2024五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第3單元長(zhǎng)方體和正方體第3課時(shí)分?jǐn)?shù)乘法三課件北師大版_第1頁(yè)
2024五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第3單元長(zhǎng)方體和正方體第3課時(shí)分?jǐn)?shù)乘法三課件北師大版_第2頁(yè)
2024五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第3單元長(zhǎng)方體和正方體第3課時(shí)分?jǐn)?shù)乘法三課件北師大版_第3頁(yè)
2024五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第3單元長(zhǎng)方體和正方體第3課時(shí)分?jǐn)?shù)乘法三課件北師大版_第4頁(yè)
2024五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第3單元長(zhǎng)方體和正方體第3課時(shí)分?jǐn)?shù)乘法三課件北師大版_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩20頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第3課時(shí)分?jǐn)?shù)乘法(三)課后作業(yè)探索新知當(dāng)堂檢測(cè)課堂小結(jié)(1)分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的意義及計(jì)算方法(2)乘數(shù)與積的關(guān)系1課堂探究點(diǎn)2課時(shí)流程有趣的分?jǐn)?shù)

小紅遇到這樣一道判斷題:先吃掉一塊面包的一半,再吃掉剩下面包的一半,這時(shí)還剩下整個(gè)面包的四分之一。她毫不猶豫地打了錯(cuò)號(hào),她認(rèn)為吃了一半,不就還剩下一半,也就是二分之一嗎?她的想法對(duì)嗎?讀一讀,想一想,剩下的部分占這張紙條的幾分之幾?探究點(diǎn)1

分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的意義及計(jì)算方法讀一讀,想一想,剩下的部分占這張紙條的幾分之幾?的的的?用一張長(zhǎng)方形的紙折一折,想一想,再算一算。涂出斜線部分的平均分成4份,涂出它的折一折,算一算,說(shuō)一說(shuō)。先分4份,取1份再分3份,取2份共分12份,共取2份先分5份,取3份再分6份,取5份共分30份,共取15份先分8份,取7份再分4份,取1份共分32份,共取7份兩個(gè)分?jǐn)?shù)相乘,只要分子乘分子,分母乘分母就可以了。小試牛刀1.填一填。2.算一算,填一填。4215538851581113夯實(shí)基礎(chǔ)1.淘氣過(guò)生日,媽媽買來(lái)一個(gè)蛋糕,切了給淘氣,淘氣只吃了其中的,淘氣吃了整個(gè)蛋糕的幾分之幾?畫一畫,算一算。畫一畫略答:淘氣吃了整個(gè)蛋糕的。2.用紙折一折,涂一涂,再算出結(jié)果。折一折、涂一涂略。3.易錯(cuò)辨析樂(lè)樂(lè)認(rèn)為:一個(gè)數(shù)與分?jǐn)?shù)相乘,積一定小于這個(gè)數(shù)。你同意嗎?舉例說(shuō)明你的想法。探究點(diǎn)2

乘數(shù)與積的關(guān)系算一算,并觀察這些算式,你發(fā)現(xiàn)了什么?=1.先計(jì)算,再比較大小。(1)(2)(3)(4)103<35<5>>小試牛刀2.算一算,并觀察這些算式,然后說(shuō)一說(shuō)你發(fā)現(xiàn)了什么。我發(fā)現(xiàn):一個(gè)數(shù)(0除外),如果乘小于1的數(shù),積就(

)這個(gè)數(shù);如果乘大于1的數(shù),積就(

)這個(gè)數(shù)。小于大于4.不計(jì)算,直接在里填上“>”“<”或“=”。

與同伴交流你是怎樣想的。<>=<<>夯實(shí)基礎(chǔ)(與同伴交流略)5.校園總面積的是空地,空地的準(zhǔn)備鋪草坪。鋪草坪的面積占校園總面積的幾分之幾?畫一畫,再列式計(jì)算。答:鋪草坪的面積占校園總面積的。(畫一畫略)6.⑴淘氣在月球上的體重是多少千克?在火星上呢?⑵算算自己、爸爸、媽媽在月球上和火星上的體

重分別是多少。略7.想一想,說(shuō)一說(shuō)。八戒吃,還剩下這個(gè)西瓜的,悟空吃剩下部分的,所以悟空吃這個(gè)西瓜的,因此,八戒和悟空吃的一樣多。易錯(cuò)辨析1.分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法分子相乘的積做分子,分母相乘的積做分母;能約分的要先約分再計(jì)算。2.用字母表示乘數(shù)與積的關(guān)系a×b=c(a≠0)(1)b>1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論