第9課土壤的成分【課標(biāo)要求】初步了解地球上大氣、水、土壤、巖石的基本狀況?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知道組成土壤的主要成分。2.能用多種感官直接感知土壤;能制訂簡單的探究土壤成分的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，并運(yùn)用比較、推理、概括等方法，分析結(jié)果，得出結(jié)論。3.想知道，愛提問，能用語言表達(dá)自己的觀點(diǎn);尊重證據(jù);愿意合作、交流。4.意識到要珍惜地球土壤資源，并善于用學(xué)到的科學(xué)知識改善生活?！驹u價(jià)任務(wù)】任務(wù)一：猜想土壤的成分有哪些。（檢測目標(biāo)1）任務(wù)二：觀察土壤，有什么發(fā)現(xiàn)。（檢測目標(biāo)2）【資源與建議】1.“猜想土壤的成分有哪些？”是探究問題的起點(diǎn)，當(dāng)我們明白土壤的成分有哪些，才可能意識到要珍惜地球土壤資源，并善于用學(xué)到的科學(xué)知識改善生活。課前需采集土壤，帶到課堂上觀察。2.學(xué)習(xí)過程：首先，花瓣落下來，會逐漸變成土壤的一種成分，猜想土壤的成分有哪些；其次，觀察土壤，有什么發(fā)現(xiàn)。3.本課學(xué)習(xí)重點(diǎn)是“知道組成土壤的主要成分”，難點(diǎn)是“能用多種感官直接感知土壤;能制訂簡單的探究土壤成分的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，并運(yùn)用比較、推理、概括等方法，分析結(jié)果，得出結(jié)論”，通過完成任務(wù)二，探究土壤的主要成分，將有助于突破難點(diǎn)?！緦W(xué)習(xí)過程】課前探究《土壤的成分》課前預(yù)習(xí)單我知道是土壤的成分。《土壤的成分》課前預(yù)習(xí)單我知道是土壤的成分。我采用的方法是：1.2.3.一、情景聚焦1.談同學(xué)們，今天你們都帶來了土壤。這些土壤你們是從哪里取來的?挖土的時(shí)候，你們有什么感想?發(fā)生過什么有趣的事嗎?誰來說說?師生交流課前挖土壤的感受、發(fā)現(xiàn)。2．對于土壤，你們想研究、了解哪些方面呢?板書課題:土壤的成分。3.師生交流，提出問題猜一猜，土壤的成分有哪些?世界上許多偉大的發(fā)現(xiàn)源于猜測。剛才積極猜測的同學(xué)，你們都很棒。不過，光有猜測還不行，我們還要經(jīng)過驗(yàn)證才能得出結(jié)論。任務(wù)二：觀察土壤，有什么發(fā)現(xiàn)。（檢測目標(biāo)2）二、方案探究（參照教材活動：觀察土壤，有什么發(fā)現(xiàn)。）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，探究土壤的主要成分1.觀察土壤。(1)談話:請同學(xué)們把自己帶來的土壤倒在紙上，觀察一下:土壤里有什么?(2)談話:取一塊干燥的土壤，捻碎，用牙簽把土壤顆粒分開，借助放大鏡仔細(xì)觀察，土壤的顆粒大小一樣嗎?我們能描述它們的大小嗎?(3)觀察要求:把自己的發(fā)現(xiàn)記錄下來。觀察結(jié)束后，把土壤倒回到杯中。(4)學(xué)生觀察土壤，記錄各自的發(fā)現(xiàn)，教師巡視引導(dǎo)。(5)交流匯報(bào)。談話:你們看到的土壤里的顆粒大小一樣嗎?你們是怎樣描述的?教師用課件出示放大后的沙礫、沙、粉沙和黏土顆粒。談話:從你們桌上的土壤里找一找，你們能分別找出沙礫、沙、粉沙和黏土顆粒嗎?你們能想辦法分清它們嗎？2.實(shí)驗(yàn)探究。(1)師生共同設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。談話:把干燥的土塊倒入裝有水的杯子中，有什么現(xiàn)象。再用小棒攪拌一下，攪拌徹底，觀察會出現(xiàn)什么現(xiàn)象。把這杯泥水混合物放在一邊不動它，觀察過一會兒會出現(xiàn)什么現(xiàn)象。沉入水底的泥沙有什么規(guī)律?為什么會這樣?土壤的沉積實(shí)驗(yàn)方法觀察到的現(xiàn)象把土塊放入水中用玻璃棒攪拌靜置一段時(shí)間后(2)提示學(xué)生注意事項(xiàng)。(3)學(xué)生做實(shí)驗(yàn)，教師巡視。(4)引導(dǎo)學(xué)生匯報(bào)土壤中有什么。三、交流評價(jià)各小組匯報(bào)實(shí)驗(yàn)中的發(fā)現(xiàn)。3.土壤的加熱實(shí)驗(yàn)。(1)提問:土壤里還有我們用肉眼看不見的物質(zhì)嗎?(2)學(xué)生猜測。(教師引導(dǎo):土壤中的植物要成長需要什么?)(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，驗(yàn)證自己的猜想。(4)交流方案，小組內(nèi)達(dá)成共識。(5)介紹實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)。教師介紹酒精燈的使用方法，學(xué)生練習(xí)使用酒精燈。(6)小組做實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證猜想。(7)匯報(bào)交流，得出結(jié)論。四、梳理總結(jié)總結(jié)土壤的成分:土壤里有哪些成分?拓展延伸1.通過這一課的探究，我獲得的知識與方法有哪些？2.查閱資料，了解土壤是怎樣形成的?！景鍟O(shè)計(jì)】9.土壤的成分土壤里有沙、黏土、空氣、水、腐殖質(zhì)等成分【檢測與作業(yè)】檢測題（檢測目標(biāo)2）1.土壤里有（沙、黏土、空氣、水、腐殖質(zhì)）等成分。腐殖質(zhì)主要是（動植物殘?bào)w）腐爛后變成的。2.酒精燈的使用方法：（（1）取下燈帽扣放在桌面上。（2）自下而上點(diǎn)燃酒精燈。（3）用外焰加熱（酒精燈火焰分外焰、內(nèi)焰、