能源利用與環(huán)保教具制作考核試卷_第1頁(yè)
能源利用與環(huán)保教具制作考核試卷_第2頁(yè)
能源利用與環(huán)保教具制作考核試卷_第3頁(yè)
能源利用與環(huán)保教具制作考核試卷_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

能源利用與環(huán)保教具制作考核試卷考生姓名:__________答題日期:_______年__月__日得分:_________判卷人:_________

一、單項(xiàng)選擇題(本題共20小題,每小題1分,共20分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的)

1.下列哪種能源屬于可再生能源?()

A.煤炭B.石油C.太陽(yáng)能D.天然氣

2.以下哪項(xiàng)不是環(huán)保教具制作的原則?()

A.安全性B.經(jīng)濟(jì)性C.復(fù)雜性D.實(shí)用性

3.制作太陽(yáng)能熱水器的核心部件是?()

A.集熱器B.發(fā)電機(jī)C.電池板D.冷卻器

4.以下哪種材料不適合制作環(huán)保教具?()

A.塑料瓶B.木材C.化纖布D.紙張

5.下列哪種行為符合節(jié)能減排理念?()

A.一次性餐具使用B.長(zhǎng)時(shí)間開(kāi)空調(diào)C.低碳出行D.亂扔垃圾

6.下列哪種能源是清潔能源?()

A.煤炭B.石油C.氫能D.天然氣

7.以下哪種做法不利于保護(hù)環(huán)境?()

A.分類(lèi)垃圾B(niǎo).節(jié)約用水C.濫砍濫伐D.使用環(huán)保袋

8.制作風(fēng)力發(fā)電模型時(shí),需要考慮的因素有?()

A.風(fēng)速B.風(fēng)向C.環(huán)境溫度D.所有上述因素

9.下列哪種材料可以用來(lái)制作環(huán)保教具的支架?()

A.鐵絲B.塑料管C.木質(zhì)桿D.所有上述材料

10.下列哪種能源屬于不可再生能源?()

A.水能B.風(fēng)能C.地?zé)崮蹹.煤炭

11.以下哪個(gè)不是環(huán)保教具制作的目的?()

A.培養(yǎng)動(dòng)手能力B.提高環(huán)保意識(shí)C.賺取利潤(rùn)D.推廣可持續(xù)發(fā)展理念

12.制作環(huán)保教具時(shí),以下哪種做法是錯(cuò)誤的?()

A.使用無(wú)毒材料B.注重實(shí)用性C.忽視安全性D.倡導(dǎo)循環(huán)利用

13.下列哪種環(huán)保教具可以用來(lái)演示光的反射?()

A.風(fēng)力發(fā)電機(jī)模型B.太陽(yáng)能熱水器模型C.光的反射演示儀D.水力發(fā)電機(jī)模型

14.以下哪種做法有助于提高環(huán)保教具的利用率?()

A.一次性使用B.定期檢查維修C.隨意丟棄D.盡量不用

15.下列哪種能源在環(huán)保方面具有優(yōu)勢(shì)?()

A.煤炭B.石油C.核能D.太陽(yáng)能

16.以下哪種材料不適合制作風(fēng)力發(fā)電模型?()

A.塑料B.木材C.不銹鋼D.玻璃

17.制作環(huán)保教具時(shí),以下哪個(gè)步驟最為關(guān)鍵?()

A.設(shè)計(jì)B.選材C.制作D.測(cè)試

18.下列哪種行為有助于節(jié)約能源?()

A.長(zhǎng)時(shí)間待機(jī)B.亂扔電池C.節(jié)約用水D.空調(diào)溫度調(diào)至最低

19.以下哪個(gè)不是環(huán)保教具制作的基本要求?()

A.安全性B.經(jīng)濟(jì)性C.美觀性D.復(fù)雜性

20.下列哪種方法可以降低環(huán)保教具的制作成本?(")

A.采用高質(zhì)量材料B.精簡(jiǎn)設(shè)計(jì)C.批量生產(chǎn)D.增加不必要的功能

(注:以下為空白答題區(qū)域,供考生填寫(xiě)答案。)

答案:

1._______2._______3._______4._______5._______

6._______7._______8._______9._______10._______

11._______12._______13._______14._______15._______

16._______17._______18._______19._______20._______

二、多選題(本題共20小題,每小題1.5分,共30分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,至少有一項(xiàng)是符合題目要求的)

1.以下哪些是環(huán)保教具制作的原則?()

A.安全性B.經(jīng)濟(jì)性C.創(chuàng)新性D.可持續(xù)性

2.以下哪些屬于可再生能源?()

A.煤炭B.水能C.風(fēng)能D.太陽(yáng)能

3.制作太陽(yáng)能電池板時(shí),可以使用以下哪些材料?()

A.硅B.銅箔C.玻璃D.塑料

4.以下哪些行為有助于環(huán)境保護(hù)?()

A.分類(lèi)垃圾B(niǎo).節(jié)約用水C.騎自行車(chē)出行D.亂扔電池

5.以下哪些是制作風(fēng)力發(fā)電模型時(shí)需要考慮的因素?()

A.風(fēng)速B.風(fēng)向C.材料耐久性D.外觀設(shè)計(jì)

6.以下哪些材料適合制作環(huán)保教具?()

A.舊報(bào)紙B.塑料瓶C.木材D.不銹鋼

7.以下哪些措施可以降低環(huán)保教具的制作成本?()

A.批量采購(gòu)材料B.精簡(jiǎn)設(shè)計(jì)C.手工制作D.使用高成本材料

8.以下哪些是環(huán)保教具的優(yōu)點(diǎn)?()

A.培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)B.提高動(dòng)手能力C.節(jié)約資源D.增加學(xué)習(xí)樂(lè)趣

9.以下哪些能源可以利用在環(huán)保教具的制作中?()

A.生物能B.地?zé)崮蹸.潮汐能D.核能

10.以下哪些做法有助于提高環(huán)保教具的利用率?()

A.定期維護(hù)B.攜帶方便C.功能多樣化D.使用壽命短

11.以下哪些是制作環(huán)保教具時(shí)應(yīng)避免的問(wèn)題?()

A.使用有害材料B.設(shè)計(jì)過(guò)于復(fù)雜C.忽視實(shí)際應(yīng)用D.堅(jiān)固耐用

12.以下哪些材料可以用于制作環(huán)保教具的傳動(dòng)部分?()

A.皮帶B.齒輪C.鏈條D.塑料繩

13.以下哪些因素會(huì)影響太陽(yáng)能熱水器的效率?()

A.集熱器面積B.環(huán)境溫度C.太陽(yáng)輻射強(qiáng)度D.水的初始溫度

14.以下哪些是環(huán)保教具制作的目的?()

A.傳授知識(shí)B.培養(yǎng)創(chuàng)新能力C.提高環(huán)保意識(shí)D.賺取利潤(rùn)

15.以下哪些做法有助于減少能源消耗?()

A.使用節(jié)能燈具B.關(guān)閉不必要的電源C.提高空調(diào)溫度D.長(zhǎng)時(shí)間開(kāi)啟電腦

16.以下哪些材料可用于制作環(huán)保教具的支架?()

A.鐵管B.鋁管C.玻璃管D.木質(zhì)桿

17.以下哪些是環(huán)保教具制作的基本要求?()

A.安全性B.經(jīng)濟(jì)性C.美觀性D.可操作性

18.以下哪些方法可以推廣環(huán)保教具的使用?()

A.教育培訓(xùn)B.政策支持C.降低成本D.提高售價(jià)

19.以下哪些是環(huán)保教具在教學(xué)中的應(yīng)用?()

A.演示實(shí)驗(yàn)B.實(shí)踐操作C.觀察學(xué)習(xí)D.游戲娛樂(lè)

20.以下哪些措施可以提高環(huán)保教具的環(huán)保效果?()

A.使用可降解材料B.提高材料利用率C.增加回收利用環(huán)節(jié)D.減少包裝

(注:以下為空白答題區(qū)域,供考生填寫(xiě)答案。)

答案:

1._______2._______3._______4._______5._______

6._______7._______8._______9._______10._______

11._______12._______13._______14._______15._______

16._______17._______18._______19._______20._______

三、填空題(本題共10小題,每小題2分,共20分,請(qǐng)將正確答案填到題目空白處)

1.環(huán)保教具的制作應(yīng)遵循________、________、________等原則。

2.可再生能源包括________、________、________等。

3.制作太陽(yáng)能電池板時(shí),主要材料是________。

4.環(huán)保教具的制作有助于提高學(xué)生的________和________能力。

5.在風(fēng)力發(fā)電模型中,風(fēng)力通過(guò)________將動(dòng)能轉(zhuǎn)化為電能。

6.為了提高環(huán)保教具的環(huán)保效果,應(yīng)盡量使用________材料。

7.環(huán)保教具的制作成本可以通過(guò)________和________等方法降低。

8.下列哪種能源是清潔能源:________。

9.環(huán)保教具的推廣可以通過(guò)________和________等方式進(jìn)行。

10.環(huán)保教具在教學(xué)中的應(yīng)用包括________、________、________等。

四、判斷題(本題共10小題,每題1分,共10分,正確的請(qǐng)?jiān)诖痤}括號(hào)中畫(huà)√,錯(cuò)誤的畫(huà)×)

1.環(huán)保教具的制作可以完全忽略成本因素。()

2.煤炭和石油都屬于可再生能源。()

3.制作環(huán)保教具時(shí),安全性是首要考慮的因素。()

4.環(huán)保教具只能用于環(huán)保教育,不能用于其他學(xué)科的教學(xué)。()

5.風(fēng)力發(fā)電模型的效率與風(fēng)速成正比。()

6.環(huán)保教具的制作過(guò)程中,應(yīng)盡量減少對(duì)環(huán)境的污染。()

7.環(huán)保教具的設(shè)計(jì)越復(fù)雜,教學(xué)效果越好。()

8.太陽(yáng)能熱水器的效率不受環(huán)境溫度影響。()

9.環(huán)保教具的推廣主要依靠政府的政策支持。()

10.環(huán)保教具的制作和利用有助于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。()

五、主觀題(本題共4小題,每題5分,共20分)

1.請(qǐng)簡(jiǎn)述環(huán)保教具在教育教學(xué)中的重要作用,并舉例說(shuō)明環(huán)保教具在實(shí)踐中的應(yīng)用。

2.設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的太陽(yáng)能環(huán)保教具,要求說(shuō)明其工作原理、所需材料及制作步驟。

3.請(qǐng)闡述風(fēng)力發(fā)電模型的工作原理,并分析影響風(fēng)力發(fā)電效率的主要因素。

4.結(jié)合實(shí)際,談?wù)勅绾瓮ㄟ^(guò)環(huán)保教具的制作與使用,提高學(xué)生對(duì)能源利用與環(huán)保的認(rèn)識(shí)和參與度。

標(biāo)準(zhǔn)答案

一、單項(xiàng)選擇題

1.C2.C3.A4.C5.C6.C7.C8.D9.D10.D

11.C12.C13.C14.B15.D16.D17.A18.C19.D20.B

二、多選題

1.ABD2.BD3.ABC4.ABC5.ABC6.ABCD7.AB8.ABCD9.ABC10.ABC

11.ABC12.ABC13.ABCD14.ABC15.AB16.ABCD17.ABCD18.ABC19.ABC20.ABCD

三、填空題

1.安全性、經(jīng)濟(jì)性、實(shí)用性

2.水能、風(fēng)能、太陽(yáng)能

3.硅

4.環(huán)保意識(shí)、動(dòng)手能力

5.電機(jī)

6.可回收/可降解

7.批量生產(chǎn)、精簡(jiǎn)設(shè)計(jì)

8.太陽(yáng)能/風(fēng)能/水能

9.教育培訓(xùn)、政策支持

10.演示實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐操作、觀察學(xué)習(xí)

四、判斷題

1.×2.×3.√4.×5.×6.√7.×8.×9.×10.√

五、主觀題(參考)

1.環(huán)保教具能直觀展示環(huán)保和能源利用的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論