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完成時(shí)間:月日天氣:作業(yè)01相交線知識(shí)點(diǎn)1.相交線(1)相交線:兩條直線交于一點(diǎn),我們稱這兩條直線相交.相對(duì)的,我們稱這兩條直線為相交線.(2)兩條相交線在形成的角中有特殊的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系的有對(duì)頂角和鄰補(bǔ)角兩類.知識(shí)點(diǎn)2.對(duì)頂角、鄰補(bǔ)角(1)對(duì)頂角:有一個(gè)公共頂點(diǎn),并且一個(gè)角的兩邊分別是另一個(gè)角的兩邊的反向延長(zhǎng)線,具有這種位置關(guān)系的兩個(gè)角,互為對(duì)頂角.(2)鄰補(bǔ)角:只有一條公共邊,它們的另一邊互為反向延長(zhǎng)線,具有這種關(guān)系的兩個(gè)角,互為鄰補(bǔ)角.(3)對(duì)頂角的性質(zhì):對(duì)頂角相等.(4)鄰補(bǔ)角的性質(zhì):鄰補(bǔ)角互補(bǔ),即和為180°.(5)鄰補(bǔ)角、對(duì)頂角成對(duì)出現(xiàn),在相交直線中,一個(gè)角的鄰補(bǔ)角有兩個(gè).鄰補(bǔ)角、對(duì)頂角都是相對(duì)與兩個(gè)角而言,是指的兩個(gè)角的一種位置關(guān)系.它們都是在兩直線相交的前提下形成的.知識(shí)點(diǎn)3.垂線(1)垂線的定義當(dāng)兩條直線相交所成的四個(gè)角中,有一個(gè)角是直角時(shí),就說這兩條直線互相垂直,其中一條直線叫做另一條直線的垂線,它們的交點(diǎn)叫做垂足.(2)垂線的性質(zhì)在平面內(nèi),過一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線垂直.注意:“有且只有”中,“有”指“存在”,“只有”指“唯一”“過一點(diǎn)”的點(diǎn)在直線上或直線外都可以.知識(shí)點(diǎn)4.垂線段最短(1)垂線段:從直線外一點(diǎn)引一條直線的垂線,這點(diǎn)和垂足之間的線段叫做垂線段.(2)垂線段的性質(zhì):垂線段最短.正確理解此性質(zhì),垂線段最短,指的是從直線外一點(diǎn)到這條直線所作的垂線段最短.它是相對(duì)于這點(diǎn)與直線上其他各點(diǎn)的連線而言.(3)實(shí)際問題中涉及線路最短問題時(shí),其理論依據(jù)應(yīng)從“兩點(diǎn)之間,線段最短”和“垂線段最短”這兩個(gè)中去選擇.知識(shí)點(diǎn)5.點(diǎn)到直線的距離(1)點(diǎn)到直線的距離:直線外一點(diǎn)到直線的垂線段的長(zhǎng)度,叫做點(diǎn)到直線的距離.(2)點(diǎn)到直線的距離是一個(gè)長(zhǎng)度,而不是一個(gè)圖形,也就是垂線段的長(zhǎng)度,而不是垂線段.它只能量出或求出,而不能說畫出,畫出的是垂線段這個(gè)圖形.知識(shí)點(diǎn)6.同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角(1)同位角:兩條直線被第三條直線所截形成的角中,若兩個(gè)角都在兩直線的同側(cè),并且在第三條直線(截線)的同旁,則這樣一對(duì)角叫做同位角.(2)內(nèi)錯(cuò)角:兩條直線被第三條直線所截形成的角中,若兩個(gè)角都在兩直線的之間,并且在第三條直線(截線)的兩旁,則這樣一對(duì)角叫做內(nèi)錯(cuò)角.(3)同旁內(nèi)角:兩條直線被第三條直線所截形成的角中,若兩個(gè)角都在兩直線的之間,并且在第三條直線(截線)的同旁,則這樣一對(duì)角叫做同旁內(nèi)角.(4)在復(fù)雜的圖形中判別三類角時(shí),應(yīng)從角的兩邊入手,具有上述關(guān)系的角必有兩邊在同一直線上,此直線即為截線,而另外不在同一直線上的兩邊,它們所在的直線即為被截的線.同位角的邊構(gòu)成“F“形,內(nèi)錯(cuò)角的邊構(gòu)成“Z“形,同旁內(nèi)角的邊構(gòu)成“U”形.題型一:基礎(chǔ)概念辨析1.下列能用“垂線段最短”來解釋的現(xiàn)象是(
)A.兩釘子固定木條 B.木板上彈墨線C.測(cè)量跳遠(yuǎn)成績(jī) D.彎曲河道改直2.下列說法不正確的是()A.與是同位角 B.與是同旁內(nèi)角C.與是內(nèi)錯(cuò)角 D.與是同位角3.如圖,,對(duì)于:①點(diǎn)C到直線的距離為3;②;③若點(diǎn)P為直線上的任意一點(diǎn)(不與點(diǎn)C重合),則線段的長(zhǎng)度一定大于4.正確的是(
)
A.①②③ B.①② C.②③ D.①③4.按下列要求畫圖并填空:如圖,直線和相交于點(diǎn)O,M是上的一點(diǎn),
(1)過點(diǎn)M畫出直線的垂線,交直線于點(diǎn)N;(2)過點(diǎn)M畫出直線的垂線,垂足為點(diǎn)F;(3)點(diǎn)M到點(diǎn)N之間的距離是線段________的長(zhǎng);(4)點(diǎn)O到直線的距離是線段________的長(zhǎng).題型二:對(duì)頂角的計(jì)算5.如圖,直線,相交于點(diǎn),若,,則的度數(shù)為(
)A. B. C. D.6.如圖,直線相交于點(diǎn)O,,平分,求的度數(shù).題型三:鄰補(bǔ)角的計(jì)算7.如圖,直線和相交于點(diǎn)O,,那么下列選項(xiàng)中與互為鄰補(bǔ)角的是(
)A. B. C. D.8.如圖,直線,相交于點(diǎn)O,把分成兩部分.(1)的對(duì)頂角為__________,的鄰補(bǔ)角為__________;(2)若,且,求的度數(shù).題型四:與直線垂直有關(guān)的角度計(jì)算9.如圖,直線相交于點(diǎn)O,,垂足為點(diǎn)O,若,則.10.如圖所示,直線與直線相交于點(diǎn)平分,.(1)若,求的度數(shù);(2)猜想與之間的位置關(guān)系,并說明理由.11.如圖,點(diǎn)是直線上的一點(diǎn),,,平分.(1)試說明;(2)求的度數(shù).12.(2324七年級(jí)下·內(nèi)蒙古呼和浩特·期中)如圖,l是一條水平線,把一頭系著小球的線一端固定在點(diǎn)A,小球從B到C從左向右擺動(dòng),在這一過程中,系小球的線在水平線下方部分的線段長(zhǎng)度的變化是(
)A.變短 B.變長(zhǎng) C.先變短,后變長(zhǎng) D.先變長(zhǎng),后變短13.如圖,直線相交于點(diǎn),,下列說法錯(cuò)誤的是(
)A. B.C. D.14.如圖,直線,交于點(diǎn),,,平分.給出下列結(jié)論,其中正確的結(jié)論是(
)①當(dāng)時(shí),;
②平分;③與相等的角有3個(gè);④.A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③④15.下圖是投影屏上出現(xiàn)的搶答題,需要回答括號(hào)內(nèi)符號(hào)所代表的內(nèi)容,則回答錯(cuò)誤的是(
)如圖,是直線上一點(diǎn),,是的平分線,于點(diǎn).求的度數(shù).(請(qǐng)補(bǔ)全下面的解題過程)解:是直線上一點(diǎn),,§.是的平分線,@.(角平分線的定義).于點(diǎn),(已知),(&)__#_.
A.“§”表示130 B.“@”表示C.“&”表示垂直的定義 D.“#”表示3516.(2324七年級(jí)下·陜西西安·階段練習(xí))如圖,在中,,于點(diǎn)D,,若點(diǎn)E在邊(不與點(diǎn)A,B重合)移動(dòng),則線段最短為17.如圖,直線b、c被直線a所截,如果,,那么與其內(nèi)錯(cuò)角的角度之和等于.18.如圖,點(diǎn)是直線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)是直線外一定點(diǎn),現(xiàn)給出以下結(jié)論:①點(diǎn)在運(yùn)動(dòng)過程中,使直線的點(diǎn)有兩個(gè);②若,當(dāng)點(diǎn)從出發(fā),沿射線的方向運(yùn)動(dòng)時(shí),先變大再變??;③若,則三角形的面積是三角形的面積的倍;④當(dāng)時(shí),線段的長(zhǎng)度就是點(diǎn)到直線的距離.其中正確的是.(寫出所有正確結(jié)論的序號(hào))19.如圖,為了探清一口深井的底部情況,在井口放置一面平面鏡可改變光路,此時(shí),當(dāng)太陽光線與地面所成夾角時(shí),要使太陽光線經(jīng)反射后剛好垂直于地面射入深井底部,則需要調(diào)整平面鏡與地面的夾角°.
20.一副直角三角尺疊放如圖所示,現(xiàn)將的三角尺固定不動(dòng),將含的三角尺繞頂點(diǎn)A順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)(旋轉(zhuǎn)角不超過180度),使兩塊三角尺至少有一組邊互相垂直.則的度數(shù)為.
21.如圖,點(diǎn)都在格點(diǎn)上(小正方形的頂點(diǎn)叫做格點(diǎn)),
(1)請(qǐng)僅用無刻度的直尺完成畫圖(不要求寫畫法).①過點(diǎn)畫直線的平行線,并標(biāo)出直線所經(jīng)過的格點(diǎn);②過點(diǎn)畫直線的垂線,并標(biāo)出直線所經(jīng)過的格點(diǎn)及垂足;(2)線段______的長(zhǎng)就是點(diǎn)到直線的距離;(3)比較大?。篲_____(填“”“”或“”)22.如圖,直線、相交于點(diǎn),,.(1)寫出的所有補(bǔ)角,并說明理由;(2)若,求的度數(shù).23.如圖,點(diǎn)在直線上,,射線在內(nèi)部.
(1)如圖1,當(dāng)時(shí),用量角器畫出射線,求度數(shù):(2)如圖2,當(dāng)時(shí),,垂足為點(diǎn),求度數(shù).24.直線、、相交于點(diǎn)O,且,平分.(1)如圖1,①的余角有________________.(填寫所有符合情況的角)②若,求的度數(shù).(2)如圖2:探究與是否存在數(shù)量關(guān)系,如果存在,請(qǐng)直接寫出與的數(shù)量關(guān)系,若不存在,請(qǐng)說明理由.25.?dāng)?shù)學(xué)課上,老師給出如下問題:直線、相交于點(diǎn)O,,平分,射線,求的度數(shù).小麗:以下是我的解答過程(部分空缺)解:如圖1,因?yàn)樯渚€,(已知)所以______°.(_______________________)因?yàn)榕c互補(bǔ),,(已知)所以______=______°.(_______________________)因?yàn)槠椒?,(已知)所以______°.(_______________________)因?yàn)槭侵本€下方的一條射線,所以______°.(1)請(qǐng)補(bǔ)全小麗的解答過程;(2)小聰說:“小麗的解答并不完整,符合題意的圖形還有一種情況.”請(qǐng)?jiān)趫D2中畫出小聰說的另一種情況,并解答.26.點(diǎn)為直線上一點(diǎn),在直線同側(cè)任作一個(gè),使得.(1)如圖1,過點(diǎn)作射線,當(dāng)恰好為的角平分線時(shí),請(qǐng)直接寫出與之間的倍數(shù)關(guān)系,即______(填一個(gè)數(shù)字);(2)如圖2,過點(diǎn)作射線,使恰好為的角平分線,另作射線,使得平分,求的度數(shù);(3)在(2)的條件下,若,作射線,使得,求的度數(shù).27.問題提出已知一副直角三角尺按如圖方式拼接在一起,其中與直線重合,,.(1)在圖中,的度數(shù)為______.問題探究(2)如圖,三角尺固定不動(dòng),將三角尺繞著點(diǎn)以每秒的速度順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn),且在旋轉(zhuǎn)過程中,兩塊三角尺均在直線的上方.設(shè)三角尺的旋轉(zhuǎn)時(shí)間為秒,當(dāng)平分時(shí),請(qǐng)求出的值.問題解決(3)如圖,若三角尺繞著點(diǎn)以每秒的速度順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)的同時(shí),三角尺也繞著點(diǎn)以每秒的速度逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn).在旋轉(zhuǎn)過程中,兩塊三角尺均在直線的上方,且當(dāng)三角尺停止旋轉(zhuǎn)時(shí),三角尺也停止旋轉(zhuǎn).設(shè)三角尺的旋轉(zhuǎn)時(shí)間為秒.在旋轉(zhuǎn)過程中,是否存在某一時(shí)刻?若存在,請(qǐng)求出此時(shí)的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.28.張老師將教鞭和直角三角板放在量角器上.如圖①,是量角器的直徑,點(diǎn)是圓心,教鞭與重合,直角三角板的一個(gè)頂點(diǎn)放在點(diǎn)處,一邊與重合,.如圖②,現(xiàn)將教鞭繞點(diǎn)沿順時(shí)針方向以每秒的速度旋轉(zhuǎn),同時(shí)將直角三角板繞點(diǎn)逆時(shí)針方向以每秒的速度旋轉(zhuǎn),當(dāng)與重合時(shí),三角板和教鞭同時(shí)停止運(yùn)動(dòng).設(shè)旋轉(zhuǎn)時(shí)間為秒.(1)在旋轉(zhuǎn)過程中,求的度數(shù)(用含的代數(shù)式表示).(2)在旋轉(zhuǎn)過程中,當(dāng)為何值時(shí),.(3)在旋轉(zhuǎn)過程中,若射線,,中的兩條射線組成的角(指大于0°而不超過180°的角)恰好被第三條射線平分,求出此時(shí)的值.29.(2022·北京·中考真題)如圖,利用工具測(cè)量角,則的大小為(
)
A.30° B.60° C.120° D.150°30.(2021·浙江杭州·中考真題)如圖,設(shè)點(diǎn)是直線外一點(diǎn),,垂足為點(diǎn),點(diǎn)是直線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),連接,則(
)A. B. C. D.
A. B. C. D.32.(2022·河南·中考真題)如圖,直線AB,CD相交于點(diǎn)O,EO⊥CD,垂足為O.若∠1=54°,則∠2的度數(shù)為(
)A.26° B.36° C.44° D.54°33.(2022·江蘇蘇州·中考真題)如圖,直線AB與CD相交于點(diǎn)O,,,則的度數(shù)是(
)A.25° B.30° C.40° D.50°34.(2023·甘肅武威·中考真題)如圖1,漢代初期的《淮南萬畢術(shù)》是中國(guó)古代有關(guān)物理、化學(xué)的重要文
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