高中化 2.1炔烴 脂肪烴的來源及其應(yīng)用 課堂10分鐘練習(xí) 新人教版選修5_第1頁
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2.1炔烴脂肪烴的來源及其應(yīng)用課堂10分鐘練習(xí)(人教選修5)1.(對應(yīng)要點二)下列關(guān)于乙炔的描述中,不正確的是()A.乙炔是無色有特殊臭味的氣體B.不能用啟普發(fā)生器制取乙炔氣體C.乙炔易與溴水發(fā)生加成反應(yīng)D.乙炔分子中所有原子都在同一直線上解析:乙炔是一種無色無味的氣體,實驗室制得的乙炔因混有H2S和PH3而具有特殊的臭味;因CaC2與水反應(yīng)放熱,會使啟普發(fā)生器炸裂,故不宜用啟普發(fā)生器制取乙炔;乙炔分子中含有C≡C鍵,易與溴水中的溴發(fā)生加成反應(yīng)。乙炔為直線型分子,其分子中所有原子處于同一直線上。答案:A2.(對應(yīng)要點一)CaC2和ZnC2、Al4C3、Mg2C3、Li2C2等都同屬離子型化合物。請通過對CaC2制C2A.ZnC2水解生成乙烷(C2H6)B.Al4C3水解生成丙炔(C3H4C.Mg2C3水解生成丙炔(C3H4D.Li2C2水解生成乙烯(C2H4解析:反應(yīng)CaC2+2H2O→Ca(OH)2+C2H2↑中無化合價變化。ZnC2中C顯-1價,對應(yīng)C2H2;Al4C3中C顯-4價,對應(yīng)CH4;Mg2C3中C顯-eq\f(4,3)價,對應(yīng)C3H4;Li2C2中C顯-1價,對應(yīng)C2H2。答案:C3.(對應(yīng)要點二)鑒別甲烷、乙烯、乙炔三種氣體可采用的方法是()A.通入溴水中,觀察溴水是否褪色B.通入酸性高錳酸鉀溶液中,觀察顏色變化C.點燃,檢驗燃燒產(chǎn)物D.點燃,觀察火焰明亮程度及產(chǎn)生黑煙量的多少解析:乙烯、乙炔均能使溴水、KMnO4酸性溶液褪色,三者點燃后均能產(chǎn)生CO2和H2O,但因含碳量不同致使火焰的明亮程度及產(chǎn)生黑煙量不同。答案:D4.(對應(yīng)要點一)如圖所示的實驗裝置可用于制取乙炔。請?zhí)羁眨?1)圖中,A管的作用是______________________,制取乙炔的化學(xué)方程式是________________________________________________________________________。(2)乙炔通入KMnO4酸性溶液中觀察到的現(xiàn)象是______________________,乙炔發(fā)生了______________反應(yīng)。(3)乙炔通入溴的四氯化碳溶液中觀察到的現(xiàn)象是________________________,乙炔發(fā)生了____________反應(yīng)。(4)為了安全,點燃乙炔前應(yīng)______________,乙炔燃燒時的現(xiàn)象是____________。解析:實驗室用電石與水反應(yīng)制取C2H2:CaC2+2H2O→Ca(OH)2+CH≡CH↑,圖示裝置可通過調(diào)節(jié)A管的高度,控制反應(yīng)的發(fā)生和停止:將A管提高,右管中液面上升,與電石接觸發(fā)生反應(yīng);將A管降低,右管液面下降,與電石脫離,反應(yīng)停止;C2H2能使KMnO4酸性溶液和溴的CCl4溶液褪色,分別發(fā)生氧化反應(yīng)和加成反應(yīng);C2H2等可燃性氣體在點燃前必須檢驗其純度,以防發(fā)生爆炸。因C2H2中C的質(zhì)量分?jǐn)?shù)較大,在燃燒時火焰明亮并伴有濃烈的黑煙。答案:(1)調(diào)節(jié)水面高度以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止CaC2+2H2O→Ca(OH)2+C2H2↑(2)KMnO4酸性溶液褪色氧化(3)溴的CCl4溶液褪色加成(4)檢驗乙炔的純度火焰明亮并伴有濃烈的黑煙5.(實驗題)為探究乙炔與溴的加成反應(yīng),甲同學(xué)設(shè)計并進(jìn)行了如下實驗:先取一定量的工業(yè)用電石與水反應(yīng),將生成的氣體通入溴水中,發(fā)現(xiàn)溶液褪色,即證明乙炔與溴水發(fā)生了加成反應(yīng)。乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)在甲同學(xué)的實驗中,褪色后的溶液里有少許淡黃色渾濁,推測在制得的乙炔中還可能含有少量還原性的雜質(zhì)氣體。由此他提出必須先除去雜質(zhì),再與溴水反應(yīng)。請回答下列問題:(1)寫出甲同學(xué)實驗中兩個主要的化學(xué)方程式______________________________________________________________________________________________________。(2)甲同學(xué)設(shè)計的實驗________(填“能”或“不能”)驗證乙炔與溴發(fā)生加成反應(yīng),其理由是________________________________________________________________________。a.使溴水褪色的反應(yīng),未必是加成反應(yīng)b.使溴水褪色的反應(yīng),就是加成反應(yīng)c.使溴水褪色的物質(zhì),未必是乙炔d.使溴水褪色的物質(zhì),就是乙炔(3)乙同學(xué)推測此乙炔中必定含有的一種雜質(zhì)氣體是________;它與溴水反應(yīng)的化學(xué)方程式是:_______________________________________________________________________,在驗證過程中必須全部除去。(4)請你選用下列四個裝置(可重復(fù)使用)來實現(xiàn)乙同學(xué)的實驗方案,將它們的編號填入方框,并寫出裝置內(nèi)所放的化學(xué)藥品。(電石、水) ( ) ( ) (溴水)(5)為驗證這一反應(yīng)是加成而不是取代,丙同學(xué)提出可用pH試紙來測試反應(yīng)后溶液的酸性。理由是____________________________________________________________________________________________________________________________________。解析:(1)本小題是按實驗?zāi)康膶懗鰧嶒炘淼挠嘘P(guān)化學(xué)反應(yīng)方程式,只要基礎(chǔ)扎實,很容易寫出化學(xué)方程式。(2)根據(jù)“乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)甲同學(xué)的實驗中,褪色后的溶液里有少許淡黃色渾濁,推測在制得的乙炔中還有可能含有少量還原性的雜質(zhì)氣體”,因此可得出“使溴水褪色的物質(zhì),未必是乙炔;使溴水褪色的反應(yīng),未必是加成反應(yīng)”的結(jié)論。故甲同學(xué)設(shè)計的實驗不能證明乙炔與溴水發(fā)生了加成反應(yīng)。(3)根據(jù)褪色后的溶液里有少許淡黃色渾濁,可推知是硫,說明乙炔氣體中含有硫化氫雜質(zhì),所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是Br2+H2S=S↓+2HBr。產(chǎn)生硫化氫的原因是電石中含有硫化鈣雜質(zhì),發(fā)生的反應(yīng)是CaS+2H2O=H2S↑+Ca(OH)2。(4)由于乙炔中含有硫化氫雜質(zhì),首先可以用CuSO4溶液除去H2S,然后再用CuSO4溶液檢驗H2S是否已除凈,只有無H2S存在時方可根據(jù)溴水的褪色來驗證乙炔與溴水發(fā)生了反應(yīng)。(5)pH試紙是驗證溶液的酸堿性的,實際上暗示“若發(fā)生取代反應(yīng),必定生成HBr”的結(jié)論,因此可用pH試紙檢驗溶液酸性有無明顯增強,即可得出結(jié)論。答案:(1)CaC2+2H2O→C2H2↑+Ca(

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