【創(chuàng)新方案】高一語(yǔ)文第三單元第9課赤壁賦落實(shí)應(yīng)用板塊訓(xùn)練新人教版必修2(時(shí)間：40分鐘分值：64分)一、基礎(chǔ)鞏固(30分，選擇題每小題3分，翻譯9分)1．下列句子中沒(méi)有通假字的一項(xiàng)是()A．浩浩乎如馮虛御風(fēng)B．悟言一室之內(nèi)C．而卒莫消長(zhǎng)也D．張良出，要項(xiàng)伯解析：A項(xiàng)，“馮”通“憑”；B項(xiàng)，“悟”通“晤”；D項(xiàng)，“要”通“邀”。答案：C2．對(duì)下列加點(diǎn)詞的解釋有誤的一項(xiàng)是()A．縱一葦之所如(往)倚歌而和之(循，依)B．白露橫江(籠罩)舉酒屬客(勸人飲酒)C．正襟危坐(端坐)擊空明兮溯流光(逆流而上)D．知不可乎驟得(突然得到)盈虛者如彼(缺)解析：D項(xiàng)，“知不可乎驟得”的“驟得”應(yīng)是“數(shù)得，屢次得到”。答案：D3．下列語(yǔ)句中加點(diǎn)的“于”，用法不相同的一項(xiàng)是()A．①蘇子與客泛舟游于赤壁之下②會(huì)于會(huì)稽山陰之蘭亭B．①徘徊于斗牛之間②于是飲酒樂(lè)甚，扣舷而歌之C．①寄蜉蝣于天地②況吾與子漁樵于江渚之上D．①此非孟德之困于周郎者乎②托遺響于悲風(fēng)解析：除D項(xiàng)的“于”，①表被動(dòng)。引出動(dòng)作的主動(dòng)者。②介詞，表對(duì)象，給。其他都是介詞“在”。答案：D4．下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)與現(xiàn)代漢語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是()A．徘徊于斗牛之間B．挾飛仙以遨游C．凌萬(wàn)頃之茫然D．望美人兮天一方解析：A項(xiàng)，“徘徊”，古義為“明月停留”，今義為“在一個(gè)地方來(lái)回地走”。B項(xiàng)，古今義均為“漫游，游歷”。C項(xiàng)，“茫然”，古義為“曠遠(yuǎn)的樣子”，今義為“完全不知道的樣子或失意的樣子”。D項(xiàng)，“美人”，古義為“內(nèi)心所思慕的人，有隱喻君王或美好理想的意思”，今義為“美貌的女子”。答案：B5．對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的活用情況分類正確的一項(xiàng)是()①歌窈窕之章②羽化而登仙③擊空明兮溯流光④舞幽壑之潛蛟⑤泣孤舟之嫠婦⑥西望夏口⑦東望武昌⑧順流而東也⑨況吾與子漁樵于江渚之上⑩侶魚蝦而友麋鹿?不知東方之既白?哀吾生之須臾A．①②⑧⑨/⑥⑦/③/④⑤⑩/??B．①⑧⑨/②⑥⑦/③/④⑤/⑩/??C．①②⑧⑨/⑥⑦/③/④⑤/⑩/??D．①⑧⑨/②⑥⑦/③/④⑤⑩/??解析：①⑧⑨均為名詞作動(dòng)詞，分別譯為“朗誦”“向東航行”“打魚砍柴”/②⑥⑦均為名詞作狀語(yǔ)，分別譯為“像長(zhǎng)了翅膀一樣……”“向西”“向東”/③為形容詞作名詞，譯為“月光下的清波”/④⑤均為使動(dòng)用法，分別譯為“使……舞”“使……哭”/⑩為意動(dòng)用法，譯為“以……為伴侶”“以……為朋友”/??為形容詞作動(dòng)詞，分別譯為“變白”“哀嘆”。答案：B6．將下列各句按句式特點(diǎn)分類，正確的一項(xiàng)是()①固一世之雄也②月出于東山之上③而今安在哉④客有吹洞簫者⑤況吾與子漁樵于江渚之上⑥是造物者之無(wú)盡藏也⑦此非孟德之困于周郎者乎A．①⑥/②⑤/③/④/⑦ B．①/②③/⑤⑥/④⑦C．①⑥/②③/⑤/④⑦ D．①⑥/②⑤/③④/⑦解析：①⑥判斷句，②⑤狀語(yǔ)后置句，③賓語(yǔ)前置句，④定語(yǔ)后置句，⑦被動(dòng)句。答案：A7．對(duì)本文內(nèi)容及寫作手法分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A．本文首段正面描寫“泛舟”游賞的景物，借景抒情，融情入景，情景俱佳B．作者飲酒樂(lè)極，扣舷而歌，以抒發(fā)其思“美人”而不得見(jiàn)的悵惘、失意的情懷。C．本文作者運(yùn)用主客問(wèn)答的方式，使行文結(jié)構(gòu)波瀾起伏，作者的思想感情也因之得以層層展現(xiàn)。D．尾段寫作者聽(tīng)了客的一番談話之后，悲情達(dá)到高潮，以致借酒澆愁，放浪形骸于舟中。解析：D項(xiàng)，尾段寫客聽(tīng)了作者的一番談話后，轉(zhuǎn)悲為喜，開(kāi)懷暢飲，“相與枕藉乎舟中，不知東方之既白”，照應(yīng)開(kāi)頭，極寫游賞之樂(lè)，而至于忘懷得失、超然物外的境界。答案：D8．將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(9分)(1)浩浩乎如馮虛御風(fēng)，而不知其所止。(3分)譯文：__________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)舳艫千里，旌旗蔽空，釃酒臨江，橫槊賦詩(shī)，固一世之雄也。(3分)譯文：__________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)相與枕藉乎舟中，不知東方之既白。(3分)譯文：_________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：(1)浩浩然仿佛要凌空乘風(fēng)飛去，卻不知到什么地方才能停止。(2)戰(zhàn)船相接千里，旌旗遮蔽天空，(他)面對(duì)長(zhǎng)江酌酒，橫握著長(zhǎng)矛吟詩(shī)，本是一位蓋世的英雄。(3)大家互相枕著墊著睡在船上，不知不覺(jué)東方已經(jīng)露出白色。二、類文閱讀(22分，選擇題每小題3分，翻譯10分閱讀下面的文言文，完成9～13題。后赤壁賦蘇軾是歲十月之望，步自雪堂，將歸于臨皋。二客從予，過(guò)黃泥之坂。霜露既降，木葉盡脫，人影在地，仰見(jiàn)明月。顧而樂(lè)之，行歌相答。已而嘆曰：“有客無(wú)酒，有酒無(wú)肴。月白風(fēng)清，如此良夜何？”客曰：“今者薄暮，舉網(wǎng)得魚，巨口細(xì)鱗，狀如松江之鱸。顧安所得酒乎？”歸而謀諸婦。婦曰：“我有斗酒，藏之久矣，以待子不時(shí)之需。”于是攜酒與魚，復(fù)游于赤壁之下。江流有聲，斷岸千尺，山高月小，水落石出。曾日月之幾何，而江山不可復(fù)識(shí)矣！予乃攝衣而上，履巉巖，披蒙茸，踞虎豹，登虬龍；攀棲鶻之危巢，俯馮夷之幽宮。蓋二客不能從焉。劃然長(zhǎng)嘯，草木震動(dòng)，山鳴谷應(yīng)，風(fēng)起水涌。予亦悄然而悲，肅然而恐，凜乎其不可留也。返而登舟，放乎中流，聽(tīng)其所止而休焉。時(shí)夜將半，四顧寂寥。適有孤鶴，橫江東來(lái)，翅如車輪，玄裳縞衣，戛然長(zhǎng)鳴，掠予舟而西也。須臾客去，予亦就睡。夢(mèng)一道士，羽衣蹁躚，過(guò)臨皋之下，揖予而言曰：“赤壁之游樂(lè)乎？”問(wèn)其姓名，俯而不答?！皢韬羿嫖∥抑?。疇昔之夜，飛鳴而過(guò)我者，非子也耶？”道士顧笑，予亦驚寤。開(kāi)戶視之，不見(jiàn)其處。9．對(duì)下面加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋有誤的一項(xiàng)是()A．?dāng)z衣而上 攝：提B．履巉巖 履：鞋子C．揖予而言曰 揖予：向我作揖D．予亦驚寤 寤：醒解析：B項(xiàng)，“履”名詞用作動(dòng)詞，攀登。答案：B10．下列加點(diǎn)詞的意義和用法不同的一項(xiàng)是()A.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(歸而謀諸婦,固一世之雄也，而今安在哉))B.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(適有孤鶴，橫江東來(lái),適逢大雨))C.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(藏之久矣，以待子不時(shí)之需,屬予作文以記之))[D.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(狀如松江之鱸,此非曹孟德之詩(shī)乎))解析：A項(xiàng)，連詞，表順承/連詞，表轉(zhuǎn)折，但是；B項(xiàng)，副詞，正，恰好；C項(xiàng)，連詞，表目的，來(lái)；D項(xiàng)，結(jié)構(gòu)助詞，的。答案：A11．下列語(yǔ)句屬于直接描寫赤壁景色的一組是()①霜露既降，木葉盡脫②江流有聲，斷岸千尺③山高月小，水落石出④披蒙茸，踞虎豹，登虬龍⑤蓋二客不能從焉A．①③④ B．②④⑤C．②③④ D．①②⑤解析：①句是描寫黃泥坂的景色，⑤是側(cè)面描寫。答案：C12．下列分析有誤的一項(xiàng)是()A．《后赤壁賦》是蘇軾三個(gè)月后再游赤壁時(shí)所做，前賦著重寫水，后賦著重寫山，前賦著重寫秋景，后賦著重寫冬景。B．《后赤壁賦》也是寫月夜游赤壁，但描繪的不再是江上明月，而是山間草木，景色也由清幽轉(zhuǎn)為峭拔。C．前賦談玄說(shuō)理，議論風(fēng)生，寓悲憤于曠達(dá)之中；后賦則以記敘、描寫為主，寫奇景以抒懷。D．《后赤壁賦》抒發(fā)了作者堅(jiān)忍不拔、積極進(jìn)取、樂(lè)觀向上的壯志豪情。從本段節(jié)選的文字即可看出作者的這種精神風(fēng)貌。解析：D項(xiàng)，表達(dá)了作者在出世與入世問(wèn)題上的矛盾心情。答案：D13．翻譯下面的句子。(10分)(1)霜露既降，木葉盡脫。(3分)譯文：__________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)有客無(wú)酒，有酒無(wú)肴。月白風(fēng)清，如此良夜何？(3分)譯文：__________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)返而登舟，放乎中流，聽(tīng)其所止而休焉。(4分)譯文：__________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：(1)這時(shí)，霜露已經(jīng)降下，樹(shù)葉全都脫落。(2)有客人卻沒(méi)有酒，有酒卻沒(méi)有菜。月色皎潔，清風(fēng)吹拂，這樣美好的夜晚，我們?cè)趺炊冗^(guò)呢？(3)回到江邊登上船，把船劃到江心，任憑它漂流到哪里，就在哪里休息。參考譯文：這一年十月十五日，我從雪堂出發(fā)，準(zhǔn)備回臨皋亭。有兩位客人跟隨著我，一起走過(guò)黃泥坂。這時(shí)，霜露已經(jīng)降下，樹(shù)葉全都脫落，我們的身影倒映在地上，抬頭望見(jiàn)明月高懸。(我們)互相望望，很喜歡這景色，于是一面走一面吟詩(shī)，相互酬答。過(guò)了一會(huì)兒，我嘆惜地說(shuō)：“有客人卻沒(méi)有酒，有酒卻沒(méi)有菜。月色皎潔，清風(fēng)吹拂，這樣美好的夜晚，我們?cè)趺炊冗^(guò)呢？”一位客人說(shuō)：“今天傍晚，我撒網(wǎng)捕到了魚，大嘴巴，細(xì)鱗片，形狀就像是松江的鱸魚。不過(guò)，到哪里去弄到酒呢？”我回家和妻子商量。妻子說(shuō)：“我有一斗酒，保藏了很久，等你隨時(shí)的需要?！本瓦@樣，我們攜帶著酒和魚，再次到赤壁的下面游覽。長(zhǎng)江的流水發(fā)出聲響，陡峭的江岸高峻直聳，山巒很高，月亮顯得小了，水位降低，礁石露了出來(lái)。才相隔多少日子，上次游覽所見(jiàn)的江景山色就再也認(rèn)不出來(lái)了！我就撩起衣襟上岸，踏著險(xiǎn)峻的山巖，撥開(kāi)紛亂的野草，蹲在虎豹形狀的怪石上，又不時(shí)拉住形如虬龍的樹(shù)枝，攀上猛禽做窩的懸崖，低頭看水神馮夷的深宮。兩位客人都不能跟著我到這個(gè)極高處。我嘬口長(zhǎng)嘯，草木被震動(dòng)，高山與我共鳴，深谷響起了回聲，大風(fēng)刮起，波浪洶涌。我也不覺(jué)憂傷悲哀，感到恐懼，覺(jué)得這里使人害怕，不可久留。回到江邊登上船，把船劃到江心，任憑它漂流到哪里，就在哪里休息。這時(shí)快到半夜了，(我)望望四周，覺(jué)得冷清寂寞得很。正好有一只鶴，橫穿江面從東邊飛來(lái)，翅膀像車輪一樣大小，尾部的黑羽如同黑裙子，身上的白羽如同潔白的衣衫，它嘎嘎地拉長(zhǎng)聲音叫著，擦過(guò)我們的船向西飛去。過(guò)了一會(huì)兒，客人離開(kāi)了，我也回家睡覺(jué)。夢(mèng)見(jiàn)一位道士，穿著羽毛編織成的衣裳，輕快地走來(lái)，走過(guò)臨皋亭的下面，向我拱手作揖說(shuō)：“赤壁的游覽快樂(lè)嗎？”我問(wèn)他的姓名，他低頭不回答?！鞍パ?！我知道了。昨天夜晚，邊飛邊叫經(jīng)過(guò)我船上的，不就是你嗎？”道士回頭笑了起來(lái)，我也忽然驚醒。開(kāi)門一看，卻看不到他在什么地方。三、語(yǔ)言運(yùn)用(12分)14．用儒、道、佛開(kāi)頭，重組下列句子，不得改變?cè)狻?4分)蘇軾的生活與創(chuàng)造充滿了矛盾，因?yàn)樗?jīng)受到儒、道、佛各個(gè)方面的影響，思想比較復(fù)雜。答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________參考答案：儒、道、佛各個(gè)方面曾經(jīng)影響蘇軾，所以他的生活與創(chuàng)造充滿了矛盾，思想比較復(fù)雜。15．閱讀下面的文字，然后按照要求答題。(5分)蘇軾的作品具有廣泛的影響。他熱心獎(jiǎng)掖后進(jìn)，培植了不少人才。他的作品在宋代廣為流傳，對(duì)宋代文學(xué)的發(fā)展起了重要作用。蘇詩(shī)受到金代詩(shī)人、明代公安派作家和清代宗派詩(shī)人的推崇。蘇文長(zhǎng)期沾溉后學(xué)，其小品隨筆更開(kāi)明清小品文的先聲；蘇詞直到清代，仍為陳維崧等詞家所宗法。蘇軾的大量作品，是他留給后人的珍貴遺產(chǎn)。(1)有一個(gè)句子與本段的話題不統(tǒng)一，應(yīng)刪去，這句話是：______________________________________________________________________(2分)(2)請(qǐng)用一句話概括這段文字的主要內(nèi)容：______________________________(3分)參考答案：(1)他熱心獎(jiǎng)掖后金，培植了不少人才。(2)蘇軾的作品對(duì)后世的影響極