂斜匾倪壿嬇袛嗄芰?20、21法律匯編比例大)?!绿攸c:措辭隨意,很多表述和教材原文有較大差異※整體難度:湊合(很難/勉強/湊合/一般/容易)今日主題☆考試及科目介紹☆考情分析☆授課思路☆備考方案☆學(xué)習(xí)本課程所要求的“最低配置”-主觀☆學(xué)習(xí)本課程所要求的“最低配置”-主觀※具備最基本的工程常識,對基本名詞能夠理解☆學(xué)習(xí)本課程所要求的“最低配置”-主觀☆學(xué)習(xí)本課程所要求的“最低配置”-主觀※能集中精神,最起碼在觀看課程的時候可以做到這一點☆學(xué)習(xí)本課程所要求的“最低配置”-主觀※不當(dāng)杠精☆學(xué)習(xí)本課程所要求的“最低配置”-主觀※有適合自己的學(xué)習(xí)方法☆學(xué)習(xí)本課程所要求的“最低配置”-主觀※有適合自己的學(xué)習(xí)方法-抓住重點知道哪兒是重點聽懂;吸收老師所講的記憶技巧☆學(xué)習(xí)本課程所要求的“最低配置”-主觀※有適合自己的學(xué)習(xí)方法-課下反復(fù)記憶杜絕“馬冬梅現(xiàn)象”、“四個一現(xiàn)象”四個一現(xiàn)象:一聽就懂,一看就會,一放就忘,一做就錯☆學(xué)習(xí)本課程所要求的“最低配置”-主觀※有適合自己的學(xué)習(xí)方法-反復(fù)“刷”題鞏固所學(xué),查缺補漏;實戰(zhàn)訓(xùn)練;橫向拓展點-題舉例,樹立信心項目監(jiān)理機構(gòu)的目標(biāo)控制☆建設(shè)工程三大目標(biāo)☆建設(shè)工程三大目標(biāo)-內(nèi)容與關(guān)系※質(zhì)量控制※造價控制※進度控制☆建設(shè)工程三大目標(biāo)-確定與分解※分析論證建設(shè)工程總目標(biāo)的基本原則(1)確保質(zhì)量目標(biāo)符合強制性標(biāo)準(zhǔn);(2)定性分析(質(zhì)量)與定量分析(造價、進度)相結(jié)合;(3)不同建設(shè)工程的三大目標(biāo)可具有不同的優(yōu)先等級。在“質(zhì)量優(yōu)、投資省、工期短”之間尋求最佳匹配※需從不同角度將建設(shè)工程總目包分解成若干分目標(biāo)、子目標(biāo)及可執(zhí)行目標(biāo),從而形成“自上而下層層展開,自下而上層層保證”的目標(biāo)體系,為三大目標(biāo)動態(tài)控制奠定基礎(chǔ)?!罱ㄔO(shè)工程三大目標(biāo)-動態(tài)控制過程P——計劃PlanD——執(zhí)行DoC——檢查CheckA——糾偏Action【往年真題】關(guān)于建設(shè)工程質(zhì)量、造價、進度三大目標(biāo)的說法,正確的是()。A.建設(shè)工程三大目標(biāo)應(yīng)以施工技術(shù)要求為重點進行論證-看具體工程要求B.分析論證建設(shè)工程三大目標(biāo)通常采用定性分析方法-質(zhì)量定性,造價&進度定量C.不同工程的質(zhì)量、造價、進度三大目標(biāo)的優(yōu)先等級應(yīng)相同-看具體工程要求D.應(yīng)在“質(zhì)量優(yōu)、投資少、工期短”間尋求最佳匹配答案:D今日主題☆考試及科目介紹☆考情分析☆授課思路☆備考方案備考方案☆微觀☆宏觀☆微觀先看哪門?一年過幾門?每天拿出多少時間學(xué)習(xí)?是否有必要辭職備考?先做題還是先看精講課?☆宏觀:堅定信念-學(xué)習(xí)態(tài)度☆宏觀:堅定信念-學(xué)習(xí)態(tài)度☆學(xué)習(xí)太累,想走“捷徑”☆高開低走-鐵打的英雄,磁打的床☆學(xué)習(xí)無法堅持,但玩

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