2024-2025學(xué)年年高中政治第三單元發(fā)展社會主義民主政治5.2始終堅(jiān)持以人民為中教案新人教版必修2主備人備課成員課程基本信息1.課程名稱：始終堅(jiān)持以人民為中心教案

2.教學(xué)年級和班級：高中政治2024-2025學(xué)年第三單元發(fā)展社會主義民主政治5.2

3.授課時(shí)間：2課時(shí)

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：90分鐘

二、教學(xué)目標(biāo)

1.了解社會主義民主政治的本質(zhì)和特點(diǎn)。

2.理解始終堅(jiān)持以人民為中心的重要性。

3.掌握發(fā)展社會主義民主政治的基本途徑。

三、教學(xué)內(nèi)容

1.社會主義民主政治的本質(zhì)和特點(diǎn)

2.始終堅(jiān)持以人民為中心的重要性

3.發(fā)展社會主義民主政治的基本途徑

四、教學(xué)過程

1.第一課時(shí)：

（1）導(dǎo)入新課：通過回顧上節(jié)課的內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生了解社會主義民主政治的基本概念。

（2）自主學(xué)習(xí)：讓學(xué)生閱讀教材，了解社會主義民主政治的本質(zhì)和特點(diǎn)。

（3）課堂講解：教師講解社會主義民主政治的本質(zhì)和特點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)始終堅(jiān)持以人民為中心的重要性。

（4）案例分析：分析典型案例，讓學(xué)生深入理解社會主義民主政治的特點(diǎn)和優(yōu)勢。

（5）課堂討論：組織學(xué)生討論，分享各自對始終堅(jiān)持以人民為中心的理解。

2.第二課時(shí)：

（1）復(fù)習(xí)導(dǎo)入：通過復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生掌握始終堅(jiān)持以人民為中心的重要性。

（2）自主學(xué)習(xí)：讓學(xué)生閱讀教材，了解發(fā)展社會主義民主政治的基本途徑。

（3）課堂講解：教師講解發(fā)展社會主義民主政治的基本途徑，并結(jié)合實(shí)際案例進(jìn)行分析。

（4）小組討論：組織學(xué)生分組討論，探討如何在我國實(shí)踐中發(fā)展社會主義民主政治。

（5）總結(jié)反饋：教師總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容，并對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行反饋。

五、教學(xué)評價(jià)

1.課堂參與度：觀察學(xué)生在課堂上的發(fā)言和討論情況，評價(jià)學(xué)生的參與度。

2.課后作業(yè)：布置相關(guān)課后作業(yè)，檢驗(yàn)學(xué)生對課堂內(nèi)容的掌握程度。

3.小組討論：評價(jià)學(xué)生在小組討論中的表現(xiàn)，了解學(xué)生的理解和運(yùn)用能力。

六、教學(xué)資源

1.教材：新人教版必修2

2.課件：教師自制的課件

3.案例素材：相關(guān)案例素材和資料

七、教學(xué)建議

1.注重理論與實(shí)際相結(jié)合，舉例生動形象，增強(qiáng)學(xué)生的理解。

2.鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂討論，提高課堂互動性。

3.注重培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力和實(shí)踐能力，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識分析解決問題。

4.及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反饋，調(diào)整教學(xué)方法和節(jié)奏，確保學(xué)生掌握重點(diǎn)知識。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.政治認(rèn)同：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生深刻理解社會主義民主政治的本質(zhì)和特點(diǎn)，增強(qiáng)對中國特色社會主義政治制度的認(rèn)同和自信心。

2.公共參與：培養(yǎng)學(xué)生積極參與社會主義民主政治建設(shè)的意識和能力，使學(xué)生了解公民參與政治生活的途徑和方式，提高學(xué)生的公共參與素養(yǎng)。

3.法治意識：引導(dǎo)學(xué)生理解法律在社會主義民主政治中的重要作用，增強(qiáng)學(xué)生的法治意識，使學(xué)生認(rèn)識到依法治國的重要性。

4.辯證思維：通過分析典型案例，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用辯證思維分析問題的能力，使學(xué)生能夠從多角度思考和解決問題。學(xué)情分析考慮到本節(jié)課的內(nèi)容涉及到社會主義民主政治的本質(zhì)和特點(diǎn)，以及始終堅(jiān)持以人民為中心的重要性，我們需要對學(xué)生的情況進(jìn)行深入的了解和分析，以便更好地制定教學(xué)策略。

首先，我們了解到學(xué)生已經(jīng)在上節(jié)課學(xué)習(xí)了社會主義民主政治的基本概念，他們對這一主題有了初步的了解。然而，他們對社會主義民主政治的本質(zhì)和特點(diǎn)，以及始終堅(jiān)持以人民為中心的重要性可能還不夠深入理解。因此，我們需要在教學(xué)過程中加強(qiáng)對這些概念的解釋和闡述，并通過案例分析等方式讓學(xué)生更深入地理解社會主義民主政治的特點(diǎn)和優(yōu)勢。

其次，學(xué)生在知識能力方面表現(xiàn)參差不齊。一些學(xué)生對政治理論有一定的了解，能夠理解和分析較為復(fù)雜的政治問題。然而，也有一些學(xué)生對政治理論的了解較為薄弱，對于一些抽象的概念和理論可能還存在理解上的困難。因此，在教學(xué)過程中，我們需要針對不同層次的學(xué)生進(jìn)行不同的引導(dǎo)和幫助，鼓勵(lì)他們積極參與課堂討論，提高他們的政治理論素養(yǎng)。

此外，學(xué)生的行為習(xí)慣也會對課程學(xué)習(xí)產(chǎn)生影響。一些學(xué)生可能比較內(nèi)向，不愿意主動參與課堂討論，這就需要我們教師積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)，創(chuàng)造一個(gè)輕松自由的課堂氛圍，讓他們能夠放松心情，積極表達(dá)自己的觀點(diǎn)。而對于一些容易分心的學(xué)生，我們需要通過多種教學(xué)手段和方法吸引他們的注意力，讓他們能夠集中精力學(xué)習(xí)。學(xué)具準(zhǔn)備Xxx課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)資源1.軟硬件資源：

-教室內(nèi)的多媒體設(shè)備，包括投影儀和計(jì)算機(jī)

-教學(xué)PPT和教案文檔

-教材《新人教版必修2》

-筆記本和文具，供學(xué)生做筆記

2.課程平臺：

-學(xué)校提供的在線學(xué)習(xí)平臺，用于上傳教學(xué)資料和作業(yè)

3.信息化資源：

-相關(guān)新聞報(bào)道和案例分析文章，用于課堂討論和案例分析

-在線視頻資料，用于輔助講解和提供額外信息

4.教學(xué)手段：

-課堂講解：教師對教材內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)講解

-案例分析：分析典型案例，讓學(xué)生深入理解社會主義民主政治的特點(diǎn)和優(yōu)勢

-小組討論：組織學(xué)生分組討論，促進(jìn)學(xué)生間的交流和合作

-互動提問：教師提問，學(xué)生回答，檢驗(yàn)學(xué)生對課堂內(nèi)容的掌握程度

-課后作業(yè)：布置相關(guān)課后作業(yè)，鞏固學(xué)生對課堂內(nèi)容的掌握教學(xué)流程一、導(dǎo)入新課（用時(shí)5分鐘）

同學(xué)們，今天我們將要學(xué)習(xí)的是《始終堅(jiān)持以人民為中心》這一章節(jié)。在開始之前，我想先問大家一個(gè)問題：“你們認(rèn)為在我國的政治體系中，人民的位置應(yīng)該如何體現(xiàn)？”這個(gè)問題與我們將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容密切相關(guān)。通過這個(gè)問題，我希望能夠引起大家的興趣和好奇心，讓我們一同探索始終堅(jiān)持以人民為中心的奧秘。

二、新課講授（用時(shí)10分鐘）

1.理論介紹：首先，我們要了解社會主義民主政治的基本概念。社會主義民主政治是人民通過各種形式和途徑參與國家政治生活，管理國家事務(wù)的一種政治制度。它體現(xiàn)了人民是國家主人的原則，確保了人民在國家政治生活中的決定性作用。

2.案例分析：接下來，我們來看一個(gè)具體的案例。這個(gè)案例展示了在我國的政治實(shí)踐中，社會主義民主政治如何得到體現(xiàn)，以及它如何幫助解決問題。

3.重點(diǎn)難點(diǎn)解析：在講授過程中，我會特別強(qiáng)調(diào)始終堅(jiān)持以人民為中心的原則和社會主義民主政治的基本途徑這兩個(gè)重點(diǎn)。對于難點(diǎn)部分，我會通過舉例和比較來幫助大家理解。

三、實(shí)踐活動（用時(shí)10分鐘）

1.分組討論：學(xué)生們將分成若干小組，每組討論一個(gè)與社會主義民主政治相關(guān)的實(shí)際問題。

2.實(shí)驗(yàn)操作：為了加深理解，我們將進(jìn)行一個(gè)簡單的模擬實(shí)驗(yàn)。這個(gè)操作將演示社會主義民主政治的基本原理。

3.成果展示：每個(gè)小組將向全班展示他們的討論成果和實(shí)驗(yàn)操作的結(jié)果。

四、學(xué)生小組討論（用時(shí)10分鐘）

1.討論主題：學(xué)生將圍繞“如何在日常生活中實(shí)踐社會主義民主政治”這一主題展開討論。他們將被鼓勵(lì)提出自己的觀點(diǎn)和想法，并與其他小組成員進(jìn)行交流。

2.引導(dǎo)與啟發(fā)：在討論過程中，我將作為一個(gè)引導(dǎo)者，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題并解決問題。我會提出一些開放性的問題來啟發(fā)他們的思考。

3.成果分享：每個(gè)小組將選擇一名代表來分享他們的討論成果。這些成果將被記錄在黑板上或投影儀上，以便全班都能看到。

五、總結(jié)回顧（用時(shí)5分鐘）

今天的學(xué)習(xí)，我們了解了社會主義民主政治的基本概念、始終堅(jiān)持以人民為中心的重要性以及它的應(yīng)用。同時(shí)，我們也通過實(shí)踐活動和小組討論加深了對社會主義民主政治的理解。我希望大家能夠掌握這些知識點(diǎn)，并在日常生活中靈活運(yùn)用。最后，如果有任何疑問或不明白的地方，請隨時(shí)向我提問。學(xué)生學(xué)習(xí)效果1.知識掌握：學(xué)生將能夠理解社會主義民主政治的基本概念，包括其本質(zhì)、特點(diǎn)和優(yōu)勢。他們也將能夠理解始終堅(jiān)持以人民為中心的重要性，并掌握發(fā)展社會主義民主政治的基本途徑。

2.能力提升：學(xué)生將能夠運(yùn)用所學(xué)的知識分析問題和解決問題，提高他們的政治理論素養(yǎng)和分析能力。通過案例分析和小組討論，學(xué)生將能夠提高他們的批判性思維能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。

3.價(jià)值觀培養(yǎng)：學(xué)生將能夠增強(qiáng)對中國特色社會主義政治制度的認(rèn)同和自信心，提高他們的法治意識和社會責(zé)任感。他們將更加關(guān)注國家政治生活，積極參與社會主義民主政治建設(shè)，成為有擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣瘛?/p>

4.行為改變：學(xué)生將能夠在日常生活中更加尊重和維護(hù)他人的權(quán)益，增強(qiáng)公平正義意識。他們將通過實(shí)踐活動和小組討論，培養(yǎng)積極參與公共事務(wù)的熱情和能力，提高他們的公共參與素養(yǎng)。

5.自我反思：學(xué)生將能夠?qū)ψ约旱膶W(xué)習(xí)過程進(jìn)行反思，發(fā)現(xiàn)自身的不足之處，并主動尋求改進(jìn)。他們將學(xué)會如何將所學(xué)的理論知識與實(shí)際生活相結(jié)合，提高他們的實(shí)踐能力和解決問題的能力。課后拓展1.拓展內(nèi)容：

-閱讀材料：《中國特色社會主義理論體系概論》、《人民代表大會制度的歷史與發(fā)展》等書籍，以深入理解社會主義民主政治的發(fā)展歷程和特點(diǎn)。

-視頻資源：觀看中央電視臺的新聞聯(lián)播、焦點(diǎn)訪談等節(jié)目，了解當(dāng)前我國社會主義民主政治的最新發(fā)展動態(tài)。

-案例分析：研究國內(nèi)外在社會主義民主政治建設(shè)中的成功案例，探討其經(jīng)驗(yàn)和啟示。

2.拓展要求：

-學(xué)生應(yīng)在課后自主選擇拓展內(nèi)容，進(jìn)行深入學(xué)習(xí)和研究。

-教師可推薦相關(guān)閱讀材料和視頻資源，解答學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的疑問。

-學(xué)生應(yīng)撰寫閱讀筆記或觀后感，對所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行思考和總結(jié)。

-學(xué)生可根據(jù)所學(xué)知識，結(jié)合自身實(shí)際情況，提出自己的見解和建議，為將來參與社會主義民主政治建設(shè)做好準(zhǔn)備。

-學(xué)生可通過課堂分享、小論文等形式，展示自己的學(xué)習(xí)成果，與老師和同學(xué)進(jìn)行交流和討論。

-教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展，及時(shí)給予指導(dǎo)和反饋，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效果。

拓展延伸部分是對課程內(nèi)容的進(jìn)一步擴(kuò)展和深化，旨在提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動力，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和批判性思維能力。通過拓展學(xué)習(xí)，學(xué)生將能夠更加全面地了解社會主義民主政治的知識，提高政治理論素養(yǎng)，為將來的學(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，拓展學(xué)習(xí)也有助于培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和公民意識，使他們成為有擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣?。教學(xué)評價(jià)與反饋1.課堂表現(xiàn)：教師將觀察學(xué)生在課堂上的參與程度，包括發(fā)言、提問和討論等。課堂表現(xiàn)將反映學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和積極性，以及他們對課堂內(nèi)容的掌握程度。

2.小組討論成果展示：教師將對各小組在實(shí)踐活動中的討論成果進(jìn)行評價(jià)。評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)包括討論內(nèi)容的準(zhǔn)確性、邏輯性和創(chuàng)新性，以及小組成員的參與程度和合作精神。

3.隨堂測試：教師將在課堂結(jié)束前進(jìn)行一次隨堂測試，以檢驗(yàn)學(xué)生對本節(jié)課內(nèi)容的掌握程度。測試內(nèi)容將包括選擇題、簡答題和論述題等，以全面考察學(xué)生的知識掌握和應(yīng)用能力。

4.作業(yè)完成情況：教師將對學(xué)生的課后作業(yè)進(jìn)行評價(jià)，以了解他們對課堂內(nèi)容的鞏固程度和理解深度。作業(yè)評價(jià)將關(guān)注學(xué)生的答題思路、分析能力和創(chuàng)新意識。

5.教師評價(jià)與反饋：教師將對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行綜合評價(jià)，并提供有針對性的反饋。評價(jià)將關(guān)注學(xué)生的知識掌握、能力提升和價(jià)值觀培養(yǎng)等方面。教師將鼓勵(lì)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，指出不足之處，并提供改進(jìn)的建議。同時(shí)，教師將鼓勵(lì)學(xué)生積極提問和參與討論，提高他們的學(xué)習(xí)積極性和主動性。教學(xué)反思與總結(jié)回顧本節(jié)課的教學(xué)過程，我在教學(xué)方法、策略、管理等方面取得了一些成果，但同時(shí)也存在一些不足。在教學(xué)方法上，我采用了案例分析、小組討論等多種教學(xué)手段，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。在教學(xué)策略上，我注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)知識應(yīng)用于實(shí)際問題中，提高了他們的分析能力和解決問題的能力。在教學(xué)管理上，我注意營造一個(gè)輕松自由的課堂氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂討論，提高了課堂互動性。

然而，在教學(xué)過程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。首先，在講解重點(diǎn)難點(diǎn)時(shí)，我可能過于強(qiáng)調(diào)理論知識，忽視了與學(xué)生的實(shí)際生活相結(jié)合，導(dǎo)致部分學(xué)生對知識點(diǎn)的理解和應(yīng)用存在困難。其次，在小組討論環(huán)節(jié)，我應(yīng)該更加關(guān)注學(xué)生的參與程度和討論效果，確保每個(gè)學(xué)生都能積極參與并充分表達(dá)自己的觀點(diǎn)。最后，在課后作業(yè)的布置和評價(jià)上，我應(yīng)該更加注重學(xué)生的思考過程和創(chuàng)新意識，鼓勵(lì)他們提出自己的見解和建議。

針對以上問題和不足，我提出以下改進(jìn)措施和建議。首先，在講解重點(diǎn)難點(diǎn)時(shí)，我應(yīng)該更加注重與學(xué)生的實(shí)際生活相結(jié)合，通過實(shí)例和案例分析，幫助學(xué)生更好地理解和掌握知識點(diǎn)。其次，在小組討論環(huán)節(jié)，我應(yīng)該更加關(guān)注學(xué)生的參與程度和討論效果，通過提問和引導(dǎo)，確保每個(gè)學(xué)生都能積極參與并充分表達(dá)自己的觀點(diǎn)。最后，在課后作業(yè)的布置和評價(jià)上，我應(yīng)該更加注重學(xué)生的思考過程和創(chuàng)新意識，鼓勵(lì)他們提出自己的見解和建議，并通過評價(jià)和反饋，幫助他們不斷提高。板書設(shè)計(jì)①重點(diǎn)知識點(diǎn)：社會主義民