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文檔簡介
廣西壯族自治區(qū)南寧市2025屆化學九上期末統(tǒng)考模擬試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.某有機物6.2g在空氣中完全燃燒,共得到17.6g二氧化碳和10.8g水,則該化合物的組成元素是()A.一定只含有碳元素B.一定只含有碳、氫兩種元素C.一定含有碳、氫、氧三種元素D.一定含有碳、氫元素,可能含有氧元素2.下列屬于有機氮肥的是()A.NH4NO3 B.K2SO4 C.CO(NH2)2 D.Ca(H2PO4)23.2019年世界地球日的主題是“珍愛美麗地球,守護自然資源”下列生活中的做法不符合這一主題的是A.課間集體出操,隨手關閉電燈B.野外焚燒垃圾C.共享單車出行D.自帶布袋購物4.保護環(huán)境,防止空氣和水體的污染是每個公民應盡的職責,下列做法中,有利于環(huán)境保護的是①控制工業(yè)生產(chǎn)中廢氣和廢水的直接排放;②增大綠地面積;③開發(fā)生產(chǎn)無汞電池;④分類回收垃圾⑤生活污水處理后排放⑥禁止含磷洗滌劑的使用⑦合理使用農(nóng)藥和化肥⑧在水庫周邊興建造紙廠.A.全部 B.②④⑥⑧ C.①②③④⑦⑧ D.①②③④⑤⑥⑦5.今年世界地球日的主題為“珍愛美麗地球,守護自然資源”。下列做法不正確的是A.垃圾分類存放、處理B.推廣使用滴、噴灌技術,高效利用水資源C.為防止廢舊電池污染環(huán)境,把電池深埋地下D.改進汽車尾氣凈化技術,減少大氣污染物的排放6.將“神舟七號”飛船送入太空的是“長征二號”F運載火箭,火箭工作中發(fā)生的反應為:C2H8N2+2R=3N2+4H2O+2CO2;其中R的化學式是()A.N2O4 B.NO2 C.N2O D.NH37.下列實驗室中的交流,屬于化學變化的是()A.錐形瓶:“同學們不愛惜我,我被摔碎了”B.鐵架臺:“我好難受啊!我在潮濕的空氣中生銹了”C.酒精燈:“帽子哪里去了?我的燃料越來越少了”D.濃硫酸:“我在空氣中放置了一段時間質(zhì)量怎么增加了”8.鈦是一種廣泛應用于航天和航海工業(yè)的金屬。已知一種鈦原子核內(nèi)有22個質(zhì)子和26個中子,該原子的核外電子數(shù)為A.4 B.22 C.26 D.489.下列實驗設計正確的是A.用活性炭使硬水轉化為軟水B.用10mL量筒量取5.62mL水C.用水電解實驗說明水由氫、氧元素組成D.觀察顏色區(qū)分黃金和黃銅(銅鋅合金)10.下列主體知識的歸納中,都正確的一組是()A.生活常識:取暖防中毒——煤爐上放一壺水B.節(jié)約意識:用剩藥品——應放回瓶;取用藥品——應取少量C.安全常識:廚房煤氣泄漏——打開排氣扇;電器著火——用水澆滅D.環(huán)保意識:使用含磷洗衣粉——會污染水源;減少金屬污染——金屬回收再利用二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.下列不同物質(zhì)的微觀粒子示意圖中,表示混合物的是____________,表示化合物的是_________,表示單質(zhì)的是______________,可以表示由原子直接構成的單質(zhì)是______________。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.下圖是實驗室中常見裝置,回答下列問題。(1)寫出指定儀器的名稱:a______________。(2)用裝置A進行實驗時,首先應_________(填序號)。①加藥品②加熱③檢查裝置氣密性(3)小雨同學用A裝置制取氧氣,發(fā)生反應的化學方程式為__________;若選用裝置F收集氧氣,氣體應該從_________端(選填“b”或“c”)通入。(4)小明同學用B裝置制取二氧化碳,并測量生成的二氧化碳體積,應選用的收集裝置是_________(填字母序號),實驗室檢驗二氧化碳的化學方程式為________。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.下圖是實驗室制取氣體的常用裝置。(1)寫出帶有標號儀器的名稱:①____________;②_________。(2)實驗室制取二氧化碳可用裝置_____________組合來進行制取和收集。(3)實驗室可用如圖裝置模擬工業(yè)煉鐵。①寫出一氧化碳與氧化鐵(Fe2O3)反應的化學方程式___________。②實驗前先通入CO的目的是___________,反應后玻璃管中出現(xiàn)的現(xiàn)象__________。③裝置末端的導管口放一盞燃著的酒精燈,這樣做的目的是____________。(4)課外小組的同學研究的課題是驗證貝殼中含有碳酸鈣。他們?nèi)?5g貝殼粉碎后放入燒杯中,再向杯中倒入稀鹽酸,當?shù)谷?00g足量稀鹽酸后發(fā)現(xiàn)不再產(chǎn)生氣泡,并測得燒杯內(nèi)固體和液體總質(zhì)量為120.6g(其它物質(zhì)不與鹽酸反應)。①生成二氧化碳的質(zhì)量是__________;②25g貝殼中含碳酸鈣的質(zhì)量是_________?(寫出計算過程)14.酸與堿作用生成鹽和水的反應,叫中和反應。在用鹽酸和氫氧化鈉溶液進行中和反應的實驗時,反應過程溶液的pH的變化曲線如圖所示:(1)要得到此變化曲線,所進行的操作是_____(填序號)。A將稀鹽酸滴加到氫氧化鈉溶液中B將氫氧化鈉溶液滴加到稀鹽酸中(2)該反應的化學方程式_____。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.興趣小組的同學為了研究(Cu﹣Zn合金)樣品中銅的含量,取該樣品20g跟足量的稀硫酸充分反應,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與所用稀硫酸的質(zhì)量關系如圖所示.請計算:
(1)反應后生成的H2質(zhì)量為g;(2)求樣品中銅的含量。16.某化學興趣小組為測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),取40g石灰石樣品放在燒杯中,然后向其中逐漸加入稀鹽酸,使之與樣品充分反應。恰好完全反應時(雜質(zhì)不參加反應),加入稀鹽酸的質(zhì)量為100g,反應后燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為129g。試計算:(1)反應生成二氧化碳的質(zhì)量;(2)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)(加過保留到0.1%)。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【詳解】某有機物6.2g在空氣中完全燃燒,共得到17.6g二氧化碳和10.8g水,根據(jù)質(zhì)量守恒反應前后元素種類不變,生成物中含有碳氫氧元素,則反應物中含有碳氫氧元素,空氣中不含碳元素和氫元素,則有機物一定含有碳元素和氫元素,二氧化碳中碳元素質(zhì)量,水中氫元素質(zhì)量,4.8g+1.2g<6.2g,有機物中故一定含有氧元素,故填:C。2、C【詳解】CO(NH2)2中含有氮元素,屬于氮肥,并且尿素是含有碳元素的化合物,屬于有機物,所以尿素屬于有機氮肥。NH4NO3、K2SO4、Ca(H2PO4)2都屬于無機物。故選C。3、B【詳解】A、隨手關閉電燈節(jié)約電能,不符合題意;B、野外焚燒垃圾會造成大氣污染,符合題意;C、共享單車出行可減少尾氣排放,保護環(huán)境,不符合題意;D、自帶布袋購物可以減少白色污染,不符合題意。故選B。4、D【解析】保護環(huán)境,防止空氣和水體的污染的做法中:①控制工業(yè)生產(chǎn)中廢氣和廢水的直接排放;②增大綠地面積;③開發(fā)生產(chǎn)無汞電池;④分類回收垃圾⑤生活污水處理后排放⑥禁止含磷洗滌劑的使用⑦合理使用農(nóng)藥和化肥.是可行的、正確的做法.故D①②③④⑤⑥⑦組合是正確的.⑧在水庫周邊興建造紙廠,會污染水體.故選D.5、C【詳解】A、垃圾分類存放、處理,做法符合環(huán)保要求,故正確;B、推廣使用滴、噴灌技術,可以節(jié)約用水,故正確;C、將廢舊電池深埋地下會造成水體污染和土壤污染,故錯誤;D、汽車尾氣中含有氮的氧化物等有害氣體,則改進汽車尾氣凈化技術,減少大氣污染物的排放,故正確。故選C。6、A【詳解】化學反應方程式為C2H8N2+2R=3N2+4H2O+2CO2,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應前后原子的種類和數(shù)目相同,C、H原子在反應前后相等,反應前有2個N原子,而反應后共有6個N原子,則R中有4個N原子,反應前沒有O原子,而反應后共有8個O原子,則R中有8個O原子,又R的化學計量數(shù)為2,則R的化學式為N2O4。故選:A?!军c睛】根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知化學反應前后原子的種類和數(shù)目不變,則利用化學反應方程式為C2H8N2+2R=3N2+4H2O+2CO2,借助反應物和生成物中所含的原子的種類和數(shù)目相同來推斷化學反應方程式中R的化學式。7、B【詳解】A、錐形瓶被摔碎過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項錯誤;B、鐵架臺在潮濕的空氣中生銹過程中有新物質(zhì)鐵銹生成,屬于化學變化,故選項正確;C、酒精燈燃料揮發(fā)過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項錯誤;D、濃硫酸在空氣中放置一段時間質(zhì)量怎么增加是因為具有吸水性,此過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項錯誤。故選B?!军c睛】化學變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。8、B【詳解】由題意一種Ti原子的原子核內(nèi)有22個質(zhì)子,根據(jù)核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=電子數(shù),故該鈦原子核外的電子數(shù)為22。故選:B?!军c睛】本題難度不是很大,掌握原子中核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)是解答本題的關鍵。9、C【詳解】A、用活性炭能吸附水中的顏色和異味,但不能使硬水轉化為軟水,不符合題意;B、10mL量筒的精準度是0.1mL,用10mL量筒可以量取5.6mL的水,但不能量取5.62mL的水,不符合題意;C、水電解產(chǎn)生氫氣和氧氣,氫氣由氫元素組成,氧氣由氧元素組成,所以該實驗說明水由氫、氧元素組成,符合題意;D、黃銅是銅鋅合金,外觀與真黃金相似,所以用觀察顏色是無法區(qū)分黃金和黃銅,不符合題意。故選C?!军c睛】在電解水實驗中,水通電產(chǎn)生氫氣和氧氣,氫氣由氫元素組成,氧氣由氧元素組成,根據(jù)元素種類不變,所以該實驗說明水由氫、氧元素組成。10、D【詳解】A、一氧化碳是難溶于水的,且不和水反應,在煤爐上放一壺水不能防止一氧化碳中毒,故A不符合題意;B、實驗室取用藥品,如果沒有說明用量,應取最少量;用剩的藥品不能放回原瓶,應放入指定的容器,故B不符合題意;C、打開排氣扇可能會產(chǎn)生電火花,而煤氣有可燃性,煤氣泄漏后與空氣混合,遇火可能引燃發(fā)生爆炸;電器著火時,如果澆水,不但容易發(fā)生觸電事故,還容易損壞電器,故C不符合題意;D、使用含磷洗衣粉會造成水體富營養(yǎng)化,會污染水源;金屬回收再利用,可以減少金屬污染,故D符合題意。故選D。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、BDCFAEA【分析】由兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成的物質(zhì)是混合物;由同種元素組成的純凈物是單質(zhì);由不同種元素組成的純凈物是化合物?!驹斀狻緼、只含有一種原子,屬于純凈物,是由同種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì)。B、有兩種原子混合,是由不同種物質(zhì)組成的,屬于混合物。C、只含有一種分子,屬于純凈物,是由兩種不同元素組成的純凈物,屬于化合物。D、含有兩種分子,是由不同種物質(zhì)組成的物質(zhì),屬于混合物。E、只含有一種分子,屬于純凈物,是由同種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì)。F、只含有一種分子,屬于純凈物,是由兩種不同元素組成的純凈物,屬于化合物。所以表示混合物的是BD,表示化合物的是CF,表示單質(zhì)的是AE,可以表示由原子直接構成的單質(zhì)是A。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、錐形瓶③bH【詳解】(1)儀器a的名稱是錐形瓶;(2)用裝置A進行實驗時,為防止裝置漏氣,影響實驗結果,首先應檢查裝置氣密性。故選③;(3)A裝置是固體加熱型的發(fā)生裝置,若用于制氧氣,則所用藥品為高錳酸鉀或氯酸鉀和二氧化錳的混合物,由于試管口有棉花,則所用藥品高錳酸鉀,高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,為小雨同學用A裝置制取氧氣,發(fā)生反應的化學方程式為:;氧氣的密度大于空氣,若選用裝置F收集氧氣,氣體應該從b端通入;(4)H裝置中放有植物油,能將水與二氧化碳隔離,進入二氧化碳體積等于被排出水的體積。小明同學用B裝置制取二氧化碳,并測量生成的二氧化碳體積,應選用的收集裝置是H;實驗室檢驗二氧化碳常用澄清石灰水,二氧化碳能與澄清石灰水中的氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水,反應的化學方程式是:?!军c睛】氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關;氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、酒精燈長頸漏斗BD3CO+Fe2O32Fe+3CO2把裝置中的空氣排除干凈,防止不純的一氧化碳加熱時發(fā)生爆炸紅色粉末變?yōu)楹谏シ磻S嗟腃O,防止污染大氣4.4g10g【詳解】(1)據(jù)圖可知儀器①是酒精燈,②是長頸漏斗;(2)實驗室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱,發(fā)生裝置選擇B.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,可用向上排空氣法收集;(3)①在高溫的條件下,一氧化碳與氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳,所以一氧化碳還原氧化鐵的反應原理為:3CO+Fe2O32Fe+3CO2;②由于玻璃管內(nèi)有空氣,通入一氧化碳高溫時易發(fā)生爆炸,所以實驗前先
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