三字經(jīng)讀后感100字_第1頁(yè)
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三字經(jīng)讀后感100字【篇一:三字經(jīng)讀后感100字】

今天,我讀了《漫畫(huà)三字經(jīng)》里面的一個(gè)故事,名字是《弈秋教人下棋》。這個(gè)故事對(duì)應(yīng)的《三字經(jīng)》是“教之道貴以?!薄?/p>

這個(gè)故事講的內(nèi)容是,弈秋同時(shí)教兩個(gè)學(xué)生下棋,其中的一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)專心,很快就學(xué)會(huì)了;另外一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的時(shí)候不專心,看天上的大雁,想用弓把它射下來(lái),結(jié)果什么也沒(méi)學(xué)會(huì)。

讀了這個(gè)故事后,我覺(jué)得我上課時(shí)應(yīng)該專心致志地聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,這樣才能達(dá)到最好的學(xué)習(xí)效果。

【篇二:三字經(jīng)讀后感100字】

今天我讀了“竇燕山,有義方,教五子,名俱揚(yáng)?!闭f(shuō)的是有一個(gè)叫竇燕山的富商,他到30歲都沒(méi)有子女,后來(lái)他夫人生了五個(gè)兒子,他對(duì)兒子都很嚴(yán)格教育,所以五個(gè)孩子長(zhǎng)大都有了出息。父母要好好教育自己的孩子,這樣孩子長(zhǎng)大了才會(huì)有出息,孩子要聽(tīng)長(zhǎng)輩的話,才不會(huì)做錯(cuò)事情。

【篇三:三字經(jīng)讀后感100字】

通過(guò)寒假對(duì)《三字經(jīng)》的學(xué)習(xí),不僅能夠使孩子熟讀其文,從中深刻使得我們認(rèn)識(shí)到《三字經(jīng)》是兒童學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化必不可少的啟蒙讀物。內(nèi)容涵蓋歷史。天文。地理。倫理。道德和一些民間傳說(shuō),生動(dòng)地闡述出我國(guó)數(shù)千年的文明與智慧。讓孩子通過(guò)有趣的閱讀,從博大精深的民族文化中汲取營(yíng)養(yǎng)。豐富見(jiàn)識(shí),在經(jīng)典的國(guó)學(xué)啟蒙中得到啟迪。增長(zhǎng)智慧和做人的道理。

【篇四:三字經(jīng)讀后感100字】

今天讀了張三豐的故事,張三豐小時(shí)候家里很窮,整天就只知道玩,頭發(fā)臟了也不洗,衣服破了也不縫,伯父說(shuō),三豐這樣可真給我們家丟臉,張三豐聽(tīng)后很不好意思,從第二天開(kāi)始,他就把衣服補(bǔ)好,把頭發(fā)洗干凈,開(kāi)始學(xué)武術(shù),后來(lái)成為了著名的武術(shù)學(xué)家。這就說(shuō)明了“玉不琢,不成器,人不學(xué),不知義?!比绻袷坏窨?,就無(wú)法成為精美的物品,如果人不學(xué)習(xí),就不懂得知識(shí)和禮儀。

【篇五:三字經(jīng)讀后感100字】

《三字經(jīng)》是我國(guó)古代歷史文明送給我們每個(gè)中國(guó)人的寶貴遺產(chǎn),它短小精悍的詞句,蘊(yùn)含著許多深刻的道理?!度纸?jīng)》三字一句,兩字一韻,讀起來(lái)朗朗上口,《三字經(jīng)》是每個(gè)人都應(yīng)該讀的啟蒙書(shū),是人們的良師益友。

【篇六:三字經(jīng)讀后感100字】

《三字經(jīng)》是我國(guó)的文學(xué)瑰寶,是使人一生受益的一本好書(shū),它使我學(xué)到了許多做人的道理。這是一把打開(kāi)心智之門(mén)的鑰匙,深遠(yuǎn)而持久的影響著一代又一代人。先人鑄就了它,現(xiàn)在我拿起它,相信有一天我會(huì)拿起這把鑰匙,不斷的超越自我,為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

【篇七:三字經(jīng)讀后感100字】

我每看一篇,都會(huì)陶醉在經(jīng)文的韻味和生動(dòng)的故事情節(jié)中。其中給我印象最深的是秦始皇——秦嬴政。他是一位偉大的政治家,但同時(shí)他又是一位暴君。他為了統(tǒng)一中國(guó),進(jìn)行變法,加強(qiáng)練兵。吞并六國(guó)后,他統(tǒng)一貨幣,修建長(zhǎng)城,統(tǒng)一度量衡等,雖然他在另一方面顯得非常殘暴,但他畢竟為我們后世的祖國(guó)的統(tǒng)一打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

【篇八:三字經(jīng)讀后感100字】

今天我讀了三字經(jīng)的第二段話,有一句是“昔孟母,擇鄰處,子不學(xué),斷機(jī)杼”。意思是,孟母選擇好的地方給孟子居住,為了讓他有一個(gè)好的環(huán)境學(xué)習(xí),有一次孟子逃學(xué),孟母就剪掉織布機(jī)上的布來(lái)教育他。就好像我天天都練琴,

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