《財(cái)經(jīng)應(yīng)用文寫作》教案 10.項(xiàng)目二任務(wù)二、啟事(二)_第1頁(yè)
《財(cái)經(jīng)應(yīng)用文寫作》教案 10.項(xiàng)目二任務(wù)二、啟事(二)_第2頁(yè)
《財(cái)經(jīng)應(yīng)用文寫作》教案 10.項(xiàng)目二任務(wù)二、啟事(二)_第3頁(yè)
《財(cái)經(jīng)應(yīng)用文寫作》教案 10.項(xiàng)目二任務(wù)二、啟事(二)_第4頁(yè)
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編號(hào):10教案第10次課2學(xué)時(shí)授課形式新授授課時(shí)間課目、課題項(xiàng)目二、校園文通任務(wù)五、啟事(二)教學(xué)目的和要求1.認(rèn)知生活中尋人、尋物、招領(lǐng)等事宜中啟事的重要性。2.熟練掌握尋人、尋物、招領(lǐng)、招聘、遺失聲明等啟事的寫作。3.掌握啟事寫作的結(jié)構(gòu)要素和內(nèi)容要素。重點(diǎn)難點(diǎn)1.認(rèn)知生活中尋人、尋物、招領(lǐng)等事宜中啟事的重要性。2.熟練掌握尋人、尋物、招領(lǐng)、招聘、遺失聲明等啟事的寫作。3.掌握啟事寫作的結(jié)構(gòu)要素和內(nèi)容要素。教學(xué)進(jìn)程(含課堂教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、輔助手段、師生互動(dòng)、時(shí)間分配、板書設(shè)計(jì))一、幾種常用啟事的寫作(二)尋物啟事1.尋物啟事的定義2.格式與寫法(三)招領(lǐng)啟事1.招領(lǐng)啟事的定義2.格式與寫法(四)招聘啟事1.招聘啟事的定義2.格式與寫法(五)遺失聲明1.遺失聲明的定義2.格式與寫法二、寫作啟事的注意事項(xiàng)1.內(nèi)容要單一。啟事應(yīng)該做到一事一啟,不能將幾件事雜糅在一起。2.語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔。盡量做到言簡(jiǎn)意賅,通俗明白。3.材料要真實(shí)。啟事中的內(nèi)容必須真實(shí),例如招聘啟事、征租啟事、征婚啟事等都應(yīng)該實(shí)事求是,不能從中作假進(jìn)行欺騙。頁(yè)碼:1范文賞析四、課堂練習(xí)作業(yè)布置訂正課堂練習(xí)主要參考資料《財(cái)經(jīng)應(yīng)用文寫作》,張莉、胡懿主編,電子工業(yè)出版社2019年11月第1版課后自我總結(jié)分析五年制高職學(xué)生比較聽(tīng)話,上課時(shí)能夠按照教師的要求逐步完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),教學(xué)過(guò)程比較順暢。但在課堂練習(xí)環(huán)節(jié),部分學(xué)生錯(cuò)誤率較高。經(jīng)過(guò)提醒后,學(xué)生能及時(shí)改正練

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