13《寒號鳥》（教案）部編版語文二年級上冊《寒號鳥》教案一、教學內(nèi)容本節(jié)課我們將學習部編版語文二年級上冊的第十三課《寒號鳥》。該文主要講述了一只懶惰的寒號鳥在冬天來臨前不筑巢，最終受到寒冷教訓的故事。我們將詳細講解課文的第一至第三自然段，分析故事情節(jié)，學習生字詞，并探討故事寓意。二、教學目標1.讓學生掌握課文的生字詞，并能正確書寫和運用。2.培養(yǎng)學生理解課文內(nèi)容，提煉故事主題的能力。3.提高學生的朗讀表達能力，培養(yǎng)語感。4.教育學生明白勤勞的重要性，樹立正確的價值觀。三、教學難點與重點1.教學難點：分析課文中的寓言故事，提煉故事主題。2.教學重點：學習生字詞，掌握課文朗讀技巧。四、教具與學具準備1.教具：課文PPT，生字詞卡片，黑板，粉筆。2.學具：課本，練習本，彩色筆。五、教學過程1.導入新課：通過一個實踐情景引入，讓學生想象自己是一只鳥，在寒冷的冬天來臨前，需要做什么準備。然后引入本課《寒號鳥》。2.朗讀課文：讓學生自由朗讀課文，理解課文內(nèi)容，感受寒號鳥的心情。3.生字詞學習：講解課文中的生字詞，讓學生跟讀，并正確書寫。4.例題講解：分析課文第一至第三自然段，讓學生了解寒號鳥的懶惰表現(xiàn)，以及受到的教訓。5.隨堂練習：讓學生用自己的話復(fù)述故事，并提煉故事主題。6.小組討論：讓學生分成小組，討論故事給我們的啟示，教育我們要勤勞。六、板書設(shè)計1.板書課題《寒號鳥》。2.在黑板上寫出本課生字詞，并用不同顏色粉筆標注重點詞語。3.畫出故事情節(jié)線索圖，直觀展示寒號鳥懶惰的后果。七、作業(yè)設(shè)計1.作業(yè)題目：根據(jù)課文內(nèi)容，寫一篇關(guān)于“勤勞的重要性”的短文。答案提示：（1）開篇引入：簡要介紹《寒號鳥》的故事情節(jié)。（2）部分：闡述勤勞的重要性，舉例說明勤勞帶來的好處。2.課后拓展：收集關(guān)于勤勞的寓言故事，與同學分享。八、課后反思及拓展延伸學習生字詞：讓學生認讀生字詞，理解其意思，并能正確書寫。2.分析課文：讓學生用自己的話復(fù)述課文內(nèi)容，提煉故事主題。3.朗讀訓練：指導學生正確、流利、有感情地朗讀課文。4.隨堂練習：讓學生仿寫課文中的句子，加深對課文的理解。六、板書設(shè)計1.課文《寒號鳥》2.生字詞：懶洋洋、寒風、冷得發(fā)抖、勤勞3.故事主題：勤勞致富，懶惰受苦七、作業(yè)設(shè)計1.作業(yè)題目：（1）抄寫生字詞，每個寫5遍。①為什么寒號鳥在冬天來臨時感到冷？②你從故事中學會了什么道理？2.答案：（1）生字詞答案略。（2）①因為寒號鳥在冬天來臨前不筑巢，所以感到冷。②我們要勤勞，不能懶惰，否則會受到懲罰。八、課后反思及拓展延伸1.課后反思：本節(jié)課通過學習《寒號鳥》，讓學生明白了勤勞的重要性。在今后的教學中，要注重培養(yǎng)學生的動手能力和實踐能力，讓他們在實踐中學會珍惜勞動成果。2.拓展延伸：鼓勵學生在家里觀察鳥類的生活習性，了解它們在不同季節(jié)的生存狀態(tài)，并與家人分享自己的觀察成果。本節(jié)課程教學技巧和竅門1.語言語調(diào)：在課堂上，我會注意用生動的語言和變化的語調(diào)來吸引學生的注意力。講述故事時，我會模仿不同角色的語氣，讓學生更投入地進入故事情境。2.時間分配：我會合理安排課堂時間，確保每個環(huán)節(jié)都有充足的時間進行。特別是在生字詞學習和課文分析環(huán)節(jié)，我會適當延長教學時間，確保學生能夠充分理解和掌握。3.課堂提問：我會設(shè)計不同層次的問題，引導學生深入思考。在提問時，我會注意觀察學生的反應(yīng)，給予適當?shù)奶崾竞凸膭?，讓他們敢于表達自己的觀點。4.情景導入：本節(jié)課我采用了實踐情景引入，讓學生設(shè)想自己是鳥類，激發(fā)他們的學習興趣。在今后的教學中，我會繼續(xù)運用這種導入方式，讓學生在輕松愉快的氛圍中學習。教案反思：1.學生參與度：在本節(jié)課中，我發(fā)現(xiàn)部分學生參與度不高，可能是由于課堂氛圍不夠活躍。在今后的教學中，我會盡量增加互動環(huán)節(jié)，提高學生的參與度。2.課堂拓展：雖然本節(jié)課的教學內(nèi)容較為豐富，但課堂拓展環(huán)節(jié)較為簡單。在今后的教學中，我會增加課堂拓展的深度和廣度，讓學生在掌握基礎(chǔ)知識的同時，拓寬視野。3.作業(yè)設(shè)計：本次作業(yè)設(shè)計較為單一，主要以抄寫和回答問題為主。在今后的教學中，我會嘗試設(shè)計更多形式多樣的作業(yè)，提高學生的學習興趣和動手能力。4.課堂小結(jié)：在課堂小結(jié)環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)部分學生對勤勞的重要性理解不夠深刻。在今后的教學中，我會通過舉例和故事等形式，讓學生更加深刻地體會到勤勞的價值。5.教學方法：本節(jié)課我采用了講解、提問、討論等多種教學方法，但仍有改進空間。在今后的教學中，我會不斷嘗試創(chuàng)新教學方法，提高教學效果。課后提升一、選擇題1.下列詞語中，與“懶洋洋”意思相近的是：A.精神煥發(fā)B.無精打采C.充滿活力D.熱情洋溢答案：B2.下列哪個詞語在課文中表示寒號鳥感到寒冷？A.暖洋洋B.冷得發(fā)抖C.熱烘烘D.暖和和答案：B二、填空題1.在冬天來臨前，寒號鳥因為_________，所以感到冷。答案：不筑巢2.故事告訴我們，我們要_________，不能懶惰。答案：勤勞三、簡答題1.請簡要概括《寒號鳥》的故事情節(jié)。答案：故事講述了一只懶惰的寒號鳥在冬天來臨前不筑巢，結(jié)果受到寒冷的教訓。2.從《寒號鳥》的故事中，你學到了什么道理？答案：我學到了勤勞的重要性，明白只有勤勞才能過上幸福的生活。四、作文題請以“勤勞的收獲”為主題，寫一篇短文，描述你在生活中勤勞付出后的收獲。答案提示：（1）開篇引入：簡要介紹勤勞的含義。（2）部分：具體描述自己在某方面的勤勞付出，以及付出的收獲。五、拓展閱讀請閱讀一篇關(guān)于勤勞的寓言故事，與家人或同學分享故事內(nèi)容及其寓意。一、學生反應(yīng)課堂上，大部分學生能夠積極參與，認真聽講，主動回答問題。但在某些環(huán)節(jié)，如課堂討論和提問時，部分學生表現(xiàn)較為被動，參與度不高。二、教學效果1.生字詞掌握方面：學生基本能夠掌握本節(jié)課的生字詞，并能正確書寫。2.課文內(nèi)容理解方面：大部分學生能夠理解課文內(nèi)容，提煉故事主題。3.勤勞觀念方面：通過故事的學習，學生認識到勤勞的重要性，樹立了正確的價值觀。三、存在不足1.課堂氛圍：部分時間課堂氛圍不夠活躍，需要我在今后的教學中注意調(diào)整教學方法和手段，提高學生的積極性。2.時間分配：在生字詞學習和課文分析環(huán)節(jié)，時間分配不夠合理，導致課堂節(jié)奏略顯緊張。今后，我將更加注意時間分配，確保各個環(huán)節(jié)的順利進行。3.課堂拓展：課堂拓展環(huán)節(jié)較為簡單，今后可以嘗試增加更有深度的拓展內(nèi)容，拓寬學生的知識面。1.針對學生反應(yīng)，我會繼續(xù)關(guān)注