人教版PEP六年級上冊基礎(chǔ)知識匯總

UnitlHowcanIgetthere?

重點單詞：

［四會］

science科學(xué)crossing十字路口

museum博物館turn轉(zhuǎn)彎

postoffice郵局left左

bookstore書店straight筆直地

hospital醫(yī)院right右

cinema電影院

［三會］

ask問street大街；街道

sir（對男子的禮貌稱呼）先生GPS全球（衛(wèi)星）定位系統(tǒng)

interesting有趣的feature特點

Italian意大利的follow跟著

restaurant餐館far較遠的

pizza比薩餅tell告訴

get到達

重點短語：

thesciencemuseum科學(xué)博物館getto到達

turnright向右轉(zhuǎn)overthere在那邊

gostraight直走attheschool在學(xué)校處

turnleft向左轉(zhuǎn)nextto緊挨著

inthebookstore在書店里atalkingrobot一個講話的機器人

talkabout談?wù)?；議論themuseumshop博物館商店

nearthelibrary在圖書館附近aninterestingfilm一部有趣的電影

apethospital一家寵物醫(yī)院anewfeature一個新特點

infrontof在...前面agreatItalianrestaurant一家很棒的意大利餐館

重點句型：

1.“Where+is/are+地點?”意為“…在哪里?”。

Whereisthemuseumshop?博物館商店在哪里？

2.?Whata/an+形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)（+主語+謂語）了意為“多么…!”。

Whatagreatmuseum!一個多棒的博物館??！

Whataninterestingfilm!一部多么有趣的電影啊！

3.66Its+表示地點的介詞短語意為“它在…（地方）。”。

Ifsnearthedoor.它在門附近。

4.66Howcan+主語+get（to）+地點?”意為“…可以怎么到…?

Howcanwegetthere?我們可以怎么到那兒？

5.66Turnleft/rightat+地點意為“到…左轉(zhuǎn)/右轉(zhuǎn)。”

Turnleftatthebookstore.到書店左轉(zhuǎn)。

重點語法：

感嘆句通常由what和how引導(dǎo)，表示贊美、驚嘆等。what修飾名詞，how修飾形家詞或副詞。

感嘆句的結(jié)構(gòu)主要有以下幾種：

How+形容詞+a/an+可數(shù)名詞單數(shù)（+主語+謂語）！

Howcleveraboyheis!他是多聰明的一個男孩??！

How+形球詞/副詞（+主語+謂語）！

Hownicethepicturesare!這些圖片多好看啊!

What+a/an+形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)（+主語+謂語）！

Whataninterestingfilmitis!一部多么有趣的電影??！

What+形容詞+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)/不可數(shù)名詞（+主語+謂語）！

Whatgoodstudentsyouare!你們是多么棒的學(xué)生??！

Whatdeliciousfooditis!多么美味的食物??！

Unit2Waystogotoschool.

重點單詞：

［四會］

taxi出租汽車slow（使）放慢速度；慢的

plane飛機subway地鐵

bus公共汽車ship（大）船

by（表示方式）乘stop停下

train火車down減少；降低

［三會］

helmet頭盔fast快的

must必須sled雪橇

early早到的Alaska阿拉斯加州（美國州名）

Mrs夫人Germany德國

Munich慕尼黑（德國城市）Scotland蘇格蘭

traffic交通帕帕韋斯特雷島

attention注意PapaWestray帕帕韋斯特雷島

wear戴ferry輪渡

重點短語：

byship乘輪船trafficlights交通信號燈

bybus乘公交車payattentionto注意

onfoot步行taketheNo.57bus乘57路公交車

bysubway乘地鐵thenaturepark自然公園

bytaxi乘出租車picturesofbikes自行車的圖片

byplane乘飛機theFuxingHospital復(fù)興醫(yī)院

slowdown慢下來ontheroad在馬路上

bycar乘小汽車crosstheroad過馬路

bytrain乘火車

重點句型：

1.66Howdoyoucometo+地點?”用于詢問對方的出行方式。

Howdoyoucometoschool?你怎么來學(xué)校的？

2.wLets+動詞原形+其他用于提出建議。

Let'sgotothenaturepark.我們?nèi)プ匀还珗@吧。

3.“主語+must+動詞原形+其他.”表示“某人必須…”。

Imustpayattentiontothetrafficlights!我必須注意交通信號燈！

4.“動詞原形+共他.”在英語中被稀為肯定祈使句，用來提醒或命令別人做某事。

Stopandwaitataredlight.停下來等紅燈。

5."Don't+動詞原形+共他，”在英語中被穩(wěn)為否定祈使句，用來提醒或警告別人不要做某事。

Donigoattheredlight!另U闖紅燈！

重點語法：

祈使句用于表達命令、請求、勸告、警告、蒸止等，最常用于表達命令。

祈使句因?qū)ο螅粗髡Z）是第二人稱，所以通常都省略主語。

祈使句的動詞為一般現(xiàn)在時，句末使用句號或感嘆號。

肯定形式：

l.Do型（動詞原形+共他）：Stopattheredlight!紅燈停！

2.Be型（Be+表語（名詞或形農(nóng)詞）+其他）：Becareful!當(dāng)心！

3.Let型（Let+賓語+動詞原形+其他）：Let'sgohome.我們回家吧。

否定形式：

1.在句首加don't:Donftplayontheroad!別在馬路上玩！

2.以No開頭:Nophotos!禁止拍照！

Unit3Myweekendplan

重點單詞:

［四會］

supermarket超市evening晚上；傍晚

trip旅行word單詞

visit拜訪comicbook（兒童的）連環(huán)畫冊

film電影comic滑稽的

dictionary詞典postcard明信片

tomorrow明天wordbook單詞書

tonight在今晚

［三會］

travel（尤指長途）旅行half一半

space太空moon月亮

lesson課poem詩

Mid-AutumnFestival中秋節(jié)mooncake月餅

price價格together一起

重點短語:

seeafilm看電影nextweek下周

takeatrip去旅行g(shù)ettogether聚會

haveanartlesson上一節(jié)美術(shù)課gotothesupermarket去超市

haveagoodtime玩得開心drawpictures畫畫

visitmygrandparents拜訪我的祖父母

重點句型：

1.66Whatareyougoingtodo+共他?”用來詢問對方打算做什么。

Whatareyougoingtodotomorrow?你明天打算做什么？

2.^I^m/WeYegoingto+動詞原形+其他是對上句的回答，表示“我/我們打算

I'mgoingtohaveanartlesson.我打算上一節(jié)美術(shù)課。

3.“Whereareyougoing+表示將來的時間?”用來詢問對方打算去哪里。

Whereareyougoingthisafternoon?你們今天下午打算去哪兒？

4.，Tm/We'regoingto+地點.”是對where問句的回答。

We'regoingtothecinema.我們打算去電影院。

5?“Whenareyougoing（to）+其他?”用來詢問對方何時去做某事。

Whenareyougoing?你們打算什么時候去？

6.“Whynot+動詞原形+其他?”表示“為什么不…呢?*與之同樣表示建議的還有“What/How

about+動詞-ing

WhynotgoonTuesday?為什么不星期二去呢？

重點語法：

一般將來時表示將來某一時刻的動作或狀態(tài)，或?qū)砟骋欢螘r間內(nèi)經(jīng)常發(fā)生的動作或狀態(tài)。

一般.將來時由"助動詞shall（第一人稱）或will（第一、二、三人稱）+動詞原形”構(gòu)成。美式英

語

中不論主語為第幾人稱，一律用will。

另一種構(gòu)成是“begoingto+動詞原形"，will/shall表示將來的

時間較遠一些且客觀上將來勢必發(fā)生的事情。"begoingto+動詞原形”表示即將發(fā)生的或最近打算

進行的事或根據(jù)主觀判斷將來肯定發(fā)生的事情，含有“計劃，準備”的意思。

Hewillwriteabookoneday.他將來有一天要寫一本書。

Heisgoingtowritealettertonight.他打算今晚寫封信。

Hewillbe12yearsoldnextmonth.他下個月就12歲了。

Unit4Ihaveapenpal.

重點單詞：

［四會］

hiking遠足puzzle謎

studies（study的第三人稱單數(shù)形式）學(xué)習(xí)puzzle謎

［三會］

penpal筆友Canberra堪培拉（澳大利亞首都）

idea想法；主意goal射門

jasmine茉莉share分享

hobby業(yè)余愛好club俱樂部

amazing令人驚奇的join加入

重點短語：

readstories讀故事drawcartoons畫漫畫

flykites放風(fēng)箏playfootball踢足球

dokungfu練功夫writeanemail寫一封電子郵件

climbmountains爬山studyChinese學(xué)漢語

playsports做運動dowordpuzzles猜字謎

playthepipa彈琵琶cookChinesefood做中餐

listentomusic聽音樂livein/on...居住在...

watchTV看電視teachhimtheChinesesong教他中文歌

重點句型：

1.“Whataresb.*shobbies?”意為“某人的業(yè)金經(jīng)好是什么？”，其答語為“主語+like/likes+動詞

-ing形式+共他意為“某人喜歡…”。

-WhatarePeter'shobbies?彼得的業(yè)余愛好是什么？

—Helikesreadingstories.他喜歡讀故事。

2.uDo/Does+主語+linein+地點？”意為“…住在…嗎?”，其答語為“Yes,主語+do/does./No,

主語+don't/doesn't.”。

--DoesheliveinSydney?他住在悉尼嗎？

—No,hedoesnt.HelivesinCanberra.不，他不是。他住在堪培拉。

3.“What+be+主語+動詞?ing形式+其他?”意為“某人正在…?”。

—Whatareyoudoing?你正在做什么呢？

-PmwritinganemailtomynewpenpalinAustralia.我在給澳大利亞的新筆友寫一封電子郵件。

含有實義動詞的一般疑問句的句型結(jié)構(gòu)有兩種:

1.主語是第三人稱單數(shù)的句型結(jié)構(gòu):Does+主語+動詞原形+其他？

肯定回答:Yes,主語（人稱代詞主格）+do

否定回答:No,主語（人稱代詞主格）+doesn't.

—Doesyourmothergotoworkatseven?你媽媽7點去上班嗎？

—Yes,shedoes./No,shedoesn't.是的,她是。/不,她不是。

2.主語不是第三人稱單數(shù)的句型結(jié)構(gòu):Do+主語+動詞原形+其他?

肯定回答:Yes,主語（人稱代詞主格）+do.

否定回答：No,主語（人稱代詞主格）+dont

—Doyouhaveapenpal?你有筆友嗎？

-Yes,Ido./No,Idon't.是的，我有。/不，我沒有。

Unit5Whatdoeshedo?

重點單詞：

［四會］

factory工廠fisherman漁民

worker工人pilot飛行員

businessman商人；企業(yè)家policeofficer警察

postman由B遞員coach教練

scientist科學(xué)家

［三會］

stay保持gym體育館

sea大海university大學(xué)

headteacher校長secretary秘書

country國家quickly迅速地

if如果type打字

reporter記者use使用

重點短語：

factoryworker工廠工人lotsof許多

taxidriver出租車司機gotowork去上班

footballplayer足球運動員studyhard努力學(xué)習(xí)

stayhealthy保持健康gotothecamp去度假營

wanttobe想成為begoodat擅長

gorunning去跑步averyhealthylife一種非常健康的生活

afterschool放學(xué)后

重點句型：

1.66Whatdo/does+主語+do?”用來詢問某人的職業(yè)。

—Whatdoesyourmotherdo,Oliver?奧利弗，你的媽媽是做什么工作的？

—Sheisaheadteacher.她是一個校長。

2.“Wheredoes+第三人穩(wěn)單數(shù)主語+work?”意為“某人在哪里工作？*其答語為“He/she

worksina/an+地點意為“他/她在…工作。

—Wheredoesshework?她在哪里工作？

—Sheworksatauniversity.她在一所大學(xué)工作。

3.“Howdoes+第三人稀單數(shù)主語+goto+地點?”意為“某人怎樣去某地?”，共答語為“He/shegoes

to...交通方式意為“某人乘/坐…去某地。

—Howdoeshegoto.work?他怎么去上班？

Hegoestoworkbybike.他騎自行車去上班。

4.“主語+begoingtobe…”意為“某人將要成為

I'mgoingtobeabusinessman!我打算成為一名商人！

重點語法：

1.特珠疑問句是以特珠段問詞或短語開頭，對句中某一成分提問的句子。常用的特珠疑問詞或短語

有:what,whatcolour,whatclass,who,whose,which,when,where,how,howold,howlong,

howmany,howmuch,why等。句型結(jié)構(gòu)是“疑問詞/短語+助動詞/情態(tài)動詞+主語+動詞

原形+其他?”或“疑問詞/短語.+be動詞+主語+共他”。

2.不同的特殊疑問詞或短語用來提問不同的內(nèi)容。

Whatdoeshedo?他是做什么的2

Wheredoeshework?他在哪里工作？

Whendoeshegotowork?他什么時間去上班？

Howdoeshegotowork?他怎樣去上班？

Whydoeshegothere?他為什么去那里？

Whatcolourisyourshirt?你的襯衫是什么顏色的？

Howoldareyou?你多大了？

Unit6Whatdoeshedo?

重點單詞:

［四會］

sad難過的deep深的

worried擔(dān)心的；發(fā)愁的wear穿

afraid害怕happy高興的

angry生氣的count數(shù)數(shù)

more更多的breath呼吸

［三會］

bad邪惡的；壞的h