第第頁我的學(xué)習(xí)計劃500字（精選7篇）不管是學(xué)習(xí),工作,還是生活,人們都會寫作,對于各種類型的作文都會有所了解,作文依照類型可以劃分為記敘文,說明文,應(yīng)用文,評論文,論文。以下是我為大家收集整理的我的學(xué)習(xí)計劃500字，多篇可選，歡迎閱讀、借鑒并下載。我的學(xué)習(xí)計劃500字第1篇今日是星期四，經(jīng)過一周的中同學(xué)活，后天就可以放假了。該給我的假期加點什么精彩計劃呢？我坐在椅子上冥思苦想著。對了！，我從抽屜里那出一張紙，立刻就列好了我的計劃：周六，做完作業(yè)；禮拜天，9：00看動畫片；10：00去打乒乓球；11：00—12：00吃飯；13：00看《漫天下》；15：00去跳繩；16：00—17：00打游戲?！肮?，我報著我的“精彩”計劃美美的睡了一覺。第二天，我哼著小曲來到學(xué)校上課。上午，一切都在我預(yù)料之中進(jìn)展著，周六的計劃已完全可以實施了?？墒堑搅讼挛?，唉……第一節(jié)是數(shù)學(xué)，老師給我們講完課后，發(fā)表了一通話：“同學(xué)們，你們已經(jīng)是中同學(xué)了，所以作業(yè)自然也就多了?；厝グ丫毩?xí)冊、課時作業(yè)做了。”“可是老師，你已經(jīng)給我們布置過……”一為“仁兄”剛想讓老師“回心轉(zhuǎn)意”，就被老師那雙舉起來的“令牌”給嚇住了?！吧衔缒菐椎李}也算作業(yè)嗎？不過是‘小菜，這上的才是‘正餐?！比缓罄蠋熅惋L(fēng)塵仆仆的去了。揮一揮雙手，帶走了我的第一個計劃。第二節(jié)是英語，同上次一樣，英語老師也帶走了我一個計劃，送來了一份“正餐”接下來的語文、歷史……放學(xué)了，我緩慢的走在回家的路上，手里拿著剩余的最后一個美好計劃……回到家，我從書包拿出作業(yè)，準(zhǔn)備為最后一個美好計劃而奮斗時，父親滿面春光的向我走來：“女兒，看，這是你父親我為你‘淘到的資料書，怎么樣？可不要辜負(fù)了我喲！”“什么！”晚上，我做著作業(yè)，看著那張報廢的計劃，唉……別了，我的'動畫片；別了，我的乒乓球……別了，別了！唉！無奈地中同學(xué)活……我的學(xué)習(xí)計劃500字第2篇進(jìn)了換了新的環(huán)境，讓我還不是很適應(yīng)，做什么事都感到迷茫?？颇恳幌伦釉龆嗔藥卓?，平常想預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)總是無從下手。因此，我決議訂立一份學(xué)習(xí)計劃。首先，我想要建設(shè)一個良好的班集體，我便應(yīng)和同學(xué)們有著共同的目標(biāo)，前進(jìn)的動力。還應(yīng)各盡我所能，發(fā)揮我所長，奉獻(xiàn)集體。最緊要的是，要和同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作，互助前行。然后，我應(yīng)要采納不同的方法和策略去學(xué)會自主學(xué)習(xí)。我要擺脫對父母和老師的倚靠，成為一個自主的學(xué)習(xí)者。每逢在做完作業(yè)的時候，都要自發(fā)學(xué)習(xí)這一周所上的新內(nèi)容，新的學(xué)問點要熟記。接著，我要提高學(xué)習(xí)效率。只有把握好每個環(huán)節(jié)的質(zhì)量，如課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課時專注聽講，課后適時復(fù)習(xí)，才能從整體上提高學(xué)習(xí)效率。在要復(fù)習(xí)的時候，千萬不能想著要推遲。要記住學(xué)習(xí)后的短時間內(nèi)對學(xué)習(xí)內(nèi)容的保持量是不同的。剛學(xué)完是能記住很多內(nèi)容，但是在學(xué)后的短時間后遺忘的速度也是很快的，經(jīng)過一段時間后遺忘的遺度開始減緩，最后保持在肯定的水平上。因此，適時復(fù)習(xí)所學(xué)習(xí)的內(nèi)容是特別緊要的。最后，我要科學(xué)布置時間。隨著學(xué)習(xí)科目的增多，難度加深，科學(xué)的布置學(xué)習(xí)時間顯得非常緊要。每一科的學(xué)習(xí)時間都要平均，肯定不能顯現(xiàn)偏科。在做著某一個科目的作業(yè)的時候，不能想著另一科。正所謂勞逸結(jié)合，留出不分時間，不能只是盲目的學(xué)習(xí)，要懂得適當(dāng)?shù)姆潘杀旧怼W(xué)會自主學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，科學(xué)布置時間，這些方法和策略，能使我們在學(xué)習(xí)中游刃有余，事半功倍。我的學(xué)習(xí)計劃500字第3篇一、上課時要認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，不做小動作。有不懂的問題要適時向老師和同學(xué)請教，爭取當(dāng)堂的問題當(dāng)堂解決。二、回家后，要認(rèn)真完成老師布置的各項作業(yè)，做到字跡工整。三、認(rèn)真做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。預(yù)習(xí)時要把不懂的地方做上記號，以便第二天在課堂上特別注意。每周要對本周所學(xué)的學(xué)問進(jìn)行總結(jié)復(fù)習(xí)。四、依據(jù)不同的`學(xué)科的特點，訂立出不同的計劃。1、嫻熟地把握語文課本上的學(xué)問，每天熟讀課文兩遍。2、提高本身分析問題和解決問題的本領(lǐng)，每天堅持做五道奧數(shù)題。3、提高本身英語聽、讀、說、寫的本領(lǐng)，每天堅持聽英語磁帶半小時。4、每天堅持描摹字帖一頁，讓本身練成一手好字。5、每周寫兩篇日記，真實地記錄本身身邊發(fā)生的事情和本身的看法。6、積累一些好詞佳句，把它記錄下來，以便提高本身的寫作水平。7、每周背誦三首古詩。五、課余時間多讀有益的書，增長更多的學(xué)問。以上是我的學(xué)習(xí)計劃，我將嚴(yán)格地依照我的學(xué)習(xí)計劃去實施，我想通過我的努力，肯定能夠取得更好的成績。請老師、同學(xué)和家長共同監(jiān)督我的實際行動。我的學(xué)習(xí)計劃500字第4篇升入六班級了，這也就說明我是小學(xué)畢業(yè)班的同學(xué)了。為了畢業(yè)考能考出好成績，必需在這緊要的一年里發(fā)起沖刺，朝語數(shù)總分190分的目標(biāo)前進(jìn)。要想取得好成績，好的計劃自然是少不了的。那我就訂個計劃吧！計劃1：從自身找不足，并找到改進(jìn)的方法。我有一個缺點——數(shù)學(xué)作業(yè)倚靠別人，明明會的題，也不愛動腦。而碰到不會的，常常就讓別人告知我這道題的答案。上學(xué)期期末考，數(shù)學(xué)就沒達(dá)到95以上。所以為了畢業(yè)考能發(fā)揮好，就應(yīng)找到怎樣改正的方法。其實，只要上課認(rèn)真聽，一般的作業(yè)就會寫，平常再多多地思考，讓腦子更加快捷。碰到不會的題，去找別人的時候，不能說：“這題怎么寫？答案是多少？”而應(yīng)說：“這題我有點不懂，你把意思講給我聽，好不好？”這，我想，應(yīng)就是改正那個缺點的好方法吧！計劃2：早點完成作業(yè)。這一項計劃，我在上學(xué)期就開始實行了。這個計劃實行后，我感覺特別不錯，效果也特別好。由于上學(xué)期，我依照計劃行事——下午一放學(xué)就開始寫作業(yè)。我寫完作業(yè)后回家，一般都是六點不到。彈會兒琴，一整晚的時間就可以盡情地看書了！這個計劃讓我覺得本身的學(xué)習(xí)特別輕松。計劃3：歸類看書。多看書，這個好像是廢話了，由于我每晚一回家就看書?？墒巧肓嗉?，也不能什么書都看了。例如是漫畫和言情小說必需少看或不看，而一些散文和文學(xué)類的數(shù)，應(yīng)多看，有時間也該多看作文書。不過，看書時也得不忘做做摘記。以上就是我的六班級學(xué)習(xí)計劃了。我信任：只要按計劃行事，畢業(yè)考應(yīng)沒問題了！我的學(xué)習(xí)計劃500字第5篇進(jìn)入了新的環(huán)境——五班級，讓我還不是很適應(yīng)，做什么事都感到迷茫?？颇恳幌伦蛹犹砹穗y度，平常想預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)總是無從下手。因此，我決議訂立一份學(xué)習(xí)計劃。首先，我想要建設(shè)一個良好的班集體，我便應(yīng)當(dāng)和同學(xué)們有著共同的目標(biāo)，前進(jìn)的動力。還應(yīng)當(dāng)各盡我所能，發(fā)揮我所長，奉獻(xiàn)集體。最緊要的是，要和同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作，互助前行。然后，我應(yīng)當(dāng)要采納不同的方法和策略去學(xué)會自主學(xué)習(xí)。我要擺脫對父母和老師的倚靠，成為一個自主的學(xué)習(xí)者。每逢在做完作業(yè)的時候，都要自發(fā)學(xué)習(xí)這一周所上的新內(nèi)容，新的學(xué)問點要熟記。接著，我要提高學(xué)習(xí)效率。只有把握好每個環(huán)節(jié)的質(zhì)量，如課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課時專注聽講，課后適時復(fù)習(xí)，才能從整體上提高學(xué)習(xí)效率。在要復(fù)習(xí)的時候，千萬不能想著要推遲。要記住學(xué)習(xí)后的短時間內(nèi)對學(xué)習(xí)內(nèi)容的保持量是不同的。剛學(xué)完是能記住很多內(nèi)容，但是在學(xué)后的短時間后遺忘的速度也是很快的，經(jīng)過一段時間后遺忘的遺度開始減緩，最后保持在肯定的水平上。因此，適時復(fù)習(xí)所學(xué)習(xí)的內(nèi)容是很緊要的。最后，我要科學(xué)布置時間。隨著學(xué)習(xí)科目的增多，難度加深，科學(xué)的布置學(xué)習(xí)時間顯得非常緊要。每一科的學(xué)習(xí)時間都要平均，肯定不能顯現(xiàn)偏科。在做著某一個科目的作業(yè)的時候，不能想著另一科。正所謂勞逸結(jié)合，留出不分時間，不能只是盲目的學(xué)習(xí)，要懂得適當(dāng)?shù)姆潘杀旧?。學(xué)會自主學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，科學(xué)布置時間，這些方法和策略，能使我們在學(xué)習(xí)中游刃有余，事半功倍。我的學(xué)習(xí)計劃500字第6篇轉(zhuǎn)瞬間，一個學(xué)期過去了，寒假已經(jīng)開始，我也是時候訂立一個寒假目標(biāo)了。為了防止之前大多數(shù)假期中渾渾噩噩、碌碌無為的情況再次發(fā)生，特訂立此假期目標(biāo)。語文：在語文上，我要付出更多努力，以彌補(bǔ)自身原有的缺陷和不足。每天練半張字，爭取在一個假期內(nèi)是本身的字體得到較大的改善，改正寫字的不良習(xí)慣，把由于作文而失的不應(yīng)失的分爭回來，每天堅持隨筆上傳，預(yù)習(xí)下冊課本。數(shù)學(xué)：預(yù)習(xí)下冊內(nèi)容，爭取做到對學(xué)問點嫻熟把握，在開學(xué)前做到自學(xué)完整本書。同時對上冊內(nèi)容重點與薄弱點進(jìn)行復(fù)習(xí)。英語：除老師布置的作業(yè)外，本身也要訂立一些額外目標(biāo)。把下冊單詞記完之后，再把接下來的單詞記幾個單元，多多益善，同時加強(qiáng)閱讀多閱讀英文書籍，多積累詞匯，讓英語積累本發(fā)揮起本身的作用，學(xué)唱幾首英文歌曲。對上冊內(nèi)容要進(jìn)行總結(jié)政治：多看《新聞聯(lián)擂》，了解國家大事；提前預(yù)習(xí)，通讀課本了解課本重要內(nèi)容；以思維導(dǎo)圖形式進(jìn)行學(xué)習(xí)。歷史：對歷史來說，任務(wù)重要是復(fù)習(xí)，由于歷史可以看作我的一個較為薄弱的科目，在假期中，我要進(jìn)行復(fù)習(xí)，背記學(xué)問點；多做題以此來鍛練本身的材料閱讀與分析本領(lǐng)。地理：在完成作業(yè)的基礎(chǔ)上開始對從七班級上冊開始的全部內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)，爭取不落下一個學(xué)問點，備戰(zhàn)中考。生物：有選擇性的完成作業(yè)，對本身薄弱點進(jìn)行回顧，同時對四冊內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)。信息技術(shù)：利用軟件多做題，確保操作題與打字題不失分。將題庫中的選擇題與判定題熟記于心。計利需要付出行動，這樣才有意義，在假期中我要嚴(yán)格按計劃進(jìn)行學(xué)習(xí)，向更好的本身努力。我的學(xué)習(xí)計劃500字第7篇十八天的假期很快就過完了，假期里我有著假期計劃，也就是每天寫一些作業(yè)，幾天就完成了，我的學(xué)習(xí)計劃。所以，開學(xué)了，我也要訂立個學(xué)習(xí)計劃。在上五班級的時候，我有很多壞毛病，如上課說小話，做小動作……但是現(xiàn)在我已經(jīng)上六班級了，即將升入中學(xué)了，我想上所好的中學(xué)，所以，我要為實現(xiàn)我的這個理想而努力，把壞毛病通通改掉。對了，我的頭發(fā)原來很長很長，但是前一段時間我把頭發(fā)給剪了，小同學(xué)作文《我的學(xué)習(xí)計劃》。有一次，表姐說：“楚楚，你的頭發(fā)剪了，你的壞毛病也要隨著頭發(fā)改掉喲！”而我卻說：“我的毛病都在頭頂上呢，沒剪著，嘻嘻！”當(dāng)然這是玩笑話，我還是會把毛病改掉，只有這樣才能實現(xiàn)我的理想，成為一名名符其實的好同學(xué)，我為我加油！周樹人先生曾經(jīng)說過一句話：“我并不是什么天才，我只是把別人喝咖啡的'時間用來學(xué)習(xí)了?！比说纳芏虝海視梦椰F(xiàn)在所擁有的時間去努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。一個成功的人士百分之九十九